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以声音为话题的作文

时间:2022-12-22 17:46:40 话题作文 我要投稿
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以声音为话题的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的以声音为话题的作文,希望对大家有所帮助。

以声音为话题的作文

以声音为话题的作文1

  我多年来的梦想终于就在今天实现了!

  你可能会想:我多年来的梦想是什么,我告诉你:我的梦想是成为一个赫赫有名的电脑玩家!

  因为今天我参加了一场电脑玩家大赛,在最后,要知道,支持人宣布胜利者是谁的时候,我的心可是怦怦的跳。此时,不光是我一个人心怦怦的跳,而是千千万万的.人像我一样,终于,支持人宣布胜利者——那就是吴航小学的五年(2)班的王文滨。我听到后,跳了起来,脸笑开了花,手还摆出了“V”的手势。我上台领了证书,举起奖状。我既开心又害怕开心的是我已成为了一个赫赫有名的电脑玩家了,实现了我的梦想。害怕的是我知道妈妈一向不喜欢我玩电脑。

  但是,我在回家的路上,花儿似乎都在为我开心,好像在说:“你真厉害,也实现了自己的梦想!”我回到家里,把奖杯和证书满怀信心地拿把妈妈看,你可能还会想,你之前不是害怕妈妈吗?我告诉你,因为我认为孩子得奖了,应该得到的是父母的表扬,所以我鼓起勇气,把奖杯拿给妈妈看,可是事以愿为,妈妈还是不愿意我成为电脑玩家,还批评我说,读书不好读,扁去当什么万人瞩目的电脑玩家。听后,我心想;妈妈,您为什么不让我按照自己的梦想来做事,要知道,要别人去做不愿意的事,只会半途而废,而如果让别人按照自己的意愿去做事的话则可以事半功倍。

  妈妈,请您不要老是批评我,让我生活严厉批评而没有一次表扬的世界,如同一个黑暗的世界。妈妈,请您偶尔表扬一下我,让我生活的世界里增添几份光彩吧?妈妈!

以声音为话题的作文2

  去年暑假时,我回到故乡,至今想起,仍然回味无穷,因为那里山明水秀,到处能够听到大自然的声音。

  晨曦初露,村内到处飘飘缈缈,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的清风吹走了薄雾,映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚,有的亭亭玉立,有的鹤立鸡群,有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景,流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境,鸟语花香,一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。

  来到村后面的小山,只见青树绿蔓,草盛花繁,一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来,嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀,在繁花绿草中翩翩起舞。空地上,一群天真无邪的小孩在追逐吵闹,追蜜蜂,扑蝴蝶,采鲜花……你争我抢,玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了,它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音,使人快乐的声音!

  再向前走,只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意。哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去,原先是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲了。

  其实,大自然的`声音处处可听,只是此刻人们都在忙碌,没有注意到罢了。在紧张的生活中透可是气来时,我们不妨到山间来走一走吧,大自然的声音绝对会我们放松身心,心旷神怡,使我们产生丰富的想象,领悟到可贵的哲理,也让我们久久回味,忘记一切世俗的烦忧。

  敞开胸怀,理解一切属于大自然的声音吧,我们就会活得很开心!

以声音为话题的作文3

  世上有许多种声音:有的声音让我热血沸腾;有的声音让我感慨万分;有的声音让我精神抖擞……但其中有一种声音让我永生感激!

