我的老师小学作文3篇（热）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我的老师小学作文3篇，希望对大家有所帮助。
我的老师小学作文 篇1
他，总是默默无闻的关注我们的学习；他，总会跟我们讲一堆的大道理；有他在的地方，也总是充满欢声笑语；他生于教育世家，对教育自然有一种不忍割舍的情绪。所以，他更是一位很有特色的老师。
他个子很高大，微微发胖，虽处中年，可头发却白了一半儿。他穿着上也不是很讲究。夏季，他总爱穿中裤，再配上土黄色的凉鞋，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他圆圆的脸上有两颗凸出来的眼球，点缀着那一双永远深邃的眼睛。经某同学多次验证，每当他要生气时，右眼眨眼次数一秒超过５下。他还很爱笑，一笑，脸上的皱纹也叠成了罗汉。
他的.性格很有特色。他十分爱讲原则，经常会利用一大半节课时间给我们灌输一堆的大道理。七年级时，他总是跟我们说：“每走一步都要有依据！”有时候，他还会跟我们讲讲他以前的“光辉事迹”，就有好几次，他说：“睡我上铺的人…睡我下铺的人…我的同桌…”他的话几乎几天几夜都说不完，但却句句都有道理。他很奇怪，他不喜欢太勤奋的学生，他只希望我们该做到的做好就可以了。 他的语言也很有特色。“你以为你是谁啊！”“你傻乎乎的！”“我踢你一脚啊！”这些话总是挂在他的嘴边。有一次，我的数学因粗心而考砸了，他就对我说：“你以为你是谁啊！考一次一百分就可以那么无所谓啦！”从他的话中，我听出了老师对学生的关心。
还有一次，我们班的A同学讲问题回答错了，他又带有关心的骂道：“你们可不要像他一样傻乎乎的啊！”更有一次，老师在检查作业的过程中，发现了我有一道很基础的题都做错了，就对我说：“我真想狠狠地踢你一脚啊！”然后便摆出踢人的动作。 他连批评人都那么有特色。他很幽默，批评人很委婉，但却带有讽刺的韵味。一次，B同学讲问题回答错了，他就抓着他的弱点，开始批评：“大热天的头上还顶个‘大帽子’，怪不得回答不出来！头脑不清醒！” 他是个文武双全的人。“文”当然就是他那充满智慧的脑袋，还有他那滔滔不绝的大道理！而说到“武”，他运动方面可真不是盖的！踢足球、打篮球样样都很棒！还记得他说过，他除了橄榄球不会之外，几乎没有不会的。 他很爱罚学生做俯卧撑。每当上课问题回答不出来，就是俯卧撑１００个，所以每次上课，都是胆战心惊的。可是，再多的语言也说不完他在我们眼中的特色；再多的事例也讲不尽他对我们的关心。
说过：热爱是最好的老师，她胜于一切责任感！ 我们会永远铭记，他的存在。
我的老师小学作文 篇2
从小，我就对读书颇有兴趣，教过我的老师数也数不清，其中，让我印象深刻的是：学校的自然老师和五、六年级的班主任，他们都对我疼爱有加。
首先，我要先介绍我五、六年级的班主任—陈老师。陈老师是一位个性乐观、开朗的女老师，年龄大约三十岁，有着一双水汪汪的大眼睛以及一颗善良、慈悲的'心。记得有一次月考，我最拿手的科目不小心因为粗心而考了八十四分，我当时哭得泣不成声，同学怎么安慰我都没有用，老师就跟我说：“绮纬，一次的失败没关系，重点是你下次不要再犯了，你今天的错误，一定要铭记在心，随时警惕在心，才有更多进步的空间。”说完，我就不哭了，这句话，到现在依然深深地烙印在我心里，每当想懒惰时，只要想起这句话，我就会更积极努力的学习。
自然老师—苏老师，他也是我心目中的好老师，他是一位又高又瘦的女老师，有一头乌黑亮丽的秀发，年龄约四十岁，虽然她有一点害羞。但是，她却可以把一本看似无趣的自然习作变成让大家快乐的一堂课，真的很厉害呢！
有一次，做实验时，我不小心把要用的糖水打翻了，我当时心急如焚，慌得像热锅上的蚂蚁，心想：这次一定会被老师骂，没想到，老师不但没有责备我，还关心我的衣服有没有被糖水弄湿，我当时真是感谢老师，到现在我仍然难以忘怀。
世界上，有很多各式各样的老师，我很幸运能在我人生中重要的学习阶段里，有好老师陪伴，在我心目中，不论是班主任或自然老师，都是我求学道路上的一盏明灯，今后，我一定要更积极、更努力的学习，才不会辜负两位老师的期望。
我的老师小学作文 篇3
我心中的好老师是一位我的作文老师，她有一张慈祥的脸，一对又细又弯的眉毛，像燕子的两个尖尖的翅膀，一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子，红润的嘴巴和洁白的牙齿。
李老师在学习方面对我很认真负责。每次，我上完课，老师都会布置作业，读课外书背有优美文章一次老师让我背一篇《秋天的景色》的文章，我没有背，老师对我大发雷霆，下课了，妈妈来接我，老师对妈妈说：“昨天你女儿没有背书你一定要让她背。俗话说﹕‘小学是培养记性，初中是培养灵性，到了高中才会有悟性’。所以小学生要背古诗词和忧美的文章这样才能学好语文。”我听了老师的话我很惭愧，心想我一定多背书多读书，让自己对背书的抗争消除掉。
老师不仅在学习方面对我认真负责而且在生活方面也对我关心、照顾。
有一次，我上完课，我下楼等妈妈可我等了好一会儿也没有看见妈妈的身影，我上楼问老师要了电话，妈妈的'电话却关机了，我心急了，老师安慰我说∶“不要着急我跟你一起在楼下等妈妈。”可是妈妈一直都没有来，我心急了跺了跺脚，老师亲切的问我，“你家在哪?”我心急如焚的说﹕“在西湖路口的川海碧园。”老师温柔的说：“我带你回家，”我坐上老师的车，在半路上想，老师真好。我高高兴兴回了家。
这就是我心中的好老师—李老师。
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