实用的小学生的有趣作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学生的有趣作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的有趣作文 篇1
提起蜗牛，大家也许都很熟悉吧！它很小，很不起眼，但你仔细观察就会发现它有很多有趣的地方。
我用放大镜观察蜗牛，发现了我平常没有发现的东西。我依次观察蜗牛的头部、腹部和尾部，观察头部的眼睛、触角和嘴，知道蜗牛身体分成：眼睛、触角、头、嘴、尾、腹。所以我知道蜗牛的身体是由六部分组成的。
蜗牛的背上 为什么有一个壳呢？所以我对蜗牛的壳进行了观察。我发现蜗牛壳就像田螺壳一样，上面的螺线旋了三圈，通过我仔细观察又发现，蜗牛壳上的螺线是顺时针方向展开的。所以，我断定蜗牛壳是右旋的。蜗牛身上背着一个壳，就像背着自己的家。蜗牛就住在这个家里。
蜗牛爬过的地方，会留下一条闪亮的.“线”。这是怎么回事呢？我用手在一只蜗牛爬过的痕迹上摸一摸，粘粘的，原来这是蜗牛分泌的粘液。同时，我又在想一个问题：蜗牛分泌的粘液对它的爬行有什么用呢？于是我开始了实验。把蜗牛放在一堵立着的玻璃上，它却没有掉下来，我把它放在一根线绳上，它还是没有掉下来。于是我得出结论：蜗牛分泌的粘液可把身体粘住，是不会掉下去的。
蜗牛吃什么呢？我把盘子边上放上了几种蔬菜，还有苹果、树叶、小虫、花瓣，把蜗牛放在中间，看看它往哪走，它先走到每种食物面前闻了闻，走向了蔬菜，咬了几口，过了一会儿走向苹果，咬了几口，最后，走向树叶，又咬了几口，吃完后高兴的爬出了盘子。所以我又认为蜗牛喜欢吃蔬菜，苹果，树叶。
蜗牛在天气热、潮湿，冷的情况下都会怎样呢？刚好这一天天气比较热，我把蜗牛放到了室外，可它头也不伸，好像还在睡觉。我想：它一定会更喜欢冷一些吧。过了一段时间，天气冷了，我又把它放到外面来，可它还是不出来，好像还在睡觉。我想：它真的那么贪睡吗？这天刚好下了小雨，地面比较潮湿，我再次把蜗牛放到外面，啊！它终于探出头来了，好像在对我微笑和说话呢！
通过几次仔细观察，发现蜗牛这动物挺好玩的，真是太有趣了。从中我也明白了一个道理：做任何一件事情只要你去用心观察，就会发现你想不到的事情和乐趣。
小学生的有趣作文 篇2
有一次考完期中考，心情甚是舒畅。于是就在主教学楼一楼走来走去。每次大考，总会下一次雨，所以空气也特别清新。
我背着手，迈着大步，像一个监考老师在一楼巡查。当我去到初一（5）班教室，我向里面瞅了一眼——他们还在考试，我点了点头，低头一看，有一片叶子黏在墙上，我也没太留意，又继续迈着大步走了。
走了十几步，我忽然有个念头，这叶子怎么向自动黏在墙上呢？后来越想越不对劲，于是我又跑回初一（5）班。我慢慢走进那片“树叶”，那片树叶居然慢慢地动起来，把我吓了一跳。
后来，我走近看了看，原来是一只鼻涕虫。估计它也是在土里闷死了，然后爬出来透透气。
它似乎也看见我在看它，但它还是慢慢悠悠地爬向窗台。然后对着我伸了下头，好像说：“老子这身轻工是祖传的，你会吗？”我摇了摇头。
正当我和鼻涕兄玩着起劲时，监考老师出来，把我给轰走了。我恋恋不舍地和鼻涕兄说再见，不过我还是很高兴，因为我发现了鼻涕兄。以后看见它，我们还是要叙旧叙旧。
对了，我还有个新发现，鼻涕兄走动时，没流一滴鼻涕，人们给它起这么个晦气名字是不是过分了点？
