【必备】话题作文集锦6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的话题作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
话题作文 篇1
10月23日，星期五，是我校十月歌会大决赛，六~八年级各有两个班级入选这次的大决赛。我们六(6)班也是其中之一。
这几天我们班级的状态不怎么好，天天都很兴奋，上课时吵吵闹闹的，一点自觉性也没有。但大部分同学都还是很好的，安静的听老师讲课或是做作业。就连在候场的时候，有些人还在争执或是聊天。直到七(6)班的班主任路过，让我们安静，大家才安静下来。
不一会儿，管老师来了，大家更安静了。接着，管老师让我们再练一下歌。
没过多久，就轮到我们登台演出了。同学们都调整到最好的状态，去唱歌，煞是入迷。只不过在《红领巾之歌》结束时，姚夏劼的旗子摇得不怎么好。但在《黄河大合唱》的结束词部分表现得非常好。恍惚间，我好像看到有两个老师在窃窃私语。话毕，她们俩都点点头。应该是很肯定我们班的演唱水平吧!
回到班级，傅晋晋打开电视机，同学们都兴致盎然的看着高年级学长学姐们的`表演，边评论着这个班级演唱的怎么样，那个班级指挥的怎么样。
而管老师索性也拿了把椅子放在两张桌子中间，欣赏起来。边观赏边说：“哎!大家知道别人对我们班的评价吗?”“不知道!”同学们齐声说道。管老师顿了顿，说：“刚刚几个帮忙的学姐一看到我们班上台，就跑来跟我说‘管老师!你们班好棒啊!那么整齐’。”同学们听后都很高兴。
“接着，请欣赏《少年先锋队队歌》!”只听主持人道。
“你们会唱这首歌吗?”“会!”“那你们就唱给我听!”管老师笑着说。“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，……”就这样，一阵嘹亮的歌声从我们教室传出来。
看了其他班级的演出，最令我记忆犹新的是八(4)班的演唱。虽然他们的第一首歌唱得不怎么好!但他们也有他们的特色：快板与朗诵。而且我特别喜欢那首《爱与希望》，他们唱的非常好，都让我感动的快哭了。仿佛眼前有很多人在对四川地震的受害者说：“有爱，就会有希望!”同时，我认为八(4)班是个有实力的竞争对手!但我更坚信，我们六(6)班，永远都是好样的!
即使失败了，也没关系!留得青山在，不怕没柴烧!就算八(4)班胜利了，就当是我们宽容大度让他们的!再且，失败乃成功之母吗!就当作是一份经验，明年再努力!毕竟他们明年就初三了，不能再参加十月歌会了!
话题作文 篇2
比一比，又何妨？
——题记
今年巴西奥运会上，中国乒乓球运动员不负众望，大获全胜，延续了“不败”的神话。网上流传着这样一句话：“中国乒乓，无敌是多么寂寞。”初看觉得好笑，感到自豪。可冷静地思考，从另一方面看，无敌未必是一件好事。如果一个人没有了敌人，就没了竞争，就无人可比，那将会失去奋斗的目标，没有前进的动力。
金庸的小说中有这样的情节：一个人为了报仇，练就一身本领，强大起来后却发现仇人已经不在了，没有人能战胜自己了，天下无敌，无人可比了。最强者的心中会是喜悦吗？我想，更多的是寂寞，凄凉吧。虽是小说，却蕴含着深刻的哲理。
无人可比是可悲的.，有人能比才是可喜的。
我们是值得“喜”的，因为我们处于一个竞争激烈的社会，处处都充满着竞争。学校里，比谁学习好，比谁表现好；赛场上，比谁能耐强，本事高；工作中，比谁业绩好，贡献大……谁也不想落后，大家都在比，在竞争，在拼搏。如果谁不努力，就会被“比”下去，被淘汰。社会因为“比”而朝气蓬勃，不断向前。
