精选话题优秀作文集锦五篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的话题优秀作文5篇，欢迎大家分享。
话题优秀作文 篇1
在我们的生活中有许多不同的路，像蜘蛛网状一样横竖纵横，在我们通往这条路时，有许多十字路口要我们选择，可谓是条条大路通梦想!不论选择哪条路只要你努力，不论哪条路都会通向梦想的殿堂。鲁迅曾说过：“世上本没有路，走的人多了便成了路。”
让路在我们生活中很不寻常，犹如大海里的一滴水。可是它却彰显出人的品格，提升你的人生价值。
赠人玫瑰，手有余香，其实让路也是一件美好的帮助他人的事情，尽管它小得如一粒细沙，可也能让别人感受到我们善良的心灵。当一个学生面临着迟到正匆匆忙忙奔向学校时，前方走来的人让个路吧，让这个学生抓住铃声的尾巴；当路人将出事故而受伤的人送往医院时，前方走来的人让个路吧，让这个伤者多一些生的希望；当他人遇到刻不容缓的事情时，前方走来的人让个路吧，让这个人去完成他那迫在眉睫的使命。当遇到这些情况时，可千万别像个木偶一样呆在路中间，只要我们轻轻的，悄悄的迈出一小步，让个路，我们获得的将会是大大的心灵上的慰藉。
“路”这个字是由“走”和“足”组成，就是不同的人用自己的脚走出不同的路。在这个路上会有熟悉的人也有形同陌路的人，如果他不给你让路，你也一意孤行，你们必会撞在一起，可换个角度想一想，你们各退一步，就会很愉快的.走过，不至于摔倒甚至更严重。
我还听说过这样一个故事，有一个人在赶路的途中遇到了一面墙，即使这样他是个无坚不摧的人，若他继续走下去也只会撞的头破血流。于是他想用锤头将这面墙砸开，也想让推土机将这面墙推倒，可是当他把这面墙毁灭的时候，他才醒悟，原来他的目的只是赶路，他不必如此大费周折，只需绕过这面墙。其实生活中也一样如此，在生活的路上，会出现很多像这堵墙一样的困难，我们完全没必要在这方面浪费时间，绕过它岂不是很好？有的时候我们得学会让路。
让路可以说是一种美德，但就一定得让路吗？
不是的。其实，有时不让路也是通向成功彼岸的最好方式：在学习上，同学们互相攀比，互相竞争；在赛场上，你追我赶，体育定会及格：在道德上，互相促进，共同宣扬中国传统美德，这些不让路都会使你我离梦想更进一步。但要遵循友谊第一，比赛第二的原则，这样不仅使我们的成绩提高，我们还会收获志同道合的朋友，岂不是两全其美!
让路，在某个时间某个方面或某些情况需要我理性面对来选择这条路，将会是对于我们最好的“路”。
话题优秀作文 篇2
空荡荡的豪华卧室里只有我一个人在死亡的边缘上徘徊，没有亲人，没有朋友，没有一个人在我的身侧。墙上的金十字架对我闪着鄙夷的光。“哦，我要下地狱了吧……”痛苦与悔恨的泪爬满了我布满皱纹的脸……
眼前仿佛又出现了那条河，那条将我推向无限金钱与欲望的，同时也是将我投人地狱的河。我永远也忘不了自己为保全性命而将“诚信”丢弃的那一刻。其实我悔恨过，我也曾希求用金钱或是别的什么换回它，可是物欲却冲昏了我的头脑。
渡过大河，我的事业达到了顶峰。凭借着我的“机敏”和“才学”，以及“金钱”的后盾，我将生产扩大再扩大。以往的“荣誉”为我招来了无数客户，而丢弃了“诚信”的我做起生意来越发唯利是图，很自然的，我的财富超乎了我曾所能想象的'。一时间，我的狡猾使我所有的生意伙伴“哑巴吃黄连”，全在我的掌控之下，我简直成了国王!哦，人生真是太美好了，我无时不在赞美天主。看吧，我还要将我的狡猾扩大化，仅用在生意上真是对我智慧的扼杀。妻子，嗯，我很爱她，但是我这么伟大的男人怎么能只被她一人捆住?我是属于公众的，不是吗?还有，家里的佣人，身边的朋友，哦，既然我可以丢弃“诚信”，难道他们不会吗?我得对所有人防范，不能让他们染指我的一分钱!我真的春风得意了好一阵子，对于朋友的疏远我满不在乎，他们这些只看中我钱财的家伙们，是该滚得远一点!至于她，对于她的离开我承认自己伤心过一段时日，但是，没有人能把我打倒，包括她!爱情只能将我的金钱骗走!