  在前一阵,班级举行了数学的单元测验,这是进入高中以来的第一次考试。对这次考试报以兴奋的我在知道了消息后就在努力复习,生怕比别人差。可是,一天又一天的复习所得来的结果并不是我想要的。在得知分数以后,我失望了……

  这天,我为了打发课余时光,一个人来到镕园休息、消磨时间。

  在我独自欣赏着鲜艳的花色时,一只金黄的蜜蜂飞了过来。嗡嗡的.声音使我本烦躁的心情愈来加重,所以准备挥手将其扇走。一挥手,小蜜蜂便被我扇出了一两米开外,在我眼中,似乎还在空中打了几个圈。这样一来,我也没去注意它。可在几秒钟之后,那只蜜蜂拖着“受伤”的身体,却不在发出嗡嗡声响地又飞了过来。我心道:它为何要如此勇敢地一而再,再而三地来采蜜。它的努力和不放弃令我对它产生了些许好感,或是一些敬意,我把注意力渐渐移到它的身上。我发现:在蜜蜂采蜜时它一定会发出那种清晰的、但却不嘈杂的嗡嗡声响,它会一边叫着一边采去它需要的东西。不达到目的,绝不会放弃!也许它生存的意义也就是辛勤的采蜜,但是它也充满着许多难能可贵的精神。

  这嗡嗡的声音听久了,使我对它油然而生一种发自内心的、完全的敬佩之情:蜜蜂的勤奋和执着,不就是我现在所缺少的吗?

  想到这里,我从随身携带的小包中拿出数学书和数学辅导书,开始做起题目来。笔尖在纸上频率极高地发出“沙沙”之声和这嗡嗡之声交织在一起演奏出一首“动听的歌曲”在这片地方久久徘徊……

以声音为话题的作文4

  我是一条鱼,我生活在鱼缸里。玻璃很透明,透明到不真实,但对我来说,却很坚硬。

  虽说每天有人喂食,有人给鱼缸里加几块鹅卵石,但是这看似平静的生活却并不如意。就拿每天的换水来说吧,虽说“水至清则无鱼”的道理使人人皆知,但这一家子还是天天换水,就算没有”水至清则无鱼”的理论,换水的过程也很难熬,先是把我从水中捞出来,晃得我七荤八素,然后又把我丢到一个塑料盒子里——盒子里可以说是只有几滴水,等他们把我放回注满水的鱼缸后,新一轮的折磨又开始了,鱼缸随着人的脚步一晃一晃,鱼缸里的水也如长江一般波涛汹涌,我被晃得头晕眼花,身子还不时地撞在玻璃上。每当鱼缸终于安顿下来时,我总有一种经历了飓风劫后余生的庆幸。

  一天一天,就像换水时流进水管的水一样,来不及看一眼,就消失得无影无踪了。长大了的.小主人突然心血来潮,要玩一个“大变活鱼”,我就被理所当然地捞出了鱼缸,被小主人抓到了聚光灯下,举得高高的,让所有人看到,证明我只是一条鱼。没错!我只是一条鱼!我不是用来做装饰的摆设!我也不是用来玩弄的玩具!也不是用来表演的道具!我在他手中挣扎着,但越是挣扎,握的越紧,我想大声喊叫,可一条鱼是不会发出声音,是不会说话的。我只能在心中呐喊,做出无声的抗议。

  当小主人把我举到最后一个观众面前后,终于让我回到了鱼缸。但磨难远远没有到尽头,他又把鱼缸举起来,刚换过水的鱼缸又湿又滑,只听见一阵玻璃破碎的声音,我又一次离开了水。我再一次在心中向他们呐喊:我也有生命!我也有尊严!一条鱼也应该被爱护!但他们仅仅是把我抓起来——我在空中划过一道优美的弧线,落入了一片黑暗……我听见一阵熟悉的音乐——

  哦,原来只是一个梦。

  没错,鱼,的确是不会说话的,但不代表它没有想法。天下还有多少不会说话的“鱼”在等着人们驻足他们的心头,倾听他们的心声……

  大家,有没有关注过,身边还有多少“鱼”有苦难言?听听鱼的声音吧!

