精选初中作文汇总8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的初中作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
星期六的晚上，应该是我过得最快乐的一个晚上了。你听了，可能也会觉得很快乐。
那天傍晚，爸爸妈妈对我说：“今天我们去吃肯德鸡。”我听了马上乐开了花，连忙说：“好，太棒了！”但是我十分奇怪，心想：我已经好几个月没有吃肯德鸡了，这回怎么……我马上问：“今晚有什么事吗？”妈妈高兴地回答：“今天是你表妹生日。”我这才恍然大悟，马上准备了几份礼物直奔表妹家。把他们接好后直奔肯德鸡。到了肯德鸡，叔叔阿姨去买吃的，我们找好座位，我和小妹妹东张西望的，特高兴。阿姨端着满满一盘子好吃的来了。我拿起薯条，和小妹妹津津有味地吃起来。刚吃完薯条，阿姨又递给我们每人一个香喷喷的汉堡，我们快速地吃起来，生怕被别人抢走似的。我们还吃了鸡米花、烤翅、果珍……肯德鸡的味道真美啊！不一会儿，我已经吃得很饱了。为了要好好消化消化，吃过肯德鸡，我们又逛起上林坊。在一家饰品店，许多可爱的小东西都很吸引我。我挑了自己喜欢的发夹，还买了两双手套。接着，妈妈还带我去了江南好书店，在那里我买了好几样文具，还找到我最看的书——《淘气包马小跳》，一会儿便看得入了迷，看到有趣的地方，我忍不住哈哈直笑。直到爸爸妈妈催我要走了，我才知道已经八点多了，只好依依不舍地回家了。
这个夜晚，对我来说是一个很快乐的`晚上，既吃了自己爱吃的肯德鸡，又买了自己喜欢的东西，还看了自己喜欢的书，真是过瘾。
初中作文 篇2
自然界的万物总是给人们以重要的启示："大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无涯。"大海这种无限的包含力，正是启示人们要有宽大的胸怀，去包容、宽恕别人。作为正在成长中的学生，应该学会宽容。
俗话说："宰相肚里能撑船。"这是阐述了宽容待人的道理。在我们身边，充满了许多大大小小的摩擦、争执；若缺乏宽容之心，对人斤斤计较，遇事锱铢必较，那我们将时时置于无谓的争吵中，安谧恬适的生活环境与安静舒适的学习条件将不复存在。
在我们的学习、生活中，宽容又显得尤为重要。在学校，我们的大部分时间是与同学们一起度过的'。大家在一起上课、交谈、游戏、运动......难免会有一些小矛盾、小摩擦，这时，就需要互相体谅、互相宽容，才能和睦相片，共同进步，一起成长。"人无完人"，无论谁都会有一些缺点；而同学们朝夕相处，难免会对别人的某些不足之处不满，若不宽容视之，将会影响同学之间的和谐、友爱。不同的人对同样的事物常会抱有不同的观点，同学之间的探讨、沟通也是非常平常的事，但在讨论过程中，若大家都坚持一已之见，不能宽容接受别人的看法、见解，则有序的谈论将会变成口角和对别人观点的攻击，最终这种沟通将无法继续，而其意义也将化为乌有。所以，我们应该学会宽容对待同学。
在我们的生活中，恐怕正有苦恼于老师严重的口音、可笑的口头禅以及自己不习惯的教学方法的学生，甚至有些同学已放弃听该老师所讲的课。这样做的后果是非常严重的，他将耗费更多的时间补习这一科目，但仍然漏洞百出，成绩不佳。长此以往，此科的学习会因当时基础打得不牢而受到影响，努力也会付诸流水。我们应学会宽容对待老师，努力去适应老师的教学。不仅如此，我们对自己喜欢的学科，也应采取一种宽容的态度。在众多的必修课程中，难免有一些是自己不喜欢的，不擅长的，若因此就放弃不管，不肯加以努力，必会造成非常严重的漏洞，而成绩也会长期不理想，甚至会影响到其他学科的学习；所以我们应该以宽容之心平等对待每一门课程的学习，培养兴趣，努力争取好成绩。
