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以声音为话题的作文

时间:2022-01-01 01:04:15 话题作文 我要投稿

以声音为话题的作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的以声音为话题的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

以声音为话题的作文(15篇)

以声音为话题的作文1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!同学们,你们有过阅读课外书的快乐体验吗?书是我们的老师,是我们的朋友,读书不仅让我们增长知识,还可以给我们快乐。我从小就和书有着不解之缘,我看过的书可以说不计其数吧。有四大名著、《钢铁是怎样炼成的.》《鲁宾逊漂流记》、《木偶奇遇记》、《海底两万里》、《杨家将》、《岳飞传》、《东周列国志》等等。

  其中我最喜欢看四大名著。读《三国演义》,刘备、诸葛亮、曹操、关羽、张飞。一个个精彩人物让我佩服,特别是诸葛亮,他料事如神让我痴迷,看了又想看,有时妈妈叫我吃饭都听不到。觉得书中这些人物的一个个精彩故事,好像朋友一样正等着我去看他们呢!这些精彩的故事中,有些会让你开心,有些会让你愤怒,让你有时放松,有时紧张。读了之后,不仅开阔了我的视野,还让我体验到快乐。

  《西游记》中的孙悟空在西天取经的时候斩妖除魔,护送师傅的形象大家肯定记得。在“三打白骨精”中,孙悟空以自己的智慧、勇敢与白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想像。孙悟空七十二变神通广大的本领令人向往。而猪八戒憨厚可爱的形象大家一定会哈哈大笑。这就是读书的快乐。

  《水浒传》里面的一百零八位好汉一个个勇猛无敌,讲义气,让人看后不禁连连叫好。这些好汉齐聚梁山,气势可吞山河。这种气势让我学到一个人没有什么力量,但许多人在一起,可以打垮一座山。感受一百零八位好汉的豪情,便是我读《水浒传》的乐趣。

  《红楼梦》告诉我们要勤奋努力,不要在家境好的时候不认真学习,到家境坏时再来学习就太晚了。

  还有《杨家将》等等,也给了我很多快乐。

  这些书给了我无穷的智慧和快乐。我告诉大家,我读书,我快乐!相信当你亲身走进书的海洋时,也一定会找到读书得到快乐的。

  让我们的校园充满“我读书,我快乐”的声音。谢谢!

以声音为话题的作文2

  风铃发出清脆的声响,是因为风;蒲公英散播世界各地,是因为风;枯黄的落叶被席地卷起,也是因为风。风,无时无刻不在我们身边,在不同的时节里,它向我们展示了他那不一样的声音,我们倾听着,感受着,并为之着迷。

  春天的风是温柔的,如同母亲与儿女间的私语。一缕又一缕微风吹过,吹绿了树枝上幼嫩的树叶,吹高了草地里刚发芽的小草,她轻轻地抚摸着她的孩子们,在他们耳边诉说着希望他们快快长大的话。一日日,孩子们长得越发繁茂,每当微风拂过时,总能听到树叶发出簌簌的声响,似与母亲细细地拉着家常。走在路上,微风轻抚着自己的脸庞,听得到她对自己的低语,也想象得出她浅浅微笑的样子。话语过后,总会感到无尽的温暖,微笑着大步向前。

  夏天的风是狂野的,如同孩子得不到满足时任性的哭喊。在狂风暴雨的夜里,风呼啸着,夹杂着淅淅沥沥的雨声拍打着门窗。听到门被关得“砰砰”直响时,总会使人们吓一跳。推门时,出不去;拉门时,进不来,风如同处处与你作对般,在耳边呼号,使我们安宁不得。待我们将门窗关好,进入梦乡时,已无人再理睬他,虽还在外面拍打,发出令人害怕的叫喊,却又似被关在门外的孩子,在无家可归时,发出的无助的哭泣。使人怜惜不已。

  冬天的.风是冷冽的,如同父亲对我们严厉的责骂。雪花儿随着风缓缓飘落,给大地万物都披上了雪白的冬衣。天地一片肃静,似做错事般,背着手,低着头,等待着父亲的责骂。寒风扑面而来,从耳边呼啸而过,耳朵在责骂中先是一阵通红再是失去知觉,随着缝隙灌入衣中,使人感到一阵寒冷。在寒风中行走,我们会记得拉起自己的衣襟,因为寒风,因为父亲的责骂,我们学会了更好地保护自己,温暖自己。

  我们的人生,较风而言,更为精彩。在不同的人生时段中,我们亦有不一样的声音,或欢喜,或愤怒,或悲伤,或惆怅,每一种声音都会带给我们不一样的感受,即使你喜爱,即使你厌恶,它依旧在那里,不增不减。那么,为何不去细细聆听,细细感受?