以声音为话题的作文5

  站在阳台上远眺着这个我待了几年的松山湖,想重新审视一下她,却发现不行。旁边的房子狠狠地遮住了我的视线,而楼下的绿草地上也停满了车子。他们将我准备的一大段赞颂的词句掳走了。

  带着些失落的闭上眼,等待微风的轻轻划过,可是还不曾等到,宁静心就被外面车子呼啸的噪音带动得躁乱了。那些庆贺春天的.麻雀呢?那些放声高歌的蝉儿呢?那些沙沙的金黄色枯叶呢?那冷酷又无情的冬风呢?不,他们还在,只不过是小了,少了,快没了,罢了。

  曾经在一个春天,盛着一大好的心情,乘着一大好的天气出去逛逛,想听听春的声音,可是才下了楼旁边建筑工地上那些个金属的“哐哐”的碰撞声,就像海浪一样不停歇的向我的耳膜挑战,我败了,我逃回了家里,小心的躲避着。安抚着我那挫伤的心,安慰着自己,想只看风景也不错,小心翼翼的拉开窗帘,窗外有两只色彩斑斓的蝴蝶,虽然有很多种颜色,但大部分都是黑灰色,他们追逐着,他们跳着不成样的舞,他们啊啊,到了我的窗前,徘徊久久而不去,我怯懦的打开窗子,蝴蝶很欢快的了一个圈,想进来,可是那恶心的碰撞声又一次侵入了我的耳膜,我的耳膜向神经投诉了,我的神经又控制了我的手。我“咚”的一声把窗户关上,还没有进来的蝴蝶给我关在了窗外,蝴蝶还是撞上了,它“咚”的一声撞上了我的窗子。扶着窗子的手震动了,心也猛然一颤。它美丽的翅膀张开着,顺着玻璃直直的滑下。另一只蝴蝶匆匆赶来。难道它们也想逃脱?我不想往下看了,“哗”的关上了窗帘。

  声音直至人心,美丽稍瞬即逝,这句话送给蝴蝶,也送给松山湖。

以声音为话题的作文6

  现在正是春天,万物复苏的时节。柔软的柳枝正轻轻地随风摆动,舞动的枝条在空气中荡起了声波的涟漪,轻柔的微风正对着枝芽上的新绿轻轻地呓语,绿意盎然的生机溢满了整个校园。

  天空中偶尔有一两只飞燕在盘旋,细细的、依稀传来几声淡淡地鸟鸣,瓦蓝瓦蓝的天,好似一面青铜宝鉴,褪去了白云的遮掩,就如此这般直白的向大地诉说她的情怀。一切如往昔,平淡,和谐。

  这是一间宽敞明亮的教室,绿叶与书本的气味糅杂成一股莫名的芳香,三尺之台上,一位中年教师正在黑板上板书着什么,台下的同学整齐划一的在课本上做着笔记,教室中唯一能听到的,是笔与纸摩擦的“刷刷”声,黑板的上端是两个颇有神韵的字——母亲。

  这是一堂公开课。

  老师严肃的脸上抹开了一丝笑容,问道:“这篇课文写的好不好?”

  “好”整齐的回应声在静谧的教室中响起。她的眼角有了一丝笑意。

  “周亚男。“

  一个体型稍显臃肿的少年站了起来,脸上带着一丝慵懒。身后的凳子摩擦着地板,令人牙酸的声音在教室中显得有些不谐。

  “你喜不喜欢这篇文章?”老师笑着问,亚男挠了挠头,大声道:“不喜欢!”

  她脸上的笑容僵住了,似乎忘记了上课,像个雕像一般呆立在那里。

  “我说错了么···”

  亚男用仅自己听到的.声音轻轻地嘀咕。

  “老师,我不喜欢!”

