实用的陪伴为话题作文合集七篇
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的陪伴为话题作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

陪伴为话题作文 篇1
天空为黑夜织上了一件黑布衣,只绣上了几颗会眨眼的星星,和玉盘似的月亮,使上空显得如此的寂静和祥和……——题记
日月互换岗位,明亮瞬变漆黑,鸟儿停止了歌唱,花儿也不再摇摆,只有那蝉儿最精神,偶发声鸣。千万户的灯火已停熄。疲倦的人们也走入梦乡。而我,空荡着脑子,仰望着天花板,毫无睡意,只觉得心烦,枯寂。
在床上翻来覆去,消耗的体力转成床板的吱吱响声。不知是不是因为响度太大,“引”走了个黑影。渐渐靠近,才看清那是母亲。她吊着眼皮,温和的对我说道:“怎么,还不睡啊?”我裂开嘴强硬的笑了笑,接着她拉开了帐篷,插进了被窝。我欣喜极了,抱着母亲,闭上眼睛。
时间随着嘀嗒声,悄然而逝。而我,却没有因母亲的来到而产生一些睡意。于是,乏味无聊的我,掀开盖上,反复玩弄被子,但精力似乎没有被排出,我仍就毫无睡意。
看着四周寂静黑漆,一股恐惧油然而生。原本空挡着脑子,顿时装满了骨瘦如财的白骨,凶神恶煞的幻影,一切丑恶面目接踵而来。顿时,我感到心跳急剧加速,觉得寒气逼骨。我转身看了母亲,她是那么安静地睡着。幼小心灵触动了神经,我对此难受地抽涕着。
而这一声声,似乎影响了母亲的安宁,她睁开眼,抚摸着我说:“睡吧!”我对此感到有些安心,心跳也恢复平静。但天公不作美,三番五次吵醒母亲。这一次,母亲深吸了一口气,内心充满愧疚的我,瞅了瞅母亲,害怕母亲会因搅她清梦,而对我指责讥讽。但一切却出乎意料之外,她翻过身后,便温柔地说:“宝贝,不要怕快睡吧!我会一直陪着你的!”随后,隐约中看她抿了下嘴,把我搂进她的怀里。闭上眼后心里思索着:她怎么知道我害怕。但是我更加为她耐我的不安分而充满感激。她轻拍着我的`背,好像妈妈哄小孩子睡觉,让我安心入睡,而每一次的拍打,都伴随着每一滴幸福泪水,于是,我便沉睡了……
次日,一夜折腾后,我因得以入睡而显得精神饱满。而母亲,憔悴中框上了黑眼圈。当我无意听到她自言自语时,才知道——她整夜未眠……
望着母亲黑发中的白丝,心中顷刻怅然,就算我用再多的感激之泪,也无法洗清十前的愧疚。只是我更加懂得母亲那耐心地陪伴,是爱我的永恒,是疼我的真迹。
每当夜幕降临,我总萌生幸福感,因为那次的陪伴深种我心……
陪伴为话题作文 篇2
古铜色且雕刻着精致花纹的琴板头和板尾,中间由一条条由细到粗的琴弦连接,每条琴弦都由一个个深褐色的雁柱撑起,静静地卧在两个琴架上。这,就是古筝。
与古筝的初次邂逅是在蝉声不断的夏日。走进琴房,温婉轻灵的琴声像一只有魔力的.手,把我引进了古筝世界。
起初,由右手大拇指弹奏,慢慢学习了食指、中指、无名指,每增加一根手指,跨越一个难度,内心总有说不出的喜悦和自豪。直到加上了左手,双手配合,难度更大。总是能很快掌握的我这次却遇上“拦路虎”,失去信心的我,没有练熟那节课的任务。
后来,在古筝课上,老师寻问原因,我如实回答。老师没有再说什么,而是坐到古筝前,自然而然摆好架势,弯成圆润弧形的手指抚上琴弦,信手弹拨,身体随着弹奏起伏摆动。随着弹拨,一个个美妙的乐音连成一曲优美的乐章。时而热烈如锣鼓丰收,时而轻柔如微风拂柳,时而张扬似奔涌江河,时而萧瑟如孤鸿长啼。琴声如同流水淌进我小小的心灵,泛起点点涟漪,犹如置身仙境……弹奏结束,余音绕梁,久久还沉醉其中,无法自拔。
“弹奏与聆听都一样,都需要慢慢品味,细细咀嚼,才能汲取精华。”老师缓缓说道。那时的我,是懂非懂,心里却已下定决心,不能放弃,要坚持学下去!