以声音为话题的作文3

  雨声,偷偷地跑入我的心房,拨动了我的心弦,让我的心底荡起层层微澜。

  细小的雨丝打着窗,将耳朵贴上去,还能听到雨声,一阵风吹来,雨便大了起来,噼噼啪啪,甚是清脆。面前,仿佛出现了两个小孩共持着一把有着猫耳朵的小红伞的画面,他们小小的就连那小小的伞看起来都很大,小男孩背着奥特曼的小书包,小女孩是来接他放学的.。她,放暑假;他,上幼儿园大班。他们跳着,笑着,推让着伞。她的马尾被雨打湿了,他就把伞靠近她,让自己的肩膀被雨打湿。

  雨声噼啪,成了欢笑的伴奏,他们渐渐长大。“弟弟,等六月的雨下完了,我等你来跟我会合。”听着雨打着窗,打着大地,我心中甚是喜悦。

  不知怎的,雨越下越大,紧随着的是那电闪雷鸣。天,乌压压的一片,雨声更加强烈了,有点打疼我的心,那雨声,勾起了我心底最朴实的情,撑一把伞,快速出了教学楼,奔向宿舍的方向,猛地回头一看,校园外雨伞林立,仿佛看到了伞海,人头攒动,焦急的目光看透了密密的雨,呼喊声压过了雨声,随即又消失了,我在雨中停住了,浓重的雨声牵动了我对父母的思念。

  突如其来的大雨里,总有父母的身影,他们没有繁华大轿,没有漂亮的雨伞。有的,只是那简单却能遮风挡雨的伞,是宽厚的肩,是带我踏过泥泞的水鞋。

  雨打着搬砖,那声音是沉重的,再也听不到雨水打着泥的声音了。“下雨了,爸爸妈妈,你们是否穿戴好雨具后,猛然发现我回的是宿舍?女儿在这,一切安好。雨天湿气大,待在家吧。”我转过身,却又不舍走,雨声萦绕耳畔,情丝引出了泪水。“现在10点钟了,他们该睡了吧。”

  听着窗外毫无退意的雨声,心被牵动疼了,含泪,含笑,睡了。

  清晨,雨又小了,空气大好,心情也甚是爽朗,依稀的雨声从四面八方传来,望着操场上冒雨跑步、打球的同学,我的心也活跃起来了,感受到了青春的气息。小伙伴们围绕在一起,嬉笑打闹。雨声平缓了,我的心也舒缓了,暴风雨过后,是该扬帆起航了。

  这雨声,牵动着我的心,勾起了儿时的回忆,引出了对父母的思念。同时,对我的心智也是一次洗礼,让我能长久的保持一颗积极、感恩的心,不在机械中沉沦,让自己的青春就像雨水刚冲刷的绿叶般,嫩绿、纯粹而耀眼!

以声音为话题的作文4

  似伫立于天地,似开放在风中,一切风霜岁月,一切因果轮回,皆抵挡不住心灵之花开放的声音!一回首,万千寂寞;再回首,波涛滚滚;仍回首,那一段段记忆碎片,仿佛仅是昨日!

  ——题记

  一年年的期盼,一天天的回首,回首曾经,期盼未来!懵懵懂懂的我们,伴随着懵懵懂懂的青春迈入了中学,认识了许多同学和你!

  我们各自学习,但我却贪图玩耍!就这样,一学期就这样转瞬即逝,而我却没有什么收获,而一学期就这样过去了,当我真正意识到了时间的可贵,一学期也就过去了!而留下的仅是失望与落魄!

  可惜啊!

  每每花开之际,而我却因各种原因错过,可惜,可叹!

