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成长的快乐作文

时间:2023-08-02 13:53:31 话题作文 我要投稿

成长的快乐作文(精选)

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的成长的快乐作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

成长的快乐作文(精选)

成长的快乐作文1

  我是一名三年级学生,一个积极上进、活泼阳光的小男孩。我有许多的兴趣爱好,特别是喜欢读书,读各种各样有益的书。书籍是人类进步的阶梯 。读书,使人快乐;读书,使人谈吐文雅;读书,使人视野开阔;读书,使人思想深邃读书,有说不尽的好处。

  幼时的我就与书结下了不解之缘,他是我的朋友、知己,在书中我结识了许多可爱的小生灵,天真可爱的小红帽、好吃懒做的大狗熊、聪明狡猾的狐狸我用稚气的眼睛看,用天真的'童心去品,从这些故事中我懂得了诚实、守信是做人的基础,富有同情心是做人的根本,懂得了许许多多做人的道理。

  随着年龄的增长,我与书的关系越来越密切,书柜里,书桌上,椅子上到处摆满了书,有时间我就钻到书海中畅游,正如莎士比亚说:“书是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这些营养品丰富了我的精神世界,读一本好书就像品一杯清茶,那浓厚的香醇与清涩融化在香气中,沁人心脾;读一本书好就像听一场音乐,那优美的旋律弥漫在空气中,引人入胜;读一本好书好像看一场电影,那世间的百味与酸甜就像生活一样展现于眼前。

  我不仅是“书虫”,还是个“科学迷”呢。一看科学书,就手痒痒,想做实验。有一次,我照书上的要求,做纸锅烧水。第一次,我做纸锅烧水实验失败了,但我想起书里有句话“坚持就是胜利”,因为从中受到启发了,后来我终于成功了。

  我喜欢读书,我爱书籍,读书能让我学到更多的知识!我会在书海中杨帆起航,乘风破浪,我会努力到达更光辉的彼岸!

成长的快乐作文2

  成长是一个过程,是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错,我们每一秒钟都在成长,逐渐在人生的阶梯上踏上脚印。无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨,你不得不承认,你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情,那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆,但回忆并不需要都是快乐的,只要有一份承载着过往点滴的回忆,那就是美好的。

  回想起小学的点点滴滴,一幕幕的记忆仍然犹新,仿佛就发生在一分钟以前,似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂,到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间,你又坠回了残酷的现实,你要明白,成长是要抛弃过去的,幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙,在成长的齿轮上卡住,脱离了现实。因为,从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里,还有许许多多关于儿时的回忆,一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒,它们都是我难以忘记的事情,每一件都充满了笑声,充满了欢乐,但也充满了艰辛和苦涩,酸甜苦辣,每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住,它们是我的骄傲,是最宝贵的.回忆!

  我们现在只是在母亲怀抱里的小孩,可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱,走出了这里,也就代表着我们真的长大了。round into,这个词概括了人的一生。在长者的眼里,你是幼小的。或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩,或许我们的成长只有自己知道。我们在生命的溪河中漂流,成长是我们前进的动力。让我们快乐成长。

成长的快乐作文3

  成长,是一个值得细细品味的人生岁月,它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑,记录着我的烦恼,但镌刻得更多的是我的快乐。

  童年的我,正在花丛中追风扑蝶,享受纯真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩着捉迷藏,享受快乐的味道;又是童年的我,无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍,品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,又如一匹匹脱僵的'野马,狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中,却为一幕深深自叹,怎么了?瞧,我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了,正接受着处罚……

  随着岁月的流失,我到了入学的年龄。我背上书包,系着红领巾,兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下,我渐渐失去了幼稚,解答了一个小时候的难题,没了幼时的困惑,获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的人生理想。我体会到了人间的真情,与朋友分别时,低吟“但愿人长久,千里共婵娟。”看见兄弟相残,胸中燃起了:“本是同根生,相煎何太急?”听到祖国申办奥运会成功的消息后,心中豪迈之情油然而生:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着自己的祖国与人民!”

  知识让我像小鸟一样,在自己的天空中翱翔,也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟,那是舒心愉悦的幸福,心中别有一番滋味:“成长是如此地快乐呀!”

  我即将告别童年,走向少年时代。虽然曾经有过泪水,有过悲伤,但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长,是它给我带来了无穷的快乐!

