以快乐为话题的作文(汇编15篇)
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的以快乐为话题的作文，希望能够帮助到大家。
以快乐为话题的作文1
快乐的标准是象一根可以无限拉伸的橡皮筋，你的欲望越大，它拉得就越长，快乐的标准也就越高。
也许在每个人的心中，快乐的标准都是不同的，但是可以肯定的是在每个人的心中都是有这样一个标准的。我们无法把每个人的快乐都穷尽出来，但是我们希望每个人都可以把自己心中的快乐最大化。其实，很多时候快乐就在我们身边，因而我们要想快乐着，就要在创造快乐的同时去发现快乐。让我们去寻找快乐、发现快乐、创造快乐！但是我们遗憾地发现绝大部分的人都生活在不快乐的`阴影下，那么到底什么样才是快乐的呢？曾经有人想为“快乐”下个定义，结果经过了很长时间的努力之后他还是失望的，因为他很难用常规下定义的方法为“快乐”确定所谓的内涵与外涵。
快乐没有固定的标准线，快乐在你呼吸间，快乐是懂得怎么存在的，但是它有一个底线。快乐的底线就是幸福：我幸福，所以我快乐。幸福的滋味，要靠好心情去慢慢品味；好心情会让人快乐，因为幸福才是快乐的底线。随着年龄的增长，对快乐的理解也会有所不同，但是我会告诉你；快乐其实很简单。
呵呵，只希望自己以后能够好好的过好每一天，天天都快乐。
以快乐为话题的作文2
快乐就像一只美丽的七彩凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵；乐像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻地为人们奉献着；像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵，快乐天使时时陪伴着我。在我的成长之路上，时刻充满着快乐。
我独自踏在林间的悠悠小道上，呼吸着新鲜的空气，感受着拥有生命的快乐，于是，我开始思索什么才是真正的快乐……
真正的快乐是正视人生的坚定的成熟，是从容踏过坎坷后的微笑，是绞尽脑汁做出一道奥数题后的快乐是无处不在的`．和好朋友在一个和风日丽的日子里去郊外踏青，我快乐；与对手因为一道题而在唇枪舌战，我快乐；在一个朦胧薄雾的早晨披着晨曦漫步于校园，我快乐；约上一个好朋友在书的海洋里遨游，我快乐；当月光透过玻璃带来柔和的光圈，星星眨巴着眼睛听我诉说心事时，我快乐……
快乐在不同人眼中有不同的诠释．在学者眼中，学问就是快乐；在科学家眼中，科研成果就是快乐；在作家眼中，写出受欢迎的作品就是快乐；在学生眼中，考出高分就是快乐……
快乐就是快乐，没有人能改变。大家跟我一起去享受快乐吧！
以快乐为话题的作文3
家长开放日到来的前晚，我和爸爸说好了，一定要准时参加，爸爸满口答应。第二天下午，我早早跑到走廊上，看着楼下来来往往的家长。时间一点点的过去，可爸爸还没来，其他同学家长陆陆续续来了。我十分焦急。在心里一遍又一遍地呼唤。随着上课铃的响起，我只得不情愿回到教室。老师说什么我好像一句也没听进去，一会儿回头看看，真希望爸爸从教室后门进来。过了好几分钟，爸爸满头大汗出现了。我心里依旧十分难过。我在心里责怪爸爸：怎能不守信用！回到家里，我强忍泪水，坐在椅子上一言不发。爸爸拉起我的手说：“不是爸爸不守信用，爸爸这几天实在太忙了，我从上海赶回来的，我就直奔学校了。”事后爸爸的'同事也证明爸爸的话。原来我错怪爸爸了。事情很小、很小，爸爸是那么爱我……
爸爸天天辛勤耕作，酷热的太阳、刺骨的寒风都阻挡不了他。每当台风来时，爸爸更是寝食难安，惟恐辛苦种植的丝瓜毁于一旦，往往冒着大风雨奔向田里，令我担忧又心疼不已啊！
