当前位置:育文网>作文>话题作文> 以快乐为话题作文

以快乐为话题作文

时间:2022-04-16 10:37:38 话题作文 我要投稿

以快乐为话题作文集锦15篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的以快乐为话题作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以快乐为话题作文集锦15篇

以快乐为话题作文1

  每逢周末,我都会有一方属于自己的“领土”,在这片“领土”上,我会和我的家人过得开开心心,快快乐乐。

  又到周末了。“丁零零”随着铃声响起,我的家庭“开心一刻”就要开始了。按照惯例,我的“学生”——爸爸、妈妈、弟弟和妹妹迅速到位。“今天,我们来做一个游戏。”没等我说完,妹妹就迫不及待地问:“什么游戏,什么游戏?”弟弟也急了:“快说啊!”“这个游戏就是——脑筋急转弯。”话音刚落,弟弟就拍手欢呼道:“耶!太棒了!我最喜欢了!”

  游戏开始了,我大摇大摆地绕着桌子走了一圈,说:“一头公牛加一头母牛,猜三个字?”弟弟眼珠子一转,猛地拍手叫道:“哈!哈!我知道答案了!”于是,弟弟迈着八字步走到桌子前面说:“答案就是——”唉,这个弟弟,又来这套,我想着,便用眼角的余光扫了他一下,此时,弟弟故意把声腔拉得很长,“这个答案就是两……头……牛!”我看他这腔调可以去唱大戏了。唉,我好无奈地说道:“弟弟加1分。”弟弟听到自己猜对了,高兴得一下子蹦回了座位上。

  接着,轮到弟弟出题了,他想了想,说:“什么时候钟表会响13下?”这可一下子把我们给难住了。爸爸急得直挠头,妈妈在座位上也苦思冥想,妹妹用手托着下巴,一副愁眉苦脸的表情,我也坐在座位上绞尽脑汁思考着,弟弟则在一旁偷偷地笑着。正当我想得入神时,妈妈忽然拍了一下桌子站起来,把我们吓了一大跳,然后说:“我知道了,是钟表坏的`时候。”

  唉!我怎么没想到呢?接着,妈妈说道:“什么东西越热越爱出来?”爸爸抢先说:“蚊子。”妈妈摇摇头。爸爸沮丧地坐在位置上,为刚才的举动而懊悔。弟弟也不甘心地说道:“冰淇淋。”妈妈又神秘地摇头,嘴角漾起一丝甜甜的微笑……最后,我和妹妹异口同声地说:“汗!”大家笑起来,我和妹妹互相看了看,也笑了起来。笑声在空中回荡。

  经过几轮比赛后,弟弟获得了第一名。他高兴地蹦起来拍着手说:“耶!我赢了!”欢笑声溢满了整个屋子。

  我的地盘我做主,愿我的地盘永远成为我们一家人最开心的乐园。

以快乐为话题作文2

  “帮忙别人,喜爱本身!”这句公益语大师生怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话,却不去践行,对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地以助人为乐,常常扶助别人。

  绝不谦虚地说,我绝对属于后者。实话说吧,不是我自夸,连我的母亲和朋友也公认我是一个助人为乐的人。在学校里,有同窗作业不会做,向我求教时,我会耐心地讲报告他们解题方法和过程,让同砚听了豁然开畅;下昼放学后,有时先生会把我留下来帮她做一些事,事后往往天气已晚,我便以“志愿者”的身份扶助值日生做好扫除卫生工作,尽管那天不是我值日;有一次,刘林洋同砚的手骨折了,我就在每天放学时帮他提书包,还受到先生的'赞誉呢。

  在日常生活中,我也同样喜欢扶助别人。出外购物或带回归的很多大包小包,我必定要抢着承担一些,不然我的手就会痒;朋友身上要包袱很多东西时,我必定要帮他/她一把……我周六上午去先生家上二胡课。放学时,只有肩上、手上有很多东西,我才会有一种扎实感(帮女生背或提乐器)。其余,当别人有困难时,我会竭尽全力帮忙。好比,在5。12汶川大地动中,我从电视中看到地动灾区群众面临的困境,我绝不犹豫地拿出了本身本来就未几的压岁钱为灾区捐钱,先后捐了三次共两百多元;还有一次,我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶,她靠捡垃圾废品过日子,还收养了两个弃婴,并把她们抚养大。我非常冲动,回抵家和妈妈一起,带好衣服和一些书本,拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐!