如今,学业繁重,放弃了许多兴趣班,而古筝却依旧在坚持。也许是因为心中那早已发芽、生长、扎根、繁衍、蔓延的热爱之情。
回头看这一路坎坎坷坷的成长之路,古筝却一直和我相伴。是伤心时,心灵的安慰;是欢乐时,一起的狂欢。喜欢在阳光的午后,来一曲《渔舟唱晚》,时而悠扬如歌,时而清脆明快的旋律给予我心灵以美好;当灰心失落时,弹一曲《战台风》,让那种无谓的气概驱散我心头的雾霾;当欢欣收获之际,一曲《春到拉萨》,给我阳光泉水的洗礼,给予我蓬勃的奋斗力量……
古筝,如一股清泉盖过凡尘的喧嚣,洗去心灵的污垢,带走疲倦的尘埃,领着我的心灵走向音乐深处,去寻找那一片火红的精神玫瑰。
似水流年的人生中,古筝的相伴好比锦上添花,无言胜有言!
陪伴为话题作文 篇3
一张发黄的照片中,一个牙牙学语的小家伙正涨红着小脸揪扯着一本画册;一段珍藏的录像中,一个满脸幼稚的小家伙正偎依在妈妈的怀里目不转睛地看着图片,听妈妈讲着狼外婆的故事;一张不大的书桌前,一个小男孩正在专心致志地描红着一幅白雪公主的画像;一个房间的角落里,一个小男孩正一边看书一边模仿着孙悟空的动作造型……不用猜,那个主人翁就是我。也许是父母的有意安排,从小我的生活中处处都有书的陪伴,我也就在一本本“撕不破”、连环画报、拼音读物、趣味故事、书籍名著中慢慢长大。
清楚地记得小时候,爸爸妈妈在我睡觉前总会给我讲一些小故事,我每次都听得津津有味。后来,他们就陆续从书店买回一些故事书,读给我听。直到上了小学后的一天,爸爸很神秘的对我说:“天天,你喜欢吃甘蔗对吧?”“嗯!”我不加思索地回答。“那你是喜欢自己吃呢,还是爸爸先嚼好了喂给你吃?”爸爸接着问。“当然是自己吃了,你先嚼了我吃了还有什么味道?”我十分得意的回答说。“哦,天天真聪明,可是你知道吗,读书其实和吃甘蔗也是一样的`道理,要自己读才能读出味道呀……”爸爸意味深长地看着我说。听了爸爸的这番话,我一下子明白了。
从此以后,我就尝试着自己读一些注拼音的书籍,《安徒生童话》、《格林童话》,让我曾一度飞入了美妙的童话世界;《西游记》、《水浒传》,让我了解了古老的历史文化。渐渐的,我爱上了读书,新华书店、图书馆也都成了我度假的好地方,但我也经常会为了拥有一本好书或看上一本好书做出一些“傻事”。
臧克家爷爷说过,读过一本好书就像交了一个好朋友,我愿一辈子和书做好朋友!
陪伴为话题作文 篇4
以荆棘铺成长路,用伤痕织自信网。——题记
雨是昨夜没有流尽的泪吗?一点一滴,让一颗碎了的心,依旧寒冷,依旧找不到一丝慰藉。
同学们围着排名单唧唧喳喳地议论着,只有我一人靠在窗前,独自数着零落的花枝。手扶着暖气,心,一片冰凉。
是啊,我曾经是那么地不可一世,像凤凰般傲视着他人,却被自己的火焰灼伤,真是可笑至极!
不时有讥讽的目光投来,然后是大肆地嘲笑声,这无疑重创了我的自尊心。像一把图钉,撒在心上,然后再一个一个用力的踩下去。啊,我的心在流泪,流着鲜红的泪。眼角湿湿的,一个冰冷的东西落了下来,在我的脸上划下了灰色的痕迹。
突然,一个摇晃的身影闯入了我的眼帘,那个身影在暴风雨中颤抖着。过了一会,那个身影倒下了。——这是一棵被吹倒的白杨树!
顾不上冰冷的成绩,顾不上同学们讥讽的笑声,顾不上老师沉重如石的目光,我飞快地跑到了楼下,跑到了白杨树前。这棵白杨树狼狈地倒在了雨水中,早已没了往日英俊的风姿。原本挺拔的枝干上,出现了一道深深的断痕,张牙舞爪地伸着。
我轻轻抚摸这断痕,心里一阵难过:可怜的小白杨,你往日是那么的优秀,今天,也跟我遭遇了一样的命运。
第二天,小白杨被扶起来了,但叶子已经枯黄,伤痕依然在。听别人说,这白杨看是活不了几天,栽走算了。
第二次考试的前几天,我还是觉得自己成绩不行,没有自信。还是去看看小白杨吧,不知小白杨还在不在。
我怀着忐忑的心情,走到树下——啊!这还是哪天的小白杨吗?碧绿的叶子上有斑驳的'阳光在跳舞,苍劲的枝干直冲冲地伸着,充满了生机与活力。但是走进一看,下方的枝干上,那道裂痕清晰可见,我用手抚了上去,还有一些粘粘的汁液——小白杨,这可是你的泪?