  亚男以为老师没听到,又大声的说了一遍。

  老师的嘴角抽了抽,点了点头,急忙让亚男坐下来,喊起了另一个孩子,继续上课。

  亚男的母亲被叫到了学校,老师严肃的对亚男的妈妈进行轰炸式教育:”怎么能不喜欢课本上的文章呢?那可都是专家选编的,每一篇都是精华,都是经典,再这样下去,你孩子会吃大亏的,尤其是现在这时代,小小年纪就敢否定权威······”

  从那以后,教室中的声音更加的整齐统一。亚男静静地注视着窗外,那里有风的轻诉,燕的细语,还有蓝天的情怀。

以声音为话题的作文7

  早晨起来吃饭时,听爷爷说今天是立秋,我问:“爷爷,什么是立秋呀?”爷爷说:“立秋呀,就是从今天开始,秋天就到了。”“哦,爷爷,那秋天来了有什么变化呀!能看到吗?”“这个嘛,有的是能看到的,有的就只有让心去感受才会发现的,要不我带你到外面去看看吧!”“好呀!”

  爷爷带我来到高庄,指着一片片金黄色的稻谷对我说:“看到了吧!秋天来了,庄稼里的稻谷就成熟了,农民伯伯就能收割了。”“哦,就这个呀,刚才我们路过一家人家时,不是看到他们家园子的桔子树上结满了黄澄澄的桔子,是不是也表示秋天来了呢?”“对啰,我的好孙子真聪明”“这有什么呀!我还知道别的呢?我们学校的树有的`掉了许多的黄叶子,有的花也蔫了,还有草坪里的草也返了黄。”我翘着嘴应到。

  “呵呵,这个你也知道呀,好,那我问问你”爷爷指着站在空中的电线上的一群燕子“你知道它们在干什么吗?”“它们在上面玩呀!”“错了,它们可不是在玩哟!它们是在开会呢!”“开会?”“嗯,秋天到了,天气要变冷了,燕子可是怕冷的,所以它们就准备向南飞了,所以就聚在一起讨论一下该什么时间飞呢。”“哦!原来是这样呀,它们真聪明”“那是,不光是燕子,还有许多的虫子也一样到了秋天就会有所改变的,像夏天讨厌的蚊子到了秋天就是慢慢的消失,还有蟋蟀、蝉等等”“秋天真好,我最讨厌蚊子了,老是叮我,现在好了,再也见不着了”我高兴的拍着手说。

  晚上我做了一个梦,在梦中我与秋姐姐一起放风筝呢!风筝在秋风中飞得好高好高。

以声音为话题的作文8

  “知了,知了……”窗外传来了蝉的叫声,我知道,又是一个夏天到了,听着这蝉鸣声,我不禁想起了在村子里的美好时光。

  小时候到了暑假,爸爸妈妈都要上班,就会把我寄放在爷爷奶奶家,在那里我真是一点儿也不无聊,那里有许多和我年纪相仿的小伙伴,我们整日一起疯玩,爬树、逗狗、捉迷藏等游戏玩得不亦乐乎,这其中让我印象最深刻的,就是在到处充满蝉鸣声的夏日找蝉捉蝉了。

  村里的树很多,蝉也非常多,走在路上,蝉鸣声好像从四面八方传来的一样,我和小伙伴就循着蝉鸣声去找蝉,我们跑到大树下,都仰起脸认真地找着。要是谁找到一个,他就指给大家看,若是低一点儿的树,男孩子就会顺着树干爬上去,想要一把抓住,但蝉总是灵巧的逃脱了;要是蝉趴在树的高处,不打紧,我们已经请求大人帮忙做了一个由几节竹杆组成的,末端绑了一个塑料袋子的捉蝉工具,我们就合力举起那长长的杆子,让袋子慢慢地靠近那只蝉,然后猛地一扣,蝉就飞进了袋中。放下杆子,我们争着把手伸到袋中,把蝉抓出来。这就抓到了,可是这时候不能放手,一放手蝉就会飞走,我们的'办法是把那两只薄薄的蝉翼从中间掐断,这样蝉就不会飞了,只能在地上扑腾翅膀。或者我们会用一条绳子绑在蝉的腰上,让蝉飞起来,抓得多了,我们把捉到的蝉放到一个纸盒子中,蝉还会叫几声,近距离听的蝉鸣声格外清晰,我至今仍记得。

