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我的好朋友初中作文

时间:2021-01-15 15:50:08 初中作文 我要投稿

我的好朋友初中作文600字(精选10篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我的好朋友初中作文600字(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的好朋友初中作文600字(精选10篇)

  我的好朋友初中作文1

  她,不高不矮,不胖不瘦;她,大大的眼睛,高高的鼻梁;她,鼻梁上架着一副紫色的眼镜;她……你们知道他是谁吗?告诉你吧,她就是我的好朋友————XX。

  我和于艺不仅是好朋友,还是知己呢!因此全班我最了解于艺。下面,我就给大家讲一讲发生在我和XX之间的事情吧!

  记得那时五年级上学期,我和于艺当上了数学课代表。我收作业时,总有一堆人交不上来;可是,于艺一上场,所有人都会交数学作业。那次我在早自习时无意间看到了这样一个场景:于艺站在郑君豪面前等郑君豪拿出数学作业,可郑君豪却说:“你先收别人的,最后收我的。”可于艺好像定在了那里。就是不走。直到郑君豪坦白了事实——没做作业,于艺才开始往下收本。哦,难怪她收本人人都交,原来是这样啊!

  还有一次期中考试,监考老师都要发卷子了,可她并没有离开工作岗位,只是加快了速度。考试后,我疑惑不解的问于艺:“你为什么不等考试后再收呢?你何必耽误考试呢?”他的解释至今令我无法释怀:“如果我收作业,耽误的只是我一个人的时间。但是,如果我不收作业,同学们就会单独给老师批,耽误的将是57个人的时间!”

  要说责任,我得向于艺学一学,可于艺的另一个本领却是谁也学不来的。

  记得那一次,我买了一个十分精致的挂链,正当我摆弄时,被于艺看到了,她也十分喜欢,便希望我能送给她。可我也十分喜欢这个挂链,便犹豫不决。见我这副模样,她便开始使用“必杀技”——装可爱。只见她用两个拳头托着下巴,那双大大的眼睛变得水灵灵的,乞求中带撒娇,撒娇中带着乞求地对我说:“就把挂链送给我吧!”我这个人就是经不住乞求,便把挂链送给了她。

  这就好是我的好朋友——XX。

  我的好朋友初中作文2

  我有一个好朋友,他长着一张扁扁的脸蛋,扎着一根细细的马尾辫,他非常安静,又非常聪明,他的百宝袋里总是放着很多好玩的东西。

  暑假到了,应该是和我这个朋友尽情玩乐的时候,放松心情的时刻,偏偏妈妈又给我报了什么学习班,真扫兴啊。

  有一天,我从复习班回来,回家要做的这些题目我连看都看不懂,烦恼之余,我就去找我的朋友了,他的百宝袋里变出了火拼泡泡龙,刚开始我的等级是个小宝宝,开始三盘的时候还是小学生,玩到七盘的时候就变成大学生了,我找了3v3场去打,等到一个无敌擂台,队友是泡泡宇宙超人与泡泡火星人,可惜呀,被他们的蓝钻踢出来了,于是我改变策略,决定去普通场,我找到一个全是小宝宝的房间,我立即开始了战斗,刚开始有很多的泡泡,不一会就只剩下一个了。我发动全部的大泡泡向他发起进攻,他终于顶不住了,一直这样经过一个多小时的奋勇作战,终于变成了泡泡。我高兴来地跳了起来,重重地摔倒在地板上,没想到这一声居然惊动了在楼下的爸爸,爸爸一上来就问我干吗?我吞吞吐吐:“没干吗啊。”爸爸到电脑房你一看,电脑开着,把我臭骂一顿,说:“你这孩子,不好好学习,偷偷玩这个,太不像话了。“我的好朋友不但帮我解除烦恼,还帮我解决一些难题。“我脱口而出。

  “哦?真的吗?那你说说看,它能帮你做哪些?”爸爸问。

  “比如,上次老师给我们出的题,‘粗陋’的反义词是什么?我想不出给来,上百度一查就知道了。原来是‘精美’。”