我突然惊醒,小白杨收到了风雨的打击,依然顽强地站了起来——小白杨啊,你莫不是在给我一份人生的启迪?你莫不是在告诉我,即使受到再大的挫折,也要顽强的站起来?你莫不是在告诉我,自信的力量可以战胜一切?
谢谢你,小白杨!
考试结束后,我自信地笑了。
窗外,小白杨绿得澄澈。
人生漫漫,难免会有懒惰、骄傲、迷茫。
让伤痕陪伴自己,用冷酷的回忆克服慵懒,不断上进。
让伤痕陪伴自己,用炙热的疼痛击败骄傲,谦虚面对生活。
让伤痕陪伴自己,用奋发的阳光,冲破迷茫的冷雾,引领我们走向成功!
陪伴为话题作文 篇5
树梢的月儿很弯也很亮,使奋力闪烁的星星的光芒暗淡了下去,但我看到的星辰却是比月亮还要更闪耀,因为我看到了那一张张的笑脸,那曾经陪伴过我的笑脸,那些辛酸与快乐……
春之星……阿康
我认为阿康的性格和我很相象,我们都喜欢看小说,都喜欢上课时些小纸条,都喜欢再空闲的时间里瞎写些文字,也都曾为了自己的偶像与对方大吵大闹,不过二十分钟以后,我们就把矛盾忘得一干二净了还是像往常一样一起疯。记得有一次语文课上,我和他在传纸条,没想到我被老师抓了个正着,而阿康却幸免于难,老师当场罚我写一篇作文,题目是《上课传纸条的乐趣》,全班哄堂大笑。课后老师把我叫进办公室,我心想一定要挨批了,进去之后,老师严刑逼供(有一点点的夸张)要我把另一个人说出来,我死活不认,说没有任何人和我传纸条,是我一个人在写东西,没想到此时阿康走进了办公室……就这样,我们一起承受了酷刑(没有夸张)。
也许这就是我把阿康视成春之星的原因吧,他总能在我命运中的春天时和我共迎阴冷的细雨和温暖的春风。
夏之星……五姨
五姨的脾气可不是一般的大,就正如盛夏那暴烈的阳光,而我的性格却很内向,是个很能忍耐的人,所以,我就成了她屠宰的羔羊。每到周末,她都会把我和几个同学约出去疯一天,虽然后果很严重(因为我的人民币都会流走),但我不得不去,因为那是五姨。到了那里果然不出我所料,我的人民币全都孝敬所谓的“PARTY”。
了。诶~交友不慎呀!不过她待人还不错,如果我遇到什么困难,他总会第一时间帮助我。上次,我到外面去旅游,但老师通知我在学校还有一些事没有办,我没办法回来,而我第一个想到帮助我的人就是她。后来,他果然没有让我失望,她把这件事办的很好,看来我选择朋友的能力还是很好的(收回前面的“交友不慎”),所以她是夏之星,分享我的阳光,也分担了我的'雷电。
秋之星……欢子
欢子是我的朋友之中最善解人意的,在我最伤心的时候,她总是第一个来安慰我,真的很感谢她,是她让我从绝望中获得希望,是她让我重新找到了生活的勇气,不过她有时也太过分的关心我了,虽然这是好事,但有时我会很讨厌她,现在她都已经走了,真后悔当初对不她,但现在后悔也没有用了,我只有回忆那时的欢乐。一天,我与家里吵架了,吵的真的很厉害,来到学校,我还是被欢子看穿了我的心事,她细心开导我,教我应该怎么做……做了很久的思想工作,我终于认识到了自己的错误,她很会开导人,也很重友谊,我觉得认识了她我的一生中变得更加灿烂。秋天的那颗星非她莫属,在树叶枯黄而落下的时候,捡起一片片树叶的人。
冬之星……小云
小云是我小学以来的最好的朋友,我们虽然不是互相理解,也不是互相关照,但我们的心是向对方永远敞开的,每当我们哪个人有不愉快的时候,都会找到对方倾诉告诉他心中的苦闷,虽然我们都有时不理解对方的话,也无力帮助对方,但我们都会很认真的听下去,互相鼓励,加油,我们相信,就算今天下了一场暴雨,但明天太阳总会升起来,我们就是这样成长过来的,遇到再艰辛的事我们都会一起勇敢面对我相信这艰辛的日子总会过去。冬之星还在天空中闪烁,是你陪我走过风雪。