比一比，不是很好吗？学习上，最直观的“比”就是成绩，考试排名。同学们会根据考试排名，准确地把握进步了还是退步了，进而重新确定自己的对手。在接下来的学习中，有了对手这一压力，迫使自己努力。只有这样，下一次才会战胜对手，超越对手。这样一来，大家在“比”的过程中，让自己变得更优秀，让对手更优秀，何乐而不为呢？
生活中，我们不仅要和对手比，还要和自己比。学习上，今天是不是比昨天进步了？思想品德上，是不是比昨天更完美了？要把自己也当成对手，不断地战胜自我，超越自我。
把目光放长，每个国家之间也在不断地“比”。比国民生产总值，比国家科技发展，比国民素质……不比，怎能知道自己与别人的差距？又怎能走向强大呢？
很多人拒绝攀比，这并没错，因为比是要有理智，要有正确目标的。我们应该拒绝的是，与人无益的比，像比吃穿，比享受。但在诸多有益的方面，我们应该比一比，敢于去比。
不善比者，比是一种累赘，一种羁绊；善比者，比是一种促进，一种提升。
比一比，又何妨？让我们做一个善比者，在“比”中不断使自己变得更优秀，使集体一步步走向强大。
让“比”大放光彩吧！
话题作文 篇3
“五年级的试卷满天飞，作业永远不够多……”这首歌可谓是“深得我心”，唱出了小学生巨大的压力，与被时代逼着报班的无奈。
清楚地记得，有一天本来应该自习的托管课被一阵急匆匆的脚步声打断了。“同学们，现在我来布置一下今晚的`作业。”语文老师一边说，一边飞快地在黑板上写着。看着黑板上密密麻麻的字迹不断增加，我连忙取出作业本飞快地抄起来，手抄得又酸又疼。老师写完了黑板，停顿了一下，问：“抄完了吗？”“没有。”我们有气无力的回答。老师皱了皱眉头，无奈地说：“那把昨天抄过的第一至第八单元的词语盘点再抄一遍。”“啊，都抄三次了！”“能不能有点新意？”“我都用了两个本子了。”……抱怨声响了起来，可老师不以为然，走出了正在哀鸣的教室。
“啪嗒，啪嗒……”数学老师踩着点走进了教室，黑色的高跟鞋仿佛踏着我们的心弦。当看见数学老师手里抱着的一大叠试卷时，我感觉天昏地暗，日月倾倒，只有那白得刺眼的试卷，仍然停留在视线中心。“把试卷做完就可以了。”数学老师云淡风轻，不惊不乍的说。殊不知，我们的内心已经彻底崩溃。
老师，请您不要再布置那么多作业了。请您放下手中的粉笔，拿起板擦，擦去作业，还我们一天的自由，好吗？
话题作文 篇4
“我胆敢成为别人眼中不可理喻的疯子，执迷不悟的傻子，冷酷无情的负心汉，只为不负内心的热情与理想！”
执着即是查尔斯·斯特里克兰。肉体在枯冢现世中沉浮，灵魂却在色彩物外间驰骋，心存执著的理想，以穷极一生的追寻去成全——人生的激情与花火如是，荡气回肠。
在温馨家庭里生活了三十年，只因为想画画，就能抛妻弃子，不名一文走进巴黎，渡至马赛，最后在塔希提重生，然后死去。
他热切地苟活于世，却超然物外——世事无非只是易逝的热情，世人都不过庸人自扰罢了。而事实的味道，斯特里克兰尝得太早了。一副肆无忌惮的好色之态，冷酷，无情，却又热忱——超越了欲望，似原始之形态。像是玛尔叙阿斯，胆敢与神对歌，与权较量。
有人说：“理想是一个宇宙，就算我掌握了全部的真理，我也只不过是一个仰望星空的人”。然而，虽然是仰望星空，但又有何人比我们更熟悉星的轨迹，烁的.奥秘？斯特里克兰的人生在英国朋友口中只是一则怪诞不经的笑话，他们说一切只是痴人说梦，浪费生命，甚至不负责任！可斯特里克兰只是为了不愧对自己而不顾一切，心中隶属热情与理想的火，烧掉了所有道德与社会的羁绊，烧亮穷尽一生的偏执。
《霸王别姬》里的程蝶衣，男儿郎还是女娇娥，戏里戏外颠倒一生。蝶衣被赋予的本来就是虞姬的灵魂，为霸王生，为霸王死的从一而终的一颗燃烧的灵魂。对艺术的追求，对京戏的痴狂，人生必定是在绝望于折磨中画上句点，但他不惧，对此做到极致，以天赋异禀的姿态达到情感与艺术的真义，哪怕玉石俱焚。