  花开花落,岁月轮回!当一切事物返璞归真,你是否还能记得起你心里那一朵埋藏得最深的那朵花处于你心中的哪一个位置!它在何时开放,它的气味,它用力冲破自己的囚牢的声音,你是否还记得?!

  回顾小学,那时的我们虽年少无知,但却是一朵即将开放但腼腆的花骨朵!而到如今,我这朵心中的花却还未开放,而且似乎快要凋零!!!!!

  有时候,我在想:我心中的花到底是什么?

  是儿时的`愿望?是期盼长大的梦想?或是?

  不,这些都不是!心中的花儿会因为你对这世界的看法而产生不同,它需要你自己去定义,而我的花,呵呵!

  心中的花,似茶,需要细细品味;似炭,不易燃烧但一旦有火焰将它点起,就会不停地烧,直至生命到了尽头!

  忽然间,我明白了!每个人心中的花儿都是不一样的!有的缤纷夺目,有的平凡朴素!高贵的花儿代表着向往美好的心灵,平凡的花儿,终究也就只是平凡的花儿罢了!而我的花儿,正在努力挣开自己的囚牢——开花结果!好让你看到我的花瓣,好让你闻到我的花香,让你聆听花开的声音!

  “呼——呼——!”

  听!花开的声音!

以声音为话题的作文5

  天籁乎?语嫣乎?有这样一种声音,唤醒了我心头的悸动萌芽。——题记

  这是远古的呼声;漾起心海无拘束的波澜。

  没错,我身临万里外的希腊克里特岛,每一滴海水,爱琴海的精髓,都是天然之韵的源头归宿。当我凭空鸟瞰全景,便浮想联翩着一切大美:百千座岛屿,星罗棋布,错落有致,简直是点点花蕊掩羞藏娇,独为我一人所饱览,贪婪自私地独享蓝色妖姬的内涵滋味;从东亚翱翔凌驾于东欧,文明启蒙的这捧鲜花,艳起了整个花园千百呈竞相开放之势;自命我为造物主的意愿横生休收,这份欲望,自由地遍及每一个我创造的角落处。

  重蹈史前航海的足迹;接着,海鸥齐集,鹈鹕共至。

  天空是何等的明朗!勾动了不少水鸟的兴致,欢快地梵唱着翡翠绿的家园,海岸上有几块可栖的嵁岩,便就一时崛起多少舞台。微笑的浪花,柔情的海风,轻盈的姿影浮动着粼粼光波,加盟一道低吟翩跹;恨独不晓音律及“掌上作舞”之类的,羡慕嫉妒地只好拍摄下一幅幅真心的画面。

  当脚印落在触手可及的山脉时,我心脱俗,更甚不可收拾。

  前方一泓清冽的泉水,一下子锁住了心灵的窗口。宛若仙镜,亦宛若身临仙山琼阁的境界。飘飘欲仙,仙乐之极猛然忆昔惆怅:在上海这个歌舞升平的国际大都市往来之际,阴谋、欺骗、背叛之虞与日俱增,不得见一潭净泉,甚而一口山村的枯井也从兹销声匿迹,哪得以有如此的镜子重焕自我,哪得以有如此的仙境桃源一生一世呢?继续探险下去,望见一座教堂,稍作憩息:同时默默地虔诚地祈祷:并非这世上没有喧嚣与利弊权衡,而是让我的.驽钝的左耳,大抵能够定格每一段珍贵的声音。

  黄昏下的海面,韶华伴我度过月夜;泪泣不已,而又兴奋地发笑——明天就要挥手别离这个流连忘返的寓所,然而,我的记忆所幸融于爱琴海,融为爱琴海中,每一颗暖冬短暂的冰晶,是记忆珍藏的结晶罢。

  来年开春,幼苗可否愿随岛上的新绿苏醒?

  这刻意难忘的声音,时刻刻意呼唤我的内心:时刻搏动,搏动着。

以声音为话题的作文6

  春风拂过,万物复苏。嫩芽冲土而来,竹笋节节攀高,花朵含苞待放,经过一场淋淋沥沥的小雨,包裹着生命欲望的,终于绽放了,这清新又新生的世界里,侧耳聆听,总经不住赞赏一句:“真妙!”

