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幸福话题作文400字

时间:2022-02-13 10:25:48 话题作文 我要投稿
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幸福话题作文400字锦集八篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的幸福话题作文400字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幸福话题作文400字锦集八篇

幸福话题作文400字 篇1

  不同的人幸福就有不同,我的幸福就是读书。

  书!一个多么熟悉友好的名称。它们不是死的,而是活的,本本都是一个个魔术师:它们可以把你送进知识的大海,让你遨游;它们可以把你带到智慧的天空,让你飞翔;它们可以把你变到书的世界里,让你游览;它们可以给你一个箱子,里面装满了奥妙。可以看到可爱的书,就是我的幸福!

  标点是多么奇妙啊!逗号像只小蝌蚪,句号像一个车轮,问号像一个钩子,感叹号像一根木棍,冒号像红绿灯,省略号像六只小眼睛,破折号像一段长长的线条......能看到顽皮的标点,这就是我的幸福!

  汉字,一个个形态万千的小精灵,在书上欢乐地跳跃。每一个字都向你诉说着他们的故事,有的.字就兴高采烈,有的字无精打采,但他们的故事比世上的一切更精彩,更激动人心。我认为,做其它事情,都比不上看书幸福!

  要想拥有幸福,必须用乐观的眼光去看待身边的每件事情,就会发现幸福。

  每次在街上,都有些愁眉苦脸的人,他们不会乐观,也不会找乐子,只把自己埋在痛苦的沙丘中,真是悲衰。如果改变对世界的看法,他们的心情就大不同了。

幸福话题作文400字 篇2

  人生好比一杯甘醇的美酒,细细品味,才能尝到它的浓香。用一颗美的'心去寻找,便能发现它的甘美。

  常常思量,大人们口中常迸出“幸福”一词,到底是何滋味?为何他们脸上会洋溢着如此甜美的微笑?

  幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂吗?幸福是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊吗?幸福是“海内存知己,天涯若比邻”的默契吗?大概都不是吧。

  早晨,刚挣开眼睛,妈妈便啰嗦个没完没了,“红领巾带好没?早饭吃好了吗?快点儿,要迟到了……。”虽然我知道妈妈那是爱我,此时我也会不耐烦地回她:“知道了,你真啰嗦。”然后便踏上去学校的路,心中不禁有些讨厌妈妈。偶尔一天,妈妈出差了,我便快乐地想:终于可以安静了。可在这一片寂静中,我却感到了一股莫名其妙的孤独。原来,这就是幸福。享受着妈妈的唠叨,接受着不断传流的爱的讯息。幸福,如此靠近。

  我们之间的爱轻得像空气,但我依然承受不起,任往事在心里不停堆积,如果你不懂珍惜,幸福就会过期……

幸福话题作文400字 篇3

  北风吹得鸟儿迷失了回家的路,我却坐在温暖如春的房间,乖乖地等着妈妈把苦得令人害怕的药送过来。

  终于,门被打开了,一股浓浓的药味儿直往我鼻孔里钻。“来,把这些药喝了!”妈妈一边说着一边把药端给我。我只是厌恶地把头扭了过去,这么苦的药,我才不想喝呢!“不要,这药太苦了,我不要喝!”我倔强地说着,就是不肯乖乖喝药。“不行啊,这药一定要喝,良药苦口嘛!如果你不喝,病是不会好,如果你……”妈妈见我不肯喝药,便苦口婆心地唠叨起来。真受不了老妈的唠叨,我只好无奈地喝起药来。

  可这药实在太苦了,我只喝了一口便忍不住呕吐起来。吐完,看着这恶魔般的药,无论如何也不愿再喝一口了。“妈妈,这药……呜!”没等我说完,老妈早已把一大勺药水灌进我的嘴里,为了呼吸,我只好把那勺药水咽进了自己的肚子。三四次之后,我又禁不住要呕吐了,这时,又是一件不明物体塞入我的嘴里。