谢谢你们陪我走过的这一切,真的足够了,谢谢了,闪亮的星。
陪伴为话题作文 篇6
生命需要陪伴,没有陪伴的生命是孤独的,黑暗的。从花草到人类,生命都不无时无刻在寻找陪伴——草儿长在一起,变成了草原;花儿簇拥在一团,变成了花丛;树木也紧挨在一起,变成了森林……
人类呢?似乎人类不必费多大力气,在城市中,在乡村里,甚至在荒漠中,总能看到人类的影子——显然,简单的同类已经不能称之为人类的“陪伴”,人类是高等的生物,自然有更高的要求。
于是,人类有了朋友。真正的朋友是互相认可与信任的,他们默契,具有相似的品格——真诚、善良与理解;他们在一起总能产生超过两个人的.力量,他们也使人类找到了倾诉的对象,找到了最初的陪伴。但是,这仍然不够。
于是,人类有了爱情。爱情,区分了人类和其他一切生物,只有人类有爱的情感,有倾注一生的耐心。真正的爱情是永恒的,不为时间而褪色,不为灾难而动摇,他们具有相似的品格——忠诚,责任感和勇气,他们互视对方为自己的一切,并以此为动力,为了共同的未来而努力奋斗,使人类找到了一生的陪伴。
或许,大多数人到此就已满足了,有了朋友和爱人的陪伴,再也不需要什么了。但总也有一些人是那么不知足,他们总在寻找更多的陪伴,而这,就是知识。无论是达·芬奇,法拉第,还是拉瓦锡,爱因斯坦,贝洛索夫,史蒂芬·霍金……他们一生都在为知识而不停地奋斗,他们知道的越多,不知道的也越多,于是他们更加拼命地钻研,以致失去了朋友,失去了爱情,他们仍然乐此不疲。他们都具有相似的品格——好奇,大胆,专心,勤奋,聪明,他们视自己的工作是全人类的职责,他们向知识倾注了心血、汗水和自豪,而知识就回报给他们更多的知识,使人类不断进步,找到了永恒的陪伴。
我渴望了解自己,了解这个世界,我渴望更多的知识——或许我不会像那些伟人一样成功,但我却能死而无憾,因为,我找到了人类的宝藏,找到了永恒的陪伴。
陪伴为话题作文 篇7
每个人的童年都是有陪伴的,陪伴你的是父母还是其他人?还是你熟悉的“七匹狼皮带”,或是那“竹笋炒肉丝”呢,这两个你一定很熟悉我也亲身经历过。
陪伴我童年,对我最好的是妈妈。请我吃“竹笋炒肉丝”的,也是妈妈,但从别的`方面来讲,妈妈也是关心我才会这么做的,妈妈关心我的事都铭记在心,妈妈打我的画面也历历在目,但爱大于恨。
记得小学二年级的时候,我放学回家吃晚饭,我刚走进厨房,就被一股香气吸引,看了看,原来是妈妈在煮面,凑近一看哇!好多料啊,看起来真香!我越看越馋,越看越想吃,我跟妈妈夸下海口说:“我等一下要吃三碗。”看了看锅中没煮熟的面,我只好去看电视,静静的等待……
饭好了,来吃吧,我听到妈妈在叫唤我,我飞奔进厨房拿上碗,立马盛上一碗,饿鬼投胎似的开始吃起来。再来一碗,我本想端着去边看电视边吃饭的,我走一步晃动一下,走一步晃动一下,我扶好碗,可脚一滑,摔倒了,汤沷在我的手上,烫得我直叫,把我的手都烫红了,妈妈看到指责我可以拿来创口贴,帮我贴上妈妈刀子嘴豆腐心,但也温暖了我的心,妈妈骂我是在教训我,但也很关心我。妈妈替我收拾的撒了一地的面,还一边问我痛不痛?妈妈在我的童年处处关心我,陪伴我。
童年,最关心我的就是妈妈!
【陪伴为话题作文】相关文章:
以陪伴为话题作文03-27
以陪伴为话题的作文06-23
以陪伴为话题作文12-22
陪伴为话题作文12-05
陪伴为话题作文06-08
陪伴为话题的作文02-20
以“陪伴”为话题作文04-04
以陪伴为话题的作文【精】04-20
关于陪伴为话题作文11-08
【精】以陪伴为话题的作文12-28