成长的快乐作文4

  读万卷书,行万里路。为了开拓我们的视野,3月30日,学校和晋江经济报携手组织了一次既有趣又有意义的研学实践活动,为我们提供了良好的成长空间。

  走进聚龙小镇生态采摘园,那里空气新鲜、绿草如茵。我惊呆了!这么美的地方,要是我能拥有眼前的这片土地,那该有多美好啊!哈哈!教官一声集合令让我从美梦中惊醒,我赶紧回过神来。教官让我们猜接下来的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出来,“看电影”“吃饭”……

  “就知道吃、玩。都不对,接下来我们要下田插秧!”教官一声令下,场上顿时哀声一片,同学们个个叫苦连天,但谁也不敢抵抗“圣旨”。

  在教官的指导下,大家纷纷卷起裤管、脱掉鞋子,准备下田大干一场。男生们嘴里喊着:“我天不怕,地不怕!”便径直跳了下去,那样子别提多神气了。再一看,原先还神气极了的男生,好几个都弄得满身是泥。瞧他们,嘴里还笑呵呵的呢。女生们则是一小步一小步地走,生怕把衣服弄脏。而我,眼观四方,小心翼翼地走着每一步,生怕水里有鱼或者水蛇,把我的脚咬上一口!整个水田里不时传来阵阵笑声。很快,大家就完成了插秧的任务。

  接着,我们在教官的带领下来到另一片区域。现在我们的'任务是抢运粮食。教官一声令下,“排头兵”便推着手推车冲了出去,其他的“小兵”则在后面呐喊加油,更有一些同学直接扛着粮草跑……在大家的齐心协力下,各小队都完美地完成了任务。那一刻,大家忘记了疲惫,露出了快乐的笑容。

  一天的研学在不知不觉中结束了。这次研学之旅虽然很辛苦,却也收获满满,它将在我的成长之路上留下印记,时刻提醒我要更加努力地学习。

成长的快乐作文5

  随着时间地流逝,我们在一天天地成长,快乐也随之而来,久而久之,就形成了我与母亲之间的矛盾。

  每天晚上,我刚做完作业想放松一下时,妈妈的唠叨声便会从外传进我的房间:“作业做完了没有?好了就赶紧去复习!”一听到这,我顿时崩溃了,又是复习,究竟要复习到什么时候呢?不能够让我休息一下吗?

  暑假也是如此。一到假期,我就很开心,原本打算约几个同学出去一起玩时,妈妈又来唠叨:“赶紧去做作业,做完了再出去玩。要知道先苦才会甜,劳作了才有收获……”这些话语连珠炮弹似的把我的计划轰成了粉末。太好了!当我做完作业,准备出去好好“happy”一下时,妈妈又拦路道:“作业做完了就看看下学期的书,不然就给我去跳绳!”我无言以对,好好的计划又泡汤了,感觉整天窝在家里,就像那笼中的.小鸟。压力山大啊!哎!

  终于好不容易做完作业,搞定一切,可以去商场放松一下。妈妈拉着我们左一家,右一家试穿衣服、鞋子,买了还让我们提着,全身上下挂满大包小包,最惨的还是爸爸,不仅要提包,还要帮妈妈拿钱包。让我不禁在心里想:真乃高级保姆也。临走时,妈妈还不忘对商场说声:“拜拜”。我和爸爸看得目瞪口呆。

  我和爸爸一个喜欢看破案剧,侦探小说;一个喜欢看新闻。当我们在为看电视而抢遥控时,妈妈大喊道:“整什么玩意儿!你看书去,你拖地去!”我们不敢多说,立马照办。结果,我们一走,妈妈自己却在那看自己喜欢的电视剧,落个逍遥自在。

  成长需要快乐。乐不一定非要表达出来,非要大笑出来,震惊四座。我和妈妈的矛盾也许永远不会消失,这将成为我成长的快乐之一。

成长的快乐作文6

  在成长中有许许多多快乐的事情,但在我的成长中最让我快乐的是——玩电脑。

  记得我读四年级的时候,电脑就进入了我的家,我十分好奇,很想去触摸,但又不明白如何下手?

