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成长的快乐作文

时间:2024-03-26 17:10:48 话题作文 我要投稿

成长的快乐作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的成长的快乐作文,欢迎大家分享。

成长的快乐作文

成长的快乐作文1

  在我成长的岁月里,经历过许许多多有趣的事情,下面就给大家介绍一下有关我成长中的快乐吧!

  在一个阳光明媚的日子里,湛蓝如洗的空气中飘着几朵如棉絮般的云朵,微风轻轻吹过,向母亲的手抚摸我的脸庞,我和形影不离的小伙伴——唐瑞龙,一起来到楼下百花盛开的小区里,在鸟语花香的花坛旁,绿草茸茸的草坪上捉蚂蚱。

  首先,我找来一根笔直纤细的小木棍和一个外形精致的小盒子,弓着腰用小木棍小心翼翼的在翠绿欲滴的草坪上仔细认真的找着,我聚精会神的一点一点的用小木棍扒拉着草地,不断的扩大搜索寻找小蚂蚱的范围。忽然,我看见在不远处的草叶上猛的一动,一只活泼可爱的小蚂蚱被我发现了。

  只见它全身都是翠绿色的,和小草的颜色一模一样,如若不仔细观察你就会很难发现它。因为我知道很多昆虫的颜色都和它们生活的环境有关系。一般情况下,许多昆虫身体的颜色都和它们所在生活的环境颜色接近,这是昆虫们为了保护自己而特有的保护色。仔细观察,你会发现它的头部是三角形的,头顶上还有一对如短鞭一样的触角,看上去威风凛凛的,一双强健有力的后腿,正用力地蹬在绿茸茸的草叶上,一双滴溜溜圆的小眼睛不住地向四周张望着,整个身体很享受似得躲在草丛中,沐浴着夏日里温暖的阳光,呼吸着草坪里清新如兰的空气,欣赏着花间蝴蝶翩翩起舞的美景,好一副陶醉的样子。

  于是我屏住呼吸,脚小心翼翼的趟落着草地,慢慢的弯下腰来,蹑手蹑脚的向落有小蚂蚱的草丛悄悄地挪去,近了更近了,小家伙好像一点都没有察觉到我的到来,我悄悄地伸出一只手,高高地举起盒子,猛的向小蚂蚱扣去。糟糕,由于脚下一滑没有蹲稳,盒子扣偏了,小蚂蚱煽动着薄如蝉翼的翅膀,“嗖”的一下子迅速地飞走了。哎呀!我一拍手着急的说道:“让它给逃了!”

  此时的我只能无奈的摇了摇头,继续用小木棍扒拉着草地不断地寻找着,看看还有没有其他小蚂蚱的踪迹。“功夫不负有心人”终于,在一朵小花旁的青草上,我又发现了一只更大的蚂蚱。此时,我在心中暗暗下定决心,悄悄地对自己说,这一次我一定要捉住这只大蚂蚱,不能让唐瑞龙瞧不起。于是,我又一次小心翼翼的向大蚂蚱靠近,悄悄地悄悄地,近了更近了,由于我吸收了上次失败的教训,这次我双脚用力的蹬住草地,手中紧紧地抓住盒子,又一次将手高高地举起,猛的向那只大蚂蚱扣去,太好了太好了,我长长的吸了一口气,费了九牛二虎之力,小家伙终于被我给逮到了,我高兴地对唐瑞龙说道:“我成功了!”。

  我慢慢地打开扣有大蚂蚱的盒子,将盒子轻轻地抬起,倾斜着露出一条小细缝,我歪着脖子,透过盒子的.缝隙,看见了大蚂蚱那可怜巴巴的样子,那双彷徨无助的眼睛正害怕地望着我,我不由心头一颤,无论昆虫、动物、还是人,他们都是有感情的,都有恐惧的心理,我突然在想:如果我抓住了大蚂蚱,那么它们的孩子怎么办?失去了亲人它们会很伤心的,它们的家人也会很着急难过的。想到这里,我情不自禁地对唐瑞龙说:“我们还是把它给放了吧!”唐瑞龙用疑惑的眼神看着我,微微地皱起了眉头,表情严肃的对我说道:“好不容易捉到的,为什么要放了它?”我急忙对唐瑞龙说:“你看它多可怜呀!我们把它抓着,它会不快乐的、会想家的!”唐瑞龙想了想,撅着小嘴不情愿的点了点头。

  我轻轻地打开盒子,小家伙也意识到危险解除了,于是又开开心心地在草丛中欢快的蹦来蹦去,看着小蚂蚱高兴的样子,我和唐瑞龙都不由自主的笑了。不经意的向远处望去,我忽然感觉到,此时的天空是那么的蓝,树儿是那么的高,草儿是那么的绿,花儿是那么的香,我轻轻闭上眼睛,张开双臂,静静地享受着小区里那清新怡人的气息。

  在我成长的过程中,快乐的事情有很多,这就是其中的一件小事,通过这次捉蚂蚱,让我深深的懂得了:世界上所有的生物都是有生命有感情的,拥有彼此间的关爱多好!

成长的快乐作文2

  我走进我的“人生”剧院,找了个位置坐了下来,一按遥控器,童年的乐趣立即出现在大屏幕上。

  童年的我,正在花丛中追风扑蝶,享受纯真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩着“过家家”;又是童年的我,无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍,品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,又如一匹匹脱僵的野马,狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中,却为一幕深深自叹,怎么了?其实童年并不一定都是快乐的,它就像月儿一样,也有着阴晴圆缺。瞧,我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了,正接受着处罚……

  我按了一下快进键,看到成长中的我。

  在夜深人静的夜晚,有盏小台灯还在跳跃,写字写得太快而发出的“沙沙沙”声,回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮,在我的眼睛里戏耍着,好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间,往脸上泼了一盆冷水。回到屋里,看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写,明天铁定是一顿臭骂,老师的斥责,妈妈的嘲讽,同学的讥笑……哎,没办法,你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会,也许现在应该不会如此狼狈,起码要比现在好点。可是,我是一个孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。可是,为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果,怎么办?只有自己受着了。

  俗言:“小马过河,河之深浅需要自己的尝试”,而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中,我不再跟以前一样小孩子气,知道了许多人世道理,懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了,更让我对“书”有了一片痴情,不管到哪,口袋里总装着本书。在遭受挫折时,保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我,使我敞开脚步,奋力去闯;在苦难时,想到卖火柴的小女孩的艰苦,自己这点又算得了什么,更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中,我就像帆船一样,实现了自己的理想,写上了我成长的圆满结局。

  是啊,长大多好啊,可以帮父母分担更多的事,让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣!

  我走出剧院,满脸灿烂的笑容,可以赛过阳光的妩媚,花儿为我摇摆,溪水为我歌唱,成长是多么快乐!

  我成长,我快乐!

  成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错,我们每一秒钟都在成长,逐渐在人生的阶梯上踏上脚印。无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨,你不得不承认,你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情,那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆,但回忆并不需要都是快乐的,只要有一份承载着过往点滴的回忆,那就是美好的。

  回想起小学的点点滴滴,一幕幕的记忆仍然犹新,仿佛就发生在一分钟以前,似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂,到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间,你又坠回了残酷的现实,你要明白,成长是要抛弃过去的,幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙,在成长的齿轮上卡住,脱离了现实。因为,从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里,还有许许多多关于儿时的`回忆,一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒,它们都是我难以忘记的事情,每一件都充满了笑声,充满了欢乐,但也充满了艰辛和苦涩,酸甜苦辣,每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住,它们是我的骄傲,是最宝贵的回忆!