  晚上,吃完饭后,我们小伙伴又聚到一起,晚上看不清就抓不了蝉了,于是我们就相互拉着爬到一颗树上,坐在树干上,把白天抓的蝉放出,每个人都不说话,只听到树叶的沙沙声和蝉的鸣叫声,在夜晚听起来好像没有白天那么刺耳了,带着一种悦耳、舒缓的感觉,我们就坐着听着,让那蝉鸣声直击心田,月光皎洁,透过树叶的缝隙,好似和蝉鸣声交织在一起,在我们身旁萦绕。

  听着蝉鸣声,回忆着往事,不知那些小伙伴现在怎么样了,但那段充满了纯朴、天真、欢愉的童年时光,将会和夏日鸣蝉声一起,藏在我心间。

以声音为话题的作文9

  人世间,无论何时何地,无论身份高低,都会在时间的长河中流失些什么。那些离我们远去的也许是一份曾经长久的友谊;也许是一份刻骨铭心的爱情;也许是官场上的地位……但,在我生命中有一种叫做声音的惟妙惟肖的东西在远去。

  那是奶奶呼唤我的声音。我的奶奶是一个很强势的女人,用现在话来说就是女汉子。在家庭中她既扮演着严母的形象,同时又扮演着爱孙女如宝的“慈奶”形象。

  因为奶奶的家境不好,刚刚到四年级,奶奶就辍学了,所以奶奶发誓就算砸锅卖铁也要供爸爸、姑姑上学。而他们有出息后,我和妹妹的出世,又让奶奶扮演了一次“严奶”的形象。我和妹妹相差一岁,那时念学前班是不分年级的,都在同一个教室,每每一放学,奶奶总会询问我和妹妹在校都学到了什么,和同学有没有吵架等等之类的话。您别看奶奶不识几个字,但每次听到我和妹妹讲在学校的表现的时候,奶奶总会说:“那就好,我家的两个孩子都很努力,将来奶奶(姥姥)有福享喽!但你们还要更加努力。”奶奶总会视我们为骄傲,尤其是做姐姐的我,因为性格比妹妹好一些,自然受宠不少。

  在奶奶临走的.前两天,由于急着复习,所以没能看上奶奶最后一眼,妹妹对我说,奶奶最后对妹妹的一句话是:“我的外孙女啊,你不想姥姥么?”听完妹妹的这句话,我的心里有种打碎了五味瓶的滋味,顿时已泪流满面了。

  奶奶已经去天国两年多了,每当在不眠之夜,看见那漆黑色的星空上有一颗特别亮的星星的时候,我想那一定是奶奶在天国看着我,祝福我呢,在看着我一天天的成长呢。

  但是,奶奶的那两句话虽然在我的生活中不会再重复了,但,在我的心里,脑海里永远记忆犹新,永不曾远去。

以声音为话题的作文10

  “你听过花开的声音吗”

  “花开哪有声音啊”

  “呵呵,只要你用心去听

  一个快乐的小女孩,不幸被病魔夺去了声音。原本无忧无虑的她,一想到再也不能唱歌、不能和小狗说话,不能与伙伴嬉戏了,就只能默默的流泪。女孩常常一个人呆在房间里,一呆就是一整天,爸爸妈妈很久都没有看到她可爱的笑脸了。

  这天,是女孩的生日,爸爸送给她一盆不知名的花儿,带着小小的花骨朵儿,还没有开呢。女孩想,它就像自己一样安静。于是,她爱上了这株花了,并开始为“新朋友”忙碌起来,细心的给它浇水,还跟它一起晒太阳。就这样,日子一天一天过去,花骨朵儿也一天一天长大。小女孩常常默默的在心里跟花儿说:“你快些开吧,我等着呢!”她相信花儿一定能听得到。

  一个清晨,女孩从睡梦中醒来,她惊讶的发现,花骨朵儿也在慢慢的睁开眼睛呢。她不禁屏住了呼吸,仔细的看着。安静的房间里,女孩仿佛听到一股细细的声音从心底划过,轻轻的,却又那么清晰。等到太阳完全升起来的时候,花儿怒放了,好漂亮呵,女孩的眼睛里也闪着和花儿一样的色彩。

  爸爸问:“它听到你说的话吗?”