  真是天助我也,这时学校开设了双休日电脑兴趣班,虽然我没参加,但我的妹妹参加了,因此教我电脑知识的“重担”就落在妹妹身上了,她把她从学校学来的电脑知识,等回家以后在一五一十的交给我。没过几天我就学会了如何开机,去登录,去搜索。

  每一天放学回家,首先要做的事情就放下书包,跑到爸爸的房间,打开电脑,一个劲的玩了起来。一玩就上“瘾”,一个小时,两个小时一晃就过,有时甚至会忘了做作业,忘了吃饭。

  之后,爸爸的一个专门学电脑的朋友见我那么痴迷电脑,他就给了我一个网址,他说过,有什么事情,他会上网告诉我,我就拿起他给我的网址上了进去,找了找,果然,里面有他写给我的一封信,还有一张自我做的精致的卡片,还告诉我怎样制作幻灯片,让一张普普通通的照片、图片,变成“会动”“有声音”的魔幻图片。这样一来,我更迷上了打电脑,一有空我总会跟爸爸的朋友在网络上见面,他还教我许多电脑上好玩的,稀奇古怪的东西,我感兴趣得不得了。

  有时我还在网上读书、读报,以此来增长自我的`知识面,用更多、更好、更新的知识来伪装自我,及时了解国家大事;了解伟人,学习伟人来用他们伟大的精神,用他们高尚的品质,用他们的光荣的事迹来激励自我向更高的目标前进、奋斗。

  此刻,电脑已成为我的好朋友、好工具、好老师,只要有电脑不管什么忧愁都甭想“袭击”我。

  我喜欢电脑!玩电脑是我成长中最开心、最快乐的事了!

成长的快乐作文7

  天空无痕,但我曾飞过。——三毛

  回首往昔,十六个春秋在时间的地毯上悄悄流走,展望未来,无数个岁月在光阴的阳伞下缓缓萌发:从往昔到现在,从现在到未来,我在成长着,我在经历着,因为这些所以我快乐。

  幼年

  从那一声哇哇啼哭中,一个生灵诞生了,从那呓呓呀呀的学语中,从那磕磕碰碰的行走中,感到新奇与快乐,跌倒了,就再站立行走,不言放弃,不断地接受长者的思想和语言灌输。从最初的成长中,我逐渐学会了付出,因为只有付出,我才能站立行走,只有经历过,我才学会说话。

  童年

  童年是充满快乐的,人们常常将无忧无虑、自由自在与童年联系起来,可是人们都知道,童年是个贪玩、调皮的年代呀。没有挖空心思去学习“武术”,没有沉迷于玩具打闹中,童年又何曾为真正的童年?在不断地调皮、捣鬼中,人们认识到只有经历过、调皮过才能快乐。

  现在

  “一分耕耘,一分收获”,如今我们深刻明白了这一道理。没有勤奋认真的学习,没有不断的付出,怎能取得成功?我们认识到“人生在勤,不索无获”的意义;我们理解了“发愤忘食,乐以忘忧”的含义;我们懂得“学海无涯勤是岸”的真谛……“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”我们不断地学习,克服书山重重,元航无涯学海,终有一天,我们的`目标会实现,而成功后的快乐,更是有意义。

  我的成长历程充满快乐,这是因为我经历过,我付出过,而这是快乐的源泉,迈着坚定的步伐,我走向快乐的人生征程,迎接理想和希望。

成长的快乐作文8

  人生本就是一册画卷,从你出生起,便默默记录下点点滴滴。也许你对这份成长很无奈,但若认真仔细地回味,其实你会发现,成长充满快乐。

  儿时,常陪外公回老家暂居,最属难忘的就是后院的那片萝卜地。看着那阳光下白白胖胖只露出一点儿的萝卜,便不由自主的想拔出来看看全貌。

  但我太小,能握住的,也只有几片大叶子,于是我搓了搓手,用脚扒了扒脚下的土,像头小牛般冲过去,抱住萝卜就往外拔。姐姐看见了也来帮我。终于,经过长时间的拉锯战,萝卜举起了白旗,被我们齐心拔了出来。看着怀里抱着的在阳光下发亮的萝卜,我咧开嘴大笑着,那里我第一次体会到满足的快乐。

  再后来大些,便跑到池塘边赶鸭子。那时拿着树枝挥舞的我,觉得自己就像是鸭王。由于过度兴奋,不小心刺到了一只鸭的`屁股,于是,全部的鸭子都朝我奔来要啄我,那阵仗犹如千军万马之势,吓得我立刻冲离此地,跑回去搬救兵。