  我们现在只是在母亲怀抱里的小孩,可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱,走出了这里,也就代表着我们真的长大了。round into,这个词概括了人的一生。在长者的眼里,你是幼小的。或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩,或许我们的成长只有自己知道。我们在生命的溪河中漂流,成长是我们前进的动力。让我们快乐成长。

成长的快乐作文3

  因为人生拥有快乐,所以我们才真正的成长了。——题记

  那年夏天,虫儿的叫声不断拨动我的心弦,我的心蠢蠢欲动。“叮——叮——”电话铃声的响起,勾回了我的思欲:“喂?”一个亲切的声音在我的耳边响起,我激动地拿起电话说道:“妈妈,你们什么时候回来啊?我想你们了!”电话那边顿了顿:“快了,宝贝听话啊!”电话短促似又匆忙。我愣在原地,电话嘟嘟声响彻屋中。没错,家中饥寒迫使爸爸妈妈在外打工挣钱,留下我和年迈的奶奶在家中。爸爸,妈妈寄回来的微薄工资,根本足不敷出。我似乎觉得我就是家中的负担,让他们不断为我操心。而在这个夏天,它改写了我的人生。

  奶奶身体越来越不好了,虫儿的叫声缠绕着我的心,使我不断肯定这想法。我下定了决心,去收集蝉壳卖钱,分担家庭负担。我把这个消息告诉了奶奶,奶奶就是不肯让我去,我一再恳求道,奶奶才松了口。摇头罢说道:“我家孙女真可怜啊!别家的孩子在父母身边撒娇,而我家孙女却只有眼巴巴地望着!这真是作孽啊!”听罢奶奶的一席话,我的心泛起了点点涟漪,小时候我也有一个幸福的家。我趴在爸爸的肩上,牵着妈妈的'手去散步,那时候我看到别人脸上一脸的羡慕。我心里就想:“如果一直都这么下去,多好啊!我不想再回忆下去,后面一切似乎那么的悲伤、凄惨。我拿着奶奶给的口袋,兴奋地跑下楼去,虫儿们似乎叫得更欢了。

  我哼着歌儿,急切地寻找着。汗水一颗一颗地淌了下来。终于,皇天不负有心人,一个晶莹透亮的蝉壳在阳光下闪着刺眼的光。我小心翼翼伸手去拿,当它出现在我的面前时,我露出了久违的微笑。蝉在地下生长三年,经过艰难地蜕壳,它才能在这美丽的世界上带上短暂的夏天就离开了。我顿时觉得我捧得不是蝉壳,而是一个生命蜕变的珍宝,我的心中流入了一股股暖流。我又在另一丛草地里,发现了一个破碎的蝉壳,我心里猛地一惊,自言道:“可惜它不完整了,它现在很快乐吧!”一个晌午的时间,口袋也渐渐满了,我想也应该送去药店给医生了。我顶着烈日来到了药店。在药店门前,堆着一大堆蝉壳,我不经回望我自己的,真是小巫见大巫啊!我拿着我的成果递给了医生,医生看见我口袋里的蝉壳太少了,直摇摇头,说道:“太少了,不行!你还是弄多点在来吧!”顿时一个晴天霹雳惊悚了我。我恳求医生道:“我是一个留守儿童。我只想趁着暑假这暑假,自己挣钱,减轻家庭负担。叔叔,我求你了,好吗?”我赤红这脸,焦灼地望着医生。医生叹了叹气:“好吧,你这孩子,真听话!”我笑了笑,舒了一口气。拿着卖蝉壳的5元钱,我高兴地回到了家。回到家,我把5元钱递给了奶奶,奶奶拍了拍我的肩,疼惜地说:“我家孙女长大了,能自己挣钱了!”我快乐地笑着,内心从未这么的满足!抬起头来我看到了镜中的我:原来的愁眉舒展开来,笑容展现在我这稚嫩却又逐渐成熟的脸上,原来我——长大了,我真快乐!

  随着时光的流逝,不知觉得到了冬天。那晚是圣诞衣前夕,我正整理着手中的贺卡,揣拟着明日送给同学。正当这时,电话响了起来:“喂宝贝!”“嗯,妈妈圣诞夜快乐!”“嗯,谢谢!妈妈要送你一个礼物,而且还是圣诞老人来送哦!”“啊,什么,圣诞老人!?哇,真的吗?圣诞老人是谁啊?”“等一下你就知道了,乖乖等吧!”我高兴极了,脑袋中不断想着圣诞老人的样子。我想道:“谁会是圣诞老人呢?是舅舅吗?不会,舅舅在达州,哪会有时间!难道是叔叔?他怎么会来我家,已经很久没见了。哎!到底是谁呢?我竖起耳朵,兴奋地等着。时间一分一秒地过去了,我越来越着急,脚步声也越来越少。走廊的寂静似乎也让我忘记了呼吸。当我想放弃等待时,走廊里响起了熟悉的脚步声和熟悉的声音。”是爸爸、妈妈吗?“我全身不由得震悚了起来。当开门的声音响起时,我迫不及待地出门迎接。当我看到是他们时,我搂住了他们,高兴地说道:“爸爸。妈妈你们终于回家了。你们还出去打工吗?”妈妈笑着说:“不走了”!……

  我脸上洋溢出了最美的微笑。

  忽地,我流下了高兴的泪水,晶莹的泪珠映衬出了一个快乐、成熟的我。原来我已经不是孩子了,我终于长大了!

成长的快乐作文4

  有人说友情是一朵常开的花,虽会为岁月凋零,却永不失美丽;有人说友情是一溪清澈的水,虽会被砾石阻隔,却又涓涓不息。而我认为,友情比时间更长久,比砾石更坚硬,它纯洁美好,而又圣洁高尚,是我人生中最为宝贵的财富之一。

  友情是每个人都会经历的,它会给人生增添快乐和情趣,有了它,人生才会完整,不会缺失;它是生活中不可须臾或缺的情谊,是陪伴我成长最贴心的伙伴。

  朋友是友情的附身。我有一个相当要好的朋友——璐璐。(当然,我们之间也走过一段漫长而温暖的友情之路)。

  我俩小小的友情,从学前班起,就开始萌芽。这也一直是我和璐璐最为骄傲的事情之一。那时的我们,当然不知道什么叫“友情地久天长”,不过是总在一起玩耍、打闹,但也为我们这段长久的友情打下了牢固的基础。

  上小学后,我们仍分在同一班。我们渐渐懂事,友情也渐渐从学校扩展到了家庭。我俩的来往也日益密切。有时爸爸妈妈有事不在家,我俩也互相去对方家里串串门,搓顿饭。(我认为璐璐妈妈烧的糖醋鱼是人间美味,璐璐更是夸我妈做的红烧肉可口无比)。我俩的友谊,更因这美食,变得更加香甜美妙!

  在学习上,我和璐璐就“不顾”这老情谊了,你追我赶,互不相让。就因此,我俩的成绩总是排在前几名。(还多亏了这“不留情谊”呀)。有一次,我俩同时遇到了一道数学难题,绞尽脑汁地想了半天,可还是没有一点儿眉目。正在这“走投无路”之际,璐璐想出了一个办法:“咱们比赛吧,一共用10分钟的时间,看谁最后能算出正确答案。怎么样,敢和我比吗?”“您老人家都开金口了,小妹我怎敢不应战?”璐璐装作诡秘的样子,故意压低声音对我说:“别忘了,输了的老规矩——扮小猴!”“当然没问题,到时还不知‘鹿死谁手’呢!”我爽快的答应着。“10分钟——计时开始!”璐璐掐动手腕上电子表的按键开始计时。这次做题,好像是有魔力吸引着我似的,思路一下子变得清晰了,这难题也变得得心应手,原本以为会很紧张的10分钟,一下子变得轻松起来,(不过是两人共同比赛做题罢了,难道是友谊的神奇魔力吗)。“时间到!”随着璐璐一声充满自信的声音,10分钟的时间一会儿就到了。“1——2——3!”我俩共同举起手中的打草纸,亮出答案——我眼前一亮——我俩的答案居然一模一样!真是有点出乎意料加不可思议!(不过,至少俺姐妹俩都不用扮小猴了!哈哈)。

  当然,我和璐璐的友情也不是一直都这么美好。曾经有那么一段时间,我俩的友情也闹过一次“危机”。

  我至今还清晰地记得那堂美术课。当又高又瘦的.美术老师宣布能够参加美术比赛的人是我时,我清晰的看见璐璐眼中的那大片大片的失落。其实露露的美术功底并不比我差,只是因为她很久都不碰画笔,手有些生疏了;对于我这在经常美术中心握笔画画的人来说,这样对她确实有些不公平。但美术老师严厉的面孔,又令我望而生却,不敢去向老师说明白。这一天或许是我一生最为黑暗的一天,璐璐耷拉着头,沉着脸,我知道这一定会让自尊心很强的璐璐心里很受挫,但是她不理我,我也不敢提起勇气去向她搭话。璐璐,对不起!我在心里一遍又一遍的喊着——可惜璐璐听不到。我这一天也没活跃起来。抬头看天空,居然也是阴沉沉的!

