关于走进高中作文合集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的走进高中作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

走进高中作文 篇1
在繁忙充实的学习生活中,我的内心一直有一个声音在诉说着自己的一个愿望——走进自然。我希望走进自然,感受自然的神奇,从中获得启示。
我希望走进自然,感受大海的宽广。
大海以其博大的胸怀,接纳着咆哮的江河,安抚着翻腾的波浪,倾听着狂风的诉说,笑看着鱼儿的嬉闹。大海虽默默无言,但是却用她的行动告诉我要有宽大的胸怀,要学会宽容。
我希望走进自然,感受天空的.高远。
天空有时干净明澈,有时阴沉厚重,有时白云飘逸,有时乌云密布。她如同孩子的脸,说变就变,似乎无法了解她何时喜何时忧,但她却永远那么高远。站在天空下,人显的愈发渺小。但正是这样,使得自己永远不会自大,因为只要仰望天空便知她的高远,便知自己应该谦虚做人。
我希望走进自然,感受小溪的快乐。
小溪从山间流下,一路上都在唱着欢乐的歌。无论路途多少崎岖,无论多少岩石阻挡,他始终乐观对待。她与鱼虾嬉戏,与鸟儿合唱,一路上的景色尽收心底,不断体会着穿越困难的喜悦。即使汇入大海,她仍在歌唱。小溪的歌声与快乐,时刻在告诉我要乐观对待生活。困难与挫折带来的不仅仅只有磨难,更多的克服后的喜悦。与挫折为友,享受生活中的美景,人生中便没有阴霾,只剩阳光!
我希望走进自然,感受梅花的坚毅。
温室花房中她不开,严霜白雪中她怒放,百花齐放中,她不争,百花凋零时,她开放。梅花——寒冬中胜利者。靠的是什么,靠的是她的那种坚毅,正如毛泽东所颂“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”在大雪中,在严冬中她绽放,散发着阵阵香气,让人为之一震。她用坚毅抵御寒风,用坚毅抵御大雪,只为那凌寒绽放,释放生命中最美的一瞬间。她用坚毅面对一切考验,在寒冷彻骨之后,必能赢来美丽的绽放。
我希望走进自然,感受高山的沉着,感受松柏的正直……在忙碌的生活中,你是否忽视了心底的希望?擦试心灵的尘土,倾听内心的声音。我听到了一个声音——“我希望走进自然,感受人生的意义,欣赏生活的美景,让自然带我找回做人的真理。”
走进高中作文 篇2
如果五千年的优秀文化是繁花似锦的万花丛,那么书籍就是缦立其中孤高傲世的百海棠。
如果灿烂的中华文化是姿态妖娆的俏佳人,那么书籍就是“天生丽质难自弃”的杨玉环。
走进书香的世界,领略书海的浩瀚。
走进书香的世界,让好奇的我们一窥三国的十八般武器,哀叹商纣宫廷的奢华辉煌,感慨阿房的'雄伟壮观。纵观古今,许多文人作者将自己毕生的精力铸入作品中,才得以让我们徜徉在浩瀚无垠的书海中,品尝作者的辛酸苦楚,喜怒哀乐。书是良师,书是益友。书籍好比一盏明灯,引领人们登上文化的殿堂,书籍犹如一把钥匙,帮助我们开启心灵的智慧之窗,书籍如同一叶扁舟,载着我们驶向书香世界。
掀开崭新的书本,我被那股浓重的书香气息所吸引,像是墨迹未干的气味,但它却能让我浮躁的心平静下来,让我感到莫名的心安。
初次阅读,我选择了曹公的《红楼梦》,我随着作者的笔墨走进金碧辉煌的大观园,走进这深宅大院,赏尽琳琅满目的珠宝。我了解了贾宝玉的专情软弱,林黛玉的高傲任性,薛宝钗的温柔体贴,王熙凤的八面玲珑……也看清了封建礼教下世间的冷暖。我们不禁感叹:此书只应天下有,人间哪得几回闻?