我们还应该学会宽容对待自己的父母。在人的一生中，与父母亲密生活的时间是非常长的。父母将我们从小扶养长大，即使有些照顾不周，考虑不全，也是尽心尽力了。我们现在的生活中，每天大部分时间都会与父母在一起，尽管父母有时会不理解我们，可能会做些令我们不快的事，但他们的出发点也是为了我们好，他们也在为我们付出着，所以我们应宽容对待他们，而不要以顶嘴、反抗来回报。
宽容是一种美德，表现一个人高尚的精神品质。宽容是维系人际关系的纽带，在我们的生活中必不可少。所以我们应该学会宽容，正像大自然容纳万物一般，像大海那样收容每一朵浪花。
初中作文 篇3
我料到，诸葛孔明被擒的消息传大江对岸的刘营中，刘备一定会派兵前来救援诸葛亮的。于是，我又布局，等待着刘备的到来。
不出十天，孔明被抓的消息很快就传遍了大江对岸。刘备没了诸葛亮，就仿佛雄鹰折了翅膀，再也飞不起来，赶紧调兵谴将，想赶快来救援。
第十三天，江上果然出现了一大队船队，气势汹汹地向着曹操的水寨飞快驶来，在离我们几里外的地方停住了，不一会儿又有了几艘船向岸边开来。我站在高台上，定睛观看，远远就见到张飞和关羽站在船头。
张飞是个张大胆，他一定会第一个冲上岸来的，于是在必经之路上，我为他准备了一个陷阱：再分岔路口的一边放置了好几十坛美酒，堆满了路口。张飞爱喝酒，这是众所皆知的。可这是敌人的窝里，张飞一定会对此酒怀有戒心，必会择路而行。而相反，我设计的陷阱是在没酒的路上。果不其然，张飞选择了没酒的`路，一下子掉进了陷阱，被绳索捆个结实。
关羽见兄弟落难，赶紧来救援，不料前方飞来无数石子，向着关羽砸来。关羽急忙用兵器阻挡石子。但毕竟暗器难防，我等他快精疲力尽时，冷不防地打开他上方的大袋迷粉。关羽没防备，一下中了埋伏，昏了过去。
我让曹操将张飞和关羽关起来，又把寨上的旗帜换成刘备的旗子，采用诱兵之计，引诱刘备上钩。
刘备远远见到了自己的旗子，又见寨门大开，欣喜若狂，以为取得了胜利，命令所有船只驶向曹寨，后果也和张飞他们一样，成了我们的阶下囚。
目前，只剩下孙权一个了。
我建议曹操赶快渡江，因为我们水上功夫实在不行，但地上打仗对我们来说真是小菜一碟。我们不动声色，悄悄渡过大江并埋伏在孙权营外。时机成熟了，我们趁他们不备，一举击败并活捉了孙权。我又立了一功被曹操提升为龙腾将军。
现在，曹操终于统一了天下，这可都是我的功劳呀。我改变了历史，也是时候全身而退了。我在曹操大摆庆功宴时，给曹操留了一张纸条，偷偷溜了出来，回到了现实世界……
初中作文 篇4
过年的前几天天像丢了心爱的人一样，不肯放弃的留着缠缠绵绵的眼泪。
清晨的太阳晒过我的虹膜，我醒来却未睁开眼睛的一瞬间，我忽然忘记自己身处何处，再用了三秒钟思考了这个问题，我知道自己正在家中。睡意横扫而过，猛的坐起来，头晕晕的可能是饿了。
来到厨房看爸爸已经在那做早餐了，看到我走过来冲我笑笑说什么这么早就起床。爸爸吃的比我快可是他吃完之后没有离开的意思，我感受到了他的目光，抬起头，我们四目一对，爸爸那一声打破了很久的沉默。