  妈妈问:“你也听到它说的话吗?”

  女孩笑了,她开心的点点头,还用手指抹去妈妈脸上晶莹的`泪珠儿。她决定用心去跟每一个朋友交流,就像对她的花儿一样。

  朋友,花开的声音,你听到了吗?无论遇到怎样的困难,请别放弃,因为只要用心去浇灌,去感受,总有一朵花儿是为你绽放的,总有一个声音在你的心头回响。那是花开的声音,那就是希望。

以声音为话题的作文11

  窗前的那盆茉莉,散发着淡淡的清香,弥漫了整个屋子。我不禁摘下一朵,静静地看着,看着,勾起了我的回忆。

  记得那是一个寒冷的冬日,路上的行人屈指可数,然而空中还飘着蒙蒙细雨,行人都迈着沉重,焦急的步子,急急忙忙地往家里赶。我呢,撑起了我的雨伞,慢慢的在路上走着。走到了天桥上的时候,忽然下起了暴雨,雨丝铺天盖地从天空中倾斜下来,风呼呼的吹着,我穿着厚厚的羽绒服,但仍感到一阵阵凉意,我转过头去,发现在一个不起眼的地方,一位白发苍苍,年过古稀的老人倚靠在墙角——那是个卖花,爱花的老人,他穿着单薄的衣裳,冷得身体都蜷缩成一团。老人在这里摆摊好几年了,他遇到这突如其来的雨,有些不知所措。他拿出垫在身后的破旧的,褪色的背包,在翻寻着什么。忽然,他嘴角微微一翘,饱经风霜的脸上道道岁月刻磨的皱纹皱成一团,好像找到了宝藏似的,原来是找到了一把破旧的也是唯一的一把伞,便打在了自己的`头顶上。这时,他转过身去看着那些娇嫩的花朵,那些稚嫩的花儿经不住风吹雨打,原本鲜亮柔媚,丰姿绰约的花朵,变得摇摇欲坠,东倒西歪。老人似乎想到了什么,把那些受到摧残的花朵聚拢来,双手颤抖着,给那些花儿们打伞。那是唯一的一把伞啊!尽管他只穿了单薄的衣裳!尽管冷得缩成一团!尽管自己全身都湿透!但他嘴上还是挂着一丝微笑,静静地,静静地凝视着那些娇嫩的花儿。

  过了几天,当我在经过天桥的时候,那些含苞待放的花儿,都绽开了笑脸。老人看着花儿静静的开放着,心里一定十分欣慰。路过的人们,都会停下脚步看一会儿花,微笑着和老人打招呼“嗯,来看看,它们开得多好啊。”“是你照料得好啊!”人的声音去远了,老人还呆在那些花旁边。仿佛在静静的,静静地聆听这花开的声音。

以声音为话题的作文12

  每到秋末冬初,家乡总会有铺天盖地的落叶与寒风降临,地上覆盖的秋叶充满了无限的沧桑,这秋叶的脉络因饱经风雨而更加干枯,而它们用这最后的圆舞曲给人们烙下最后的深刻的记忆。

  冬天就快来了,这落叶也该尽了吧!

  可是,我无法去深切地感受冬日里苍凉空旷的大地里飘忽的声音。

  家乡的冬天,没有北方的冬来得那般粗犷凛冽,家乡的冬天,是温柔的,可是,这北风为啥让人这般寒冷?