  回到家里,我心里一遍遍地自责。想着明天一定要向璐璐说明白我的心思——否则,在这样下去,我一定会崩溃的!

  第二天刚到学校,璐璐笑着迎面向我跑来,吓了我一大跳!没等我开口,她先发话了:“嗯——王一灵,其实昨天,我不是在怪你、故意不理你,我是在反思自己,究竟哪里做的还不够好。我想清楚了,今后,咱俩还是最好的朋友、竞争对手,我可不会让你了哦!”“奉陪到底!”我俩心中的烦恼都解除了,忍不住哈哈大笑起来。我知道,是友情的海浪冲散了这小小的烦恼。

  如今来到了初中,虽然不在同一个班级里了,但经过了这么多年的磨练,我和璐璐的友情变得坚不可摧,不会再动摇了。这多年的友情,也显得尤为珍贵,更值得去爱护,去珍惜。我们都已渐渐长大,不再是那曾经调皮不懂事的孩子了。我们仍旧经常在一起嬉闹玩耍,共同探讨学习。

  今后或许会遇到很多的困难,但我不怕,因为有友情同行,陪伴我一起快乐地成长!

成长的快乐作文5

  有人曾形容“阳光体育运动”意味着学校体育的春天到来。教育部有关负责人指出,“阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体,陶冶情操。全国各地正在积极探索,以创新的手段推进学校体育教育。我国曾向广大青少年提出过“为祖国健康生活50年”的口号。现在,国家更号召广大学生“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”。 近年来,青少年体质不断下降令人担忧。最近一次全国青少年体质健康调查报告表明,学生肥胖人数在过去5年内迅速增加,四分之一的城市男生是“胖墩”;眼睛近视比例,初中生接近60%,高中生为76%,大学生高达83%。视力不良、超重及肥胖仍然严重影响着青少年的健康。全国大、中、小学生视力不良率仍然居高不下。与20xx年相比,我国青少年学生、儿童的近视率已居世界第二位;青少年肺活量水平继续下降。与20xx年相比,7岁到18岁和19岁到22岁两个年龄段的城市女生,肺活量分别下降303毫升和238毫升,为下降率最明显的人群。针对这些问题,我国去年召开新中国成立以来首次全国学校体育工作会议,今年又启动开展“全国亿万学生阳光体育运动”,力争用3年时间,使85%以上的学生能做到每天锻炼一小时。中共中央、国务院还首次就增强青少年体质专门下发文件。

  这不,我们学校也开展了这一活动。每到大课间活动时,操场的同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的打篮球,有的打羽毛球,还有的玩一些体育小游戏。同学们玩的真是不亦乐乎,每位同学脸上都洋溢着快乐的`笑脸。因为20xx年10月1日是建国60周年,我们以60公里为基数,平均每天跑1500米,分别在大课间、体育课以及课外活动课跑完。平时,不经常运动的我们在一开始有一些吃力,但是经过这么长时间的锻炼后,也已经适应了,觉得自己的身体也比原先强壮了许多,生病的次数也少了,渐渐热爱起这令人兴奋的体育运动。阳光体育不但可以促进同学间关系和谐发展,而且还可以带来欢乐,调节情绪,减少郁闷,舒展身心,陶冶情操,还有利人体肌肉的生长,真是一举几得啊。

  当明媚的阳光洒满校园的时候,当洋溢着运动气息的旋律在我们耳边响起的时候,一排排整齐的队伍会准时映入你的眼帘。看,同学们正迈着矫健的步伐跑步进入操场,校园里顿时充满了蓬勃的活力。我们的大课间活动开始啦!“一二一,一二一……”嘹亮的口号越来越响了,同学们在课上绷紧的神经在这号令下慢慢地放松下来,旋律激昂的《奔跑》然同学们精神抖擞,脸上洋溢着灿烂的笑容。我们一个个昂首挺胸,精神饱满,远远望去,还真是壮观哪!此时,充满生机的绿茵场成了我们展现自我的大舞台,夺目的阳光是最华丽的闪光灯,鸟鸣、歌声是最美妙的伴奏,而神采飞扬的我们是全场的焦点,这一切的一切是多么充满激情和活力!

  “如果整天只知道知道学习或者工作的人,即使聪明也会变成傻瓜的。”是的,学好文化知识固然重要,但有好身体素质也同样重要。因为只有身体好了,学习才能够更好。因此,我向同学们提议,让我们一起手牵着手,走出教室,走向操场,走向大自然,亲近阳光,进行各种体育活动。只有这样,才能让我们的身体和精神世界更健康、更有活力!

  青春是充满活力充满阳光充满欢声笑语的。因为我们都有大量的时间去玩。没有任何的思想包袱。哪怕是参加跳绳皮筋之类的游戏,也是体育活动。因此,“阳光”和快乐其实离我们很近,只需要我们走出那最关键的一扇门,那么“阳光”的生活也会朝你起来。

  少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步。所以,身为21世纪接班人的我们,更应该锻炼身体,好好学习。

  阳光已经拨开了云雾,天气也慢慢明媚起来;我们已经准备好,欲振的羽翼正待打开翱翔。迎着风雨,我们在这里出发;向着阳光,我们舞出生命的精彩。为了能更好的面对明天,今天的我们需要这阳光体育的锻炼,快乐地奔跑。

成长的快乐作文6

  不经意间,光阴从指缝中无声地流泻而过,殊不知,一眨眼的光景,从前那个乳臭未干,还咿呀学语的我已成为一个落落大方的女孩,在布满荆棘的成长历程中,每一寸土地都隐没着我的泪水,就这样蓦然回首,一股暖流涌上心头,弥漫着温馨。

  回忆起成长的历程,犹如雾里探花,有种朦胧美感。敞开记忆的闸门,在零零碎碎的回忆中,能捕捉住的清晰镜头,往往是快乐时的欢呼雀跃,泪水在眼眶里快乐地打转,在阳光下熠熠生辉;或是紧蹙眉头,晶莹剔透的泪水顺着指间淌下,潮水般地漫过脸庞。成长的历程,或喜或忧,它宛如一个五彩斑斓的闸子,掀起它的盖子,映入眼帘的便是一颗颗璀璨的珍珠,那便是成长历程中的忧与喜,在阳光下,流光溢彩,沁人心脾。

  当我还是一个懵懂的小女孩,总有一系列的烦恼萦绕在我的脑海中.为什么在大人眼中我永远也长不大?为什么在大人们眼中我就像掌上明珠,易碎,需要加倍地精心呵护?为什么我要帮大人做事时他们总是笑吟吟地说道:"孩子,你还小!"什么时候我能像大哥哥大姐姐一样,成为家人的得力帮手?同年本该是无忧无虑的,但这些烦恼总在脑海中,挥之不去.也许"长大"这个字眼在当时年少无知的我的眼中,是微妙的,令人捉摸不透的,但那时我没想到,多年后的一天,我会轻倚在窗边,轻声叹息,童年时的欢愉,就像暗夜里的花,还没绽开,就已凋谢.稍微大一些的时候,思想有些叛逆,总是固执己见,妈妈时常教训我,说我不懂世事.第一次挨耳光是因为我任性,一意孤行,目中无人,顶撞妈妈,妈妈咬咬牙,巴掌霹雳般瞬间落在我的脸上,火辣辣的疼.但我的心却更疼,撕心裂肺的疼.那段时间,我常常在深夜里轻声哽咽着,我忧愁,我烦恼,甚至怀疑,妈妈是不是不爱我了?于是,每天夜半,泪水交织着痛苦,无声地滑落,浸湿了枕头.这段日子,一直有一层灰色的阴影笼罩着我,我多想挣脱出来,不再沉浸在悲痛之中,即使是做一株忘忧草也好.做一株有着纯洁灵魂的忘忧草,把忧愁全拨抛掉.直到有一次打骂中妈妈按捺不住心中的痛惜,一边打骂我一边泪如雨下,她那温热的泪水生疼地砸在我的脸庞,和着我同样苦涩的眼泪,直到我们相拥着痛苦,我才体会到母亲的用心良苦,从此再也没有让母亲为我流泪.