“你要好好学习了，中考很重要的。”“知道了，爸爸。”不知怎么的我和爸爸之间的话总是很少。我想补充什么但不知如何说，怎么说。
打开窗户，那密密麻麻的水针穿过沉闷的`空气。
那么现在就向中考致敬吧！
我的记忆不受控制的回忆了起来。那时的我真的不爱读书，我的成绩如同死海一样没有波澜。那时的我天真的以为牵着爸爸的手就可以任性的不要长大，呵呵。话说爸爸他真的对我很好很好，我的小伙伴们来到我家玩都说我爸爸比他们的爸爸要好，那当然，我的爸爸当然比你们的爸爸都要好，爸爸你都不知道，你让小小的我骄傲的像的小公主。当我放学因为成绩不好被老师留下来，我都能看见你在窗户那，背对着我，可能是不想让我分心吧。被老师说了一通之后我终于“放学”了，出来看了你一眼，你没说什么，只是在你的眼神里我看到了一抹悲伤。回到家，你教我写作业，我心不在焉的，心里想着当时正在热播的“海绵宝宝”。“这题，看看，先——”他因口渴，喝了口茶，又继续说到“像这种题目——你看这，讲讲我刚刚怎么说的。”“我——我——我没听懂”我因为心虚轻轻的说。
爸爸发火了，他终于发火了。爸爸离开书房，剩下我一个。我看着被爸爸随手弄落的本子，我一点都没有想要学习的感觉。
后来，他还是一如既往的对我好，这让我惭愧不已。无意之间我翻到爸爸的日记本，里面有这样一条“我的生活就好像推一块石头上山，石头不停的滚下来，而我又将把它推上去”对啊，爸爸那么努力赚钱，我怎么可以不努力读书呢！我翻到第一页，看到“当我成为父亲的时候，我会从我的孩子的角度设身处地的为他们着想，不让他们感到一丝的痛苦”我的眼泪顿时决堤。父爱如冰山，十分之一浮在水面上十分之九埋在心里。
我要努力学习，我再也不要不听话，再也不要和你吵架，再也不要让你伤心难过了。
爸爸我会努力学习的，请你耐心的等一下好了，等着我把你变成这世界上最幸福的小老头。爸爸，我说话算数的。
世界这么大我很幸运你做了我的爸爸。
初中作文 篇5
谱一曲离别，演绎青春的舞姿；掬一簇鲜花，献上青春最美的光环；歌一首，用鲜花勾勒青春的轮廓，画笔的点缀，在青春的舞台上，绽放出耀眼的光芒。似一颗璀璨的明珠，照亮曲折人生路。
青春如水如歌，用美丽的歌喉唱响，一腔激情豪迈宽广的心胸打破了寂静的世界。年轻是骄傲的资本，年轻憧憬无限，倘有一腔热血，就敢挥洒一方，有时也竟黯然忧虑。像布满乌云的阴沉，透不过气，累计地纠结与忧虑却找不到最终的根源，无从寻找。
青春，太多太多，无从追寻却悄无声息的逝去。只留下叹息的声音，在空旷的大地上回响。品尝着青春，或在黑暗的世界之中独自黯然。洗刷这个心灵的忧伤；或疯狂地追寻生命的灿烂，其实，纵然生活给你无情的一巴掌，你也要学会给生活一个微笑，曾经的欢声笑语已是往昔，记忆的齿轮仍在不停地滚动着；尔虞我诈的心即早已习以为常，纯洁的想法早已与这个世界不相符了。与其忧愁满面，意志消沉。到不如面带微笑，在暴风雨中学着去坚强，乐观。
青春仿佛一首精致优美的诗歌，其内涵与精髓往往令人揣摩不透。下雨过后的清新。透露着生活的辉煌，泥土的芬芳，折射出生命的光芒，心如夏雨，缠绵忧郁。青春如雨，多愁温柔。夏雨如人，青春亦如此。莫要斤斤计较，青春那段灰暗的时光，微笑着，青春的姿色会愈加的充满阳光的`味道。或许，我们一时半会很难办得到，但我们又都知晓，生气只是拿别人的过错来惩罚自己。不要因为过多过少的错误而让生活过的灰暗不堪，让青春失去该有的光芒。心有爱，微笑面对。
