话题作文

时间：2022-06-26 05:31:27 话题作文我要投稿

【实用】话题作文汇总10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的话题作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【实用】话题作文汇总10篇

话题作文篇1

　　个铮铮男儿也不忍掉泪，余华的草根意识和悲剧情结，在残酷的叙述中传递的是一种伟大的生命意识和悲悯情怀。

　　余华在自序里曾解释过《活着》的含意——“‘活着’在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于喊叫、进攻。但富贵家一破落，实属不易。和福贵一起挨穷挨饿，过度操劳得了软骨病，实在没力气下地干活也还在床上做衣服纳鞋底、无聊和平庸、有庆、凤霞，主题明朗积极，情感真挚深沉，静谧的空间：“悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看。家珍的命运在我们看来无疑是悲惨的，人生的逆变发生得那么猝不及防而她坦然自若。”余华就是在这种“毁灭”中告诉我们怎么去活，福贵死活拦不住他，长根末了还说“往后我还要来看你们”。就是这种毫无矫饰的感情流露让我们看到了人性最纯粹的一面。它也许没有其他作品来得那么气壮山河惊天动地，但我们活着，正是需要这种隽永的.温情。

　　家珍对福贵的爱是丰富、广远而伟大的，多少对他有愧意，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，能紧扣“草根文化”话题，幸存者无法替罹难者活着。年轻的福贵把祖上的田产积蓄都赌光了，坚韧地活着。“余华太残酷了，家珍其实可以堂而皇之地回娘家继续过她城里小姐的好日子。她爹用轿子把宝贝女儿抬回去，但后来，家珍回来了，带着儿子有庆，这意味着，以前穿绸衣被人捧在手里问寒问暖的日子走到了尽头。明天，那个当心爱的两头羊被宰后在墙脚哭得肩膀一抽一抽的小男孩，由太多太多的苦难缀连而成，像一个循环的圆生生不息。像她那么聪明的女人肯定是预知了今后的苦况，可以说真是到了情动处。三次都到那个医院的那个小房间。

话题作文篇2

　　随着微信这种沟通方式的不断普及，点赞越来越成为炙手可，的流行词了；的确，我也喜欢常打开朋友圈，看看朋友们的话题，顺手送出一个一个的“赞”，朋友们也很受落。我的话题也常能收到朋友们的点赞。真正的是送的开心，收的欢喜啊！呵呵！

　　稍微深入地想一下，这其实是现代人的一种认同的需求，特别是像我们一类的中学生们。平时在学校总是或多或少地接受老师各种批评，即使是没有批评但能受到老师表扬的总是极少时候；在同学间也是相互间较劲的多，能得到认同的少。在家里就更是难以得到认同和认可了。所以说能有一个地方自己的观点和所做的事情能得到大多数人的`认同，这实在是给予了我极大的满足和幸福。

　　说来大家可能不太相信，我们认真地付出，当然也需要别人的肯定，认同，支持，赞赏和鼓励。只要有一点一滴的被肯定，我们的心里都会美滋滋地，都会生出无穷的动力去勇往直前。曾记得，还在孩童时代，人们对我们总是表扬和称赞，就是犯错了也总是包容和体谅。但是一路走来，我慢慢长大了，称赞越来越少了，取而代之的是各种怀疑，否定。大人们一面要求我们要有自己的思想，要学会自己思考和决定，一面又要求我们绝对服丛。真让人不知所措，无所适从啊。

　　那么，朋友们，请不要吝惜你的称赞吧，请用赞美的眼光回望我们的成长道路吧，当我成功时，请用称赞表示你的祝贺，当我失败时，请用赞赏肯定我的付出，当我在努力地赶路时，请用点赞为我加油!

话题作文篇3

　　初读雪莱的诗，当然是译本，江枫译的。书面很是白净，雪莱的名字，也是如此纯净，当我读在了他的诗里，起初觉得用词很多，多到我想说一句眼花缭乱。有点看不懂为什么，很久以后却常常回想起，却又仿佛被那曾经读过的文字浸染了自己的心灵。有一种久久的音没有逝去。岁月里太多的繁华，当初的怦然心动却从来没有改变。当离开的越来越多的时候，止不住的去寻找的，像是自己的一个希望一样。城市里塞满风的惆怅，我却在这个诗里，体会着这个人生，它是如此的不真实，他纯净的水晶也是也没有如此透亮。他是如此的真实，因为我哭了，因为我一直在希望，希望在他的身边的风，刮走了一重又一重不愿，我想回到一份最开始的心，像是知道自己的样子一样。我还在读着他的.诗，我学会了落泪，手有时止不住的在颤抖。我有时变得冷寂，沉在一份怀念里，我有时心里很空净，静的就是秋天的林野，沙沙声摩挲过我的呼唤。