合上书本,静静沉思,回忆着书中的美好与甘甜。书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。当简爱说:“我们是平等的,我不是无感情的机器。”我懂得了作为女性的自尊;当鲁迅说:“不在沉默中爆发,便在沉默中灭亡。”我懂得了人应该有反抗精神;当李白说:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”我懂得了人应该乐观自信。
走进书香的世界,我看到了人的真善美,假恶丑,也懂得了待人的处世之道;走进书香的世界,我读懂了局中人的迷茫与无奈;走进书香的世界,享受了无与伦比的乐趣。
炎炎夏日,书香伴我入睡,寒冷冬天,书香温暖我心。走进书香的世界,书香伴我成长。
走进高中作文 篇3
暑假的日子如果没有空调似乎很难熬,因为窗外的世界是那么地令人烦躁,连知了也不停地聒噪。树梢上那轮精力充沛的太阳正积极地炫耀着它的一切。事实是,夏天给予了它更多的力量,不然它冬天怎么不积极点呢?我开始讨厌太阳,它像霸主一样占领了整个天空,蓝色的天空连一丝云都没有,不知道它们是不屑与太阳争抢,还是惧怕那太阳无穷的威力。
我喜欢宅在家里,只要有床我就可以不出门。冷气是多么的令人愉快,但God规定,美好的事物是不可以长久的,于是,我的军训生活即将到来,哦,不要!
领军服那天,我发现,那就是我小时候迷恋的迷彩,不由一阵悸动,传说中的迷彩,送到手前我却一时忘了接下那迷彩。也许有过一小会的窃喜吧,我也不清楚。有人说容易到手的东西就不会再珍惜,可我不以为然。得到梦寐以求的东西应该更珍惜才对呀,不由自主地,我瞄了一眼床上的`迷彩服。
穿上迷彩,第一次的感觉真的很神奇,这套迷彩像是为我订做的。渐渐地,我觉得我融入了这一身的迷彩,融入了这一世的阳光。我无可救药地爱上了迷彩,并爱屋及乌式地爱上了阳光,因为阳光才是迷彩最完美的背景。
我频繁地出入操场,享受着阳光,接受阳光的洗礼。任由阳光倾泻在我的躯干上,我愉快并小小地痛苦着,因为毕竟阳光灼灼,可是有迷彩保护我,阳光也该给点面子吧!于是我更加坚定地站在阳光下,因为我不是一个人,我还有迷彩。
珍惜青春,珍惜阳光,珍惜生命中的每一天。
在操场的那一边,有一群每天蹦蹦跳跳,整天嘻嘻哈哈的孩子,他们快乐着,因为他们生活在阳光下。
走进高中作文 篇4
“张心蓝!张心蓝!明天爱心义卖,彭老师安排我们做售货员!”好朋友杨泽安兴冲冲地跑进教室 ,告诉我这个激动人心的好消息。“什么!”我高兴的一蹦三尺高,太棒了!,之前的爱心义卖,我都是当顾客,这次终于可以当次小商贩了。
好不容易盼到了这一天,我和另外几个售货员们穿好衣服,戴好帽子,精神抖擞的站在了自己班级的摊位前,布置好迈品牌宣传画,一些用品,义卖也拉开帷幕。
一群一年级的小朋友像笼子里飞出的小鸟儿,蹦蹦跳跳的跑出教室飞奔到操场上。东一堆儿,西一堆儿,说说笑笑,把每一个摊位前都挤满了。一个嫩生生的小女孩儿跑到了我的摊位前:“姐姐,那个多少钱?”我顺着她手指的方向一瞥,是一个精巧的瓷娃娃。我仔细的看了看上面的标价是,告诉她十元。“哎呀,太贵了!”她小声的嘀咕着。我心一软,“那就七元吧。”“不行,五元!”还没等我开口,她就大步迈了出去。哎,这可是成为小商贩后的第一笔生意呀,看着她离去的背影,在瞧瞧摆在桌上的瓷娃娃,我一咬牙,卖了就卖了吧。我高声叫唤着,“小妹妹你别走,五元我卖给你!”她转过身来狡黠一笑,付了钱,抱起瓷娃娃,心满意足的走了。“这么亏本的生意,也算开门红?小小年纪看价倒是不得了!”我一边收着钱,一边嘟囔。不过总算是开张啊!