  嗯,甜的,硬的——是糖!我诧异地看着妈妈嘴角的微笑,心里一个激灵,忽然感到心里比口中更加甜蜜。更奇怪,在冷酷的冬天里,在花草都凋零的时候;我的心底最深处最柔软的.地方,奇迹般地开出了一朵最美丽、最芬芳的鲜花。

  原来,幸福就像含在嘴里的糖——一样的甜蜜,一样的温暖,一样的简单。

幸福话题作文400字 篇4

  幸福是什么?也许同学们会在我眼前争先恐后的说:是富有。但我切不这样认为,因为我懂地了幸福。

  你听国这样的一个故事吗?在森林里有二个性格相反的孩子;一个是顽皮的野猪。一个是性格温顺的小狗儿。野猪从小就失去了双亲,但父母给他留下了一批很大的财产。而小狗儿家里很穷森林里的动物经常可以听到野猪说自己很幸福:要什么买什么就是了。这当然是家常便饭的事了,但在野猪每一次说自己很幸福的'时候,小狗儿都很羡慕他。一天,他回到了家,问妈妈什么是幸福?为什么野猪他这么的幸福呢?野猪又来欺负小狗儿了,但切听到了这么的一段感人的话:狗小儿乖,我给你讲什么是幸福的了,幸福指人间的真情。野猪他并不幸福,他从小就失去了双亲,更没有爸爸妈妈的疼爱。因此你才是最幸福的了。野猪他不禁流下了眼泪终于明白了自己的遭遇、可怜。他后悔了,他后悔极了

  珍惜你身边的每一份爱,让你成为最幸福的人让更多的人去爱你、疼你。懂得了什么是幸福了,同学们。

幸福话题作文400字 篇5

  幸福是什么?我们每个人都对幸福有着不同的理解。

  小的时候,我的幸福就是妈妈的笑,每当我做了好事妈妈的两个小酒窝就会露出甜甜的笑,那种感觉真的'比吃了蜜还甜。

  记得有一天,阳光阳媚,妈妈带着我去广场玩,一路上绿树成阴,鲜花盛开,蝴蝶飞舞,我正陶醉在这大自然的美景中,突然我看到前面有一个乞丐可怜巴巴的跪在那里。我不忍心看到这一幕,我急忙奔过去把我兜里仅有的五元钱递给了他。只看他双手捧着钱,连连向我致谢,我抬头望着妈妈,妈妈的脸上露出甜蜜的微笑,眼睛里充满了慈爱,啊!这就是幸福。

  现在我长大了我对幸福又有了不同的理解,我感觉幸福就是每天都能和家人团聚。这对我来说实在是太难了。因为我爸爸是名军官,常常外出,就连我的节日——六一儿童节他都没有陪过我,也没有看过我穿着纱裙像天使般飞舞。每当儿童节到来的时候我都会静静地、羡慕的看着,看着,看着那些在父母百般呵护下快乐玩耍的小朋友,我真的,真的,真的发自内心的羡慕她们。十一来到了,那天晚上我和往常一样洗漱完毕正准备回房间睡觉,一推门霎时间我惊呆了,木然了,难道我在做梦?我不敢多想一下扑在爸爸的肩上紧紧的抱住他,生怕他会消失,爸爸也紧紧的抱住我,一股暖流流入我的心田。

  这就是幸福。

幸福话题作文400字 篇6

  如果你问我,“什么是幸福? 我一定会告诉你,我所认为的幸福,就是平平淡淡。

  不用位高,不用权重,只需要有一个温暖的家,一个随时等你归来,随时给你依靠的家,你就是幸福的,平平淡淡,与世无争。

  是谁说如花美眷终不敌似水流年?花就算再怎么娇媚怎么妖娆,也终是会有凋零的.那一天,而似水流年则是可以相伴永久的。象似水流年一样平平淡淡,难道不是一种幸福吗?