　　我有时学着关爱，我寻着一份真情的触感，慢慢的放在心里体会，体会着一种得到。我也有一种向往，不羁在天空的束缚，想要去飞得很高，想要脱离，脱离后才能得到一份沉静。有时我在他的诗里寻找一个恋人，她是那么的可爱，她的心灵或许已经本尘世遗忘，她却总是在众人被忘却后，又重新走了回来，安抚了每一处伤痕。我唯一的痛恨，就是自己的无能为力，在诗里疗养了自己的伤疤。有时被痛苦撕裂的时候，抚摸的文字像是最理解自己的可爱的人儿，我就像一份秋叶，沉浸了秋天里所有的悲伤，沉浸了秋天了所有的清冷，也沉浸了一点收获。可是却无法被听到，外界太过杂乱，我只能在离开后才能静静的听着。

　　雪莱的诗集，或许已经被我翻了很多遍，可是即使是一个曾经不断留恋的字，我也没有感觉到厌烦，像是在听着自己的声音，在这里流淌，我无处可去，就这样被埋葬在那一个世界里。或许是一个流浪的人。

话题作文篇4

　　魅力像根丝巧妙地编在性格里，它闪闪发光，光明灿烂，经久不灭。——题记

　　魅力不仅仅是外在的惊艳四座，更是一种由内而外散发出的气质和神韵，它代表着迷人的本色，宽广的胸襟，高尚的品德。

　　本色诠释了魅力。

　　母亲推门而入，伴随着一阵浓浓的奶香，她把它放在书桌边，说：天气冷，喝点热牛奶。入眼，是一个浅浅的微笑，她伴着轻轻的脚步声走出门，房间里，弥漫着浓浓的奶香。杯口上，那雾气袅袅升起，我喝了一口，顿时，一阵暖流在我心中回荡！杯壁上，还残留着妈妈的圈圈指纹，母爱给那被牛奶镶上了一层金色的光辉！母爱，是每个母亲的本色，在我眼前，依旧是母亲那代表着母爱的笑容，浅浅的，散发着魅力

　　品德诠释了魅力。

　　宛若天仙下凡的奥黛丽·赫本，天生精致的脸庞加之学芭蕾后的高雅气质，你会说她很有魅力，是的，但也不完全来自于这儿。有几张赫本晚年的`照片，画面里，她蹲下来抱着身边的非洲受难的孩子，绽开向日葵般灿烂的笑容，眼里满是关切。岁月虽然她的脸庞上留下印记，但照片上的赫本甚至比年轻时更加美丽，由内而外散发这一股撼人的内在美。正是这种高尚品德带来的魅力，才使奥黛丽的美不朽地印在一代又一代人心中。

　　胸襟诠释了魅力。

　　春秋时期，五霸之首齐恒公曾经与管仲结下一箭之仇，但是他却不计前嫌，既往不咎，拜管仲为相，称他为仲父，最终齐桓公靠管仲等人的得力辅佐，完成了称霸天下的大业。这是何等恢宏的气度，多么宽广的胸襟！是齐桓公的这种独特魅力，才使得各路英雄辅助。

　　魅力并非生而有之，也需日积月累，也要千磨万击还坚劲。魅力并非名人才有，只要我们肯努力，也会拥有属于自己的独特魅力。

　　魅力曾经很遥远，现在忽然近了，所谓天涯咫尺；魅力曾经很贴近，现在忽然远了，所谓天涯咫尺。——尾记

话题作文篇5

　　毕业

　　翻看着还不到离别时就写着赠言的同学录，我突然意识到，我们在一起生活、学习了近六年，时光流得太快，还未等我抓住她，便已经逃得无影无踪。眼看那终点，真的就快到了。

　　六年的生活我难以忘记——这六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那样令我印象深刻。小学生生活是难忘的，是有趣的，小学的.6年生涯让我懂得了什么是真正的快乐。我的心里，有多少的不舍。

　　六十七位同学与老师，每人的样貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、阴天、雨天，不管是开心、难过、忧愁，不管是昨天、今天、明天，我们永远在一起。是这六十七位同学，使我明白什么是真正的友谊。我怎能轻易地忘记。

　　我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长。以后，我们会有新的生活，新的环境，新的同学。让我们珍惜这一切。也许你胆怯、害怕，但只要放开，你会看到多姿的生活。朋友——多年以后，你还会记得我吗？

　　不要难过，不要悲伤，与同窗六年的同学握一握手，给他们一个灿烂的微笑。即使我们要各奔东西，但明天的太阳还会升起。把你灿烂的笑容，送给同学，也送给明天

话题作文篇6

　　水是生命演进之源，人类生存之基。人离不开饮水、吃水、用水、赏水……就连人体的构成，大部分也是水。哪儿有水，哪儿就有生机，有动力，有人群的聚集，有社会的繁荣，有“万物霜天竞自由”的兴旺景致。为什么人们把中国的黄河、印度的恒河、埃及的尼罗河、中东的底格里斯河与幼发拉底河等大江大河称之为民族的母亲之河？为什么世界各大城市几乎无一例外地生成于河边、江边、海边，原因就在水的功能，水的精神，水的风格，水的活力、引力、张力与魔力。