人越来越多,各摊位前的竞争也越来越激烈,大家都使出浑身解数招揽着客人。你瞧,东边的那家摊位搞起了套圈的活动,西边的那家更是厉害,干脆做起了买一送一的促销活动,倒是招来了不少顾客前来购买。我们也不甘示弱,请出来有“河东狮吼”美称的大嗓门儿同学孙锦阳。只见他,深呼吸一下,大声叫嚷着:“快来看,快来买哦,凡是在五一班爱心小铺购买商品的同学都可以免费获得杂志一本,糖果三颗!”那叫声震耳欲聋,就快赶上学校的高音喇叭啦。别说,还真有效果,顾客们哗啦一下全拥了过来把整个爱心小铺,挤得水泄不通。“我要这个!”“那个多少钱?”毛绒小熊好可爱哦!“同学们吵吵嚷嚷的。原本就狭隘的小铺更拥挤了,仿佛连一只蚂蚁都挤不进去。
”安静!安静!“我大手一挥,整个场面顿时安静下来,买东西的到左边排队,换东西的'到右边排队!我话音刚落,闹嚷的人群变立刻整齐的排成了两列。看着他们离去时一个个脸上挂着满意地笑容,我也微微一笑,看来我这个小商贩当得不错哦!
天色渐渐暗了下来,天空在晚霞的映衬下显得格外绚丽,同学们的脸上都挂满了灿烂的笑容,。看着他们满载而归的样子,我也笑了。虽然自己一样东西都没有买到,但我的心里仍然向吃了蜜一样甜,因为,我不仅做了一回”小商贩“更重要的是,我收获到了快乐,帮助别人,原来是这样的美好,我终于明白了那句”送人玫瑰,手有余香“的含义,我长大了,我可以帮助别人了!
操场上恢复了往日的宁静,各个班级都在清点着义卖得到的费用,分分角角虽少,蕴含着的却是一份爱心,奉献,零零碎碎虽小,凝聚着的是却巨大的力量。这次爱心义卖让我懂得了互助,懂得了付出,懂得了奉献,懂得了友谊,更让我懂得了什么叫爱!让我们沐浴着阳光成长!让我们在爱中起飞!
走进高中作文 篇5
时间过得可真快。今天的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我,是成长许多的,朝气蓬勃的高一新生!
迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了未来三年的.高一七班。看着一个个陌生的面孔,我更是充满了信心:我一定会交上新朋友,一定会融入到这个新的集体中去!
开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,我心中便浮现出一个接着一个的问题:老师是男的还是女的?老师凶不凶,严不严?在疑惑中,我们的生物老师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。我感觉到,开学的第一堂课是那样的有趣,似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课,同样是那么有趣,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们则认真听讲,每当老师提出问题,我都会认真地思考……这第一天,就让我感到了高中生活地趣味性。
渐渐地,渐渐地,我有感到了高中于初中的不同:老师讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了一点压力,不过,没有压力,学习有怎能提高呢?
在高中里,我一定会更加努力地学习,取得更好的成绩!
走进高中作文 篇6
西方有句名言:“愤怒出诗人。”中国古代则有“诗穷而后工”的说法。李白之所以成为伟大诗人,正是命运的穷厄玉成了他。李白的穷厄与愤怒,是他的理想与现实产生强烈矛盾的结果。从青年时代起,诗人就怀着用世的热情和“济苍生、安社樱”的功业抱负,积极投入现实的怀抱,期待政治上有所作为。
