初中新体验作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的初中新体验作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中新体验作文1
我上初中了！
初中，是儿童与少年的分水岭，与小学也大不相同。如果说小学是一池清塘，那初中就是广袤辽阔的大海；如果说小学是一株小草，那初中就是枝繁叶茂的大树；如果说小学是一朵鲜花，那初中就是芬芳清香的花园……初中，仿佛一个取之不尽、用之不竭的`黄金宝库，让我迷醉其中。
智慧怪才——张老师
初中的数学非常有趣。我们的老班虽已达不惑“高龄”，却“中当亦壮”，谈吐间尽显幽默风采，简直一“老顽童”嘛！而就是这“老顽童”，简直太搞笑了。每节数学课都让我们捧腹大笑，笑得喘不上气儿来。智慧，智慧，智慧！老班的至理名言就是“智慧”！智慧之疑，智慧之答，智慧之题……一节智慧的数学课就在笑声中悄然而过。
美文双全——李老师
要说起我最喜欢的老师，那就非教语文的李老师莫属了。李老师可是个“窈窕淑女”呢，美丽善良。但李老师讲课那才叫一个绝。语文课上，她的语言生动有趣，仿佛有魔力般，将我的注意力完全吸引，陷入李老师的言语中不能自拔，听得津津有味。下课了，我还意犹未尽：这节课真是太快了！
“穿越时空”——卓老师
看到这个题目，你一定会奇怪：为什么会叫“穿越”？前几天的历史课上，卓老师那雄浑的声音，让我不由自主地闭上了眼睛，穿越到了几十万年前，去寻找元谋人、北京人、山顶洞人等远古人类，与他们碰面，进行对话……我陶醉在与远古人类的交流之中。睁开眼，已是下课。“啧啧，卓老师真厉害啊！”从那以后，历史就成了我最喜欢的课程之一。
……
上了初中，虽然多了许多课程，时间也比小学更加紧张了，但初中生活的丰富多彩，却是小学生活所不能比拟的。四年的初中生活，我们将从稚嫩的儿童变成成熟的少年。我仿佛看到，初中生活如一幅画卷，缓缓在我面前展开，像是在迎接我的到来……
初中新体验作文2
转眼间，小学六年的时光已经悄悄地走过了，从一个个懵懂的小学生已经变成了一个个风华正茂的初中生，再也不能无忧无虑地嬉闹了。
迈入中学的那一刻，陌生的环境，陌生的人群顿时在我的眼前出现，心扑通扑通地跳着。初中的校园陌生而熟悉，似曾相识。回想小学写下的天真烂漫的时光，而现在我又要开始续写新的，五彩缤纷的初中生活，将要面临酸甜苦辣的学习生活。
跨入教室的那一刻，一张张陌生的面孔扑面而来，一位位新同学使我那么的好奇，他们一个个叫什么名字呢？他们友不友好呢？一连串的疑问驱使我慢慢地走进教室。听到他们的欢声笑语，我的脑海里浮现着一个个聪明可爱的小学同学。
这几天来到这所梦境中的'中学，我们也同时进行了军训，虽然说军训只有短短的五天，可这些我们的努力、坚持、拼搏的时光，我怎么也忘不了。在训练中，每当我快坚持不住的时候，筋疲力尽的时候，满脸汗水的时候，我都会想起那些为我们抛头颅、洒热血的军人们，我们现在只是留一点汗就坚持不住了，跟他们相比我们真的是天壤之隔、天差地远。而且训练我们的只是一点点皮毛指令，动作，我们为什么不能坚持下去呢？也许这就是吃得苦中苦，方为人上人吧。既然是在为我们提高毅力、意志力、体力，我们为什么就不能接受呢？虽然这几天的军训时非常苦的，但是让我首先体会到了初中的生活，我相信总有一天会苦尽甘来的。
这几天的学习不怎么紧张，作业也没那么多，老师都没想小学老师那样严格，对我们很亲切，在军训期间的也让我同时在初中生活中体验到了第一次的"甜”。可以后还有更多的困难在等着我们挑战，一次次都能体验到“苦尽甘来”这个道理，希望这不是我的异想天开吧。
初中的生活就算再苦，我们也会坚持走下去的，因为我们还有“甜”这个渴望。
初中新体验作文3
每个人的一生都是在不断的新体验中度过的，新的体验带给我们新的收获、新的乐趣。我就是在不断的体验中成长，在不断的体验中收获。