  成长历程的烦恼,就像一杯香茗,细细品尝,到底才会发现,有丝丝甜腻缭绕在嘴边,那是苦涩后接踵而来的甘甜.即使我每次遇到烦恼,我也不会沉沦,因为阳光也会有黯淡的时候,雨过天晴后,一切照样,灿烂辉煌.

  然而,成长历程中的快乐,也是耐人寻味的,让人忍俊不禁,每当我回想起童年趣事的一点一滴,我的'喉咙都会不自觉地绷紧,一股笑意涌上心头.

  那一回,正上小学一年级的我在姐姐的书架中不经意地翻出了一本书,瞅着那漂亮而简单的书名,我慷慨激昂地念到"虫记!哈!原来是专门纪录昆虫的书啊!"姐姐一听,傻愣愣的,真是丈二的和尚摸不着头脑,瞅着我这副沾沾自喜的嘴脸,姐姐连忙凑过来,不看还不打紧,这一看姐姐可就笑岔了气,上气不接下气的,直捂着肚子在地上打滚儿,我分明看见她的眼角溢出了泪水,我正纳闷,姐姐气喘吁吁地说道:“哈!老妹!这是《史记》不是《虫记》,哈哈,真是逗死人了。”经姐姐这么一解说,我便忍俊不禁,好像是有这么一回事呀!

  现在,回想起姐姐被我逗得前俯后仰,也痴笑与于当年的天真无邪。儿时的我,的确让人啼笑皆非。而我似乎受了这件事的影响,不久后便沉溺于“书香”之中。人们常说,读书,乃人生一大乐事,在成长的历程中,怎能没有书的陪伴?它就像是拂晓时天边的启明星,引导着旭日的升起,温暖着我的内心世界,从此我的身边弥漫着浓郁的书香。如果说儿时是一首迷人的小诗,那么儿时的读书时光就是最亮的诗眼。在书的陶冶下,我快乐地成长着。现在回想起成长历程,总感叹:“儿时的童稚啊,永远是一溪清流,洗净尘世的烦闷。”

  回忆成长途中的点点滴滴,感觉很微妙,因为总在回忆的时候,一股不知头绪的情愫涌动着直冲泪腺,从眼角滚落出几滴幸福的泪水,滑落嘴边,舌尖轻轻一舔,却发现这泪是甜的。这份像糖果般的童年,我不想失去,我要将成长历程作为幸福的记忆,永远地保存。

成长的快乐作文7

  人活一世,快乐地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我们何乐而不为呢?有人问我快乐的方法是什么?其实很简单,我的快乐就是读书,其实人的一生就像一首诗,国学大师季羡林曾说:“你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意” 。有人会以他的失败而选择放弃快乐的生活,其实成功与失败都是一种结果,成功了,收获鲜花与掌声;失败了,一段经验几多教训,然后从头再来,这样想,快乐将伴我成长。 当我沉浸在书的海洋中,会有浓郁芬芳伴我左右,“腹有诗书气自华”。久而久之,便从语言、文字乃至举手投足中发生巨大的变化。正所谓“吐气如兰也”。

  快乐伴我成长,我在成长的岁月一直有一个人心路历程在伴随着我,这里面记录的都是一些让人欢乐的事情,因而当我在烦心时,同样也可以笑得灿烂。

  妈妈告诉我,说:“人,不应该以钱为本,应以快乐为本”,是啊,钱是身外之物,我们的快乐同时也是无价之宝。

  乐观的人发明了潜水艇,悲观的人发明了救生圈,两种截然不同的生活你会要哪一种呢?人们当然会不约而同地选择乐观生活。

  快乐是一种财富,上帝给予我们嘴,并不是让我们埋怨,而是让我们欢笑。我们拥有这样好的条件,当然要好好利用,不能让它白白地浪费掉啊!

  快乐让我们拥有了对未来生活的向往,燃烧起了我们的斗志。让我们扬帆起航,冲得一片诗情到碧霄!

  快乐让我成长在拥有款款诗意的金黄麦田。快乐将伴我走向星光大道!

  那是二年级的时候,那个短头发、矮个子的人就是我,正在上学路上握着同学的手,一边摘花一边看着翩翩起舞的蝴蝶。那一座只有两层的楼,下面围着一个花坛,花坛外边只有一个篮球场的正是我的学校,我的乐园,那楼很简陋,地板是水泥做的.,我们的活动场所就在篮球场。这一节是体育课,老师叫我们排好队。有些调皮的同学就被老师叫出来罚站。毕竟老师她是和蔼的。她陪我们一起玩游戏,那游戏就是“老鹰捉小鸡”,那是是挺流行的。我们都是小鸡,老师扮母鸡,那个调皮的同学突然说:“我做老鹰!我做老鹰!我要吃小鸡“,蹦蹦跳跳的说着。之后,我们小鸟依人般地跟在老师的身后,左摇右摆,汗流浃背,笑声在窄小的校园里回荡``````心里乐融融的。

  上了高中,功课多了,玩耍的时间也少了,印象中母校依然清晰,但如今的母校如何?变了吗?我一直都想去看看,因为我经常说是如此美丽,心动了。

  那是母校的十周年校庆,校长邀请那些曾在那读过书的学生回来。我兴高采烈地随着弟弟回母校,弟弟正读五年级。到了门口,我不敢相信,校园变得如此美丽:在校园周边都种满了树,像是保护学校的士兵。有篮球场四个,有羽毛球场,一个大操场,教学楼有三栋,很大很美的。但不变的是,依然像昔日的乐园一样热闹。我心中的热情一拥而上硬拉着弟弟到处逛逛,像是来到了游乐园。我们先是踏上了一个个圆柱形凸出地面的东西,就去跨车轮、荡秋千,还有举重等等。在不经意间,我看见了一张熟悉的脸,皱着眉头,头发有一丝丝白,高大的身材,原来是校长。他依然像以前一样挂着一张笑脸。我走过去问好,他诚心诚意地说要带我去参观一下教学楼。有电脑室、电子琴室、多媒体室、语音室``````太丰富,教学质量提高了。学校坏境优雅,设备齐全,但我疑惑了,为什么在乡村中有这么宏伟的建筑呢?原来是香港同胞资助母校,为孩子们创造了一个如此美的学习环境。他们真的太幸福了!他们定会感到无比骄傲!如果没有科技人员,就没有如此先进的设备;如果没有先进的东西,就没有如此进步的社会;如果没有进步的社会,国家就会停济不前,就会导致落后。

  心中的热泉刹那间一拥而上,它流出了一颗感恩的心。它让我觉知:报效祖国,服务社会;让我觉悟:天下兴亡,匹夫有责;让我决心:为中华之崛起而读书!

成长的快乐作文8

  学校是我们少年儿童的乐园,让我们充满无穷的乐趣,图书室是我们知识的海洋,我驾驶着知识的帆船遨游在书的海洋里。我爱看书,书是我的良师益友,因此我便成了阅览室的常客,我喜欢在知识的海洋里徜徉、搏击,只有这样我才会快乐、健康地成长。

  每本书的故事中都给我启发,如《中国愚言精选》中的《公移山》,它主要讲了太行山和王屋山两座大山,方圆七百里,高一万多丈,山北有一个老翁叫愚公,已经快九十岁了,他的家正对着这两座大山,路被大山阻隔,出入很不方便,于是愚公召集全家人说:“这两座山挡住了我们的去路,出入不方便,我们把这两座山搬掉行吗?”大家一致赞成,但是愚公的妻子提出了一个疑问说:“凭你们这点力气,怎么可能搬掉这两座大山?再说,挖出来的石土和泥块往哪儿倒?”但是大家却说:“往渤海滩上倒。”第二天,愚公带着子孙挖了起来,一年到头很少回家,黄河边上有个聪明的老头愚公说:“你都这么老了,怎么搬得掉这两座大山呢?”而愚公却坚定地说:“我虽然年纪大了,我死了,还有儿子、孙子,孙子还有儿子,子子孙孙我就不相信搬不走这两座大山。”这件事被天帝知道了,天帝被愚公的毅力感动了,便把这两座大山搬走了。读了这个故事,我真被愚公坚强的说毅力和坚持到底的决心感动了,通过这个故事我觉得,只要有坚强的毅力就可能完成别人看似不可能的完成的'事,要有水滴石穿、绳锯木断的精神和毅力。