我最爱的爸爸，您工作要小心，不要太辛苦，我最怕看见您累得气喘如牛的模样，更请您千万不要在台风天去抢救丝瓜了。您放心，我会努力研究电脑，将来我要利用电脑建个“林氏有机丝瓜小站”，帮您卖又大又好吃的丝瓜，让您可以安稳在家休息，不必到处卖丝瓜。爸爸，父亲节快乐！
以快乐为话题的作文4
乐从何而来呢？只要你留心观察，乐就在我们身边。
去年夏天，我和同上三年级的妹妹在外面玩，兴许是玩累了的缘故，妹妹让我先回家，她随后就到。我先走了，可我慢慢看不到她跟上来，于是，我的好奇心就来了。我立刻返回，找到妹妹，静悄悄地跟在她后面，看她想干什么。妹妹走到一个拐弯处，停下来，来到路旁边的一个小屋前，敲了敲门，里面传来一个苍老的声音：“进来吧，门没有关。”妹妹把门轻轻一推，走了进去。由于我的个子矮，够不着窗户，也为了看清楚妹妹在干什么，就把地上的一块石头垫在脚下，倚在窗户边上看。只见小妹把老人从床上轻轻地扶起来，在老人的背后添了一个东西，这样老人就能够坐起来，而不用躺着。“扑通”一声，我脚下的石头被我踢开了，发出了声音，也引起了屋内人的注意。妹妹说：“谁？进来吧。”于是，我就走了进去。妹妹见是我，说：“姐姐，你怎么来了，我不是让你先回去吗？”我支支吾吾地说：“我见你没有跟上来，不放心，来看看你怎么不回家，在做什么？”之后妹妹告诉我这件事情的原委。原来，老奶奶是个孤寡老人，有一个儿子在外地工作，儿子十天半月才来看她一次，老人有病，行动不便，只能靠别人帮忙。她听到这件事后，就每天主动抽时间来看看她，帮她做一些自己能够做的`事。难怪妹妹每天都那么开心，原来帮助别人也是很快乐的事啊！
原来乐从助人来，乐无处不在。
以快乐为话题的作文5
自由年华，在飞速流淌，我们随着岁月而成熟，一切看淡，唯有一种简单恬淡的快乐，洋溢心头。我知道那一种快乐是我所向往的。
伤落花之谢
明月清风，琥珀的月色，水波涟漪，一叶残落的穗花，拂在水面上，随波逐流，像孤舟，被汹涌的海浪打击，最后被吞噬。消失在无边无际的波浪之中。穗花就这样结束了自己的生命。它生前被人所赞赏它的美丽，死后，也没有声响，感叹着绰惜春残花落。我学会了古人的'豁达乐观，我收获这份快乐。
感生活之乐
周末，闲来与家里人唠唠家常，听奶奶讲过去的故事，听妈妈讲节俗，听爸爸说道。在无形中，我受到了一种教育。一种快乐，一种心灵的盛宴，那不是很美好吗？所以我享受这份快乐。
品书韵之美
“天生我材必有用，千金散尽还复来”。这是何等自信与豪迈。“暮春三月兮“这是何等惬意。品书韵之美，我知道，我坚信，我能成功。现在我能决胜期中考，末考，一年后，我能决胜中考。我们从不成熟走向成熟，得到了无穷无尽的人生思考，它将使我受益匪浅。
以快乐为话题的作文6
雨，没有终点地掉落；等候阳光的日子，在记忆中如此漫长。想像每一个清晨，45度射来的那道阳光，诚恳的守望着每一枚清新，而世界正如熟睡的婴儿，渐渐地苏醒，与阳光相遇……
然而清晨的第一颗晨露，在叶尖闪耀，研磨细腻的情绪，等候着阳光；一起悠悠扬扬，化作一道清风，在空中流连……
阳光象征着活力，然而雨何尝不是象征着自由呢？如精灵般从天而降，化作一朵朵可爱的.小花，柔柔的，不受拘束。它可以将自己埋没在土地里，也可以汇聚在一起，到更美更远的地方旅游。
阳光和雨滴，两个看似相反的词语，可是其实，它们也可以拥有一样的性格。它们时而活泼，时而文静，聚集了大自然的精髓，纯真而不做作，从不夹杂其它的东西。
光就是光，雨就是雨，这好比我就是我！无论清晨降落的是第一道阳光，还是第一颗晨露，我的心情永远也不会受阴霾的影响！
听见心脏在跃动的声音吗？感受到生命的气息吗？主宰世界不可能，可是，我们的心情也不是世界可以主宰的，放飞心中的不悦，享受快乐的滋味！
以快乐为话题的作文7
生活就像一首歌，带给我们美妙的乐章。生活就像一首诗，带给我们无限的期望。生活就像一片草原，而我们就像小草，想努力的绽放自己。