  在这冬日里,没有盛夏从云层中洒下的大把大把的明媚的阳光,只有悄无声息的寒凉。

  狼藉衰败的祜草在田野里蔓布,重重地围住四四方方的田埂,方田里种上萝卜白幕。这些嫩芽儿冒着隆冬的寒凉探出脑袋,张望着四方的土地,坐落在这里的土坯房,使这灰蒙蒙的田野添上一笔灵动的色彩,可是这过于萧条的晚景,让人心生寒凉。

  环顾四周,零星地散布着几座农舍,潺潺流水在冬日里也没有停歇,山下田垄、溪上小市乔指向了古老的庭院,这青石舨道,这白墙,这红瓦,这楼阁,都散发着深深的古老的气息,青石板道与白墙红瓦,破落地立在寒冬中,有点凄凉,可这遗迹是在若干年的风吹雨打与若干年的沧桑中留下的.唯一见证,也正是这些,使历史更让人向往、回味,抚摸着颤抖着的斑驳历史,让人感慨万千。

  顶着寒风在院子里一坐,也能看见很高很高的蓝天下掠过的寒鸟,和田野里呼啸而米的北风,只是曾经绚烂的花朵在冬风中早已匿迹,此时只有常青的灌市与青草在风中摇曳,这些残存的绿,为这寒冬增添了些许的生机。

  天慢慢阴沉下去了,天也更加凉了,一阵凉风掠过,人不免一阵哆嗦,裹紧了衣物,可仍是止不了这刺骨的寒冷。吸着烟斗的路人嘟囔着:“这天,可真凉了!”

  是啊!这天可真凉了,在秋叶落尽的时候就让冬悄然地来了吧!

以声音为话题的作文13

  雨丝飘落,地上泛起涟漪。你的声音伴随着那细丝溶入我心,也牵动着我心,因为有你同我一路前行。

  柳条随风而动,漫天飞舞的雨丝随风洒入我的心里。又成为最后一个了,双腿渐渐沉重,呼吸逐渐困难。心里被那丝丝细雨浸透了,冰冷无比。

  离终点还有一段距离,我却难以再坚持下去,想要放弃。已经跑完的你却又返了回来,抓紧我的手,一遍又一遍的鼓励我:“坚持住,离终点不远了。坚持下去调整呼吸!”你的.声音因风而断断续续,你的声音渐渐变小,转为了喘息声,我示意你别再说话,你便拉我拉得更紧。其实,我知道你明明可以休息了,却又返回来拉我一起跑。你的声音在此刻融进了心里,驱走寒冷,也驱走了内心的退缩之意,这个声音牵动着我的心,让我拿起勇气面对困难。

  脚步越来越重,嘴里漫上一股血腥味,呼吸也更加急促,快要坚持不住了,那个声音又响了起来,内心深处产生一股力量,牵动着我,看你那么的累却依然不松手,我不想让你的努力白费,我一定要坚持下去。

  终于到达终点了,我和你一起瘫坐在地上,大口的喘息,我俩相视一笑,“谢谢,……”“没什么,咱俩是朋友。”就是这么简单的一问一答,我们却彼此心照不宣。天晴了,太阳从云后探出了脑袋。阳光从声音中散出,温暖我心,化解心中的冰,你的声音令我感动,你的声音令我怀念,何时才能再次听到那鼓励的话语,让我的心再次被牵动呢。

  有朋友真好,拥有友情真好,那个牵动我心的声音永远的驻入我的心里。细雨中朋友的鼓励声,让我在困难面前不退缩,让我在困难面前不感到孤单。

以声音为话题的作文14

  可曾听过花开的声音?一人独处时,聆听秋虫唧唧,若有若无的清音萦绕耳旁,侧耳细听,用你的真心,可听到了吗?听!如月夜下自遥远的那方飘来的悠扬的笛声,如晨曦初现从叶尖滑落的闪亮的露滴,如黄昏夕照透过的红蜻蜓薄薄的翼纱:缥缈,清新,美妙.