上小学的时候，因为好奇，也可能是无聊，头脑一热便报了排球的训练队。第一次试课，我带着些许激动，兴冲冲地跟着教练学习，看起来仿佛学得不错，蛮有天赋。不料好景不长，第二次上课时，我规规矩矩地照着教练教的方法练习，可不知怎么回事，练着练着突然凌空飞来一个排球，“砰”地砸到我脑门上，砸得我眼冒金星，当场就哭了。于是，学排球的想法也就不了了之了。
转学回到老家后，可能是缘分凑巧，我又遇到了排球。童年对排球的心理阴影还没消除，所以上课时的我显得不知所措。环顾四周，大家都在认真练习，再低头看看自己手中的球，我仍旧不敢将它抛起来。一旁练习的同学嘴里喊叫着：“一个、两个、三个......”我眼一花，仿佛又看到一个排球飞来，尽管只是想象，可也挺吓人的。
体育老师看见我踌躇不决的样子，毫不留情地催我抓紧时间。我内心挣扎着，手也颤抖起来，我真的不敢，真的不敢！怎么办啊？额头直冒冷汗，对面同学等得不耐烦了，大声质问我到底接不接球。面对这种情况，我几乎都快哭出来了，但又无可奈何，只得硬着头皮弯下腰，做好接球的姿势。心里胡乱念叨着：“阿弥陀佛，观音菩萨，圣主耶稣，上帝保佑！千万别砸到头，砸不得、砸不得......”就在这种万分恐惧之下，对面的球带着一阵风向我飞来，正好落在我的手腕处，惯性作用下，我把双臂往前一送，成功地接了一发球，似乎——没想象中的'那么可怕。
随着一次次的练习，我熟练地掌握了打球的技巧，接球变得越来越顺手，对这项体育运动的恐惧也在这一次次的接球中减少，终于，在排球结课的时候，我喜欢上了排球！
人生中可能会有各种各样的挫折，但只要有勇往直前的毅力和敢于创新、敢于体验的想法，你就一定会在未来的某一天里有所成就！
初中新体验作文4
“光阴似箭，日月如梭”，一瞬间，我们从年少无知的孩子走向懂事的青年。我们即将告别天真烂漫的童年，跨入“初中新门槛”，在与母校同学离别时，真有着古代诗人所说的“劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人”的感觉，对于即将迎来的初中的崭新的生活，我总结了以下几点在初中需要熟悉与掌握的几点要素与出现的几点问题。
1、新科目：中学与小学不同，科目从三科增加到了六七科，因此，更多的知识需要花更多的时间去记与背，也要进行更多的考试，学习压力增加了不少。而且初中的放学时间变晚，经常还需要留堂，因此导致学习时间变少。
2、新同学、新环境：小学时熟悉了六年的同学与学习环境，一下子改变，确实有很大的不适应。陌生的环境使得学习时感到不适应甚至困难，从而导致学习效率变差，造成学习成绩起伏变大。( )
3、新老师：初中科目增多，因此，老师的'讲课方式也自然会变快，小学阶段时科目少，老师的讲课时间充足，经常还会在课堂上进行预习、理解再讲课最后复习、回顾；而初中老师的讲课时间较少，讲课方式变化很大，导致我对某些知识点不完全理解。
4、新压力：在适应初中生活时，压力增大自然也少不了，自从小学升到初中以来，我的学习成绩变得不稳定，经常担心自己的成绩会下滑，父母的期望值高，也对我施加了很大压力。
对于初中新生活出现的困难，我决定检讨与改正不足，并做好以下几点：
1、制定学习计划，科学安排时间，不再出现有时间不足的问题，从而提高学习效率。
2、尽快适应新环境，课间多拉人际关系，主动热情地与同学交往，多与同学沟通学习困难并解决。从而尽快融入新集体。还要发现自己的缺点并改正，通过学习同学的优点，改正自己的缺点，取长补短。
3、调整好学习心态，学习态度要端正，做任何事都有一丝不苟。遇到事情不能太过于沮丧或骄傲，摆正心态。
我对于即将迎来的初中新生活提出以上几点，希望在初中阶段能“更上一层楼”！
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