  协助,节减的两个字,字典上的解释是“替身出力、出主意或赐与物质上、精力上的支援”,我的解释是“让别人受益,给本身爱好的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情,我们为什么不快喜爱乐地去做呢?俗话说:滴水之恩,涌泉相报。就让我们时刻准备,帮忙别人,做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧!

以快乐为话题作文3

  每个人都有一个属于自己的童年,童年是快乐。丰富多彩的。

  童年就像是时间火车的车厢,直到火车驶向远方,就成了长大时对童年的追忆。童年就像是一段美好时光,而这,人生却只有一次,那是多么宝贵啊!童年就像是透明的水珠,当它到了哪个角落,就绝对不可能再还原。

  我的童年是充实的。一到冬天,鹅毛大雪纷纷扬扬地落下,仿佛给大地穿上了一件厚厚的棉袄,提醒它不要着凉。那时,只有五岁的我,对窗外的景物很好奇。便向窗外探去。雪依旧落下来,落在我的额头上,手上,帽子上。我的脑海里立刻跳出一个念头:“雪到底是什么味道儿?和水一个味儿吗?”我尝了尝,哇,它好凉,是水的味儿!一会儿,我看见我的邻居小妹妹和自己的朋友快乐地在雪地里堆雪人。雪白的身子,独特的帽子,奇特的鼻子,通红的嘴巴,站在白白的雪地上,精神饱满,昂首挺胸,颇像一位哨兵。我羡慕极了,因为那时我是个比较内向的女孩子,总是很怕难为情。所以只好叫我的姐姐一起来堆雪人。

  姐姐是个可以满足我所有要求的姐姐,是我的好姐姐。一当说起这事儿,姐姐满口答应。一听到姐姐答应和我一起堆雪人,我欣喜若狂。我们从家里拿来一顶大大的遮阳帽,半个胡萝卜,十颗小荔枝,还有一些扫帚毛儿。我狂奔到门外,将这些材料放在雪地上,准备了白雪。雪在我冻红的小手里,捏成了两个圆圆的'球儿。姐姐也走过来,看见我已经捏成了两颗圆球儿,竖起大拇指,表扬我很能干。过了二十分钟,雪人就做完了。它头戴一顶遮阳帽,又尖又红的胡萝卜鼻子,整齐的胡须,还有镶嵌在衣服里的纽扣。看起来别有风味,比邻居小孩子做的雪人棒极了,我的心里美极了。

  我的童年已经消失不见了,因为我已经长大了,我永远会记得,冬天,两个依靠的身影。

以快乐为话题作文4

  快乐是每个人所追求的,拥有快乐的生活才是珍贵的。可什么是快乐呢?不同的人有不同的理解。

  有人说,拥有金钱、名利就是快乐。可有几个有钱的人真正快乐呢?我听过这样一个故事:有一个人一直很努力地挣钱,最后他成了百万富翁。可人们经常见他愁眉苦脸的样子,天天不开心、不快乐。忽然有一天,他一反常态把所有金钱全部捐了出去,只留下一套供自家居住的小房子。有人问他:“你把所有的.钱白白给了别人,就不心痛、不难过吗?”却见那人笑着说:“不,我已经许久没有这么快乐过了,因为再也不用担心别人来偷、来抢我的钱,更不用整天为怎么花钱而烦恼了!”

  所以说,拥有钱财的人不一定会快乐,而没有过多的钱财的人反而因为轻轻松松、平平淡淡地活着而感到快乐。

  升官发财不一定会快乐,无名无利之人反而洒脱。我国东晋时期的著名诗人陶渊明就从不向往名利,而追求的是隐居山林的田园生活。他整日农耕虽然劳累,却远离了官场的喧嚣与黑暗,得到了一种自然的快乐。所以他才会写出像《桃花源记》这样的文章,才会作出“采菊东蓠下,悠然见南山”这样的美妙诗句。这一切全都源于他心底的那洒脱、那份快乐。