就如此般，乌云笼罩着一尘不染的蓝天，微风轻裹，虽然豆粒般雨儿洒下，但如此难得清新的意境，又怎能错过。走在早已熟悉去上课的路途，从未静下心来，欣赏路边的花草。漫步雨中，望着早已被打湿的花儿，沁人心脾的芬芳终究不会被掩盖。顽强的小草，给人无线的希望。青春，太多太多，诗意浪漫，又步满荆棘。偶尔漫步于蒙蒙的细雨之中，甘愿淋湿，感悟着自然之美。人生青春无回博，疯狂之事几何多？青春，尽管多愁善感，但又精彩纷呈，善于发现，也让青春留下美好的回忆，而不只是残留。
青春，太多太多，不言而喻，激情澎湃，精彩的青春张扬着年轻的魅力。花样青春，与众不同的成长，让你的青春不安，留下最美好的回忆。
初中作文 篇6
看着墙上的钟，我不禁掩面叹息，时光一点点溜走，我又能珍惜多少呢？
时光一点点溜走，光阴似箭，日月如梭，眨眼间，我已虚度了十三个春秋，看着一分一秒溜走的时间，我再次叹息了。自古有多少庸人因为没能正确的把握时间而后悔终身，又有多少伟人因把握时间而万古流芳。时间是什么呢？它看不见，摸不着，却又真真切切的存在，到底是为了什么呢？
朱自清先生曾在《匆匆》里说过：“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除有徘徊外，又剩些什么呢？”是啊，寂寞的日子里，除了徘徊，除了匆匆，我们还能奢望什么呢？“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？”我们的光阴在飞速的流逝，既然是我们终是要走的，为何还要来到这个世界呢？
可能我还有些懵懂，还不懂多愁善感，感怀世事。但在我的心底，一直有一个声音在呐喊：“时间在流逝，生命在流逝！”每当我一听到这个声音，都会不战而栗。是啊，生命是有限的，我们既然已来到这世界上，就要好好的生活下去，如今的幸福生活，让我们还有什么奢求呢？
生命之船在命运的风口浪尖上乘风破浪，我们面对着无数的`困难和艰辛，艰苦的奋斗着，只为有一天能“鲤鱼跃龙门”化身为龙。这难道就是人生的全部意义么？奋斗—受伤—奋斗—成功，这似乎是每个人的奋斗历程，但是，成功之后呢？许多人为了钱、权而在名利场上打滚，殊不知生命却在一点点的流逝。如此浪费时光有什么意义呢？我们来到世界上难道只是奋斗么？
看着一点点逝去的时光，我不禁掩面叹息：时间在流逝，我们能做些什么呢？叹息罢了，碌碌无为罢了，但是，我们来到世界上究竟是为了什么呢？
初中作文 篇7
做一个真正的管理者
虽然星云大师身处佛门净地，能对世间的万物世故看如此的透彻，不禁让我肃然起敬，其实生活中的管理学处处不在，我们每一个人都是管理者。
一，认同的观点
1.管理者不一定要很能干，但是必须善于沟通协调，心如大海一般包容所有——有包容的肚量，一切便能为 我们所拥有。
2.管理者是有素养的
3.待人要平和有礼。作一位管理者，对待你的部下乃至与所有相关人等往来，最要紧的，要能亲切和蔼，要让他感到你很平易近人。有云：“将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。”愈是最高的领导者，你的态度愈平和有礼，部下也会生起恭敬心，接受你的领导。
4.做事要精简有道。作为一位管理者，要关照的层面会很多，但是你不能过分地繁琐、过分地啰唆。繁琐令人厌，啰唆令人烦。化繁就简，受领导的人才会清楚明白你的原则方针，才会愿意跟随你一起做事。