  田野里那一颗种子经过一个冬天的补眠,忍不住想伸伸懒腰,打个哈欠,却因为土壤的掩埋活动不开,小小的他想要看看已经点缀着绿意的世界,他憋着那一股劲,让全身充满了力气,“噗——”短小地清脆的一声响过后他出来了。青绿的他忍不住发住了孩子般银铃的笑声。

  视线稍稍转移,顺着树干看,那历经风霜的树干上丑陋却坚硬的树皮半耸拉着,仔细往缝里看。瞧!是新的树皮,新的树皮随着树年轮的扩张慢慢地往外挤,外面的一层树皮在挣脱了与树干的.最后一丝牵连后“啪——”的一声降落在松软的土地上,归根于树根边。新的树皮也看着“陌生”的世界正努力的向外扩,他想看到的不只这些。

  树的树枝上有一棵小芽被春雨淋过后也醒了,她感觉这树枝里的冰凉已满足不了她所期望的视野,也许是感冒了,轻颤的树枝上随着微弱地一声“阿嚏——”,一片冒着新绿的小叶子钻了出来,她激动地东瞧瞧,西看看,伸了伸蜷缩的身体泛着新绿出现在这个世界上。

  处是喧嚣的城市,这座高耸的建筑有着鲜红的十字架。随即在产房中,产妇在麻醉剂的催使已熟睡,她在睡梦中仿佛感觉她肚子里的小生命已经在蠢蠢欲动了。“哇啊——”响亮的声音即刻想起,产妇嘴角扬起了幸福的微笑,虽然是在睡梦中。

  医院远方有个养鸡场,每次都会有小鸡破壳而出,那幼小的鸡身,很卖力很卖力的啄出一个圆形的小环,它稍稍歇息了一下,用坚定的信念轻轻地啄着“笃笃笃——”这啄壳的声音很沉重却谱成了小鸡出生前的前奏,“喀——喀。”这只在蛋壳里挣扎了许久的鸡终于破壳了,它还未学会走路但在温暖的厂房里,它带着一个甜蜜的梦,闭上了看到世界的眼睛,开始了第一次脱掉蛋壳的睡眠。

以声音为话题的作文7

  如果把回忆折叠起来,如果把时间到倒转回去,如果把青春拉扯成曾经仓促的形状,如果把岁月点燃成跳跃的光团,那么让我把身体化作容器,封存那经久不散的声音,把苦涩的泪酿成甘甜的泉。

  对于那一天,我的脑海中只是对音乐有一点记忆的碎片。那大概是我第一次登台吧,年少时的虚荣心是个无底洞,据说我们表演的节目本来是可以拿第一的,呵呵……

  那一刻,全场无声,继而哄堂大笑,我茫然的站在台上,身后是倒在地上的同伴用愤怒的眼光凝视着我,其余的人也同样睁大了眼睛不知该如何是好,毕竟在台上把同伴的鞋子踩掉是我们都没有料想到的情况。把镜头慢摇到表演时,原来是为了表现的我擅自更改了剧本,让自己能有更出众的表现并加上了许多浮夸的动作,然而在自我陶醉的时候却没注意到身旁,因为有了下面的一幕。

  可能是我第一次遭遇到的.比较大的挫折吧,我对挫折也有了一些了解,他是害怕孤独地,他带来了不屑、愤怒、嘲笑,像黑云一般席卷而来,我不知该如何面对。

  于是我变成了一个人,一个人承受着一切,我抱怨命运的不公,可他却丝毫不放在心中,直说:“你自找的。” 我的心头无比沉重,仿佛世界在崩塌。无助、寂寞,让我变得焦躁不安,我好想逃离却又无处可去。

  “嗨(四声)!过去就别想了,跟个娘们一样。”大概是这样说的吧,我也记不清了,只记得他当初不断的安慰我,我渴望的,不就是这样一种声音吗?如洁白的翅膀带我远离那黑暗忧郁的世界,他从心底给我力量,一瞬间身边种种不安和负面情绪都消逝了,仿佛从未出现过。

  肩膀上的重量越来越大,鞋子深深地把路面的雪踩实,留下清晰的脚印,像是路标一样指向遥远的未来,在那里,天还是苍蓝的透明,白云软软的披盖着大地,像一份包裹起的礼物,在年少的岁月中沉睡不醒,天边的金光闪耀着,藏匿在飓风的背后。因为这种声音,这种温暖的声音,那些尘埃和灰尘到最后,都只会装点我的命运。