  听了我的话,爸爸点点头,表示同意我的观点,就让我继续和我的好朋友一起玩了。

  这就是我和好朋友的经历,你想知道他叫什么名字吗?那我就告诉你——电脑。

  我的好朋友初中作文3

  “嘎嘎,嘎嘎。”听,那是什么声音?我随着声音来到它的身边。

  它有一身黄色的绒毛,摸上去很舒服,像一张柔软的毛毯,远处一望,又像一个小毛球;身体上有一个小脑袋,又小又圆,像一个球;那一双珍珠般的眼睛,又圆又大,炯炯有神;眼睛下有一个似天真活泼的小孩子一样,害羞地躲藏在绒毛中;鼻子下的嘴巴又扁又大,像一把铲子;那脸蛋又滑又圆,像皮球一样很有弹性;它还有一对隐形的翅膀,如果它把翅膀收着,你不留意的话,可看不出来;它的一双脚像两片枫叶,如果印在雪上的话,就构成了一幅“雪中枫叶“画了。

  它最喜欢吃鱼了。每当我带它去河边完时,它就会伸出头来望望河里有没有小鱼,如果有鱼的话,它就会“扑腾”一声跳进河里,潜到水里去抓鱼。说到这个,我倒想起一件事:一天,妈妈从市场买回一条既大又美味的鱼。妈妈把它炒熟后,用盘子装着放在餐桌上。而它又正好经过,闻到了鱼的香味,立马跑到餐桌上,用眼睛看了看,然后又用舌头舔了舔,好像在说:“真的是鱼耶!”然后就大口大口地、津津有味地吃了起来。吃完以后,它就挺着“小将军肚”大摇大摆地走出去散步。当妈妈回来时,餐桌上的盘子已经空空如也了。

  它最喜欢玩耍了。每当我带它出去玩时,它都非常开心。即使游戏多么好玩,它也不肯离开这里。甚至玩上一整天都不会累,玩个没完没了。只有等到它饿了的时候,才会回到家里寻找食物。

  怎么样?你猜出来它是谁了吗?还是由我来告诉你吧:它就是我的好朋友——小黄鸭圆圆!

  我的好朋友初中作文4

  朋友是开心时的吉他,为你奏出欢快的旋律;朋友是失败时的香茶,帮你走出灰暗的地带;朋友是生活中的阳光,给你温暖的心情;朋友是长鸣的警钟,让你保持清醒的头脑……有时候朋友是某一个和你同欢乐共患难的人,有时候朋友是一件时刻陪伴你的物件,有时候或许就是陪你嬉戏的宠物,或许还是一枝花,一棵树……

  我有一个朋友,叫陶秋雨。我喜欢叫她“桃子”。“小桃”……她有着长而浓的头发,她喜欢扎马尾辫。眼睛大而且显得水灵灵的,十分惹人喜爱。

  陶秋雨虽然已经5年级了,但她可喜欢吹长笛了!记得有一次,我去她们家。刚到她们家附近,就听见一阵阵美妙的长笛声。我想:一定是“桃子”在吹长笛吧!因为,只有她,才能吹出如此美妙的长笛声。一进她们家,果然,是“小桃”在吹。我进入她的房间,她还在吹,直到我把她从长笛声中弄醒为止。我对她说:“‘小桃子’,别吹了,出去玩一会吧!”“不行!马上就要考级了,不抓紧怎么行呢?我要是练不好,就不会出去的!”陶秋雨对我说。·说完,她又开始专心致志地练了起来。我看着她这种精神,心里又埋怨,有欣慰,因为我还是挺喜欢她这样的。

  陶秋雨她也很喜欢画画。有一次,我进入她的房间时,我惊呆了:只见墙上,床头……全都贴满她画得画。有画森林的,画小牛的,画小男孩的……可多了!她见我如此惊讶,就对我说:“怎么了,这么惊讶!先告诉你,这些可都是我画的!”“哇!你好厉害呀!画这么多,而且,画得多比我好!”“那当然,我可比你大,你要是你也上5年级就也和我一样了!”“哈哈哈哈哈……哈哈哈哈哈…………”欢笑声,快乐声,充满了满个房间……这就是我的朋友,我永远的朋友!

