实用的话题作文合集七篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的话题作文7篇，欢迎大家分享。
话题作文 篇1
带上自信上路
在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭涛，而是心头矢志不变的罗盘：自信。——题记
爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是啊，梦想成功的青年，面对险象环生的生活海洋，只有带上自信，满怀希望，才能扬帆破浪，从暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，从险滩恶水驶向碧水蓝天———
听一听潘多和小泽征尔的故事，或许你会增长几分自信。刺骨的寒风夹着雪花和冰凌无情地打在脸上，稀薄的空气让人窒闷，脚下的岩石滑而峭峻，潘多再一次从那块巨石上滑了下来。就快到峰顶了，队友们都翻过了巨石，就剩潘多一个了。作为唯一的`女队员，她并不认为比别人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巅。队友们也都鼓励她。她脸色发紫，气喘吁吁，但她又一次攀住了岩石，咬紧牙关，一点一点——潘多翻过了巨石，和队友们一起登上了峰顶，立在雪中，她感到不尽的骄傲和自豪。
自信给潘多以力量，给潘多以克服困难的勇气，让她以巨大的毅力冲破层层险阻，翻过巨石，登上了世界最高点，实现了梦想，成就了历史上的那次壮举。
著名音乐家小泽征尔也是一位在自信中获得成功的典范。在一场国际音乐指挥大赛的决赛上，前两名选手在指挥过程中都出现了一小段不悦耳的演奏，但都“认真”指挥过去了，还抱歉地向裁判席欠身微笑。小泽征尔是第三个，也是最后一个登上指挥台的。演奏十分顺利地进行着，跟前两位一样，他忽然看到乐谱上有一小段不和谐。他试着指挥，但终于停下来，问裁判席上的人是否弄错了，裁判冷眼相待：“请继续演奏，这是最权威的乐谱！”小泽征尔又试着指挥，但终于又停了下来，说是乐谱搞错了，裁判警告他不可傲视权威，他却坚定地喊道：“不！这一定是弄错了！”这时，裁判都站起来，热烈的鼓掌，恭喜小泽征尔，获得了大奖。
前两位指挥家难道没有发现错误吗？然而，成功只垂青于小泽征尔这样有自信的人。
面对珠峰，潘多用自信翻越；对面“权威”，小泽征尔用自信质疑。让我们踏着他们的足迹，身披一袭灿烂，心系一份挚着，带上自信上路，用实力踏平坎坷走向光明！
话题作文 篇2
当手里的纸飞机变成了试卷，当动画片变成了时政新闻，当从无忧无虑地奔跑蹦跳，变成了步履沉重地快步前行……
我开始思考成长带来的矛盾。
小时候，与母亲手牵手漫步在公园小径，我总喜欢吵着母亲给我买大团的棉花糖吃，母亲总会嗔怪道：“都蛀牙了还那么喜欢吃糖！”我便摇着她的手撒娇，母亲最终也都会答应我，得逞的我就会抱着母亲说：“妈妈最好了！”几天前，母亲想带我在学习之余去逛公园，我挥挥手道：“作业很多的.。”
“走嘛，走嘛，作业回来再写。”母亲说道。
我在母亲软磨硬泡下去了公园。我和母亲一前一后走在公园小径上，我们都没有主动开口，两人陷入沉默。近年来公园没有以前的游客量了，显得萧索了不少。迎面拂来的春风却也让我感到刺骨。
“要不要吃棉花糖！你小时候最爱吃糖了！”母亲指着不远处的糖果摊欣喜地问我。
“随便吧。不，还是算了吧。”我淡淡地回道。
我们再次陷入沉默，母亲微微低了低头，没再说话。
这次的沉默及母亲的表现却让我的心突然隐隐作痛。不止从什么时候开始，我与母亲之间好像有了一层厚厚的屏障。沉重的学务和压力让我常常忽略了母亲，也忽略了她给我的爱。亲情和学习在我这里不知为何竟成了矛盾。不可兼顾的矛盾。
母亲常常向我感慨时间的飞逝，我却总是不以为然。有一次我向母亲兴奋地提起，“今年九月份我就要读高中了耶！”母亲也笑着说：“是啊真快！”可不一会儿，她问我：“高中就要住宿舍咯？”“是呀不然很累。”我理所当然地回道。
“那你只有周末才能回家呀。”母亲的语气明显低沉了许多。
“嗯。”