  另一个愚言故事《疑人偷斧》,主要讲了一个人丢了一把斧头,怀疑是他的邻居偷的,于是他仔细地观察起那个邻居,觉得他走路的样子、说话的神态和,都像是偷斧头的,而且越看越像,可是过不久,这个丢斧头的人在自己家里找到了斧头,他再看那个人觉得那个邻居的一举一动,一言一行,再没有一点像偷斧头的了。通过这个故事,我懂得了不要根据自己心里的猜测下定论,不要太相信心里的想法,应该根据证据来断定,不要胡思乱想。

  我从一本作文书知道了用茶叶泡茶,泡到土黄色的时候,把锈铁钉放在里面,然后过半天再把锈铁钉拿起来,这样茶叶水就会变成黑墨水,我从这个故事中知道了化学真奇妙,我一定要好好学习,将来去探索化学的奥秘,在化学这个奇妙的长河里遨游。

  我还从《十万个为什么》中知道了在中午浇花,花会死的原因是因为花的根部在太了阳光的长时间照射下受热,正在这时候浇水,根部下不能一下子吸收,所以中午不能给花浇水,我想一定要把《十万个为什么》这本书看完,增长生活知识。

  还有一个《五十步笑一百步》的成语事故,我觉得实在太好笑了,里面讲了从前双方交战,短兵相接,打得非常激烈,一方打败了,士兵纷纷丢盔弃甲,落荒而逃,有的跑了一百步而停了下来,有的跑了五十步而停了下来,一个跑了五十步的士兵嘲笑那个跑了一百步的士兵说:“你真没用,逃得这样快!”读完这个故事后,我笑得前俯后仰,它告诉我们,其实跑五十步和一百步都是逃跑啊,怎么能嘲笑别人呢?

  还有一个故事叫《使鹤和鸭的腿一样长》,我觉得很搞笑,里面主要讲了一个人养了一只鸭和一只鹤,他看到鹤的腿很长,而鸭的腿很短,于是他便把刀拿来,把鹤的腿砍掉一截,去接在鸭的腿上,这样一来,鹤和鸭的腿一样长了,这样做了以后,他觉得很满意,但过了不久,鹤和鸭都因此而死亡了。读了这个故事,我便为书中主人翁的愚昧而哈哈大笑起来,我认为做事不可以强求,强求只能使竹篮打水——一场空。我觉得读书可以使我们在乐中求知、乐中成长。

  读书能让我学到很多知识,教会我怎样做人,开阔我们的知识视野,便我们学到很多课堂上学不到的知识,当我们还是一个刚学会识字的学生的时候,书就是一把开启心智的钥匙,书像一阵风,带着我们的小小心儿,飞向知识的海洋,让我们尽情以地畅游;书就像一个最忠实的朋友,时时刻刻陪伴在我们身边,它把勇敢和智慧传给我们,也把欢乐带给我们。因为有了书的陪伴,我们变得充实和快乐,我们的生命因为有了书的滋养,变得丰富多彩。我爱书,我爱读书,在读书中快乐的成!

成长的快乐作文9

  进入初中的我,心情截然不同。六年的小学生活让我经历了苦与乐,心中不由想着,在进入初中后,又是怎样的呢?是兴奋还是害怕?我想大多数还是兴奋的吧!而往往在兴奋中,又有一种激动和探索的心情。好想上上初中的课程;好想看看初中的“模样”;好想体验一下初中的生活。

  时间流逝,转眼间,初中生活到了。它,并没有我想象中的那样安逸,但我却在里面获得新知识、新体会、新理解,是一种意想不到的快乐。初中生活,是我的手指轻轻按琴键弹开的美丽花朵,在这里我体会到了生活的五味瓶。随知己一同倾城心语,倾听大自然的诉说。在这里,我学会了正确的选择。我选择的不是安逸,不是松懒,也不是无止不休的玩闹,我选择的是征服困难的勇气和奋发向上的精神,我选择的是孜孜不倦的追求和收获果实的喜悦。

  生活中,快乐的事数不胜数,它们让我们感到温暖,让我们感受到幸福,让我们感受到无尽的关怀。

  从小,爸爸妈妈就不在家,是奶奶一手把我给拉扯大。虽然,奶奶和大姨们给了我很多爱,但始终感觉没有爸妈的爱温暖。因此,我很少体会到家的温暖。然而,在这里,我却感受到了国家对我们(留守儿童)的关爱。那一天,我正在写作业,忽然,老师走了过来,和蔼亲切的说:“王欣,你是留守儿童吧?!去综合楼的第二层领礼物。”老师讲完后,我就懵了,我可没遇到这种事情。但,我还是去了。看着手里的礼物,有笔记本,笔袋,还有一支黑色的签字笔。领的礼物虽不贵重,可还是社会对我们的关爱,这时候,我的心情是无法用语言来表达的,这种关爱,使我的心变得暖和起来,就好像炉子上的一锅冷水,在逐渐泛泡、冒气。本以为这件事已经完结,可不曾想,还有50元钱呢,为了这50元钱,奶奶从家来到了学校。老师的态度使我诧异。吴老师,并没有像其他老师那样的不尊敬。而是,用好像是自己母亲一般的对待,我心想:呵呵!今天老师又给我上了一课(尊老爱幼)!送完奶奶后,我独自一人在校园里徘徊,欣赏着校园里的花花草草,看着在天空自由飞翔的鸟儿,我的心情也在不知不觉中升温,仿佛感受到了家的温暖。

  现在,我们的国家日益强大,经济发达。生活水平也日益提高,政策也越来越好,为了提高中小学生的体质健康,每人每周都有三盒牛奶,三盒牛奶虽不多,但日积月累起来也是个不小的数目,这些种种事件,都体现了社会对我们中小学生的.关爱,这让我感受到了无与伦比的开心、快乐。

  初中生活来临了,住宿的生活也随之拉开序幕。在家里,我常常觉得冷清,偌大的房子里只有我和奶奶,不管怎样,也找不到一点乐趣。但,自从住校生活开始,我也变得活泼、开朗起来。那一天,我们正在讨论歌名和歌词;突然,怡怡说,我们不如来拼拼歌名吧,“不要,太没有挑战性了,要不然,嗯。歌名必须围绕”爱“字的,这样才有挑战性。”松松说。“好啊,好啊,我们快开始吧!”怡怡迫不及待的说。这主意一出,全寝室的人都开始闹了起来,就连平时爱学习的明明也进来参一脚。平时的我,就是在家里听听歌,看看书。时间久了,我也对音乐有了兴趣,所以,也不反对。拼了3分钟后,显然,大家都有点不堪重负了。“爱情闯进门”明明又说了一个,邱邱也不甘示弱,“对你爱不完”,“如果爱忘了”颖颖一边拍着脑袋一边说,又进行了1分钟后,我终于不行了,最后败了。结果,易易说了一句,“快上自习了,关灯,关门,关室长!”这话一出,天,不用想,全寝室的人都开始大笑起来,有点甚至捂着肚子,蹲着笑,那样子,不太形象。我假装镇定,从容的说。“那你把我关在哪儿?”我依旧不死心。“把你关在寝室呗!”一向不爱说话的静静也开始加入了他们的“组合”。说着,说着。老师吹哨了,那声音,用震耳欲聋来形容都不够。也正因为这一声而结束了这个游戏。

  在这一个多月中,我感受到了初中生活的苦与乐;可是,我却能在其中获得快乐,我想,这也是来自不易的吧!

  初中生活,让我明白了。青春是一首美妙的歌,它需要我们用勤奋和进取来谱写;青春是书架,是智慧,没有书的青春是不接果实的花;青春是两颗连在一起的心,是友谊,青春的友谊是无私的,纯洁的,不带任何功利色彩,它像一杯清香的茶,在若干年后,依然是那么令人怀恋。

成长的快乐作文10

  我思索着,一个美丽的字眼——成长。

  就我而言,成长,意味着一个什么也不懂的女孩蜕变成一个成熟稳定的少女,就仿佛一只小毛毛虫变成了一支翩翩起舞的蝴蝶。而那个使毛毛虫蜕变的茧,就是“第一次”,一个又一个的第一次:第一次放学自己回家、第一次单独在小房间里入睡、第一次独自到外面买饭吃……每一个“第一次”的出现,都意味着我踏上了更高一层的成长阶梯。

  回想过去,那一幕幕生动的画面还在我面前展现,就像一只即将变成蝴蝶的毛毛虫在茧中沉思,面临着变成蝴蝶的将来,毛毛虫作了一个茧,给自己提供了一个安静的环境,然后沉睡,它要把以前的一切全都保存在脑海里,把它当作自己成长的新起点,让成为蝴蝶的它仍能再度想起毛毛虫时的可爱。也许,我此时也就正在进行着这一轮回吧!