  我的好朋友初中作文5

  一个人总是会有许许多多的朋友,不管他是你的益友,或是你的损友。他都是自己的朋友,因为能够认识并且做上朋友,那是一种缘分。今天,我决定为大家介绍一位我最要好的朋友那就是梁雪晴同学了。

  梁雪晴她从小和我玩到大,一直非常要好。她身材比较瘦弱,而且近年来她还近视了。戴着一副粉红色的眼镜,顶着一个蘑菇头,样子十分可爱。给人第一眼就呢个看出她十分乖巧。她学习成绩一直保持得很好,经常是班里的一、二名。她除了学习好外,还有许多的兴趣爱好,比如,打乒乓球、游泳、下围棋……其中,有一次她代表我们班去参加乒乓球比赛,拿了一个二等奖回来,为班级增了不少光。

  不过,这些都不是她的过人之处,她最让人喜欢的是他有一种爱关心别人的性格。

  记得有一次,我上着上着课突然肚子好疼,回想起来,肯定是早上的烤红肠不干净。但是我越是后悔买来吃,那肚子就越疼,好像在教训我:谁叫你买来吃,看吧!我就是要教训你。我一直强忍着疼等待下课。“叮叮叮”下课铃好不容易才敲响了。老师一说下课,我马上像一支离弦的箭一样冲出了教室去了厕所。

  等到我从厕所出来时,早已上课。操场上除了上体育课的同学以外,没有一个人了。我刚想回教室的时候,一个熟悉的脸孔急匆匆地跑过来。我一看那不正是我的好朋友梁雪晴吗?我惊奇的问她:“梁雪晴,你怎么会在这里,不去上课?”梁雪晴说:“下课时我想找你玩,但你同桌说你肚子疼去厕所了。那我就来看你有什么可帮忙的。怎么,你现在肚子还疼吗?需要去校医室吗?”我感觉一股暖流从心底流过。我赶紧说:“没事,快回去上课吧!”

  看!一个这么好的朋友,我怎能不写一下她呢?

  我的好朋友初中作文6

  从小到大,我的好朋友还真不少。他们各有各的特点,要真是一个个地讲起来,三天三夜也说不完。今天我就给大家介绍一位我同学,也是和我最为意趣相投的好朋友──汪言。

  我们很早就认识了,虽然没有达到知己的境界,但是关系很好,我就叫她小汪。

  若说小汪最大的特点,可以概括为一个成语,那就是“动如脱兔,静如处子”。先说小汪的动吧。“动如脱兔”这个比喻真的是很恰当,我们班全体同学都认为小汪的行动非常像兔子,不管走路还是跑步,甚至做蹲起时,都给人感觉一跳一跳的。后来经过我们观察,发现小汪不管干什么都是用前脚掌着地的:走路、跑步的时候是踮着脚尖,蹲起的时候也是用前脚掌使力。小汪还是我们班的运动健将,尤其在跑步这一方面更是成绩突出。小汪的腿长,而且身体轻盈,每次体育课跑步她总是能轻松的超过我们,让我们望尘莫及。不过,遗憾的是,小汪不会游泳,我想,可能是兔子不会游泳而擅长跑步的缘故吧。而说到静,小汪静的`程度,可是连处子都比不过啊!小汪除了运动好,还很擅长画画,尤其是临摹日本漫画,自习课时,一画就是好几个小时,课间也不休息。小汪也很爱读书,抱起一本书也能坐几个小时。

  若说到小汪的美好品质,令我感触最深的就是慷慨大方了。每天中午学校午饭都会有一种小点心,这往往是我们的最爱。大家一般吃完了自己的还想吃,就向没吃完的人讨要一点,可人家也想吃,往往不给或只给一点点。而小汪却不一样,别人有求必应,而且掰给别人一大块,有时候还主动和别人分吃呢!