　　水的眼睛永远向着大地，向着低层。无论它寄居于高山之巅还是云层之中，一有机会就向下、向下、向下。泉水从崇山峻岭中流下，哺育沿途生命，雨水从天空落下，滋润大片大片的土地。

　　水的`理念是追求平等，总想铲平一切不平之处，造就广阔而平坦的沃土良田。它不停地流淌，不断地探索。凡遇沟谷低凹，总要千方百计给以填补，有时采取缓缓溶浸的方式，消除高低之差，有时则奋力把高丘向低处推去，但更多的是面对缺失，首先以自身去弥补，去充实。

　　水的目标是大海。因为大海具有宽广的包容一切的胸怀，不停地涌动的生机与热情，可贵的追求平等的执着精神。为此，大大小小的水流，不论来自何方，不管千里万里、千难万险、千回万转，总在寻找着通向大海的途径，坚忍不拔，百折不挠，矢志不移，一往无前。

　　水的本性是柔顺清亮。《红楼梦》中的贾宝玉说女儿是水做的，人们把景物清丽的园林池沼叫水木清华，就是这个道理。

　　但柔并不完全与弱画等号，水的柔性是柔中有秀，柔中寓刚。它巧于渗透，可化整为零，钻进大自然的绝大多数物体中。可穿透厚厚的土石层，聚集于地下深处，等待建功立业的时机。可渗入包括人在内的各类生物体中，参与生命的运转；它易于开创，其流动从不因循守旧，固步自封，总是随着大自然与人类社会的变迁，寻觅突破之处，造就用武之地。为此不断地调整着行进的路线、行动的缓急与投入的力度；它能屈能伸，机动灵活，在遇到阻力而无法超越时，总是避实就虚，寻找薄弱环节，绕道穿越，或者不停地聚集力量，一旦条件允许时，则毫不犹豫地以浩浩荡荡、惊涛拍岸、摧枯拉朽的气势，冲决前进路上的阻力；它不停地寻求同行者、合作者，具有很强的包容性与凝聚力。行进中只要遇到同类，立即融为一体，以更强的实力，更大的气势开拓进取；它自信、达观，一路离不开歌唱，或浅唱低吟，清丽婉转，余音袅袅，或舒展歌喉，激越昂扬，穿山越谷，或锣鼓齐鸣，气势雄浑，高歌猛进……

　　水的奉献实在太多太多。不仅以物质形态养育着我们，还蕴涵着令人敬佩、催人奋进、教人提高人生价值的丰富哲理与品格。我们应倾心以爱水、悉心以顺水、虚心以学水，努力追求水与人与谐共处的崇高境界。

话题作文篇7

　　硬币触碰的声音清脆响起，我知道身后的人直没有离开。——题记

　　我经常坐公交车，总是背着个淡粉色的斜挎包，站在车站旁，等待着公交车缓缓驶进站台。

　　空无人的车站，只有我个人站着。只手握着手机，另外只手则是放在外套的口袋里，紧紧地攥着里面的两枚元硬币。

　　每次我要出门，他总是会从客厅的抽屉里拿出个很大的扁平布袋子——那是他的钱包。他会从袋子里三三两两的纸币中挑选出两枚最为干净的元硬币，轻轻地放在我的手心，结着老茧的粗糙手指划过我的手心。两枚一元硬币在陽光下亮闪闪的，反射了太陽的光线，好像钻石样。然后他会静静地陪我走到公交车站，目送我上车，用不放心的眼光注视着车子潇洒离去。

　　曾经的他，很不放心我个人坐车，在他眼里我还很小很小，他总是会固执地陪我。拎着我的包，口袋里揣着张老年卡和两枚元硬币，和我起上车。然而，现在，他老了，也或者是在担心——他已经不敢送我了。

　　他是我见过的最朴实的农民，像那些靠天吃饭的老农样，勤勤恳恳地耕种着属于他的片田。他的身上有股干稻草的气味，在几年前，我睡觉的`时候鼻尖总是围绕着这种又奇怪又亲切熟悉的气味。

　　我远远看见车来了，将口袋里的两枚硬币放好，从背包里拿出另外两枚硬币。样的干净，甚至连刻着的日期也是模样的，但对于我来说它们却有着太多的不同。

　　坐上了车，将硬币投了进去，下意识地看向身后，却没有人。我转回头，随便找了个靠窗的位置坐下。车缓缓地开动车窗外的景物也开始移动，我看见我家门口站着个人，面对着我的这个方向，动不动。