时间一天天地走过，我从青年变为中年，又从中年变成一个老头。如今，我已满身是病。每天，我只能躺在床上度日如年。佣人换了又换，在我眼中她们个个狡猾。昨天我刚辞退一个，因为她竟在我要求她为我倒水时鄙夷地对我说:“一杯水要另付10元!”“哦，你这骗子，滚吧，滚吧!”我使足力气对她大咬，可是现在，我后悔万分，我真的想要一杯水，我甚至愿为它付100元，然而，整个豪宅空荡荡的，我陷人了绝望……
话题优秀作文 篇3
和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就就是它的精髓所在，灵魂所在。
优美的校园环境就是和谐的根本。首先，校园的自然环境应就是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处就是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。
当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的.环境。
其次，只有良好的人际关系的校园，才能称得上就是和谐的校园。教师对学生无私的爱就是师生关系融洽的前提。有人说：“凡就是教师缺乏爱的地方，无论品格还就是智慧，都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师，身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都就是学生学习的榜样，所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……
一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就就是空虚的，毫无生气的。学生不就是流水线上的产品，而就是活生生的有血有肉的人；学生不就是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下，我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化就是一种巨大的无声的力量，就是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的大家带来自信。”让你我携起手来，努力创建一个和谐的校园吧！
话题优秀作文 篇4
在我们金色的童年里，一定发生过许许多多，丰富多彩的事情吧！它们一定都有着许多精彩的故事，今天，就让我来对你们说一说，一件令我感到自豪的事情吧！
那是一个阳光明媚的星期天，家里的矿泉水喝完了，那时妈妈正在洗衣服，她把我叫到身旁，笑眯眯地对我说：“宝贝，家里喝的水没了，麻烦你下去买两桶水回来好吗？”我微笑着点了点头，我拿着钱大步流星地走向小区外的.超市。
我很快买好了水，正准备要回家时，一只大黑狗突然从一个草垛中窜了出来，那只狗冲我：“汪！汪！”直叫，我吓得两腿直发软，差点瘫倒在地上，这时爸爸宛如天神一般出现在我面前，他见我这模样，连忙把我拉上了楼，回到家，我把事情的来龙去脉，一五一十地说了一遍，爸爸听了，一本正经对我说：“你怎么这么没用呀！连狗你都会怕，你还是不是男子汉了？下次你要是还像这次一样，回家看我怎么教训你！”我默默地记住了爸爸说的话，我要战胜自己。
没过多久，爸爸的烟抽完了，叫我下楼买回来，我走出了家门口，马上要到超市了，我心想：“这回可别再让我碰上上次那条狗了，上帝保佑啊！”可是事实并不是那样的，狗早就在那待着了。我心里一惊，那狗冲我直叫，我急中生智，拿起地上的一块石头做出要扔过去的样子，那狗见了，就夹着尾巴灰溜溜地逃走了，爸爸知道后，竖起大拇指夸我是个真正的男子汉。
“我再也不胆小了！”我自豪地对自己说，朋友们！你们为我感到高兴吗！
话题优秀作文 篇5
最近，我看了一篇叫《成语猜谜》的作文。内容是这样的：在语文课上，老师把学生分成了红蓝两队玩成语猜谜的游戏，由每队的同学分别出谜题，让对方同学猜出成语，哪队考倒对方，哪队就胜出。 游戏开始了，两队的选手争先恐后地举手。红队一名同学走上台，眉飞色舞地说：“毫无办法、无计可施。”蓝队就七嘴八舌地说起来：“无可奈何！”蓝队一名同学迫不及待地来到台前，她拿起粉笔，在一个纸盒的每个面上都点了一下，放下粉笔说：“我的'谜题出完了。”同学们呆了很久，最后一名同学才试探着说：“是不是面面俱到呀？”大伙恍然大悟，情不自禁地鼓起掌来。我看了这篇作文之后，感受是：这个成语猜谜的游戏非常好玩，它不仅气氛轻松，而且可以迅速让学生理解、应用成语。我希望我们的课堂也像这篇作文中的一样，那就是：在一个轻松愉快的氛围下，让我们在不经意间就牢固掌握了知识。那该多好啊！
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