  这就是我的好朋友,虽然她有时候有点固执,有点强硬,不愿低头,但是我还是那么喜欢她,我把她视作我最好的朋友。

  我的好朋友初中作文7

  每个人都有自己的好朋友,我也不例外。其中,我的关系最铁。算上“文具军团”就行了。也许你会问:“文具不是人,怎么会成为朋友呢?”那我就生气了。因为他们技术都很高,帮了我很多,用处也很大。我总是把他们当成我的好朋友。

  今天晚上我又在做作业了。上面写着“哦,我写错了一个字。谁能帮帮我?”我大声喊道。“啊,你怕什么?我在这里!”哇,真是个可爱的小胶带男。我一看到,就把他抱起来,把错别字粘掉了。

  “我画不出漂亮的圆,谁来帮我?”我在做数学作业的时候又开始大喊大叫了。“文具英雄圆规也来!”一个黑影跳上了作业本。我抱起他,他立刻在我的练习本上跳了一曲优美的华尔兹。“喂,别把我关起来,我要跳华尔兹!”“可是我已经画了一个圈了!”“那好吧。”

  写着写着,我就纳闷了:“哎,这个角度是什么程度?算了,猜一个。”我准备拍,啊,不,写支笔。量角器哥来了:“我说秦羽,你怎么忘了我?”“哦,谢谢。”我抱起他,开始量。测完后,他很热情地对我说:“小秦,你不能这样,你可以一丝不苟地学习……”“我明白,我明白。”我打断了他不停的“说教”,把他送回了“大营”。

  “嘿!我要画线段,尺姐,帮帮我!”看,看,这不是线段吗?没什么,一秒钟就好。”尺姐说。我拿着笔围着她划,一条6cm的线就出来了。统治者妹妹回到营地,她说:“你觉得我的晚礼服怎么样?“我差点吐了……就这样,朋友来了走了,作业写完了。

  ……怎样?你拿了吗?我的好朋友都有英雄风范。虽然我们脾气不同,但我们都聚在一起,分享着同样的精神。听着,这是命运。反正我的好朋友都很厉害,帮了我大忙!

  我的好朋友初中作文8

  “读书百遍,其义自见”,是啊!我爱读书,我看过许许多多的课外书,有令人着迷的童话,有幽默的寓言故事……但是我最喜欢的一本非《十万个为什么》莫属了,因为那是个知识的海洋,让人博览天下万事。

  一次,我带着许多的问题,蹦跳着来到爸爸的身边,歪着小脑袋问爸爸:“为什么早晨的空气不新鲜?为什么会有日食?……”面对我一大串奇怪的问题,爸爸神态自若慢条斯理地将我的问题一一地解答出来。我听后不禁发出赞叹:“啊!真厉害!您跟谁学的啊?”爸爸装着一副神气的样子说:“恩,是《十万个为什么》老师教我的啊!”听了爸爸的话后,我恍然大悟。从那之后,我就喜欢上了这本书,简直成了形影不离的“好朋友”。

  《十万个为什么》里面的内容丰富极了,有医学方面的,有物理方面的,还有动植物等方面的。我如获至宝,看了一遍又一遍,如饥似渴,让知识给大脑“充电”呢!它给我的学习带来了莫大的帮助,给我的课余生活带来了无限的乐趣!