  在逃亡过程中,虽然大叫了一路,但内心仿佛尝了蜜一般。就像是一个英勇的将军在与敌人打着伏击战争,心中涌着一股无来由的快乐。

  到了现在,自然没有那么多的时间像儿时那样四处疯闹,整日面对的是沉重的担子和艰巨的课业,但我却一点儿也不觉得日子像无色调的黑白相册,反而每天都有一种兴奋感,因为现在,我是为了自己的理想在奋斗和努力着。

  不光如此,成长的路上还有温馨的亲情以及忠贞的友情陪我一路前行!也许对有些人而言,成长是痛苦的。但对我而言,它就像至宝。我能从中领悟到更多,

  感受到更多……

  成长的历程,其实就饮一杯浓茶,初入口中苦涩不堪,品到最后,唇齿间留下的,终是醇厚的芳香。

成长的快乐作文9

  年轻的我们没有避风躲雨的习惯,有的是激流搏击的少年狂气。

  ——题记

  花季的我们,人生之旅不可能永远是一帆风顺的,总要接受风雨的洗礼,但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐。

  曾记否?当初中的大门为我们缓缓打开,初一的老师在学校门口笑着迎接我们时,天空是碧蓝碧蓝的,小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸,一个个温和的声音,这些并没有使我们感到拘束,在新的班级里,大家都忙着拜访老朋友,结识新朋友。上课了同学们都睁大好奇求知的眼睛,却发现初中知识殿堂的奥妙。

  曾记否?初二那年我们班运动会失败了,同学们个个垂头丧气,大家默默不作声,班主任开导:同学们,虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想,但我们拼搏了,我们尽到了最大的努力,青春没有失败,拼搏了就是胜利。同学们都拼命鼓掌。是啊,青春没有失败,快乐,与拼搏相伴,成长与挫折并存。我捶打着酸痛的双腿,不知是激动的泪水,还是憧憬成功的泪水弥漫着我的眼睛。

  曾记否?在初三的.最后一节体育课后,我们五班的女生欢快地唱歌,找到幸运的四叶草,捉迷藏。优美动听的旋律伴随着微微的和风,漂荡在绿茵场上,蓝天下,飘荡着每个离人的心中。男同学则高兴地打着篮球,用比赛见证友谊,用汗水挥洒快乐。最后大家合抱在一起,喊出震耳欲聋的祝福。中考,我们来啦,我们一定成功。

  慕然回首,三年的时光,转瞬即逝,正如孔子所说的,逝者如斯夫,不舍昼夜。初中的一千多个日日夜夜里,我们感受知识的无穷魅力,感受岁月的馈赠,感受成长的无穷快乐。

  如果说生活是一棵大树的话,我就是树上羽毛渐丰的鸟儿。我要用我的双翅,飞向广阔的蓝天,去寻找成长给予的快乐。

成长的快乐作文10

  人们都说童年是五彩缤纷、绚丽多彩的,而我的童年虽然并不丰富多彩,没有什么难忘的事值得我去记忆,但也不缺乏令人快乐的色彩。

  小时侯,在幼儿园里,上课就是讲故事、做游戏,下课后我和同学们就跑去滑滑梯、荡秋千,玩得那么开心、高兴。回家后,一边吃着奶奶给我做的点心,一边嘻嘻哈哈地看电视。每逢星期日,爸爸还经常带我去公园玩,到花鸟市场买小乌龟、金鱼,我每次都乐得不知怎么形容。

  到了节假日,爸爸妈妈还经常带我出去旅游。记得一年夏天,爸爸妈妈带我去杭州。我们来到“花港观鱼”,只见湖里的鲤鱼五颜六色、各种各样,有红的'、黄的、黑的、金色的我随手仍下一把鱼食,它们就争先恐后地抢着吃,好玩极了。

  我还到过海南岛。在沙滩上,我拿着工具,挖了一个又一个的沙坑,寻找着美丽的贝壳;在大海里玩冲浪,一个个浪花卷过来,我在波浪里上下起伏,我奋力向前游去,可又被一个个调皮的浪花冲回了原位。那种快乐的情景至今难忘,现在想起来,还真想再回到小时侯。

  长大上学后,我也有了不少成长的烦恼:再也不能随心所欲地看电视、玩耍;要去承担学习的责任、要为学习成绩付出努力。但是,我也有许多收获。我爱上看书,有童话、小说、历史故事等各种类型。从中我学到了各种新的知识,在书的海洋里,我尽情地遨游,像海绵宝宝一样汲取知识,这样,我又感受到另一种快乐。

  从过去无忧无虑的童年到现在的成长,我得到了不同的快乐,小朋友,你呢?