  让我们在很久以后,很久很久以后都感叹唏嘘,感叹着温暖的声音牵动着我心,赋予我们面对挫折的勇气。

以声音为话题的作文8

  走过冬天,走来春天。走出去,听一听春天的声音,让人倍感振奋。

  听,雪落的声音,那是春雪在踏舞,籁籁地落在温热的大地上,不再长眠,只睡了一个上午便已苏醒。春天的声音落在枝头,有鸟儿开始歌唱,尽管声音瑟缩着,却也有婉的空灵。上游的溪水在宽大的河床上溅起白花花的碎屑,抚过光滑的鹅卵石,奏出清新的和弦。小河流水无声地淌过,内心充满了欢快,不再有寒冷的封冻,向大地挥挥手,自由地奔向远方。

  春天的声音是小草苏醒的声音,不知道什么时候绿色的嫩芽已在枯黄的草丛中闪现,像点点绿色的星星缀满河岸公园;春天的声音是冬笋破土的声音,一个个粗壮的笋尖冲破了层层阻碍开始来到地面,在经历了重重挖掘之后,仍向人类展示了顽强的`生命力,那种不顾一切迎接春天的力量;春天的声音是绵绵无期的细雨洒在身上的声音,看不见却感受得到,用心去听,它们在心灵深处荡漾起层层涟漪,我听到内心回荡着喜悦的声音,是呼唤我努力向上;春天的声音是花开的声音,迎春偷偷地含苞,又一下子大胆地显现着它的俏丽,一夜之间,在寒风中已报一年百花又来到;春天的声音,是和风吹拂的声音,暖暖地让人感动,托起孩子手中的风筝,它凌空起舞,拂过树梢,拂过山岗,拂过城市的天空,大地温暖。

  最喜欢听春的声音,它在孩子们的口中,清脆的声音、自信的声音传来,告诉我新年里他们充满希望。在每个孩子的心里悄悄许下一个愿望:新的一年要不断努力,争取优异的成绩!在洁白的纸上写下心中的声音:要自强、要自立,要做一个能站得正的人!大声地许下承诺:我一定会努力!荡漾在他们脸上的微笑是春天阳光的灿烂,是和春天赛跑的自信。

  校园的早晨传来动听的声音,琅琅的书声犹如一支支令人振奋的晨曲,是无数颗心和春天一起跳动。又是一年春来早,桃花笑开了脸,柳枝笑弯了腰,河水笑出了皱纹,同学们笑出了智慧的光芒。

  听,书的声音,那是新年的算盘珠,每一本书的翻过,就在新年的算盘上拨上了一颗子。听,嘹亮的国歌声,那是我们心中春天永恒的声音。

  听,我们在队旗下唱出最美的春天之歌。

  听,我们的誓言跟鸽哨一起,在蓝天上划过不息的嘹亮。

以声音为话题的作文9

  一抹夕阳下,几缕晚霞中,书架之前,手指拂过书脊,渴望闻闻那文字的清香。忽而顿下脚步,柔荑翻开书页。享受着优美语句所带来的温暖的光辉,方块字,在指尖环绕。眼前,是《雾都孤儿》中的那个叫做奥利弗的男孩。

  孤苦的生活让他只身偷偷逃离教养所,在一个雾蒙蒙的清晨,来到了被称作“雾都”的伦敦。突兀的,一阵钟声钻进了他的耳朵——也在我的耳边环绕。

  “铛——铛——”仿佛从天边传来的声音,宏亮而又悠扬,叫醒了鸟儿,叫醒了晨雾,叫醒了沉睡之中的伦敦。

  这钟声,沉重的钟声,大气的.钟声,把我带到了瘦弱的、如一只无巢可归的鸟儿般的奥利弗身边,把我带到了十九世纪的英国。

  有目共睹的,奥利弗携着那恢宏的钟声坚强的走过了最苦的日子,挨过了饥饿,领我一起感受属于十九世纪英国的光明与黑暗,寒冷与温暖,爱恨情仇的激烈斗争。

  误入了贼窝,奸诈狡猾的犹太老头教他如何做一个扒手,可当他看到书摊老板的不易时,却并没有下手;被同伙诬陷进了法庭,又被装腔作势的法官判罪吓得倒下;遇到了善良的布朗洛先生,但无法脱离歧途……一切的一切,只有那简洁的钟声相伴,坚定着他生的信念。