生活多姿多彩，当你怀着一颗愉悦的心。它就会给你无限的快乐，考到理想的成绩是快乐。得到自己喜欢东西是快乐，买了一件衣裳是快乐。快乐无处不在，有时你不去找它，它可能会找你。
上个星期，我们到学校上课，中午放学。我们吃完饭回来的时候，看到一位老奶奶骨瘦如柴。坐在地上吃盒饭，我们看到之后到超市里给她买一瓶矿泉水和几包方便面，送给老奶奶，老奶奶不要，于是我们就硬塞给老奶奶。然后老奶奶笑着说谢谢。后来我们才知道那位老奶奶是一位孤寡老人。没有亲人靠捡垃圾维持生活，虽然我们送给老奶奶的东西很便宜，但是我们送给老奶奶的东西，超越了价格的限制，我们送的是那份爱心，得到老奶奶的.微笑。
生活中，有很多这样人，我们应该关爱她们。给他们送去温暖，虽然生活中的一些小事不足挂念。但是对另人来说，可能印在了他们的心中。
保持一份愉悦的心情，会使我们事事顺利。俗话说笑一笑十年少。生活中可能会有许多的不顺和不如意。我们可以把这些烦恼当做磨练自己的机会，把烦恼转化快乐。
笑着面对生活会使我们充满活力。体会生活的乐趣，我们要让快乐永驻我们的身边。
以快乐为话题的作文8
快乐其实是一种心境，一种精神状态。快乐发自你内心，你可以随时创造一种“我很快乐”的心境，大多数人要多快乐，就会有多快乐。如何才能使我们获得快乐呢？
微笑：如果你一直使自己的情绪处于低落的状态，例如你肩膀下垂、走起路来双腿仿佛有千斤重似的，那么你就真会觉得情绪很差。你要是一脸哭相，没有人愿意理睬你。那么要怎样改变呢？很简单，你只要深吸口气，抬起头来挺起胸，脸上露出微笑，并摆出生龙活虎的架势就行了。微笑和打哈欠同样会传染的，如果你真诚地对一个人展颜而笑，他实在无法对你生气。
放松：快乐的人总是这样对自己说：我觉得快乐，我会在各方面干得越来越好，我会越来越快乐。你反复地对自己说一些话，如“我很放松”、“我很平静”等等，时间久了这些话就会进入你潜意识中。
忆趣：现在，我们一起来尝试一下幻想愉快的心理图像。首先，放松你的下巴，抬起你的脸颊，张开你的'嘴唇，向上翘起你的嘴角，对自己说“忆些趣事”。把快乐图像化，像一部电视片一样对自己播放，这就是愉快的心理图像法。
大声讲话：受压抑的人说话声音明显地细小，表现得自信心不足，一点也不快乐。所以你要尽量提高你的音量，但不必对别人大声喊叫。你只要有意识地使声音比平时稍大就行。
以快乐为话题的作文9
星期六，我们早早的就起床了，这次我们要去闫家弘的婆婆家去玩。每次有活动闫家弘都会叫上杨三平和马振杰，结果这次也不例外。
开始起程了，我兴高采烈地坐到闫家弘爸爸的车上，车上有闫家弘爸爸、宁贝贻、杨三平、马振杰、闫家弘和我。
来到闫家弘婆婆家，到处都有牛、羊、猪、狗、鸡、鸭、鹅。我还看了周围的景色，花儿又红又美，小草又绿又密，竹子又粗又壮，真是美极了。
来到闫家弘婆婆家后，我们四个就骑着单车去山里玩了。我们玩得最刺激的项目是单车滑山坡，它是这样玩的'，把车推到又高又斜的山坡上，然后闫家弘一喊口令，我们就一起从坡上滑下来，单车和我们一起滑下来，可快了。我们还一起打蜗牛了呢，真好玩！
我们还去看驼鸟了，一路上臭哄哄的，真是不好闻。驼鸟长得高高的，大约有2米3，最高的有2米5，它爱吃又青又嫩的草，它还给我们表演跳舞了呢！
回家的时候，我们大家依依不舍地离开那个既漂亮又好玩的地方，今天真是快乐的五一节！
以快乐为话题的作文10
寒假里的一天，我和妹妹缠着妈妈，要到东方广场玩，妈妈无奈，只好同意了。我们高兴得一蹦三尺高!
我们俩左边一个右边一个，拉着妈妈的手，兴高采烈地来到了东方广场。只见那里人山人海，热闹非凡。有玩套圈的，有玩蹦蹦床的，有划船的，有玩水上热气球的……你瞧，大家玩得多开心啊!