成长的快乐作文11

  随着一声令下,我和我的小组成员,开始了数学制作之旅,老师要求用纸制作一个足球,哪个小组做的有创意哪个小组就能拿到满分!

  我们先讨论做法。我灵机一动抢着说:“先折出12个正五边形,然后再折出24个正六边形,最后将这两个立体图形插到一起,就能得到一个足球。”本以为我的想法会被我的组员认可,但是他们都表示反对,并且各有各的主张,没有达成共识。但我在伤心之余,仍然坚定自己的方案。

  时间过得很快,有的小组马上就要做完了,而我们小组连方案都还没有确定下来!看到这种情形,我着急了,一拍桌子,对大家说:“我们要团结一致,这次制作足球可不是个人项目,我们来投票决定!”我声音未落,大家都停止讨论,被我义愤填膺的架势给惊住了。最后大家决定选用我的方案。当时我特别兴奋,但是没表现出来,而是马上投入到了制作中。

  这次,由于我们大家团结一致,才过去了半小时左右,我们组就完成足球的制作。为了凸显创意,我们特意用了五花八门的颜色来渲染足球,而且还写上了“热烈庆祝祖国70周年”这几个字。当足球做好的时候,大家都高兴极了,我觉得那简直就是一个完美的作品!评委们一看到我们做的.足球,就大力赞赏连连说好。听到这句话我们大家都很兴奋,我们相视一笑,心想:这次的满分一定非我们莫属!

  比分出来了,我们组没有拿到满分,但是老师表扬我们团结互助的精神。这次制作足球,还让我知道了我们组做的足球还有很多不足的地方,这也让我提高了自己的思维能力。

  我想:成长的路上,我还会经历很多,韩式不管我干什么事情,只要拿出制作足球的精神,一定有一个接着一个的好成绩。

成长的快乐作文12

  童年是五彩斑斓的,在这个成长过程中,有着许多的喜怒哀乐,有些事情转眼就忘记了,而有些事情确是深深烙印在我的心中。

  烦恼过去了,快乐的欢笑声却仍然在我的脑海中,永不会消退,哪怕一丝一毫。桃树又开花了,我又想起来童年是的我,和我的伙伴们的欢笑声。桃树一开花,就代表着茅茅针又长出来了,等它们长成“大个子”时,我就会在一个阳光明媚的星期天,喊上我的.伙伴们,骑着自行车去抽茅茅针。到了春天的田野里,我们来不及呼吸一下这宜人的清鲜空气,而是迅速拿出自身携带的塑料兜开始了采摘。不一会,我们就能抽一大把呢!抽的累了,就坐在桃树下歇歇,一边随手采摘一朵桃花插在头上,一边听树上的鸟儿歌唱那动人的旋律,还用桃树枝编一个花环,上面插满各色野花。

  之后,我们也开始唱老师刚教会的歌曲。谁唱的最好听,我们就把最美丽的花环奖赏给她,还拿着手机为她拍照呢!不知道是谁叫了一声:“口渴了!”我们就开始吃茅茅针。小心翼翼地剥开它的外衣,看到了它那洁白而又毛茸茸的果实,摘出来放进嘴里,嚼一下,那甘甜的滋味真是令人受用急了。

  直到现在,在我的脑海里还保留着伙伴们的一张张笑脸,一声声歌唱,虽然他们中有的已经跟着父母到外地上学去了。他们的父母可以带走我的朋友,却不能带走我们共同的记忆和我们之间那深深的友谊,还有对彼此的思念。

成长的快乐作文13

  每个人,都在成长,成长中有悲伤也有快乐,我是一名正在成长的小学生,也经历了许多丰富多彩的事情,其中有很多事情我已经遗忘了,但是,有一件事,却让我深深的印在了我的脑海里。

  那是今年暑假,我和几个小伙伴感到无聊,就开始玩一个游戏,这种游戏的方法是:一个人先抓人,如果抓到另外一个人了,那个快被抓住的人就有说一个成语,比如说:卷土重来、叶公好龙、三心二意、意气风发、发扬光大……就可以躲过灾难。但是那个人必须被人家拍一下后,才可以继续走动。我很得意,因为我已经背会成语接龙了。