小学生的有趣作文 篇3
看到这个题目，很像是小学生写的作文吧。呵呵，不过，我今天想说的发现跟中国的文化可有关系呢，应该和小学生的发现有所区别的。到底是什么样的发现呢？看了你就会知道了，呵呵，我可没卖关子哟······
两个人爬山，终于到了山顶，一个人说：”哎呀，好容易爬到了山顶，一定要好好领略一下尽收眼底的美景！“另一下人也说：”哎呀呀，好不容易才登上山巅，我也要享受一下这‘欲穷千里目，更上一层楼’的意境。“趣吧？两个看似反义的词结果意思却是一样。
我们经常听到一句骂人的话，说某一个人很差劲，很令人讨厌的时候就会说：你真不是个东西，当那人反驳的时候你就会添上一句：那你就是个东西啰！呵呵，无论你怎样反驳都被骂了耶······
有一次有一个外国人到一个中国家庭来做客，中国人就问他对中国有什么印象，外国人就说：”中国的语言很有意思，比如说中国队和日本队的一场比赛，解说员有时会说中国队打赢了日本队，有时会说中国队打败了日本队，真有趣，不管怎样说都是说中国队获胜了，哈哈哈哈······“
我曾经看到一个财主请客的故事，财主的`生日，就请了很多人给他祝寿，结果快到中午十二点了，才来了不到一半的人，财主就说：”怎么搞的，该不来呀的人怎么还来？“客人当中的一部分人听了这话后转身就走了。财主连忙解释：”不该走的怎么走了呀！“剩下的一部分客人一听这话，也转过身走掉了，只剩下几个平时和财主要好的了。财主这时又气又急， 大声叫到：”我说的不是你们呀······“话音刚落，所剩无几的客人全都闪人了，哈哈，好笨的财主哟！
最后这个又与猪有关耶，两个同学在一起玩，其中同学甲对同学乙说：”你可真笨，真是猪。“同学乙就说：”我是猪才怪。“从此，同学甲一见到同学乙就会大声招呼：”猪才怪，猪才怪······“有一天，同学乙终于忍无可忍，愤怒地说：”我不是猪才怪！“呵呵，不知他到底是不是”猪才怪“呢？这就是所谓的句子的歧义吧······
我想中国的语言文字中，我们的生活中这样的句子，这样的例子应该还有很多很多吧，以后发现了我再补充上来，假如你也有这样的句子，这样的事例也可以推荐给我哟，我喜欢这些！
小学生的有趣作文 篇4
在学校里除了紧张的学习之外，我还玩得很嗨。有许多有趣的事情在我身边发生，有一件事让我记忆犹新，一提起这件事总是让我大笑不止。
那是一个星期五的下午，我和贝贝去练习航模，这可是我第一次练习航模呢！一定要玩个够。我们俩都是家里的“游戏高手”，于是在练习航模的.时候，我们发明了一个小游戏，人家玩的是“碰碰车”，我们玩的是“碰碰船”，我先让贝贝的船往前开然后我的船在后面猛冲上去，把他的船撞了个四脚朝天。我们哈哈大笑，松掉了手里的遥控刹车，“碰”的一声巨响，只见两艘船因为巨大的冲击被撞到了草丛中，看到船翻了个底朝天，七零八落的样子，我们笑得前俯后仰，大笑完之后才发现……
哎呀！船这个样子不能参加比赛了吧。还好科学老师来救场，他教我们把摔破的部分粘起来，再船上装了一个乒乓球，他告诉我们乒乓球内有空气可以利用水的浮力，让船不容易翻身。船又可以开了，我们又开始练习，准备参赛，真是有惊无险！
我们不仅玩的很开心，更是学到了有趣的科学知识。这件有趣的事经常被我和贝贝提起，带给我们快乐回味。
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