我们都觉得玩水上橡皮艇最有意思，就央求妈妈买票。轮到我们上了，我迫不及待地跨了上去，差点把小艇弄翻，逗得妹妹哈哈大笑。等她上来后，管理员叔叔就教我们开小艇：“那个红色的'按钮往上扳就是前进……”还没等他说完，“嗖”的一声，小艇像脱缰的野马向前冲去。原来是妹妹扳动了按钮，看来她比我还心急。不好，我们的小艇撞到了岸边!怎么办呢?妹妹瞪大眼睛看着我，我灵机一动，把那个按钮往下一扳，哎，小艇后退了!这下我们俩都会开小艇了，就抢着扳按钮，小艇不是撞你就是撞他，真好玩!
我发现水面上有三个气球，用小艇上的枪打中它们，它们就会喷水。于是，我们把小艇靠近气球，瞄准，射击!一次，两次，三次……哇，终于打中了!水柱立即像喷泉一样冒了出来，弄得我们身上全是水，妹妹高兴得尖叫起来。妈妈见我们大冷天弄湿了衣服，气得又是跺脚又是瞪眼，真是哭笑不得……
今天，我们玩得真开心啊!
以快乐为话题的作文11
我从小到大，都是一个快乐的男孩。有时我常常幻想着：快乐，到底是什么呢……
三年级的时候，妈妈让我去学篮球，每当打篮球赛时，我们分成红和黄两队，比赛开始了，裁判员大声说：“开始。”一个队员马上传球，我接住了他传给我的球，马上运球向篮框跑去，来一个三步跨篮，因为跑的太快投偏了，所以没投进，这时我们的另一个队员在篮下接住了球，来了一个篮下投篮，投进了，我们兴奋的`呐喊着，家长们也一边鼓掌，一边说：“好球，好球！”
——那时快乐似一个跳动的篮球，在我们之间欢蹦乱跳。
清明假期的时候，我们和叔叔一家一起去爷爷奶奶乡下的老家，下午，我们一起去山上挖笋，我们先在山里找笋，我们这找找那找找，可还是一无所获，又从另一边开始找，突然间，我眼前一亮，看见了一棵微微突起的小笋，我急忙叫爸爸过来，他们兴致勃勃地过来挖笋，这时，我突然叫了一声：“呀！我的镰刀不见了。”
于是在大家努力的寻找下，我的镰刀又回来了，我兴奋的说：“我的镰刀骑士回来了。”大家听了都哈哈大笑起来。
——这时快乐是一把锄头，挖出鲜甜可口的小笋。
在回家的路上，我明白了，快乐其实是所有的东西，我想让我更快乐，也想别人更快乐。
以快乐为话题的作文12
童年，是一首歌，唱响我们的快乐。童年，是一支舞，舞出我们的活力。在我记忆里，童年是最快乐的时光。
小时候，我最喜欢住外婆家，我觉得住外婆家的时光是无忧无虑的。还记得6岁那年，我和小伙伴发明了一个新游戏，游戏规则;子弹为草，分成两队，互相攻击，每个人的生命力为1。游戏开始了，我们5个女汉子对付3个男生，我们几个女生先分布各个地区。突然，有一个男生，好像要袭击我，我立刻以迅雷不及、掩耳之势向他投了个子弹，把那个男生给击败了。这时，另外两个男生成了两只愤怒的小鸟，合伙来对付我。我立即向姐妹们使了个眼神，我们把男生团团包围了。一个劲朝他们扔子弹，直到他们投降为止。“我们女生赢了!”我一边高兴地叫着，一边和姐妹们击掌。今天真开心。
游戏结束后，我们开始玩最刺激的“真心话，大冒险”。我们先石头剪刀布，输的人随意抽卡片。庄钰老是输，而且她抽到的都是大冒险。有一张上面说：“摆数字POSE”，她摆的.POSE就像一条蛇，把我们逗得开怀大笑。第三局居然我输了，抽了一张让我无比尴尬的卡片，让我在门口大声叫：“我卖艺不卖身。”我红着脸，硬着头皮，从牙缝中挤出了那六个字。路人听见了，纷纷投来的眼光，我羞愧地无地自容。
童年，是一串冰糖葫芦，甜滋滋的;童年是一个红辣椒，火辣辣的。可爱的童年，欢乐的童年，我永远不会忘记 。
以快乐为话题的作文13
凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。我和妈妈来到郊外，寻找秋天的足迹。