  所以若想快乐,不必去拥有过多的金钱,不必追求名利,平平淡淡的生活也快乐,这份快乐就是人生中最大的财富。这份财富能让你的心灵海阔天空,能让你感到生活中的一切都是那么的美好。我们应该像那位百万富翁那样不过于追求金钱,我们应该如陶渊明一样,淡泊名利。唯有这样,人生才因为少了过多的欲望而轻松,才能分分秒秒都拥有快乐。

  快乐是夏天里的一杯清茶,是空中随风飘浮的树叶,是清清溪水中灵动的鱼儿,是冬日里那一缕灿烂的阳光。快乐是那份简单的,那份平淡的。不必刻意苦苦追求奢华与名利。平平淡淡的生活中处处都有快乐!

  点评:本文是一篇议论文。文章先运用了百万富翁与陶渊明的事例分别论证了不占有过多钱财让人快乐,不追求名利让人快乐。在这个基础上,作者最后提出“平平淡淡的生活也快乐”的中心论点。文章思路十分清晰,选用事例典型而贴切,分析议论较为深入,语言流畅而简练。

以快乐为话题作文5

  西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。

  能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来,也不可能自天而降,只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。

  人非圣贤,有错难免。这种错,或是讨论中讲了错话,或是创新实践中做了错事。孔子说得好:“能近取譬,可谓仁之方也已。”仁之方也,亲亲为大也;亲亲为大,和睦相处,就可快乐起来、振作起来。事情就是这样:以己为喻,方能设身处地,推己及人,容人所不及,谅人所不能,恕人所不知,礼人所不欲,让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长,不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平,宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中,宽容者得到的不仅是快乐,还有事业的成功和发展。

  世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然天蓝水绿,但老百姓饭碗里的东西却未尽可意;城里的物质五光十色、丰富异常,但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样:沙中有金、玉中有石,这是事物的辩证法,也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维,对事,用“两点论”。世界万物的'有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的,没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信,事情总会向好的方面发展,风雨过后会有晴天,从而乐观对今天,快乐奔明天。

  快乐是能力,能力兴细微。只要日复一日,年复一年,好学不倦,慎思不断,明辨不止,笃行不变,快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天。

以快乐为话题作文6

  喜怒哀乐乃人之常情,喜算是计较常见的了。喜有多种多样,有兴奋的喜,有告成的喜,有助人的喜……我最感到喜爱的,则是看着世间万物自由生在世,无忧无虑。想必,各人也是这么想的吧?

  还记得暑假里的一天,我在乡间。我在乡间的屋子是连体别墅,有三层。下昼,我和爸爸在楼下玩篮球。玩得正开心时,妈妈忽然叫了一声:“噢,快来看哪,这里飞来了一只鸽子!”原来,妈妈在三楼晒衣服时,看到了那只正站在天台上的鸽子。我马上跑上三楼,站在有利位置上,看着那只鸽子。鸽子的身上有点灰,是灰白的那种颜色,大要这是生成的,大概是脏了。鸽子的嘴是赤色的,两只黑眼睛小巧玲珑,如同两颗黑珍珠。它站在那儿,随处张望,不时做出展翅欲飞的样子,嘴巴一张一张的,犹如在赞叹这标致的田园风光。

  妈妈的喊声还引来了我们的邻居,他们悄悄地接近鸽子,捉住了它,并把它送给了我。其时,我并没有想到捉动物是不合的,但看到这只可爱的鸽子,我心花怒放,就没想那么多。我上彀查询了许多有关鸽子的资料,给它吃最好的食品,喝优质的水,住舒适的窝……我十分自得,但鸽子却犹如很不自满,喂它玉米它不吃,给它水也不喝,晚上也不睡觉。几天过后,鸽子日渐消瘦,我的`心不禁重要起来,难弗成它不喜欢这样的生活?照旧……想家了?对,必定是!

  第二天,我把鸽子全身的羽毛梳理了一下,提着装着鸽子的笼子走到天台。我悄悄地对鸽子说:“鸽子,你飞去吧,你的家在大天然,我让你去根究你本身的家,去吧!”说完,我慢慢打开笼子,想着:“鸽子,对不起,我不该该捉你。我多么进展你不要忘掉我,我也不会忘怀你的!”笼门开了,鸽子宛如真的听懂了我的话,慢慢地朝着天穹飞去。

  固然我失去了可爱的鸽子,然则我仍然很满意,因为,我做了一件有意义的事。如今,只要我看到鸽子,就会想到我那段放飞鸽子的履历。我也明白了,让一个小生命得到自由,不是比捉住它更爱好吗?