  这是你我想象中的花开的声音,也许,这般的.声音,只可永存于你我的想象中.今生无法真正领略.但是,正是因为这份遗憾和距离,花开的声音,才永远美丽.

  晨曦,黄昏,月夜,最令人遐想,在这些时分聆听花开的声音,会有无尽的感受.当暮色渗入每个角落,一切都变得疑幻似真,如色的剪影戏;若配上一两点流萤,也许会更妙,更能令人想起花开的声音.夜中的朦胧,只把最美的一面展示,更增一份神秘.

  花开的声音轻轻告诉我,所有美好的东西,也许这是可想而不可及的.从前所以为美好的,当你得到了便不再美丽.有一位哲人说过:"你认为美好的东西,造成不要回头去看,这是保持她美好的唯一办法>"

  是的,永远也得不到的东西,会产生一种距离美,如雾里看花,水中赏月.很久很久以前,我总以为朋友之间应该没有距离,但是那若有若无的花开的声音使我明白.朋友和朋友之间的空白,要由一小段,一小段的距离来填补.距离太近了,你心中的朋友便接近赤裸,她所有的优点和缺点都已展示在你的眼前,那份神秘也就荡然无存了.朋友只在乎理解,让彼此心中的都在那一小段距离中仔细保存心底的一份神秘,好吗?

  但是朋友,我只需要一点点距离,而不愿让距离成为遗憾.只愿多年以后,而不要把所有的沧桑写于脸上,而把似曾相识的感觉洋溢,使我在茫茫的人海中一眼把你认出,朝晖那一笔深藏于心中的财富,一起去重温年少是梦中花开的声音。

以声音为话题的作文15

  花谢花飞,留下的只是淡淡的残香;雁过无痕,剩下的只是轻轻的一声呼唤;风去无形,却什么都没有留下,但也什么都没有带走。我不知道,那世间最纯朴,最惬意的风儿,何去何从呢?我不理解她的心思是什么,想要读懂她,却发现她以悄然离开。

  微风拂面,那像手一般的抚摸,带给我们无限的遐想,是母亲?还是恋人?只是感觉到那存留的.思思温暖与惬意之感。

  当万物被风吹动的时候,一切便都被赋予了生命,那浓厚的生命的气息,你可以深深的感受得到。她像母亲一样,而一切便是她的孩子,她从不偏爱,对待一切都是那么的温柔与慈祥。杨柳的枝条随风慢慢地摇摆,平静的湖面随风荡起条条涟漪,花的朵儿也在随着风在微微地颤抖,仿佛也在歌颂那博爱的“母亲”。渐渐的,风停了,世界又安静了下来。仿佛一切都没有发生过,又恢复了以前的模样。

  抬手间,风从指尖溜走了,蓦然回首,想看到风的影子,可是却找不到任何痕迹。呆呆的望着风去的地方,思绪也随着风飘到了从前。还记得吗,儿时许下的诺言,说过的豪言壮语;还记得吗,漫天飘舞的蒲公英;还记得吗,在深夜里与朋友望那满天星斗。一阵微风吹来,吹走了诺言,蒲公英,和我们心中的那条长长的星河,我们想要挽留,可是任凭泪水流淌,任凭我们哭着呼喊,记忆也依旧被风吹走了,一干二净,不留痕迹。

  猛然间,从回忆转到了现实,发现眼睛已湿润,泛着泪花。抬头仰望天空,看那白云慢慢的飘着,那说不出的闲适再次用上心头。风又一次吹来,并没有破坏这分宁静,反而增添了许多平和的气息。静静的不去想任何事情,只是默默的感受着风带来的柔和与安宁,世界也仿佛与你融合了一般。

  朋友,仔细聆听风的声音吧,那是世界上最纯净的声音;寻找风的痕迹吧,找到生命的根本;跟随风的脚步吧,让他带着你穿越人生的长河。感受那风的呼吸,感受那风的跳动,感受那风的澎湃与激昂,或许他就在你身边。