初中作文

时间：2023-07-23 10:15:22 初中作文我要投稿

[热]初中作文

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的初中作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[热]初中作文

初中作文篇1

　　我翻开手里的纸条，望着上面的名字，不禁有些失落，因为它不是我想的那么美好。可是当我看到自己的名字加粗加黑后，我突然明白，这不仅仅是名字，更是责任。

　　上车后，我再一次打开纸条并寻找这些同学，看到他们都到齐时，心里竟有一丝满足感。

　　一路上高楼大厦鳞次栉比，并没有什么特色，当来到滨湖森林湿地公园后，我不禁为之一震。

　　水面和天空那么完美的融为一体，薄薄的雾笼罩在水面上，微波粼粼的湖面上托着几艘小船，穿在水面轻轻摇摆，船上的人时而看得清晰，时而看得朦胧……

　　我正准备深入的'去看，脑子里突然想到还要点人数，便没有顾及其他迷人的景色了。

　　我匆忙拿出纸条，点了一下人数.然后才自顾自的左看右看呢.想起导游说要搜集树叶，又急忙对队员说：“别忘了搜集树叶。”

　　刚刚踏进这片森林，映入眼帘的是：几百棵树，甚至是几千几万棵树笔直地站在土地上，多么壮观啊！我在心里想.我听见有人喊我的名字，回头一看，原来是小组的成员把搜集到的树叶给我，我拿出一个袋子.转眼间，一个空空如也的袋子就被装的满满的，满满的。

　　我顿时理解了“众人拾柴火焰高”的含义。

　　继续向前走着。

　　后面的路基本都没有落叶，这能让我们更好地参观。

　　有“相依为命”的母女杨.有“发明创造”的原始人类。

　　有妖娆艳丽的玫瑰花园，有淡雅素丽的荷叶水池。

　　有青翠欲滴的小片竹林，有雾里芳香的成片野花。

　　有精致的木亭，有耸立的巨伞……

　　时间那么不尽人意，我们走着走着就回到了大门口.我恋恋不舍地回头看了又看。心想：我会记住你，滨湖森林湿地公园！

　　上车前，我又拿出纸条，看大家都在，才安心上车。

　　之后，我们又去了牛角大圩.欣赏了美丽的花海，独有的风车，还进行了精彩的素质训练.素质训练更让我肯定了“柴多火焰高”的道理。

　　接着是渡江战役纪念馆，看了之后，我很敬佩那些为国捐躯的仁人志士，心想：二十一世纪的我们要坚守爱国的信念，让祖国更繁荣昌盛！

　　最后来到了伊利奶场，看到了它先进的设备，我心想：加油，叔叔阿姨！你们一定要为中国打造好属于中国人自己的品牌！

　　已是黄昏，在回去的路上，我想，今天的生活来之不易，我一定会珍惜。

　　下车时，我打开这张纸条，边跑边想：今天让我满足的不仅是旅行，更是那满满的责任感充盈我的心中！

初中作文篇2

　　走在小路上，一阵微风吹过，袭人的香气便向我扑来，顿时，我感到神清气爽。顺着这股香气，我来到了公园，在那青翠的草地中，立着几棵挺拔的桂花树。

　　桂花树既没有那优美的身姿，又没有那像梅兰竹菊一样的高风亮节，有的就是那一树翠绿的羽叶中，小小的黄花。一朵朵桂花整齐地、井井有条地排在树枝上，像一群勇敢的军人正在站岗；又像一群舞蹈演员正排在舞台上跳舞、表演，向大家展示自己优美的'舞姿。那十字架型的花朵，一朵朵的聚集在一起，组成一道秋天亮丽的风景线，也成为了一张秋天独特的明信片。

　　一朵朵的桂花散发着芳香，散发着一股沁人心脾的芳香，我沉醉在那一片芬芳中，那芬芳仿佛是浅紫色的，像梦幻一般笼罩着我。那紫色的香气又仿佛是一杯美酒，令人沉醉，久久回味着它的醇香和清新。这不禁令人惊叹道：“这是怎样一种神奇的花呀，这么小，香味却那么浓，仿佛笼罩了整个公园！”

　　我仔细地观察着那小小的桂花，仔细地品味着那巨大的芬芳，更仔细地体会着桂花生命的精神与意义。桂花很小，却有着许多的用处：桂花很香，纯天然，无污染，可以提取芳香油，做成桂花浸膏，泡成桂花茶，还能在糕点师的手下便成美味的桂花糕、糖果，让人一闻就垂涎三尺。桂花还是一种很好的药材，可以散寒破结，化痰止咳，果实可以暖胃，平肝，散寒，就连根部都是一样好药材。