以快乐为话题作文7

  经过了两个小时的颠簸,终于到达了金苹果乐园。只见大门上嵌着五个苍劲而有力,醒目而闪亮的大字:金苹果乐园。我们一窝蜂似地挤出车,迫不及待地拥向大门口。

  我好不容易挤了进去,哇噻?许许多多的“钢铁巨人”挥动着那“笨拙”的“双手”,向我们频频招手呢?似乎在欢迎我们的到来。

  首先,我和“死党”刘佩铃去玩另人毛骨悚染的`鬼屋,我们坐上小车,向黑暗的古堡探险。我们穿过了一条条帘布,就进入了伸手不见五指,充满神秘感的古堡。过道旁郁郁葱葱的大树被猛烈的风吹的哗哗作响,还传来许多野兽的叫吼声,令人不寒而栗。给大森林又增添了几分神秘和可怕。我和刘佩玲紧紧地抱做一团,瑟瑟发抖。

  突然,一阵尖利的恐龙叫声传来,一只张开血盆大口,露出锐利无比的牙齿,似乎要把我们吞食的庞然大物——恐龙出现啦?“啊?不要?不要啊?救命呀?啊?”我们两个大声尖叫起来,我紧闭双眼,抓住背包,像抓住一根救命的麦秆,死死抓住不放,身体就像筛子般抖动着。小车飞快地跑着,耳边都是“呼呼呼”地风声。还好小车跑得快,甩掉了恐龙,要不然,我门俩就成了恐龙的“盘中餐”啦?真险哪?我们还未把那颗七上八下的心平静下来,忽然,一只蜘蛛顺着丝线划下来,“啊——”又把我们吓了一大跳。真是一波未平,一波又起呀?一路上我们过关斩将,碰到了许许多多的鬼怪和野兽。度过了千千万万的“鬼门关”,总算到了头,。我飞快地跳下车:“妈呀?下次再也不敢玩啦?”

  后来,我们又玩了“森林狩猎”,“嘉年华”,“海盗船”,“斗牛”,“飞鹰塔”,“儿童城堡”,“流星锤”等等又有趣又刺激的项目。啊,真是“快乐金不换”啊!

  美好的时光总是这么短暂,夕阳西下,太阳公公要“下班”了。我们才依依不舍地离开了金苹果乐园。啊?这真是一次快乐之旅呀?

以快乐为话题作文8

  音乐人冥思苦想创作了作品,小朋友忙了一天堆砌了高楼,主治医生不辞辛劳治好了病人,这便是他们的快乐,最大的快乐。的确,快乐其实很简单,能在自己的岗位上尽自己最大的努力完成任务,那便会觉得快乐。

  快乐其实无处不在,世界上每一个角落都充满着快乐。即使是做了一件很小的事,你也会觉得很快乐,因为那是你勤苦工作得成功的结果。经历了漫长的过程,你的认真、你的付出有所值,于是让你有成功感,感受成功的快乐。无论是小孩堆城堡,还是你绞尽脑汁终于破解了一道难题,成功感的到来都会让你快乐无比。快乐就是在一件也许很小的事情中,你尽力地去办好它,快乐也就随之降临——快乐其实并不遥远。

  世界上最大的快乐是什么?获得大笔财富?拥有最大的权力?享有最高的地位?非也,并非前面有个“最”字的便是世界上最大的快乐。由此看来,快乐也存在于平凡之中。教师在教会学生某个问题时,觉得那是最大的快乐;清洁工把城市打扫得一尘不染时,觉得那是最大的`快乐;尽自己最大的能力帮助别人时,觉得那也是最大的快乐……快乐平凡而简单,平凡中也有快乐——快乐其实并不遥远。