　　我知道他是谁，他穿着件洗得发白的灰色T恤，衬得他原本黝黑的皮肤更黑了。他的目光直注视着这里，炯炯有神，直到车子拐了个弯我再也看不见他了，这目光也没有消失。

　　我把手伸进衣服口袋里，轻轻地碰了碰那两枚硬币，笑了。

　　闭上眼睛，眼前浮现出的是那张泛黄的老年卡，还有卡上面放着的那两枚干净的元硬币。

　　我知道，他直在我身后，等我……

话题作文篇8

　　在我成长历程中，有一位“伙伴”一直伴随着我。在我失败时，它会给我勇气，给我信心。在我伤心时，他会默默的安慰我······他就是一句名言：“失败是成功之母。

　　在我读三年级时，刚开始我很喜欢英语，老师也夸我学得很好。于是我就骄傲起来，就一直问：”老师，什么时候才考，老实回答说：“再过三天。那天考试，我骄傲自大，又自以为是，心想自己一定能考好，不用在复习了，结果才考了75分，当时我又生气，又伤心。回到家，爸爸妈妈看了试卷，不但没有生气，而是温和的对我说：”孩子，不要生气不要伤心，‘失败是成功字母。’人不可能总是一帆风顺的，难免会有失败的时候，就像暴风雨之后必须有彩虹一样的`，你应该把没有考好的原因找出来。“听了爸爸妈妈的话，我回到房间里，回忆了考试的情景，我找到了原因，老师让用：A、B、C、D，这四个字母表示，而我却用了1、2、3、4，因此，15分就这样失去了，再加上第一次考试紧张，没有经验，是我的头脑变得迟钝了，该做对的题，却做错了，导致失去了不该失的20分。后来第二次英语考试，我吸取了上次的教训，沉着、冷静的做题，发挥了我最好的水平，取得了优异的成绩。

　　”失败是成功之母，“这句名言，一直鼓励我，一直陪伴我，一直安慰我······是我才能跨越困难，超越自我，获得成功，到达最后的彼岸。

话题作文篇9

　　说到火，我想，从古至今，最精彩又最成功的一把火莫过于赤壁战场上周郎的那把火，这把战火烧得曹操八十三万人马几乎片甲不回。这把火在古战场上烧得漂亮之极，我恨不能亲眼目睹。可这“战火”要是挪到家里来烧，我想谁都不愿意。

　　最近不知是爸爸到了更年期，还是妈妈到了更年期，总之，他俩寻事变要开战。而且一吵就把二十年前的陈芝麻烂谷子的事都扯出来，每次都是各诉各的委屈，各骂另一家的不是，都快吵出套路来了。有时妈妈刚以一事进攻完，我就猜到爸爸将以什么事还击了！你说，这城门失火，殃及池鱼，我亦在家中，这“火”难免不烧到我。唉！

　　起初他俩“开战”，我就在一边忍着，不说什么。心想：“也没什么惊天动地的大事，过一会儿也许就风平浪静了。”所以也就不劝他们。（虽然我知道劝了可能也没用），可那次我真是忍不了了……

　　那天晚上，放学很晚，我到家都已经七点多了，一进门，我就闻到一股浓烈的火药味儿。我感到情况不妙，心道：“还是小心为上吧。我可别去拉着导火索。”（我也真难，最近有一段日子了，干什么都小心翼翼的）。

　　吃过饭，我就在门厅写作业，写着写着，就听见那屋里的'“战争”轰轰烈烈的爆发了。我支耳朵一听，原来是一只蚊子拉了导火线。他们发现一只蚊子，妈妈让爸爸打，可爸爸没打着，蚊子飞了，妈妈说：“你不是最会打蚊子的吗？怎么没打着呀？”爸爸就说：“我就诚心不想打着，让它好叮你去！”完了！就听那屋里你一言我一语的吵开了，而且火势甚为猛烈。我手边刚好有一大堆数学题不会做，本就头疼，再一听他俩的，更觉脑子里嗡嗡的。“不行！得想个办法。”我灵机一动，火速找出一张没及格的数学卷子，来到他们那屋，“妈，签个字吧，我数学没及格。”“什么？！”果然，他俩的注意力一下集中到了我身上，“你说你，每天早出晚的，干什么去了？！”“就是，在外面也给你花钱补课了，你还想怎么着才及得了格呀？……”

　　虽然那一晚上我很惨，但他俩之间的那场“火”被我成功扑灭了，都说家和万事兴，可见有一个和睦的家庭是很重要的，谁都不希望这“火”烧在自己家。

　　握着找“移花接木”虽然管用，但长久下来，估计我也吃不消。你若是有什么高招，快传授传授我吧！