然而,在现实生活中却不断碰壁,一再受挫,“中天摧兮力不济”(《临路歌》),直至资志以段。韩愈论李白云:“帝欲长吟哦,故遣起且僵。”(《调张籍》)在穷厄和挫折中,李白郁积了对现实愈来愈强烈的愤怒,也获得了对掩藏在大唐王朝盛世背后的黑暗愈来愈深刻的认识。这种感情和认识,与诗人的生活经历并行发展,推动着李白抒写个人命运的抒情诗显示了愈来愈巨大的社会意义和批判力量。
李白抒情诗中批判现实内容的出现,自开元间“一人长安”失意后开始。一人长安,是诗人在从政道路上的`试步,但乘兴而来,败兴而归,在长安城里兜了个圈子,碰了一次壁。长安宫闭近在咫尺,但无由得近,远远地被当道权贵挡了回来。
现实的冷酷无情,激起了血会现实的黑暗,集中于一点,便是“行路难”;“行路难”便成了诗人此期抒情诗的主题,一些重要诗篇,如《行路难》其一、其二、《梁甫吟》、《梁园吟》、《蜀道难》等,都是表现这一主题的。诗人对自己的遭遇深感不平,又大惑不解,他大声疾呼:“大道如青天,我独不得出!”(《行路难》其二)他郁闷填胸,拔剑四顾,想要劈开一条出路,然而他“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”(《行路难》其一),偌大的天地,无处不是艰难险阻,使他寸步难行。在一筹莫展的困境中,他焦灼地呼唤:“长啸梁甫吟,何处见阳春!”((梁甫吟》)至于《蜀道难》,则是采用全面象征的手法,以自然界的山川之险来暗喻人生道路的艰危,通篇虽然只字未提人生仕途,但却是此期抒发人生艰危情绪最激烈的一首诗。
走进高中作文 篇7
大自然是美丽的、迷人的。每当和大自然亲密接触,我总感觉如同在梦境里一般。
大自然是许许多多生物赖以生存的地方,可我们却在无形之中伤害了这位美丽的“姑娘”。也许,只有走近她,我们才会发现她是多么的美妙。下面,我们就一起去自然漫游吧!
大自然的美是分为不同阶段的,而她的每一个阶段都展现给我们与众不同的一面。
春天,小草冲出土壤,露出小小的脑袋,调皮地打量着这个焕然一新的世界。大树的嫩芽也在春风的吹拂下,蹿出树皮,给大自然穿上了绿油油的春装。那些知名的或是不知名的小花,也都长出了花苞,点缀着这大片大片的'嫩绿,使自然变得清新漂亮。
夏天,烈日炎炎,可是大自然早已给我们备好了大树这把大伞遮荫。小草弟弟越长越旺,成了我们屁股下柔软的垫子。小花向我们招手,小鸟为我们歌唱。我们可以去小溪游泳,运气好了,还会收获几条大鱼呢!
秋天,是我最喜欢的季节。果树上硕果累累,弯弯的枝头仿佛在诉说丰收的喜悦。徜徉在收获的海洋里,我会摘上一个苹果,细细品味秋姑娘的馈赠。树上的叶子都变黄了,飘扬的落叶似乎在迫不及待地重回大地母亲的怀抱呢!这时候,已经不能在小溪里游泳捉鱼了,但是看着蚂蚁乘着落叶船旅行,也别有一番风趣呢!
冬姑娘卷着寒风来了,把所有的地方都覆盖成浪漫典雅的白色,使世界像棉花糖的城堡。我们可以在这“城堡”中堆雪人、打雪仗,感受不同的快乐。也许有些动物会惧怕寒冷而躲在自己的巢里,但是,它们从来都是没有忘记祈祷春天的到来。
大自然是神奇的,她给予了我们厚重的馈赠,让我们感受到了她的富饶和美丽。走近她,我感受到了前所未有的轻松、喜悦,这是多么的神奇啊!
走进了自然,你才会体验到什么是小清新,什么是大优雅,什么是最美丽。大自然啊,你不仅是我们休闲的地方,更是我们放松的乐园!
走进自然的感觉,真好!