  钟声,那一遍遍回荡着的钟声,仿佛迟暮老人的叹息,没有抱怨晨雾之下隐藏的黑暗的现实与人情的冷暖,也没有诉说人们趋炎附势、利欲熏心所带来的悲哀。

  钟声笼罩着伦敦,笼罩着夕阳余晖,笼罩着奥利弗孤单的身影,笼罩着我杂陈百味的心。狄更斯先生怀着对好人的同情给了奥利弗一个完美的结局,让他带着一颗感恩与同情的心过期了小绅士一般的生活。不知他在得到那一大笔遗产时,耳边有没有环绕着缓缓响起的钟声,不知狄更斯写完最后书的一章时,天边是否也传来了嘹亮的钟声。

  携带星光,合上书页,望着最亮的那颗天狼星为奥利弗祝福,回味着书中的故事。当然,还有那钟声,代表着一个时代的声音。依然,置身于浓雾之中,那宏亮而又悠扬的声音却远去,再远去……

以声音为话题的作文10

  你听过鸟儿鸣叫的声音吗?当你看见树上的树叶“沙沙”地摇晃,一阵阵动听悦耳的歌声从树顶传来,打破了宁静的城市,叫醒了美梦中的人们。那是鸟儿玩耍的声音吗?

  你听过蚱蜢在草丛里跳跃的声音吗?“砰砰”的声音,变成一首美妙的交响曲。南瓜成熟了,上面布满了蚱蜢,“咕吱咕吱”的声响传出,那是蚱蜢吃东西发出的声音吗?

  你见过蒲公英吗?那你是否留意过她梳头的声音呢?蒲公英有着雪白的头发,风儿“呼呼”地吹过,头发被吹落了,在空中翩翩起舞。忽上忽下,不知道在哪儿又会冒出一株蒲公英呢!

  世界上的声音无处不在,小溪“叮叮咚咚”,雨点“滴答滴答”,青蛙跳水“扑通扑通”等等。动听的.歌声让人不再寂寞,响亮的噪音让人感到厌烦,优雅的声音让人觉得幸福。

  你听到声音了吗?

以声音为话题的作文11

  作家朵拉有一句至理名言:第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我,我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水,你可以选择其滴落的方式,但它的声音你别无选择。

  人打一落地,便是一个生命个体,有自己必须经历的人生,有自己的理想抱负,更有着对幸福不同的诠释。假如,真的只有当幸福失去后才知道幸福的可贵,那么还有谁有勇气去追寻幸福呢?

  几千年前,执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对他而言便是最大的幸福;儒家学者孟子认为“与民同乐”便幸福;几百年前,在黑暗礼教中成长的哥白尼认为追寻真理便是一种幸福,著名数学家、物理学家安培认为忘我工作,取得成功便是一种幸福;现在,金庸笔下武功盖世的杨过与小龙女视轰轰轰烈烈的爱情为幸福;在网络中“醉生梦死”的“网虫”们以处于虚构的'世界驰骋为幸福……对于幸福的诠释,不同的时代,不同的历史条件,甚至于不同的人有着炯然不同的体会。

  春天以花朵的形式过去了,夏天以枝叶的形式过去了,秋天以果实的形式过去了,冬天以冰雪的形式过去了。而我们的幸福,也会如春夏秋冬般呈现不同的形式,而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土。因而我们要抓住属于自己的幸福,不要老羡慕别人比自己幸福。计较多了,自己的幸福反而成了坟墓,你可知,幸福与坟墓本就差于一念之间?