  很快,那一件件闪着光的璀璨明珠犹如一缕细丝似的被挑起来了,在阳光下闪着星月阳天的光泽,它开始讲起了那段袅袅的,令人回味的故事……

  那个第一次——独自买饭

  望子成龙,盼女成凤,在我读二年级的时候,妈妈就给我在绍兴图书馆的兴趣班里报了名。每次上学放学,妈妈和我一起来,一起回。上课前,她把我安在座位上,千叮咛,万嘱咐,直到上课铃即将打响,她才松开一直紧拉着我的手,温柔地俯下身子:“宁宁,马上要上课了,妈妈到大厅里去了,记住哦!下一节课是在308室,我会在那里等你的.。”那小心的程度,仿佛手中是一片绒毛,稍一用力就会轻飘飘地飞走。中午,一下课,妈妈的身影便出现在我眼前,牵起我的小手到餐厅,让我在座位上坐好,自己便排在密密层层的人群里,没过多久,便会端来两盘可口的饭菜,和我一起分享……这样的状况一直维持到三年级,有一次,正巧妈妈单位里有事,不能来给我买饭。

  中午,我只好拿着妈妈给我的钱挤进熙熙攘攘的人群,我的心真像十五个吊桶打水——七上八下,心都快跳到了嗓子眼,几分担忧,更有几分害怕,还有几分焦虑:人那么多,什么时候才轮到我呢?以前妈妈买饭又是怎么买的呢?一大堆或多或小的问题把我包裹得结结实实,我硬着头皮,昂首挺胸,按照学校里的就餐秩序乖乖地排在队伍后面,人群这边动动那边撞撞的,经历几番挫折,终于轮到我了,啊,面前有几十种菜,我该选哪一个呢?“小朋友,你喜欢哪个菜啊?”阿姨亲切的话语,消去了我的几分不安,也给了一些提示,对,买我最喜欢吃的,于是我说:“阿姨,我要大排,再加一个青菜。”“好的。”阿姨很快就把我要的饭菜打好了,我端着盘子挤出人群,找了个位置坐了下来,啊!今天的大排真好吃,今天的饭真香,我甜甜地吃着,这时临座来了一对母女,那母亲问:“小朋友,你自己买的饭吗?”“恩。”我点点头。“你多大了?”“我十岁。”“恩,真能干!”吃着可口的饭菜,听着旁边阿姨的表扬,我的心别提有多自豪了,不一会儿,我就把饭菜吃的精光,这是我第一次吃得这么干净。

  第一次独自放学回来——穿马路

  在我六年级学涯之前,回家我都需要穿好几条马路,其中有一条特别大,车辆川流不息,因此,妈妈每天都骑自行车来接我,风雨无阻,我靠在妈妈的背上,像株墙边的小草,躲在墙的荫影下,无忧无虑地生活,但小草也终将有一日要靠自己来抵挡风雨。不错,六年级开始后,由于我的回家路程只剩下一条马路了,因此爸爸妈妈打算让我自己回家。记得第一天,我下了车,便怀着忐忑不安的心情走上了归途,实际并不是我想象的那么紧张,我和同班的几个同学边说边笑向前走,不一会,原先的恐慌都抛到了九霄云外。可好景不长,马上就到了分岔路口,我要与那两个同学分路了,而我又要穿马路了。我小心翼翼地站在红绿灯口,一步停,二步瞧,三步才再往前走,终于穿过了马路。啊!我会穿马路了!我高兴地几乎要跳起来,要知道,这是我11年来第一次独自穿马路啊!这时行人也投来赞许的目光,小鸟也在叽叽喳喳地为我歌唱。我抬头:天是那么蓝,云是那么白,一切都是那么美好。

  是啊!蓝蓝的天,白白的云,绿叶红花,麻雀叽喳,心里涌起一阵阵甜蜜,这便是成长的快乐。

成长的快乐作文11

  我从幼儿园起就是一个老师、同学公认的“乖小孩”,胆小,腼腆,做什么事情总是喜欢缩在别人的后面。画画、上课,举手发言站起来总是两腿发软、抖抖索索。幼时父母想让我学弹钢琴,才练了半个月就被“辞职”了,原因是我这样“默默无闻”的性格,老师认为绝对不适合弹钢琴。那时我也因为“不出趟”的性格很少参加集体活动和体育锻炼,因此,爸爸妈妈总是担心我这样的性格,会成为我成长的障碍。

  进入初中以来,认识了很多新的“弟兄们”,开始有了社交。“你来我家玩,我来你家玩”的现象也越来越普遍,我的性格也由原来的胆小向奔放转变,有时候表现出来的举止,让老师大跌眼镜,让同学士别三日,刮目相看,自己也在这种转变里获得了享受,感到了融入集体的温暖,在丰富的活动里身心舒展、快乐地成长。

  星期六那天,为了庆祝元旦来临,放学后我和二三好友一路狂奔,冲向卢湾体育馆去打篮球,同时也结识了几位友善的外校高一的大哥哥,在一起打篮球的过程中我体会到了挥汗如雨的快乐滋味,上篮,中投,三分,速度的飞跃,实在是让人情不自禁的大呼过瘾。运动完后再喝一杯热的奶茶。哈!爽!

  回家途中,我想到了和高中大哥哥们交往的情景:高年级的学长们的言谈举止,让我感到新鲜好奇,也打破了“不要和陌生人说话的”恐惧,原来社交不是那么困难并且又那么有趣。人是要成长的,我庆幸儿时的怯懦已经烟消云散,成长中的改变也充满了快乐。告别了童年的懵懂,成长中走向了少年的青涩,成长里也享受着快乐。童年少年都挥洒着阳光一样的年轻。

  年轻无极限=成长无极限=快乐无极限!成长,是忧愁与烦恼合奏乐章;是学习和尝试交织的画卷。从我呱呱落地的那一刻起,生命中便注定了无数机遇和挑战,将来会有必须承担的责任和义务。当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。

  成长与烦恼是不可分割的,自我们蹒跚学步探索这个新天地时,与之而来的便是无数坎坷与烦恼。我们将会一次又一次摔倒,却又不得不一次又一次站起来,总不能因噎废食,永远畏缩在角落中。

  成长,随着年龄的增大而产生的一种令人沮丧的而又无法避免的不幸,有时我真希望自己还是坐在门槛上吮手指的小屁孩,或是跟在妈妈身后屁颠屁颠无知的捣蛋鬼。宁为了一粒糖大哭大闹,也不再为巨大的压力而烦恼。越大承担的痛苦与责任越多,而这一切一切万不可推卸或抛弃。

  从我呱呱落地的那一刻起,伴随着的便是无尽期望与要求。人是求上进的,但又似每一人都得唯一的第一。曾经因多少次在第一名的停顿和徘徊而受到家长威逼利诱。也苦了天下父母心,玩具、电游、金钱、旅游,精疲力竭地向子女灌输糖衣炮弹,而每人所说的皆有异曲同工之妙。皆久矣雷同岂有不斥之理,反抗一阵破口大骂扑面而来,甚至来个男女混合打。

  虽说处于自己家中却似一个只会按部就班根据程序行动的机器人。有时甚有寄人篱下的错觉。压力涌向我,把我的.身躯束缚,仿佛有千斤巨石。我感到自己的身体正一点一点膨胀,几乎就要爆炸了,可我一声声痛苦的呻吟似乎跌落入万丈深渊,渺无音息,我知道,这叫作徒劳。每每路过儿时的“天堂”心中自是一石激起千层浪,现在何时不是眉头紧锁。听到一些孩子嘻闹声,这令我多么怀念,仿佛是天籁之音,不知又将有多少人折断了天使们的理想之翼,成长,苦哉。