  不难发现,身在帝王之家的皇孙贵族也未必处尊享受而觉得这是他们最大的快乐,获得快乐是需要认真付出的,因为尽一个人的最大能力去干好一件事情,才能体会其中的快乐。

  快乐不一定是要身在帝王之家,快乐不一定要非常富有,快乐也不一定要有极大的权力与极高的地位,比尔盖茨是世界首富,但他却不会因为自己是首富而觉得是世界最大的快乐,相反,他会觉得在事业方面的成功经营和尽自己的能力做慈善事业才是世界世界上最大的快乐。快乐是要用心去付出的,用心去对待一件事情,你才有可能成功,快乐也才会随着成功出现——快乐其实并不遥远。

  的确,快乐并不难找,快乐会时常围绕在我们的身边打转。尽自己的能力干好每一件事吧,就在你认真地付出,获得成功的那一瞬间,快乐就降临了。

  快乐其实并不遥远。

以快乐为话题作文9

  “快乐”一个多么美妙的词语,有它就好像有了一切,“没有”忧愁,“没有”烦恼,“没有”失败。回想起来,快乐是多么的简单!得到老师的夸奖是一种快乐,得到同学的羡慕是一种快乐,得到邻居的赞扬是一种快乐。快乐无处不在!为同学讲解一个题是一种快乐,回答老师提出的难题是一种快乐,帮助老爷爷推车是一种快乐,和自己亲密无间的同学在一起嬉戏玩耍是一种快乐。快乐就在眼前!

  俗话说:“助人乃快乐之本”,可见,帮助别人是一件多么快乐的事情啊!我和小煊煊是同桌,她各方面都表现很好,唯独在学习上有些不尽人意,于是,我暗下决心,一定要帮她把成绩提上去!在一次语文课上,老师讲的是《桃花源记》,《桃花源记》是一篇文言文,它不像现代文一样,语言优美,读起来朗朗上口。而是枯燥乏味,没有生机,这也是我同桌最不感兴趣的内容。所以,一上古文课,她的思绪就开始飞扬,以至于老师讲的重点她都遗漏掉。什么古文中的判断句呀,状语后置句呀,简直是天书。不过,我确信在我的帮助下,她肯定能体会到学习古文的乐趣。世上无难事,只要肯登攀嘛!

  先是教她翻译,一字一句的翻译成现代文,我边教边不时看她的表情,只见她双眉紧蹙,表情一副?形。“我们一起读一遍吧?”先读翻译版的.现代文,再读文言文。在反复对比朗读中,体会古人的用词简练,精美。仿佛自己置身于桃花园中,令人陶醉。我偷偷瞥了她一眼,紧蹙的眉头舒展开了,眼神中流露出身临其境的感觉。“复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻……”“真美啊!这篇文章真美,这样的世外桃源真让人向往。”是啊,古文如一杯琼酿,仔细品读中方能体会它的甘醇。

  之后的日子里,我感触到了她的努力和进步,感触到了她在学习中得到的快乐,我也感触到了助人的快乐。其实快乐就是这么简单,快乐就在眼前!

以快乐为话题作文10

  一切快乐皆淳朴,一切淳朴皆无意。——题记

  当你沐浴着温暖的阳光,站在高高的楼顶时,俯首看到一群年幼无知的孩童沉醉于青草地上的追逐,花瓣丛中的嬉笑,你的心中是否会荡漾起一波微微的涟漪?

  当你感受着皎洁的月光,躺在广阔的草坪上,仰天望到满天闪烁的星星好似散发着纯洁的气息,照亮世间最美好的角落,你是否有种伸手摘星的冲动,让它来到你的玻璃许愿瓶中?

  那一丝微妙的情感,那一种不经意冲动,仿佛在心中隐藏了几千年,终于在适当的'轮回,碰到适当的情景而无法抵挡地显露了出来。不是荷塘的平静,也不是溪水的欢快,更不是大海的奔腾,仿佛只是湖面激起的小浪花,风停了就没有了。我说那就是快乐的前世。

  佛说:快乐亦不是大喜,亦不是大悲,心平自是快乐。

  我说:前世,快乐沉睡了那么多年,今生即是大放光彩的轮回。

  当你坐在主席台的下面用一种期盼的眼神看着主席,一次次的欢乐交响乐响起,却没有踏上红地毯;在你希望失去之时,你的名字最耀眼地出现在大屏幕,那一片舞台等着你来主宰,你是否已经激动地无语凝噎,心间澎湃着一股热血?