走进高中作文 篇8
春天在城市的头上安稳的坐着,太阳像黄蜂身上的花粉,暖暖的。风儿娇俏的推着童车在跑,遥遥望去,逐渐丰富的树权与它的影子在呕哑嘲扎,像乐谱上中元音与辅音,辉映成趣。亦像我和你,冥冥之中己连成一体。
“怎么刚入春就这么热呀!”一边推开教室的门一边同你抱怨着,“我顶讨厌这样的天气。”你一边细细聆听我的怨气,一边微笑着用手作扇子状拼命为我散去热量,我好笑的推开你细嫩的小手:“别扇了,就你这小劲儿,有用吗?”你不好意思的把手缩到背后,仍淡笑不语。
大课间的时候,我拖着凳子坐在你的身旁,你了然的接过我手里的物理书为我讲题,因为物理不好,我划出的'不会的题很多,你一如既往的疑神研究着,为我找到那最通俗易懂的方法。我一边用手使劲的扇着风一边喝着冰水,心想:“你这丫头怎么不热呀?”正胡思乱想着,你就整理好了。于时我们开始讲题,题目很难,有很多题我都听不懂,你便用不同的方法,一遍一遍的给我渗透,听出了你的声音越渐沙哑,看你仍然不知疲倦的讲着,忍不住打断你说:“先歇会,我自己看看。”
于是我自己开始做题,做着做着忽然感觉身边有一阵舒适的凉风袭来,正诧异呢,抬头一看,我愣住了。
只见你嘴里含着冰水,半张着嘴往外吹气,手里拿着本书,把吹出的气使劲往我坐的地方扇动着,看见你认真、执着的眼神,看见你被冰水冻得发白己说不出话的嘴,看见你额头细密如牛毛的亮晶晶的汗水,看见你因过度用力而止不住颤动的双臂,我愣住了。
蒲公英在记忆里放肆风华,有你谈谈的笑。
我想:谁说你这丫头劲儿小的,劲儿小我能感觉这么凉爽吗?我想:谁说这丫头不热的,光洁的小脑门儿上总不能是水吧;我想:谁说这丫头冷清文静的,这不累的面红耳赤满头大汗吗?我想,我想,我们就像那香樟树与它的影响,我们的末梢,早已连成一体。困结于苍茫广褒的大地。
春暖花开,我在心里为像种植了一个果园,那里累累硕果压弯了枝头,只等你入住,走进我的内心深处。
像晚霜遇见篝火,早己泪水模糊,又想起你说过的那句话:你若安好,便是睛天。
走进高中作文 篇9
进入时空隧道,跟随着时光老人的步履,蓦然驻足,只看到那一幅幅爱意绵绵、温情脉脉的画卷,似云卷云舒般恬淡空灵,又似神来之笔般韵味深长。
——题记
夏夜·萤火虫
老式的放映机开始缓慢地运转,模糊的影像慢慢清晰:月光如水的夏夜,村头的小桥边,悦耳的蛙声伴着潺潺的流水,演绎着和谐的乐章,风中也带着青草的清香气息。几个小女孩挥舞着莲藕般白嫩的手臂,快活地跑来跑去,用稚嫩的童音一遍又一遍地轻唱着:“虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁……”摆渡的大哥哥向她们抛了几个新鲜的莲蓬,又调皮地眨眨眼:“妞子们,去萤火岛吧!今天免费载你们一程哟!”女孩们忙不迭地点头,喜出望外地跑上小小的木船,环膝坐下,紧紧相依,笑声朗朗。小船转过溪边娇羞的垂柳,面前出现一座小岛,岛中央是一株古老的千年榕树,枝繁叶茂,那是她们的天堂,许多萤火虫随着落叶围绕着榕树飞旋,美轮美奂,不似人间。女孩们不约而同地伸出小手,任凭清幽的月光柔和地洒在身上,为她们披上一件轻盈的银纱。默契地相视一笑,坚定地勾住小指:“做一辈子的好朋友哟!”笑容粲然,眼中萤火虫般闪烁的光影流动,闭上眼睛,让记忆定格在这最美丽的一刻……
童稚的约定,纯粹的美好,怎能让我不留恋?
秋日·雪花粥
孩子们的身影渐渐远去,模糊的影像渐渐明朗:气氛异常沉重的餐桌上,一个叛逆不羁的少女,不停地抚摸着因钉耳洞而高高肿起的耳朵,嘴唇微微颤动着,不住地倒吸着凉气。坐在她对面的妈妈头也不抬,轻蔑地冷哼:“人丑,就算把耳朵镶满了钻石也一样不美!”她把筷子愤愤地往桌上一摔,“你是不是我妈?有你这么说自己女儿的吗?”又猛地站起身,冲进房间,还不忘把房门狠狠地摔上。凌晨1点,低血糖的她已经饿得头晕眼花,已消过毒的耳朵还是肿的好大,她实在忍不住:“妈,我耳朵发炎了,你快帮帮我啊!”她母亲急急地从房间中跑出,没有穿鞋子,跪在冰冷的地板上,为她找着消毒药水。她心里一酸,却倔强地没有说什么。母亲细细地为她涂抹着药水,又转身钻进厨房,熬制雪花粥。看到厨房里的身影正不辞辛苦的为她调试着炉火,心底一阵暖流淌过。母亲把雪花粥放在她手中,欲言又止,最终还是摇摇头,轻叹一声。离开她的房门时,她清楚地听到了那声若有似无的呢喃:傻孩子,你再犟,还不是需要我,又何必与自己的身体过不去?捧着热气腾腾的雪花粥,眼睛一酸,泪便再也忍不住了……
轻轻的呢喃,纯粹的亲情,怎能让我不依赖?