  游戏开始了,首先由佳佳开始抓,大家一看到他跑了过来,短兵相接、援兵之记、叶公好龙,蛛丝马迹、……这些成语从大家嘴里陆续讲了出来。佳佳一看大家都这样警惕,是忽左忽右、忽前忽后的跑着,原来他在使用虚虚实实的方法呢!只见他眼睛盯着旦旦,却朝我跑来,我连忙说了一个五谷丰登。他虽然费尽心机也没有抓住我,然后他把眼睛一转,向旦旦跑去,旦旦没注意到,亡羊补牢的`补还没说完,就被佳佳抓住了。

  第二局一开始,大家的经提醒一下子放松了,直到旦旦快到跟前才说:千里迢迢、人山人海、……因为旦旦跑得最慢,我便不在意,漫不经心的玩小玩意。旦旦见时机已到,朝我后背抓来,便一下把我打个措手不及,大家荒唐大笑,……我的脸也红了起来,因为我太骄傲了。这种游戏太好玩了。

  成长真是一件快乐的事,因为从中,我会得到许多乐趣。

成长的快乐作文14

  是马驹就会想奔驰原野;是雏鹰就会想“鹰击长空”,是花蕾就想吐露芬芳。虽然我是女生,但我梦想自己能有“谈笑间,强虏灰飞烟灭”的潇洒;能够有“指点江山,激扬文字”的豪迈。

  然而成长如同一杯芳香扑鼻咖啡,有时还带有一丝苦涩。不经意中,我迷上了网吧、迪吧、红头发,还有格格、阿哥、皇阿玛,因此学习一落千丈。在成长中,我经常感到无奈。不是觉得英语单词不好记,就是觉得数理化的公式不好记;不是觉得语文的中心把握不住,就是觉得考试老是失败……成长的确是一杯芳香扑鼻咖啡,虽然有时还带有一丝苦涩,但细细品味后更多的是甜蜜,是幸福。

  每到周末,我回家,父母总是拿出家里最好吃的'东西,给我吃,虽然那不一定是山珍海味,然而,那难道不应该是一种幸福吗?!当妈妈给穿上她一针一线做的布鞋时,虽然它不是高档皮鞋。难道这也不是一种幸福?!当我们明白到骑车轻便是因为滚动磨擦比滑动磨擦小得多的时候,虽然我们并没坐上奔驰,然而我感到了一种获得知识的幸福;当我用代数计算,用几何设计自己的小房间时,虽然我不是建筑工程师,但我感爱到了用知识设计、创造生活的乐趣;当我说英语时心里想的不是用汉字注音时,虽然我们不是外交官,但我感受到了能说它国文字的快乐;再过一年我初中就快要毕业时,忽然间我们发现我们已经和父母一般高了,我已从直觉上感受到了一种成长的快乐。

  子在川上曰:“逝者如斯夫”,没有人能阻止年轮的前进。人都要成长的,但愿所有的中学生在成长的过程中多一份风和日丽,少一份暴风骤雨;多一份晴朗,少一份阴霾。愿我们一起长快乐。

成长的快乐作文15

  快乐是小树吸取养料时的兴奋,快乐是小鸟觅到食物时的欣喜,快乐是花儿得以绽放时的激动,快乐是力量的源泉,我在快乐中成长。

  快乐是和妈妈一起游戏时学到了知识。小时候,妈妈教我做游戏,聪明的妈妈把识字卡片生动地融入了游戏中,我自然而然地接受了,我在游戏中笑出了声,也学会了知识,我笑了,我是那么地快乐。

  快乐是和朋友一起学习时收获了友谊。渐渐长大了,我感受到了更多的快乐,每天背着书包去上学,学校里大家一起上课,共同讲题。又一次,我给朋友讲题,最后居然把自己的结论推翻了,我和朋友都笑了,我收获了友谊,同样,也收获了快乐。

  快乐是和同学一起出游时放松了压力。长大后的我,发现快乐似乎少了许多,被繁忙的学习压的有些喘不过气。这天,班主任带着我们组织了一场班级的出游,我们去泗水看桃花。粉中透红的桃花儿像年轻姑娘的`脸庞,迎着微风一颦一笑,似乎在欢迎我们这些客人,赏心悦目!同学们很团结,我们一起过了陡峭的山,过了一道道的桥,我们的笑声响彻了整个山谷,我们的快乐犹如气球一般升上了天空,承载着我们的幸福,我们的希望,同时还记录着我们成长的印记。

  快乐的理由很简单,学到了知识让我快乐,收获了友谊让我快乐,放松了压力让我快乐。

  快乐是我前进的动力,我成长,我快乐!

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