  当你步入黄昏,拄着拐杖颤颤巍巍地走在人潮人海的十字街头,突然身后传来一个苍老的声音在喊你名字。你回头的时候发现自己已是满脸泪痕,透过模糊的视线看到了久违的朋友。然后颤抖地向他奔去伤感地问道:“是你吗?”那一刻你是否才发现这是晚年最珍贵的回忆?

  那一股终身成就的热血,那一刻转角遇故知的激动,是否已经久违了好多年而在顷刻之间爆发。不再是缕缕清风的和暖,也不是风吹稻花的起伏,那已经超越了大海的奔流,白云的翻腾。

  此刻,你或许只是荡漾在快乐的前世轮回,你或许已经步入了快乐的今生岁月,但是快乐都是淳朴中的无意,无意中的淳朴,百分百纯正的情感。

  快乐,我与你在前世相遇,和你在今生有约。

以快乐为话题作文11

  从来雨过后是天晴,悲伤后一定有快乐。不论昨天是否流过眼泪,今天还是脱落在快乐之中。在追求中快乐,在快乐中追求。调整着自己的快乐,轻轻松松去感受生活中种种快乐,睁开眼睛享受第一缕阳光的抚摸,感到的只有快乐。在上班的路上和同事点点头打个招呼,再来个浅浅的微笑式的问候,快乐着我快乐着他。不去追逐著名利,淡然的心情快乐着快乐。

  不找别扭也是快乐,别扭找我,我不和别扭闹别扭,别扭走了我还是快乐。恋爱中的心情是快乐中再加蜜,甜蜜的快乐,快乐在甜蜜中。成功中的喜悦是快乐中的快乐,是忘记了艰辛和困难的'快乐。和爱人散步,牵手同行是温情的快乐。孩子考上大学,是释放了担忧的快乐。一条短信的祝福或是友谊的调侃,我收到的都是欢心的快乐。又涨了工资,快乐地加大了消费。意外的重逢,是意外的快乐,快乐在意外之中,快乐在情谊之中。

  孤独中尽情地去沉思,在沉思中得到的还是快乐,快乐的追忆,快乐着过去的情景。当幸福追逐着快乐,绽开笑脸接纳幸福还是在快乐中快乐开心。面带笑容的人把快乐免费送给身边的每个人,快乐的传染只传染快乐,还把忧愁输送到脚底。

  花儿的快乐,蜜蜂最知情。柳丝的快乐是清风的恩惠,鸟儿的快乐是大地又回春。车子的快乐是轮子下的路途平坦畅通,钟声的快乐,就是响起标准滴答滴答的声音。红绿灯的快乐,是车停车行。房子的快乐,是装修后的表里一新。牛奶的快乐,是在人们肠胃里的蠕动。麦子的快乐,是在金黄的滚动。枫叶在秋风染色时最为开心,在开心中舞动着快乐。半夜里老牛都比羊开心,卧在地上倒嚼着胃里还没有消化的草,并不在乎黑夜的长短。

  小溪的快乐,在于它不停的流淌。远野的快乐,是披上一身绿色带给人们无穷的希望。希望着希望,希望酝酿着理想,理想收获着快乐,快乐,快乐着快乐。

以快乐为话题作文12

  这个世界快乐无处不在。流水没有高山的巍峨,没有雄鹰的自由,没关系,它有流动的生命,它很快乐。小草没有红花的鲜艳,一场大风就足以把它吹倒,没关系,它知道世界需要它来点缀,它很快乐。人的生命长河永无止境,在新的一天将要来临时,我们都面临着一个选择:是快乐地度过这一天呢,还是浑浑噩噩地等待明天呢?