母亲不说话了，我转身却看到她在悄悄抹眼泪，她被我看到后有些困窘，笑了笑说：“想想还有点舍不得。”
我莫名酸了鼻子，内心那块柔软的地域被触碰到了。我的心在微微颤抖。
不。亲情与学习其实一点也不矛盾，只是我不曾深刻地去感受亲情的美好，不曾在学习之余去体会母亲对我的爱。
百善孝为先。这样简单的道理许多人往往不曾懂得。为了攀峰登顶，为了追求功名，他们只顾着朝前看，超远看，往终点奔着，冲着。可从来没有人懂得转过身来看看一直站在自己身后、默默支持自己的父母亲。我们长大了，他们却老了。可怜天下父母心，又有多少人能够明白，那面对子女逐渐成长远去的无奈与不舍。
我曾在世事的纷扰中失去了感动的能力。谢谢母亲，带给我这久违的感动。
话题作文 篇3
自然界中有各种各样的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它们有的晶莹透明，有的浑浊不堪；有的缓缓流动，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示，使我们的心灵也如水一般清明。
遥望那向东流去的河水，让人们感受到了似水流年，时光飞逝。古人对此也有不少感慨：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，“少壮不努力，老大徒伤悲”等。这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望：要珍惜时光。是啊，拥有无限生机的我们，若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏；又更待何时呢？
俯首注视那被雨水打上小孔的石头，让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法：量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿，或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人，再或是让一个双眼残疾的'人一眨眼间变成一名100米运动员等等，都会让人觉得难以接受，难以相信。因而凡是要想获得成功的人必须从点滴做起，一步一个脚印地前进，时时牢记“水滴石穿”。
倾听那春雨水滋润万物的声音，让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵，伴随着微风，轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中，也跳到了在一旁聆听的人的心中，让人联想到“随风潜入夜，润物细无声”的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。
凝望那汹涌澎湃的波涛，让人们感觉到了什么才是真正的力量。那激荡的海水中，蕴含着大自然雄伟的力量，同时也教会了人们：应该奋力拼搏，不管有任何艰难与阻碍，只须尽自身全力去搏，便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。
总之，水无时不刻地在向人们启示着什么，水给人们的启示有很多很多。而在这其间的启示，惟有用如水的眼睛与如水的心才能找到，才能感受到。
话题作文 篇4
“人家说了也不一定做，我做了也不一定说。”
这是闻一多先生的说和做。
而小学时的我却是:说了再做，说了不一定做。
做为一年级的小学生，老师说:“回家后，把第x课的生词抄一遍。”我就会在底下大声嚷着:“老师，太多了。”老师说:“那抄两遍吧。”可是我呢!还是抄一遍，有时为了玩，干脆不写。
说了不做，说了再做，这仅是我一个方面--懵然无知的我。
而现在的我不再是那个不懂事的小男孩，说了不做，说了再做，那已经是昨天的我。
今天的`我变了，做了再说，做了不一定说。
每当星期天回家，妈妈总会给我上“教育课”:“孩子呀!好好学吧，等你考上大学了，有了工作了，就不会再受苦了，我和你爸都是面朝黄土，背朝天的农民，不懂得啥 ，我们的希望都寄托在你身上。”