山林里，树木上的叶子有的是绿色的，有的是红色的，还有的是黄色的。秋风阵阵吹来，树叶就纷纷离开大树妈妈的怀抱，叶子们依依不舍地跟大树妈妈告别，随风飘落下来，像翩翩起舞的蝴蝶，又像一只只小鸟飞向远方。
秋姑娘像一位神奇的画家，它给果园画上了红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，金灿灿的橘子，绿油油的柚子，紫晶晶的葡萄，橘红色的柿子……水果娃娃在一起你挤我碰，可热闹了。
我看见了一片果实累累的丰收景象。远处有一个苹果园，又大又圆的.苹果挂在绿叶底下，仿佛露出了红红的脸颊，好像在说“快来摘我呀！”
大树下，老师带领几个同学帮农民伯伯摘苹果。老师摘高处的果子，同学们个子矮，就摘低处的果子。我看着心痒痒的，也加入了他们。我一手提着篮子，一手伸得老高，我终于摘到了几个大苹果，拿一个闻一闻，香极了。心里也甜滋滋的。
不远处有的同学在采集树叶，有个小女孩小心翼翼地捡起一片红红的枫叶，她是否想把这片叶子做成书签，当作秋天回忆。小男孩捡起一片黄黄的银杏叶，兴奋地举起来，跑向小女孩。他是不是想给小女孩看呢？
秋天是个美丽多彩的季节，它让我们收获了快乐！
以快乐为话题的作文14
童年，快乐是一支五彩的画笔。
上幼儿园时，我常和伙伴们在一起调皮捣蛋地整老师，拿起油画棒，在墙上乱涂一通。画我们喜爱的枪、炮，还画可爱的小动物，以及我们想象世界中的事物。让老师发现了就是一个字——跑！我们跑进“大型玩具”里躲起来，老师追来我们就在里面乱窜，让老师抓不着。欢乐的笑声蒸发了一切，留下的，只是一张张开心的笑颜。
上小学了，快乐是一本百看不厌的书。
终于，我们告别了五彩的`画笔，走进了对于我们来说无处不新的校园。在这里，我们捧起了看不完，读不厌的书本。书本里的一切是多么的有意思呀！好看的插图、有趣的内容、让人回味无穷的意境，噢，这一切是多么的快乐！我最喜欢每天晚上，靠着枕头，把灯一开，坐在床上津津有味地看书。我爱看漫画和科学类的书。书给了我知识，让我自信。在与同学聊天时，我可以聊出很多有兴趣的话题。在课堂上我可以滔滔不绝地说出有关的知识，让老师和同学们刮目相看，我感到很自豪、很高兴，我知道这一切都是书赐给我的厚礼。
泛舟书海，感受古往今来知识的浩瀚，聆听古今中外智者的心声，一路欢歌，我读书，我快乐！
以快乐为话题的作文15
掌声是生命的泉流，生命需求掌声。一个人得到掌声时，就像一滴水落在枯燥的土壤上相同，它在心中发声、发热、发光，使人们得到持续尽力的能量。
许多人尽力不懈，就只为了那一声掌声，那一声洪亮亮堂的掌声。掌声对人适当重要，它使全部尽力不会白搭，它是一种鼓舞。在别人得到荣耀时，有人无私地给予掌声，有人却在旁冷淡地看着。会拍手的人，是懂得赏识别人的人，有了他们给予的掌声，让悲观的人心里再度燃起期望之火，得到再接再厉的勇气！鼓舞别人的人是支付，是斤斤计较；对别人嘘声的人是小气，没衡量。经常鼓舞别人的人，当有一天他需求鼓舞时，别人也会无私地支付他们的掌声，给予鼓舞。
尽力不懈才会得到掌声。六年级，我的音乐教师期望我去参与竞赛，一来能够添加表演的'经历，二来又能够看看自己的才能在哪快乐天教师鼓舞我，他说只需仔细、仔细一定能成功，后来我真的考过了，教师为我拍手，尽管只要一个人，但我其时却非常的感动！
掌声，使生命从头燃起生命之火；掌声，使悲观丧志的人从头振奋；掌声，发明了许许多多的成功巨人。当我站在舞台上，如雷般的掌声响起时，我的心里将会和一只在草原上快跑的马相同，自在豪放！
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