  有时,闲下心来,看窗外的景色,天空蔚蓝,重岗叠峦,犹如一幅清淡的水墨画,淡染鹅黄。此刻,放下烦恼,放下杂念,闭眼听听鸟儿的歌唱,心是否也平静了呢?像这样欣赏自然,平淡无比,不也幸福吗?

  你见过”满城风雨夜微茫,人倚兰舟唱“的清闲场面吗?是不是也很想哼唱一曲,亦或与朋友饮上几杯,谈谈往事,盼盼明朝,看蝶花共舞享平淡之乐。

  平平淡淡,是没有那样的激情与活力,没有惊险与刺激,没有太多的事或太多的烦恼,但它却是幸福的高境界,相信每个人的心中都向往着平淡,向往着清静。向往平淡并不是一种脆弱的表现,而是一种冷静的内心所萌发出的向往

  或许每个人都有自己认定的那一份幸福,但我始终认为,平平淡淡才是真。

  平平淡淡,这就是我所认为的幸福。

幸福话题作文400字 篇7

  天微黑,心微凉,喜欢一个人到路边走走。在幸福的路上,寻觅知音。

  有空的时候,我喜欢站在路牌下,望着对面校园门口来往的学生,他们欢声笑语,莫名其妙感到欢喜,就如回到了初来大学的那段时光。周末总会邀上同学,坐着校公交,没有目的.地,也没有什么特熟悉的地方,就那样安静的等待。

  于是,便想起了我的木槿花,那种纤细的美。花语:温柔的坚持。在幸福路上,坐着公交静静的望着窗外,霓红灯一片辉煌。一路视觉冲击,风景不停闪烁。一直这样默默坚持着,温柔着听着轻音乐,竟然有些小寐的感觉。

  每次都会中途下车,徘徊在陌生的街道。晚风习习,即使陌生,却一点儿不害怕。这一片世界只属于自己,如同一只小鸟,在外玩了一天,累了,才开心的往家走。喜欢安静的街道,走在各式招牌下,闪烁着不同的文字,内心一阵静谧,微风,花香,天空幽蓝,街道路灯氤氲着昏黄。

  安静也许只适合内心寂寞的人。一个人走在甬道里。享受着,楼上阳台水滴落下,撞击地面的叮咚声。偶尔有人骑车经过,连忙跳起,不同于以往的节奏…也没有以往的优雅,可以很随意挥着手臂,迈着不同大小的步伐,可以侧着或者退着行走…一个人的世界,那么自然。那么幸福…

  漫步,幸福的路上,寻觅知音。

幸福话题作文400字 篇8

  我喜欢学校的生活,因为那里是孩子的天地,有和孩子一起编织的梦,有和孩子一起的笑声,一张张纯真的笑脸迎着你,一个个天真的孩子围着你,想一想都会让人陶醉,让人欣慰。

  走进教室里,就像蝴蝶飞入花丛中,可以自由自在的飞舞。讲起课来,看到一个个聚精会神的小脑袋,你会像演员一样,绘声绘色的表现着自己,也会毫不保留的把知识传替给孩子。

  我爱这群孩子,富有童趣的生活让我更年轻,更幸福。

  开学了,我担任了一年级的教学工作,虽然对上届的孩子充满了留恋,但对自己的工作依然充满信心。可是随着年龄的增长,曾经拿到名单就能记住学生名字的我,始终记不住孩子的名字,学生入学一周,我对孩子说的'最多的一句话就是:“你叫什么?”最后问得我自己都不好意思了。

  干脆说:“请这位同学。请哪位同学。”有一天,我一进教室就发现好多孩子的桌上多了一样东西:名字的坐签。他们都把自己的名字写的大大的,放在了自己的书桌上,看到这一切我很感动,也很欣慰,孩子们真的很有心,也很懂事。教这样的学生,怎能不幸福呢!

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