  有一首歌这么唱着:“平平淡淡才是真……”这便流露出了一种幸福感——平淡的生活,这对于一些人来讲,这不算什么,这能算幸福吗?但对于一些在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,那便是一种可望而不可及的幸福。而那些每天过着平淡生活的人,却渴望着另一种幸福——轰轰烈烈、刺激……其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心,那么在事物的变迁之中,不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福,那幸福原不在事物,而在于心灵、感觉乃至眼睛,因而每一个人的幸福都有各自的诠释,你不必担心你的幸福比别人的少一些。

  因为,你的幸福有着自你心灵深处发出的声音,你能听得到吗?那是来自天籁的如银铃般的声音,你听,多美妙啊!

  ok,可以吗。

以声音为话题的作文12

  那细腻而温柔的声音还在耳边不停地回荡,心头涌上一泓清泉,从我的心田缓缓流过,那声音仿佛是黑暗中的一线光亮,无助中的一丝安慰,它一直不断地滋润着我的心田,触动着我的心灵。

  她说话时那真挚深切的声音散播在空气中,令人陶醉,悴然心动。

  我静静地倾听着她的声音,她所说的每一句话都是在告诉我一个深刻的道理:“人生道路曲折而漫长,要靠自已用心去体会”。

  每当听到她说话时的'声音,我便会放下手中的一切,侧耳倾听,那声音仿佛是一首歌,或高昴,或低沉,或悲戚,用心倾听你会感觉到那声音是饱经风霜,充满了生命的力量,对人生的感悟。因为内涵丰富的情感,使得那声音变得十分悦耳,时时牵动着我的心,并随之飘动。

  随着岁月的流逝,很多事情在不断的变化,而唯一不变是她的声音,这柔情似水的声音好像一根红丝带,飞过高山峻岭,飘过江河湖海,穿过春夏秋冬;好似一缕阳光,一颗给人以温暖的舒心丸。它是我生命中不可缺少的组成部分。它是我情感的“摧化剂”,是我为生命奋斗的发祥地,是我写作的灵感,是我心灵最深的寄托处,时刻牵系着我那颗炽热的,蠢蠢欲动的心。

  今天这声音在我耳边不断回荡,我竞不由自主地大喊了一声——妈妈!喔,这就是妈妈的声音,原来今天是我的生日………

  妈妈爱我,我爱妈妈,她对我关怀总是无微不至的,对我的叮咛总是连绵不绝的,那声音让我在亲情的海洋里尽享母亲的温暖。

  当我遇到困难和挫折的时,每当我伤心痛苦时,无奈流泪时,都是它赋予我无穷的力量来面对这一切,让我勇敢地面对风雨的洗礼,舒心地享受阳光雨露的抚爱。

  在不快乐的背后,这声音是快乐的源头,它让我丢弃一些消极的感受,去接纳新的生活,我喜欢倾听这声音。

  你听,那柔情似水的声音又传来了。

以声音为话题的作文13

  今天,老师布置了一个作业——倾听声音。

  我选择了“咬一咬硬糖”。“咯噔、咯噔”,我毫不留情地把硬糖咬碎了,仿佛听到了它撕心裂肺的叫声。

  我又拿来一块薄薄的饼干咀嚼起来,“沙沙、沙沙”的声音在我耳边回响,那声音好似一曲动听的旋律。我再拿来一块相同的饼干,放慢速度咀嚼,这次声音比刚才细一点,柔一点。我加快速度,腮帮使劲鼓动,那声音又高起来了。我忽快忽慢,那声音就忽高忽低。从小到大,我吃了那么多的饼干,从没像今天这样听过饼干发出的.声音!

  过了一会儿,妈妈回来了,我把实验结果告诉妈妈。妈妈笑着说:“声音无处不在,只要你用心倾听!”说着,妈妈随手撕掉了挂在墙上的日历。我又听到了日历撕下的声音!那声音像春蚕吐丝,如春雨滋润大地——我仿佛听见了春的声音!

以声音为话题的作文14

  在我们身边,有很多种声音,有呼呼的风声,清脆的雨声,当然也有朗朗的读书声。细心聆听,这些声音,每当在我们的耳边围绕,无论我们曾经听过多少次,每一次都有新的感受,新的感动,因为这是发自内心深处的声音,是牵动心灵的声音。我是一名学生,读书声自然成为让我在每天的学习生活中接触最多,也是感触颇多的声音。

  当太阳还没完全跳出地平线,学校就早已迎来了它崭新的一天。当你走进校门,最先听到的就是读书声。这些声音,有的清脆,有的嘶哑,有的高喊,有的低沉,无数种不同风格的读书声汇集在一起,就仿佛形成了一条滚滚不息的大江。我们在知识的陪伴下,游啊游,一直游,直到我们把世界上的所有知识全部读完,把滚滚大江的与大河全部装到自己的'脑中为止。