  成长也让我逐渐了解了父母的苦心:人的一生都在成长,吃一堑长一智,谁说不是呢?经验与知识都是从长期摸索实践中得到的,凤凰从生,是经过火的洗礼;老鹰搏击长有时要付出生命的代价。龙游天际只是美丽的神话;鲜艳的花朵往往开在最陡峭的悬崖。生命中的困难是成长的养料,父母望子成龙的无微不至的呵护,我却是时常感到失去了自由。那是父母恨铁不成钢,对子女无尽关爱的表现啊。

  成长了,明白了,理解这一切,自由没有不翼而飞,快乐并非渺无音息。我在飞而非囚禁在如此一切渺小的天地中。

  我仍是继续做那个无忧无虑天真无邪的儿时的我。

成长的快乐作文12

  有了阳光的心态,才能直面坎坷,笑对人生;播洒了阳光,才能朝气蓬勃焕发出勃勃光彩;热爱阳光运动,才能磨砺身心,强健体魄; 喜欢阳光阅读,良师益友,书香的味道陪伴我们一生……健康成长,我们一生幸福。

  享受着刀之爱沐浴着阳光快乐成长

  作为青少年的我们,快乐的成长是不可缺少的一部分。可是父母喋喋不休的叮嘱、老师的批评、同学之间产生的矛盾、别人的嘲笑……交织成了一部小插曲,成为了我们的烦恼。可在我看来,一个人如果年轻时过于顺利,就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条,往往是徒有其表,却无其质,白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候,他们却拿不出什么奉献给收获的季节。而另外一类人,在生命的初期,就被一把把看似残酷的刀,斩断了圆润而酣畅的歌喉,却因此把养料酝酿了又酝酿,等到果实成熟的时候,他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。从这个意义上讲,刀之伤又何尝不是刀之爱呢?而且,伤短爱长。

  当然,人和其他事物毕竟还有不同:其他事物可以等待人的刀,人却不可以等待生活的刀。我们所能做的,也许就是在有刀的时候,去承受,去积蓄;在没有刀的时候,去寻找,去打造。让我们铭记刀爱,用生活的砥砺,去迎接累累的硕果和甜美的喜悦。

  虽然人生之路充满坎坷、曲折,但我们要感谢这些不幸,正是因为它们,才让我们坚强,勇敢,更加充满向上的活力与拼搏的力量和信心!爱迪生年幼时因不能适应学校教育,遇到歧视,被迫中途退学。比尔盖茨年轻时曾拿着他的DOS系统到IBM公司推销却遭冷眼……遭受挫折和失败,在人生的各个阶段都有可能出现。孔子一生不得志,却留下了《论语》;司马迁受宫刑而留下了《史记》,这些都是我们耳熟能详的故事。相信,只有雨后的阳光才是最灿烂的,只有在暴风雨中翱翔的海燕才是最优秀的,只有在磨练中永远顽强的人才是最刚毅的!相信,风雨后,坚强的我们会迎接最耀眼的阳光!

  刻苦学习摆脱愚昧展示英姿

  天高任鸟飞。满天的飞鸟,谁不希望自己有优美、雄壮的英姿?而学习就是赐予我们翅膀的天使。

  知识引导人生,学习成就未来。离开了学习,我们将会变得愚昧;离开了学习,我们将会失去目标,让生命变得毫无价值;离开了学习,人类将会懒散、无知……从而走向毁灭。可想而之,学习是多么重要。

  可现在却出现了一些形形色色的厌学现象,认为学好学不好都一样,干啥都吃一碗饭,没读书照样可以赚钱,从心底就没把学习当回事儿,没有明确的学习目标,不知道为什么而学习,产生了对未来的`茫然和消极厌世的情绪。

  虽然学习是件苦差事,但是先苦后甜啊!学习没有捷径,唯“刻苦”二字。张良是我国古代著名的谋略家,他施计帮刘邦夺得天下,逼项羽自刎乌江,但即使以张良这样的“高智商”,也要“鸡鸣起诵读”。何况我们呢?古人云:“读书犹如驾小舟,竿竿撑来不停留”。你停一步,就会退十步,你再花十倍的努力回到原来的位置,花百倍的努力才能赶上曾经和你齐头并进的人,学习本来就是接触新事物的过程,每个知识点都需要我们不停的挑战和克服。我们退缩了,问题还是问题,难题还是难题。难题积累多了,就会无从下手,一团乱麻,怎能不沮丧,怎能不厌烦?因此,学习要有毅力,要有恒心,要有永不放弃的钻研精神。学习也贵在积累,要有利用前面的知识解设后面的难题的智慧。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是颠扑不破的真理。

  梁启超在《少年中国说》中对青少年寄予了无限的热望:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!”今天,中华民族伟大复兴的蓝图绘就,风帆正举。我们青少年一定要珍惜伟大时代,不负青春,拥抱阳光,健康成长努力使自己成为国家的有用之才,为祖国繁荣,人民幸福和人类进步做出积极的贡献。

成长的快乐作文13

  在成长中,有许多值得你回想的事;使我在这快乐中长大,那些快乐的事仍然在我脑海中犹新。

  看着现在的孩子玩着[爬树比赛]和[划船比赛]真替他们快乐。现在回想起,以前的我是那么的调皮,活泼,天真可爱的我,是那么的开心,快乐。

  爬树比赛

  这件事情是我在二年级暑假的时候发生的。刚放假,今天刚好是暑假的第一天,正好也是这个月的头一天,所以他不用上班。我见电脑不好玩,电视也不好看,这使我萌发了出去玩得念头。这是因为二叔尽管让我玩电脑和看电视,他都不会让我出去玩,我叫他陪我出去玩,他都说他没时间。我想了想,立即跑过去跟二叔说:“二叔,这么久你都不给我出去玩一下,这样你会把我闷死的.;如果不出去接触一下,观望一下,这样很容易成为井底之蛙的;如果不给我出去玩的话,人家会以为我出什么事了呢。”二叔经我多番游说,终于同意给我出去玩了。出去之后,我立即去找和我最要好的朋友,我就跟他们说:“现在好闷阿!不如来个爬树比赛吧!”“好”他们异口同声地说。之后我怕不公平,我就回家找我二叔来裁判。首先,我说我先爬,这时我心里想:“这棵树对我来说是小菜一碟。”这时,我爬到一半的时候,突然间,不知是谁家的狗,以为我偷东西还是什么,就朝我扑过来,顿时,我的快乐和开心都被惊吓和害怕冲得无影无踪,我被吓得落荒而逃。就是这惊吓和害怕使我像一只脱缰的野马似的一下爬到了树顶,二叔看见这样就帮我赶走了那只狗,我见狗已经走开了,我才慢慢地爬下来。跟着是到我的朋友爬,他们爬到半树腰的时候,他们都说腿发软,不敢再往上爬了。最后,二叔宣布我赢了。我现在回想起这件事,我感到快乐无比。

  划船比赛

  这件事情是我在三年级的暑假去桂林旅游发生的。今天,是放暑假的第四周,中午吃饭的时候爸爸妈妈和二叔说明天放假,说明天我们去桂林旅游,听到这个消息我高兴得像只老虎似的活蹦乱跳了一个下午。在晚上睡觉的时候,我高兴的心情久久不能平服。到了明天,我们全部收拾好东西坐车去了。来到桂林,“桂林山水甲天下”这一称号真是绝配。来到桂林,我们就直奔电视上经常播放的漓江;来到漓江,那水清得可以和趵突泉一较天下,在这样清的水里,我提议举行个划船比赛,妈妈说她做裁判,她在终点那拿着我最喜欢吃的“串烧牛肉”做奖品。划船比赛即将开始,我们就进行分组,我和二叔一组,爸爸他自己一组。“开始”妈妈说。我就像一只被人激怒的猫,手里拿着桨快速地划了起来,二叔见我划得这么快,他也不甘落后地划得比我还快,但爸爸他却非常地淡定慢慢划,像吃了定心丸似的。划了一会儿,离终点还有100米的时候,“好累啊!不想再划了。”我对二叔说。二叔也点了点头,说“是啊,不想再划了。”接着,我往后看,看见爸爸正在后面慢慢地划,我心想:“以爸爸这样的速度,不会这么快追上来的。”跟着,我对二叔说:“不如我们休息一下吧。”二叔想了想,再往后望了望说:“好吧。”我们就扔下了桨,坐在船里休息。过了一会儿,突然有一个影子从我身旁“溜”过,我一看,“是爸爸。”我对二叔说。于是,我们就和爸爸上演了一场百米冲刺,拿起桨以最快的速度划了起来。5米,4米,3米,2米,1米,我和二叔的船头只是比爸爸的船头超出5厘米。最后,妈妈宣布我赢了,我怀着高兴得心情走上了“领奖台”夺过妈妈手中的奖品,和爸爸妈妈还有二叔一起分享。在这次比赛里,我心中有了一种巨大的成就感。