  大千世界,喜怒哀乐每个人身上都有,情绪都是由自己选择的。而快乐则是一种最美好的情绪。到了今天,就不要再去想昨天的不开心,昨天的已经是过去式了,现在最重要的就是快乐地度过今天。因为当我们在因错过太阳而后悔的时候,同时也错过了月亮、星星。生活中处处有快乐。小时候,有心仪的玩具是一种快乐,长大些了,能背下一首诗是一种快乐,几年后,考上了自己理想的学校是一种快乐……我们永远都有快乐相伴。

  人生路上,难免有些磕磕碰碰,那时心头一定乌云密布。可毕竟我们要的是成功后的喜悦,而不是屈服于挫折。挫折好像总是与我们作对,我们越是气馁,它就越是狂妄,越要把你推向失败的深渊。可如果我们换一种想法,比如“不经历风雨怎能见彩虹”“挫折就是我们成功路上的垫脚石。”用这类心态去面对它们,那么快乐就会伴我们同行。

  快乐的人永远都是最可爱的。他们身边的朋友最多,他们无忧无虑,他们让人羡慕。伤心、焦虑只会让我们变得多愁善感,它打倒了我们,它开心了,它抢走了我们的快乐。就算世界以痛苦吻我,我也要以歌回报。

  人生有永不停息的`咏叹,但需要你用心去发现快乐,不然总觉得阳光没有眷顾你。儿童的快乐就是有伙伴可以一起嬉戏玩耍;学生的快乐就是学习旅程顺利;老师的快乐就是工作顺利,桃李满天下;老人的快乐就是儿女幸福,家庭美满。我们的一生有许许多多的快乐,就看我们有没有享受它。

  时间,红了樱桃,绿了芭蕉。我们的生命也在流逝,但在生命长河的两边,开满了一排一排的无名花朵。等到阅尽了生命的长卷,就能发现,原来这种花的名字叫快乐,它永远伴我们同行,记录着我们一点一滴的快乐,直至宝贵生命的尽头。

以快乐为话题作文13

  每到元旦,我们学校都会举行盛大的元旦晚会和游园活动,其中我最喜欢的就是游园活动了。

  你听,我们班的教室里传来一阵阵笑声和欢呼声,原来,由于天公不作美,下起了雨,今年的游园活动只能改在各班教室里举行。当几个同学扛着游园道具和奖品走进教室时,全班同学不禁大声欢呼起来。这时班主任宣布:“喜迎20xx年,元旦游园活动现在正式开始!”说完,教室里立刻响起了一片热烈的.掌声。

  我们就要开始游园了,今年游园项目是投篮,第一个是我们班的黄华健,只见他弓着腰,小腿紧绷,眼睛紧紧地盯住篮筐,瞄准好后,便以迅雷不及掩耳的速度向前抛去。球在空中画出了一道完美的抛物线,不偏不倚地落入了篮筐,我们都欢呼起来,为黄华健喝彩。

  接着到第二个同学了,只见我们班的黄秋瑞精神抖擞,学着黄华健的样子,将球用力向前抛去,由于用力过猛,球打到墙壁,反弹了回来,未进入篮筐。于是,黄秋瑞就在全班的哄笑中走回了座位,但是,他也得到了鼓励的奖品两个饼。

  看到黄秋瑞给男生们丢脸,谢家骏便按耐不住了,高高地举起手来,说:“老师,轮到我来投!”说完,他便自信地走上前去,接过老师手中的皮球,弯下腰瞄准,双手向前一抛,嘿!还真的让他给投中了!谢家骏满脸笑容从老师手中接过奖品,回头得意洋洋地向黄秋瑞挥动手中的奖品,才回到自己座位上去。

  见男生们玩得这么高兴,我也去参加,边排队边摩拳擦掌,心想:一定要投中!一定要投中!可千万不能给女生丢脸啊!想着想着,就轮到我了,我双手接过老师递过来的球,站在指定地点,两脚前后自然张开,两膝微屈,上身稍稍向前倾,重心落在两脚之间,瞬间向前一抛,成功了!我欣喜若狂,心中充满了成就感。

  游园活动还在热烈地进行中,校园各班教室里到处洋溢着欢乐的气氛,我们也沉浸在节日的欢乐中,我多么希望下次的游园活动更丰富多彩些啊!