那把霸王的剑，寄托他对虞姬的全部理解的剑，当自己的艺术追求无解，他以这把剑自刎结束，以虞姬的方式毁灭，虽然没有乌江，也没有霸王——应是圆满。以一生诠释虞姬，这绝世的一折，尘埃落定。
更像是王尔德笔下的夜莺，纵然荆棘，羁绊从喉间刺过，我也仍然要完成那支壮烈的血歌，待以生命铸成，归去——心存理想与热情，心存执念与痴妄，不顾一切地追寻，生命因燃烧不息而被赋予更多壮丽的意义。
话题作文 篇5
有句话说得真好——健康是幸福的源泉。
在我认为，健康是最重要的。一个人要是没有健康的身体，整天生活在病痛之中，怎么会有幸福呢？
就像我——一个经常暴饮暴食的小女孩，这几天又吃多了。从昨天下午就开始拉肚子，拉得都快虚脱了，虽然此间爸爸妈妈对我很照顾，而且带我去杭州看了音乐喷泉，可我的心情并没有好转。哎，都是病魔惹的祸。
对于一个学生来说，幸福就是学习成绩好、能得到父母和老师的表扬、同学们的认可。而一个学生如果身体不健康，首先，体育课就不会好，你想啊，身体那么虚弱，怎么可能有体力做各项体育运动？除了体育课，别的课程也好不到哪里去。上课没精神，三天两头往医院跑，自然就会落下许多功课。落下了许多功课成绩又怎么会好呢？成绩不好，得不到老师和同学的'认可，又何谈幸福？
再想远一点，学习成绩不好，长大后就找不到工作。就算找到了工作，但身体不好，不能认真工作，也将面临炒鱿鱼的危险。没有工作或者下岗了怎么办？总不能一辈子依靠父母吃饭吧！这样能幸福吗？要么就只有沿街乞讨了，可没有健康的身体，连饭也讨不成。
话题作文 篇6
高三之前，世界是属于我的，高三之后，我的世界就是它的。为了高三，我已失去自由为代价。
曾经 我看过金陵的雪夜，紫禁城的弯月，躺过北京故宫的大明湖畔，路过秦淮河畔的小巷，走过伴随着清脆车玲的青泥板道，尝过有着甜甜香气的冰糖葫芦…在一个夏天，我亲眼见到了一个年轻人的死去同俩个老年人的爱情。却忽略了自己散落一地的悲伤，甚至悲伤四溢。
如今 步入了高三，因为高三，我妥协，我不快乐，我不高兴。 因为它，我磨平了棱角，不在张扬，不在个性。普普通通‘真真实实，成了我生活的常态，亦为我高三的框架。我不明白，也不甘心，为什么我要将买衣服的钱换成一本本厚厚的习题资料，为什么我要为了解题，错过一次次的晚饭，只换来一次次殷红的叉。 站在时间的档口，我一次次的反问自己：“那什么拯救你，我的高三。”我真的迷茫，濒临崩溃。我抬着疲惫的双眼望了一眼正向我扎着无辜大眼的繁星。我绝望的闭上了双眼，不再动弹。 渐渐的呼吸均匀，渐渐地，渐渐地，然后…… 啪！同桌的《必备古诗文》应声落地，我猛然惊醒，弯腰，摸索，咦？一个纸团，张开“离高考还剩30天”我再次惊醒，睡意全无。弯腰拾起《必备古诗文》，开始研读。
读《师说》，我仿佛可以看到研读六艺入神的子潘。读《劝学》仿佛可以看到能够上食埃土，下饮黄泉的`蚯蚓神气的神态。读帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。感受李后主的愁情。
我突然明白，我即使因为高三暂时丢掉去看世界，我却能够在高三中找到自己的世界，我自己所理解的视界，属于我的世界。我想是这小小一方视界中的世界，我也能拥有全世界。 在人这一生中，我们会面临很多抉择，因此会付出一些代价。自由固然重要，可懂得寻找、把握自由则更重要。 让我们为高三插上翅膀，寻找心的自由。
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