5.忙要忙的有意义，不要迷茫的忙。校长说 要知道忙的最终目的 ，要忙的有价值。
二 联系实际
作为教师的'我们，特别是班主任，人格的魅力是无限的，这是凌驾于他的工作能力之上的。用自己的行动去说服学生，胜于一百句空话。班主任的自身素质、道德修养，客观上就是班级群体乃至班级中每一个个体的楷模。因此，在班级工作中，我时刻注重身教，为人师表，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高，以达到用人格塑造人格的教育目的。作为教师，我们应该有转化学生的信心和责任感，教师应该懂得爱的艺术，用师者广博的生命之爱，民主思想去尊重每一个学生，浇灌他们的心田，帮助他们形成积极的自我观念和健康的人格。要知道，爱是一种信任，爱是一种尊重，爱更是一种触及灵魂、动人心魄的教育过程。
三 结构反思
总之管理是一种手段他并不是目的。教育的目标是培养适应时代需要的人才，未来的社会对人才的要求是既富有创新精神，又具有完善的人格。因此，我们的教育还须以学生的完善和发展为根本。在班级管理中，我注重以人文理念治班，给学生一个自主管理的空间，还学生一个自由发展的天地，让学生在自我管理，自我发展，自我教育，自我培养过程中，使其主体意识得到强化。以创建一个文明守纪，团结合作，勤奋进取，有较强凝聚力的班集体。管理好班级，除了班主任的敬业精神外，再就是得法。管理虽无定法，但应得法。得法而事半功倍，不得法则可能劳而无功.做一个真正的管理者。
初中作文 篇8
清晨。诗意第一缕晨曦透过玻璃，我从朦胧中苏醒。一切是那么幽静惬意。看着《春水》，带我走进一天的生活。我热衷于人类的语言，只一字，就足以让我怦然心动，只一句就能够百转千回。喜欢，那种被文字迷惑，陶醉于那种诗意的感受，享受那种咬文嚼字的思考。迷恋，作者那种心境，细细品味当中的情景。爱上，读书这种感觉。那是思想的升华，旋转，发散。曦，鸟，花，露，一切仿佛都在演绎着书中的情境，而我，则常常被这迷住……
正午。爽朗灼热的骄阳是如此的让人讨厌，总是使人心神焦躁不安。或许我需要一些清新而爽朗的东西来驱散这浮躁的思绪。对的，我想到了书。随手拾起一本久违的《安徒生童话》。那是我儿时的宝物。即使是现在看来，里面的很多道理，还是值得我去慢慢理解。我崇拜，崇拜安徒生。他那无边无际超级无敌超越宇宙的想象力，拂去了正午的焦躁，像，一泓清凉的溪水，倾满了我的心。
傍晚。亲近我面朝大海，观看日落。灿烂的夕阳，你还是没有变，粼粼的波光发射出你崎岖的.余晖，映照到我的脸庞。这光辉虽然不能与彩虹的五彩斑斓媲美，但在我看来是美好的，我无法不与别人分享这一切，《朝花夕拾》成了我最好的伴侣。我坐在这儿，与鲁迅一齐回忆他儿时那些小事儿，我们有说有笑的，我渐渐和他熟悉起来了。呵，仿佛这书中的故事就是我的，作者好像就在我眼前。夜幕。感动悄然降临的夜很美丽，虽然没有盈盈月光洒落一地。捧读《繁星》，我抬头仰望，繁星满天，感受着冰心对伟大母爱的赞美，对童真的歌颂，和对大自然的热爱。那种美好的感觉已经无法用任何言语来表达，那种情感是简单的，十分简单，但要表达出来，又是复杂的，十分复杂。感谢书赋予我如此美好的感觉。我由衷地感谢。
书，你陪我走过多少个晨午暮晚。
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