  有一次,老师想考考同学们的课外知识,便提出了一个问题;“为什么会有日食呢?”我听后“好朋友”仿佛在我眼前“跳”,我毫不犹豫地把手举得高高的,胸有成竹地站起来,等我滔滔不绝地把答案说了出来后,班里立刻响起了热烈的掌声,老师接连点了点头,还表扬了我。从这次以后,我学习的劲头也随之高昂了起来。

  我最喜欢我的“知音”——《十万个为什么》,是因为每当我捧着它时,就好像长上了一对强有力的翅膀,飞遍了世界的每一个角落,使我脑海中荒凉的大海有长上了新的珊瑚,游进了充满知识的鱼儿……

  我的好朋友初中作文9

  十二岁的我,接触最多的人除了父母就是老师。因为老师,我哭过,哭得很伤心;我笑过,笑得很开心。对于笑我已淡忘,而哭,却记忆犹新。

  我清楚得记得那是一个晴朗的日子,我在学校走廊里又蹦又跳,因为我数学期中考试考了第一名,受到了家长和老师的表扬。突然我的同桌急急忙忙地跑过来一把抓住我,神神秘秘地对我说:“听说了吗?数学老师明天就要不教我们了。”“不教我们?为什么?”我反问道。“我不知道,我也是听别人说的。”当时我还以为她只是在开玩笑,也没放在心上。上课铃响了,语文老师走进教室,她一脸严肃地对我们说:“同学们,告诉你们一个坏消息,和你们相处了四年的唐老师明天就要离开我们了。”“为什么?”不知谁问了一句。语文老师说“唐老师他虽然教书很认真,很热爱教育事业,但他是一个代课教师。他上有老下有小,这点微薄的工资还不够维持家人的生活,所以他老婆要他辞职去做生意。”听了老师的话,全班一片寂静,我犹如晴天霹雳,泪水在眼眶里打转。

  四年来老师和我们朝夕相处的一幕幕清晰地浮现在我眼前:当妈妈第一次带我走进校园时,见到第一位老师就是你,你抚摸着我的头对我说:“欢迎你,小朋友!”使我感觉到了你的亲切;当我第一次没有完成作业时,你只对我语重心长的说了一句话:“老师相信你这是第一次,也是最后一次。”当我成绩下降时,我看到的是夹在我作业本里的一张纸条,上面写着“失败是成功之母”;当我取得好成绩时,听到的是你谆谆的告诫“骄傲使人落后”;当我闯了祸时,你像一个恨铁不成钢的母亲流下了伤心的泪水……我终于忍不住了,呜呜地大哭起来,全班一片啜泣的声音……

  几年过去了,唐老师你在他乡还好吗?

  我的好朋友初中作文10

  小朋友们,你们知道我的好朋友是谁吗?告诉你们吧!它就是书。

  书可以给我们带来欢乐和知识,书在我们身边,给我们起了很多的帮助,如果,你有什么不知道的知识,你就可以找书,书可以帮你释疑解惑,书可以让你走进知识的海洋,带你到世界寻找知识的奥秘。

  记得小时候,我拿了一本《童话故事书》到我的房间,关上房门专心致志的埋头去看,我看得津津有味,有时被童话里人物所感动,有时被童话里的情景所吸引……我整个人都被童话中的故事吸引了。过了一会儿,妈妈叫我到餐厅吃饭,而我始终没有反应,妈妈左邻右舍到处去找,可都没有找到,回到家,妈妈推开房门一看,我正在聚精会神的读书呢!把妈妈弄得哭笑不得,妈妈使劲一喊:“宝贝吃饭啦”,才把我从“书境”中惊醒过来。

  还有一次,记得是周末,城里的一家超市刚开业,妈妈让我陪她去逛街,顺便看看那超市都有什么新上市的产品。来到超市,只见货架上商品琳琅满目,让人眼花缭乱;人们熙熙攘攘、川流不息,妈妈看到日用品专区有一件半自动拖把,就拉着我走了过去,她拿起拖把左右摆弄,上看下看,还在地板上来回擦试……此时的我早已等得不耐烦啦,看到对面有个图书区,我如获至宝,赶紧跑了过去,在书架上找了一本《格林童话》有滋有味的看了起来。不知过了多久,等妈妈终于选好了中意的拖把,却看不到她的宝贝时,她边走边着急地大声呼喊我的名字,我这才依依不舍的从书屋里走了出来。

  瞧!这就是我的好朋友——书,给我带来的欢乐,我喜欢我的好朋友——书。

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