冬日·老夫妻
母女的背影慢慢逝去,模糊的影像缓缓走来:奶奶轻轻捧起爷爷那宽大厚实的脚掌,没入水中,慢慢地浇洗、细细地按摩、轻轻地擦拭,想要褪去那无尽的铅华和那沧桑的.岁月痕迹。屋外大雪纷纷、银装素裹,屋内的炉火则在哔哔剥剥地唱着欢歌。爷爷舒适地靠在安乐椅上,满足地哼着昆曲的小调,奶奶在一旁微笑地聆听。这个时刻,无需言语。忽然奶奶的一缕银丝垂落,抬手间,却被另一只手细心地为她别在耳后。惊异地抬眸,爷爷正笑意盈盈地注视着她,奶奶会心一笑。又突然想起了什么似的:“老头子,明天我要去串个门,你自己在家,要按时吃饭啊!”“老婆子,雪这么大,看来明天是要结冰了,你还是不要去了。我不放心啊!”“可我答应……”“我来给你处理吧。”奶奶会心一笑,“恩。”
细致入微的体贴,纯粹的温暖,怎能让我不停驻?
当尘世的喧嚣给了我们过多的聒噪,现实的浮躁使我们的心愈加迷惘不安,走进时光深处,寻找那至纯、至真的感觉,感受那一份份遗失的美好,品味生活的真谛,体悟三味人生,心灵在悄悄地丰盈……
走进高中作文 篇10
九月的雨和着泥土的芬芳悄然而至,被秋雨洗过的天空是那么蔚蓝。而今,在这片天空下的我伴着浓浓的秋意走进了高中。
一
回首望望自己走过的路,那时的我也曾彷徨迷茫,我甚至都没有注意到自己是何时又站在了一个青春的十字路口。高中,那个我并不熟悉的未知世界已然立在了我的面前。
军训是走进高中的前奏。那时,在让人疲惫的体能训练之后,我经常会坐在一旁规划高中生活。看着亲切而又朝气蓬勃的同学们,我想高中应该是青春飞扬的少年们的新天地,在这个转折点,年轻的我们才会更加了解未来与希望的含义。而高中就是那幢美轮美奂的建筑,它伴我们成长,给我们庇护。
二
温暖的集体,优秀的老师,可爱的同学,这些都是真正步入高中的我所拥有的。
在高中的学习生活中有泪水,有欢笑,有辛酸,也将会有收获。
在老师严肃而又和蔼的脸庞上,我体会到了学习是助我登上理想之巅的阶梯。为了理想,陡峭与严寒又算什么呢?重要的是我们还有老师的帮助,在我们为了心中的梦而拼搏时,还有他们那些红烛在鼓舞着我们。
在同学神采飞扬的笑脸上,我明白了友谊是高中生活的.美丽篇章。这美丽该怎样描绘呢?在追梦的旅途中,还有他们的陪伴,我定不会孤独。
三
父母的期待,老师的辛劳,朋友的鼓励……这一切都是作为高中生的我们追梦的动力。是什么时候父母的嘱咐和叮咛变得如此频繁?是什么时候老师的嗓音变得那样沙哑?是什么时候朋友顽皮的笑脸变得这么凝重?这一切,都是为了那一搏。
高中给我们带来了那么多美好与感动,然而我们回馈给它的仅仅只是见证它辉煌的那一搏。我想,高中的生活与音乐是有相似之处的,前奏与高潮的完美演绎,注定了尾奏的精彩。
后记
秋将远去,在高中我们还有几个美丽的秋可以度过?秋是收获的季节,然而红苹果只留给灌溉果树的人品尝。
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