  当我们读历史时,要将自己全身的动脉集中到“大漠孤烟直,长河落日圆”,“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”的意境之中。闭上眼睛,仔细回味那一望无际,杳无人烟的大沙漠;耐心倾听那波涛汹涌,承载着知识航船的黄河、长江;感受那经过风雪磨练,比磐石还要坚强的汉阳树;轻抚那香气迷人,令人陶醉的芬芳花草。还有那些铭刻于历史卷轴上的铮铮铁骨,崇高气节。

  当我们读英语时,好像又把自己全身的细胞集中到了世界的每一个角落。我们在平平常常的小事中感受自然,在震撼人心的大事中,享受阳光。仔细聆听来自异国朋友的热情豪迈,来自大陆朋友的亲切温暖,仿佛全世界的人民欢聚一堂,像一个和平安乐,没有战争,没有荣华富贵的大家庭一样。

  当我们读语文时,就像来到了把知识当作起跑线的现代。读着读着,好像陶醉在了竞争当中,我们所有的华夏儿女在赛跑,在比拼谁学的知识多,谁会成为时代田径场上的佼佼者。这场比赛就像战场上的厮杀,争不到第一就不会善罢甘休。

  读书声!读书声!你就是滚滚不息的大江,就是风雨无阻的小草,时时刻刻让我们的心灵受到悄然的牵动和感动。让我们把知识化作接力棒,永远读下去,在读书中品味生活,在读书中享受阳光,在读书中感受心灵的纯净与美好!如果我们仔细回味,那必定会有异样的收获。

以声音为话题的作文15

  声音是大自然中很平凡的一员,但又是不可缺少的一员。说话声、鸣笛声、水滴声,甚至是植物努力拔节的声音,在我们的生活中都是数不胜数的。每个声音,它们都有自己迷人的地方。不信就快静下心来,与大自然的朋友们,一起去细细聆听这美妙的乐曲吧!

  夏日荷塘声

  “呱!呱呱……”听,青蛙们又唱起了荷塘奏鸣曲,幕后“打杂”的“工作人员”自然也不能少了。“滴答滴答……”水滴宝宝们尽情地为演奏者们唱和,鱼仙子们呢,就用她们独特的节拍,为这场奏鸣曲加以节奏——“啪!啪!”猜出来了吗这是她们用尾巴拍击水面的声音。一朵朵溅起的小水花,更为这漂亮的背景添了一份动态美。蛐蛐受到邀请,也来参加了这场音乐会,“唧唧吱,唧唧吱……”优美的.音韵,像灵泉一般流了出来。

  好不热闹的一场音乐会!

  中国好声音

  夏日炎炎中,除了吃冰棍,最享受的就是沉浸在凉爽的空间中,打开电视,看“中国好声音”。在那里,集聚了许多音乐界的高手:吴莫愁、姚贝娜、吉克隽逸、多亮、丁丁……他们的歌声都令我着迷。这些声音,有些高亢、有些温柔、有些摇滚……它们的到来,给无聊的夏日,增添了一份别有的乐趣。

  大自然奏鸣曲

  听到人们都夸赞“好声音乐团”的歌声美,乌云弟弟可不服气了!他马上召集了他的好朋友们——闪电姐姐、雷哥哥,还有风妹妹。他们筹划着一场“好声音”的到来——乌云弟弟悄悄爬上天际,唱起了美丽的歌谣——“沙啦啦!沙啦啦……”天空飘起了一场零零星星的小雨。闪电姐姐也到人间晃悠了一圈,雷哥哥紧接着在天空布好阵,“轰隆隆!”随着一声闷雷的响起,乌云弟弟更起劲了,“哗啦啦!哗啦啦!”瓢泼大雨哗然而至。风妹妹在人间左逛右逛,雨点们的方向也一会儿左,一会儿右。演奏者们看着这架势,都跟着珠儿“滴答”落地的节奏唱起了动听的歌曲……

  怎么样,生活中的声音迷人吗只要我们用乐观的心灵去感受,用乐观的心灵去倾听,那声音一定会随着你的想象,变得很美,很美……

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