所以我一直努力着，功夫不负有心人，我每一次考试都占全班前十名。可是回家我却把奖状悄悄藏起来，不贴在墙上，妈妈问我时，我才说考的还行。因为那已经是昨天的荣誉，我要的是明天的辉煌。
昨天我是说的巨人，行动中的矮子，而今天，那个小矮子在一天天长大，我相信明天那个行动中的小矮子一定会长成高大威武的巨人。
话题作文 篇5
风可以吹起一张大白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。
冬天象征着无情，象征着冷漠，它无情的吹打，吹落那些娇嫩的花朵。而就在冷酷无情的严冬中，有一种美丽的花朵在悄悄地绽放，它看似脆弱不堪，经不起寒风无情的吹打，但它却抗拒着，顽强的拼搏着，努力的显露出一点鲜艳的红色，使寒冷的冬天变得温暖，它就是梅花。
当一只被困在茧里的蝉经历了严冬的考验后，它迎来的依旧是重重考验：破茧而出。它必须努力的在那厚厚的茧中寻找到突破口，然后用它的头颅去冲撞，一次，两次，百次，千次，万次……一个小小的茧就成为它新生命的第一个关卡，否则，它将永远受困于此。终于，它冲开丝茧，化身为一只蝴蝶，开始了它新生命的旅程。
当你看见一只鹰在天空中翱翔，不必赞叹它的英姿。因为，它之所以能飞翔在这无边无际的天空中，是因为它经历了生与死之间的挑战。
当蜷缩在巢中的小鹰长满结实的`羽毛时，它们的母亲便会让它们接受生与死的挑战。雌鹰会毫不留情的将它们抛出巢外，年幼的小鹰们在山谷中急速的坠落，而现在唯一能挽救它们生命的便是：飞起来！它们极速有力的煽动着自己的翅膀，求生的欲望使它们很快便学会了飞翔，但往往有些小鹰能够成功，有些却摔在悬崖下一命呜呼，而那些飞起来的鹰们，最终便会享受属于它们的天空。
人可以像“犀牛”一样那么勇敢的，哪疼也是可以的。但人们却如同海葵，要是张着便有不断的伤害，不断的疼痛，但他们还是像花一样开着。
这边是生命的力量。
话题作文 篇6
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当我背起这首诗，心中总会洋溢着母爱的伟大。当然世上的每个母亲都是如此，都是那样的爱自己的孩子。
那天，我与一个知心的朋友在一起聊天。她给我讲了一个这样的故事：“有一个小男孩，他爱上了一个女孩，但那个女孩是女巫，她说如果男孩将他妈妈的心脏挖出来送给她，她就嫁给他。这个男孩毫不犹豫的就跑回家去，把妈妈的心脏挖了出来。由于当时的激动，男孩不小心被石头绊倒了，那颗心被狠狠的弹到了地上，蹦出了好远。只听见一声“我的儿，摔疼了吗？”儿子顿时跪倒在地上，泪流满面。”此时，我早已热泪盈眶。我的心里不仅仅只有感动，还有愤怒。我感动，是因为这位母亲那执着的爱，我愤怒是因为这位儿子的无情与自私。虽然，这个故事在大家看来是那样的不现实。但是我认为母爱一直都是温暖的，体贴的。
母亲，感谢有你！是你让我从牙牙学语的孩子，变成了一个能说会道的.小学生。
母亲，感谢有你！是你让我从蹒跚学步的孩子，变成了一个健康矫健的少年。
母亲，感谢有你！是你让我放弃眼前的诱惑，从而得到了本属于自己的辉煌……
海水献上一颗贝壳，烙印着我们共同的一句话：“母亲，感谢有你！”
话题作文 篇7
春，美丽的花朵竞相开放，夏，快乐的人们到处旅行，秋，丰硕的果实挂满枝头。而冬天，却不同寻常……
当第一缕雪挂在光秃秃的枝头上，冬天就展开双臂，送来一场鹅毛大雪——那些白色的小精灵。他为树儿穿上了白棉衣，树儿乐的笑弯了腰；他给大地铺上了白地毯，大地为人们敞开一条“银河道”；他为天空点缀了朵朵银花，天空叫来风儿与他共行……啊！寒冷的冬天却送来不寒冷的情！
当一切都是冬天的朋友——-雪花遍布原野的时候，冬天就摇身一变，变成一个可爱的`贺岁孩。他走到哪里，哪里就传来一声惊喜的声音：“我又长大了！”
当一切人们都知道是冬做的好事时，冬却悄悄得走了。全都在冬天，拖着满身的幸福走了。为什么呢？因为他永远永远都在为人类付出。啊！寒冷的冬天却送来不寒冷的谦虚！
冬，我爱你……
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