以快乐为话题作文14

  在我们成长过程中发生了许许多难忘的故事,回忆起来就像一个自己拥有的多宝盒,里面有悲伤的、苦恼的、快乐的、幸福的……

  记得在我很小的时候,妈妈就让我认字,背唐诗宋词,那时候,我觉得识字非常的有趣;妈妈经常带着我去公园玩,走在路上,我和妈妈一起读着公路两旁招牌上写的字,一旦有什么不会读的字,妈妈就告诉我。有一次,我和妈妈走到了一家银行旁,我就大声地念起来“中国建没银行!!”妈妈突然笑了,我不解的问:“妈妈您笑什么,难道我读错了吗?”妈妈说:“那个词读‘建设’不是读‘建没’。”“那妈妈,您不是教过我认字的法则是‘有边读边,无边读中间’吗?”“不同的字有不同的认法,还需要你自己慢慢地去积累。”从那时候起,我就知道了学好汉字不是一件容易的事呀!

  可还有一件事让我哭笑不得:记得刚刚上小学一年级的时候,我有时做作业不是很认真,妈妈用白话说我:“你真的太‘yiyao’了!”。有一次,在写课堂练习时,我竟然把“仔细”的反义词写成“yiyao”了,还连累了同桌,他问我答案,我告诉他是“yiyao”,他又写成了“一呀”,真是太“害人”了!

  “很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到小小少年,这首歌,心里总是酸溜溜的……

  自从进入三年级以来,每次考试常常拿不到自己理想中的分数,当拿到试卷时都懊悔不已。“难道是课程深了吗?”好像我并没有感觉,而且很自信、有时还一副得意洋洋的样子!然而,考试时总是有一些该得分的`却未得分,有的平时倒背如流的考试时我突然就记不起来了,有的明明平时会写的,却因写得不清晰白白埃扣了一分。数学考试就更冤枉了,最难的没问题最简单的却失分,是“粗心”还是“基础不扎实”?一直困惑着自己;虽然爸爸妈妈并没有责怪我,而是鼓励我。但我还是放不下总是向自己疑问:“为什么我每次都拿不到最理想的分数呢?”

  在成长中或多或少都会有一些难忘的回忆,虽然其中并不全是快乐的但却是美好的…

以快乐为话题作文15

  每次回家,会看到一面墙上记录着我几岁时的身高,望着它们,似乎它向我诉说着我的成长。一个小女孩,一阵小跑到墙前,吵着让爸爸为她在墙上作下记号,再对着那根横线感叹道:“我又长高了!”

  记得刚出生时,一张泛黄的照片见证我的快乐:一个胖乎乎的小女孩,用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子,尽管小脸涨得通红,不过脸上仍挂着成功的喜悦。当然,拎东西,对于走都走不稳的我,无非是一个挑战,而如今的困难解决了,能不为自已的成功而欣喜吗?所以成功对于一两岁的我,代表着拎起袋子。当然随着成长,我也不满足于拎袋子,为考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修课。

  到了五六岁的时候,一个“庞然大物”来到了我家,把我吓得满屋子打转儿,但又经不住好奇的`心情,便走到它的面前,踮起小脚儿,用小手按住个长方形的白色键,一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵,把我吓了一跳,于是,电子琴走进了我的童年。初次课,只教了“do“,兴奋地我,按着那键,摇着头,扭起身子,有模有样的自弹自唱,一副小音乐家的样子出现在琴前。当有一天,捧回十级证书时,对于七、八岁的我,我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦,也许是电子琴给我的启迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。

  在一次丰盛的生日会上,美丽的大蛋糕印着硕大的十字时,我有些恍然大悟:我已经走过了十个春秋了,十年了,要经过人生的转折点,我该有一些改变吧!外婆走到我面前,一本印着“十岁生日快乐”六个字的书,映入我的眼帘,书为十岁的我又开辟了一条成功之路,读一本书,品味它成了我光线快乐。

  我在成长,成长也给我带来无数快乐,每一个快乐的分子,都由成功组成。愿我一生充满快乐。

  成长,每个人都经历过或正在经历着快乐,每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一种快乐。

【以快乐为话题作文】相关文章:

以快乐为话题作文11-17

快乐为话题的作文11-03

以快乐为话题的作文06-15

以快乐为话题作文01-12

快乐为话题的作文01-14

以快乐为话题的小学作文11-29

高中以快乐为话题的作文02-14

以快乐为话题的作文【热门】04-04

以快乐为话题的作文【荐】04-04

【热门】以快乐为话题的作文04-01