  在我成长中,虽然这两件事情在我脑海记忆里是微不足道,但是这两件事情已经在了我脑海记忆中。

  评语:

  习作的语言欠推敲,读来有点啰嗦的感觉,如“刚放假,今天刚好是暑假的第一天,正好也是这个月的头一天”。结尾没能体现这两件事带给自己的快乐,没扣住题目。

成长的快乐作文14

  今天是星期天,我按照往常的惯例去周老师那儿学画画,成长真快乐作文。妈妈陪我去,于是在路上,我和妈妈用英语交谈着,可有趣了。途中,我们在一家小吃店吃上早点,然后继续上路。

  我们来到景区门口,妈妈说:“我去看一下衣服,你自己一个人去老师家吧。”我说:“好!”离开妈妈,我一个人继续往前走。这时,由于妈妈不在身边,我非常高兴,因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然,一个陌生的声音在我的耳朵边响起“小朋友,你能不能帮助我们拍一张照片?”我顺口就说:“好啊,我很乐意。”那位叔叔认真地教我怎么使用他的数码相机拍照。我很快就听懂了。于是,我按照那位叔叔教的方法迅速地为他们拍了一张照片。他们两人异口同声地对我说:“小朋友,谢谢你!”我连忙说:“不用谢。”我想帮助别人做事是我的快乐。有人请我做事,而且能够做好,真好!

  这一天,我画画时也感到非常快乐,因此,我画的画也比平常快而且好,还受到了周老师的表扬呢!

  我知道了自己能够帮助别人,得到别人的表扬,看到别人的微笑,那是非常开心的事情。所以,我们要多做好事,让自己快乐!

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。

  走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。我们努力着!

  我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。

  我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。

  我是一个爱看书的人。

  我最喜欢光顾的书店就是新华书店,因为里面的书既多有满足我的口味,每次到那儿,我都会开开心心的跨进店门,开始津津有味的看起了科普类的书,离开是我时常也会恋恋不舍。

  有一次,我像往常一样到新华书店去看书,回到家后,妈妈给我买了一只小兔子。那是一只全身都是灰色的小兔子,非常可爱!可是妈妈偏要她自己来喂食。回到家里我偷偷的.从菜篮里拿出一张菜叶,然后猫手猫脚的洗好放到笼子里。谁晓得?第2天,兔子就……那天,,我带着悲伤的心情去了新华书店,随便翻了几下书。唉!不好看,没意思。突然,我的脑袋里出现了一个念头:好像我看过好几遍的《少儿百科》里不是有养兔子的方法吗?我找了找,果真有嘿!回去后,我竭尽全力,终于有让妈妈给我买了只兔子。

  书上说兔子吃的菜叶必须是干的,不然兔子会拉肚子而死…….我每天按照书上的方法,把买来的菜叶洗好,阴干。我也吸取上次的教训对兔子更是百般疼爱,别人碰也碰不得。就这样,兔子在我的细心呵护下健健康康的生活了一年多。最后忍痛割爱送给了我的妹妹。

  我觉得,读书可以让人明白一个道理,也可以吸取许多的知识来解决生活中的问题。读书真快乐!

成长的快乐作文15

  我和老公爱看书,业余时间常常用在去图书馆借书读书上。也许是受我俩影响,儿子也特别喜爱“看”书。

  上幼儿园时儿子很“痴迷”带彩画的课本,放学到家后就从小书包里掏出这些书很陶醉地“读”起来,遇到看不懂的就让我和老公讲给他听。在幼儿园里,儿子常常当“小老师”给小朋友们讲故事。

  过年过节带他去亲朋好友家串门,给东西不吃,就要故事书看。儿子这么喜爱读书,我和老公真是打心眼里儿高兴。节假日我们就陪儿子去图书馆或新华书店读书、买书,在书店里儿子一看就是半天,到了回家的时间还恋恋不舍呢。于是我们就选择一些他特别喜爱看的图书买回家,吃完晚饭再绘声绘色地给他讲书上的故事。周日去外面玩,儿子也不忘让我们带上他心爱的“小人书”给他讲故事,儿子的“心”常常随着书里的故事情节欢快跳跃着,小脸蛋也时常激动的红扑扑的。

  儿子刚三岁时,我和老公惊奇地发现儿子的记忆力惊人的好,有一次儿子拿出一小本我和老公给他讲过的故事书,给我俩讲上面的故事,他几乎一字不错地把上面的字“念”了下来。其实那时的他根本不识几个字,拼音更没接触过。我们问他是怎么记住的,他说我们给他讲时,他就看那下面的字,虽然不认识,讲的次数多了,他就结合画面记在了脑子里……

  从此后,只要一有时间我们就带儿子去书店,不管多贵的故事书,只要儿子想看、想学的我们就买,虽然儿子现在刚上小学一年级,可他喜爱的课外书却装了整整半书柜,书里的知识同时也深深地印在了儿子的脑海里。

  细细分类,儿子的课外读物有如下几类:

  童话学习类:代表书目有《安徒生童话集》、《少儿必读古典文学金库》、《袖珍科外阅读经典》、《儿童名著金库》、《儿童百科全书》、《唐诗三百首》等;

  教育类:代表书目有《做人做事故事书》、《会说话的挂卡——国旗》、《智慧树动物童话故事》等;

  动手动脑类:代表书目有《儿童智力开发大迷宫》、《唱儿歌学折纸》、《器具,儿童蒙纸学画画》等。

  这些书全部拼音注音,主要以故事为主。

  “童话学习类”书中所选皆为名作精品,那些经历千百年而魅力不减的经典故事具有强大的吸引力,常常把孩子带入美丽的童话世界。孩子在阅读的同时,不仅能大大丰富业余生活,增添生活的情趣,而且更能陶冶他的情操和品格,其潜移默化的教化作用,将使他受益终生。

  我和老公视“教育类”书籍为“亲子学校”,因为它能促进父母与孩子的相互沟通、共同学习做人与做事的道理,让孩子拥有更加健康的人格。如《做人做事故事书》——“捧出我的心”则送给孩子12件礼物,这12件礼物,实际上是教给孩子的12句话,也是影响孩子一生的12种品格。一、快乐人生三句话:1、太好了!——乐观;2、我能行!——自信;3、我帮你!——爱心。二、文明礼貌三会做:4、你好!——文明;5、谢谢!——感激;6、对不起!——礼貌。三、培养责任感三记住:7、自己的事自己做——自主;8、家里的事帮助做——孝敬;9、大家的事抢着做——责任;四、与人相处三秘诀:10、捧出我的心——热忱;11、打动你的心——沟通;12、你真棒!——赞美。

  “动手动脑”类书籍则锻炼了孩子的手、眼、脑之间的协调性,还提高了他的想象力、观察力和创造力。譬如《唱儿歌学折纸》,正如格言所说:“人的智慧在手指尖上”。本来折纸和儿歌是两项互不相干的活动,但是因为它们都深受孩子的喜爱,而且都起到了开发孩子智力的.作用,所以将两者创造性地结合在一起更有助于孩子潜能的激发。我们在教儿子折纸时,先读一段朗朗上口的儿歌,再教孩子动手用纸按照书中的图解步骤,以立体形式展现儿歌的主题:或是一只活泼可爱的小动物,或是一朵美丽的花朵,或是一个逼真的玩具……在轻松愉快的氛围中,孩子享受到了动脑动手的快乐,也感受到了父母浓浓的关爱。

  这些书是我们送给儿子最好的礼物,不为别的,只希望能“伴”儿子健康快乐地成长!

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