　　桂花浑身是宝，香气浓郁，但是它却朴实无华，坚强勇敢，默默无闻的为人们做出贡献。桂花贡献极多所需极少的精神令我钦佩，令我震撼，这不就是人高尚朴实的情怀吗？

初中作文篇3

　　您将手中散着墨香的书本传递于我，我便陶醉其中……

　　第一次见您读书，是什么时候？晨光跳跃在老书拒上，正映着您如银的发丝，鼻梁上还是那副古朴的花镜。您的嘴角轻轻上扬，眼神如水清婉，不时轻呷一口茶，唇边荡着微亮的水光，晶莹剔透，手中捧着的是一本我早已忆不起名的书。您轻倚在老书柜晶亮的玻璃窗上，一只脚支地，另一只脚随意轻点，如一支修竹亭亭而立。

　　好久，我蹑手蹑脚地走过去，小心拉了拉您的衣角，您笑着弯下腰抱起我，让我闻一闻墨水浸润纸张的.文字芬芳，然后将书递给我：“呐，你要看书吗？”自是那一递，我便明白了，您是在将知识与爱传递给我。

　　当时间以圆轮的姿态日夜转动不止，隔代的亲情，与书中的知识也就此传递。

　　阳光暖软，风吹温柔。闲下来的午后，您与我一起看书。“且将新火试新茶，诗酒趁年华。”您读诗，唇一张一合，一个个跳动的音节和茶香在书房里尽情地舞蹈。有时，您执手泡茶，纤长的手指握住茶壶，淡绿如玉的液体幻为水柱泻下，敲在杯中有好听的声响，如鸣??环，然后，芳香溢满了屋子。您将泡好的一盏茶递于我，与我同品那泉水煮出的甘甜，我知道，您是在向我传递中华的悠悠古韵与浩浩汤汤的文人墨客之情。

　　阳光太瘦，指缝太宽，流年易逝，岁月片片，如雪纷飞。而今，我已明白外公传递于我的东西，它已深入我骨髓，无法改变。

　　雨夜青灯，手握一卷墨香超然物外，静静领悟那些绚烂至极又归于平淡的文字，聆听穿越时间的金玉良言，被风尘俗事所累的心一刹那恢复了灵性；风和日丽，邀三两好友携书漫步，谈诗论画，化智者之言，生瞬间智慧，绿水青山便也在这或清丽或敏锐的文字之间荡漾开来。读书品字，并不为附庸风雅，而是为了寻求内心真正的宁静。因为有了书，人的精神才不会枯萎，生命才更加接近本质，更加纯净。这便是外公传递于我的知识底蕴，这便是外公传递给我的文化底气！

　　此刻我正端坐在书桌前，手捧着一本《艾青全集》；妹妹小步从房门口踱过来，我把她拉至我身边，让她闻一闻书本上特有的油墨芬芳，然后将书递给她：“呐，你要看书吗？”

初中作文篇4

　　和煦的春风，像一位慈祥的母亲，轻轻抚摸着人们的脸蛋，温暖而舒适。初放的百花，散发着诱人的清香，令人陶醉！葳蕤的草地，给大地披上了一件美丽的服装。碧蓝的天空，犹如一张美丽的手帕，上面绣满了朵朵白云。处处一片明媚的大好春光，在这样的季节，最适合放风筝了。

　　于是，娜娜、明明和丹丹不约而同来到公园放风筝。公园里，放风筝的人可真不少，天空简直成了风筝的舞台。瞧！那条金鱼风筝扑闪着那双大眼睛，身穿红披风可神气了！老鹰风筝脑袋东张西望，他展开有力的翅膀，飞遍整个公园，像一位侦察员。一只多足的蜈蚣，扭动着身躯，挥舞着小腿，在空中悠闲地散步。

　　看着天空中轻盈飞舞的风筝，娜娜的`心里很是羡慕，大声喊道：“伙伴们，咱们也赶快把风筝放起来吧。”说干就干，丹丹将风筝双手捧起举过头顶，明明一手抓牢线轴，一手拉紧风筝线，侧着身子，飞快地向前跑去。他跑得可真快，如同与风在赛跑。娜娜手拿蝴蝶风筝笑眯眯地看着明明。丹丹大声叫道：“我要松手啦！”说着缓缓松开了双手，风姑娘打了个大喷嚏，托着风筝上天，好像在助他们一臂之力。“风筝飞上了天了！风筝飞上了天了！”明明和娜娜高兴地又蹦又跳，别提有多开心了！远处有一家三口，小男孩儿的风筝早已高高地飞上了天空。身旁的父母满足的笑着，说道：“你这个臭小子，可真能干！”

　　空中的风筝越飞越高，越飞越远，望着眼前的一切，他们似乎忘记了所有烦恼。他们的快乐像大草原一样广阔，他们的笑容像吃了蜜一样甜，他们的心情像阳光一样温暖，真是一个美好的世界。