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【推荐】话题作文300字五篇
在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的话题作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

话题作文300字 篇1
有一件事情,我至今都无法忘记,因为那深深地刻在了我的心里,那就是“友谊”。
那时我与我的三个好朋友丹丹、惠敏、翠竹一起去登山公园玩。我们玩得正起劲儿,忽然一块玻璃割破了我的脚底,血滴滴地流,丹丹看见了,马上扶我到凉亭那边坐,惠敏赶紧拿出面巾纸给我止血,翠竹就去找可以止痛的草药,还给我找了一瓶清水,帮我清理伤口,以免发炎。丹丹还跑到好远找了一根绳子,把面巾纸包在我的伤口上,用绳子绑住,包扎好了以后,她们还轮流背我下登山公园,到了下面,我看到她们满头大汗,气喘吁吁,很累的样子,我觉得很感动,顿时泪水涌上眼眶,湿润了我的'眼睛,让我迷蒙了,我失去了方向,因为我从来都不知道,我有三个对我这么真诚又真心的好朋友。
我们要好好珍惜朋友,好好珍惜友谊。别以为身边的朋友对你不真心,其实,真正的友谊,是患难见真情。
话题作文300字 篇2
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我以前非常不爱读书,我并不知道书的重要性,直到后来我才慢慢发现书的奥妙。
记得有一天妈妈给我买了一本名叫《钢铁是怎样炼成》的书。开始的时候我对这本书并没有兴趣,只是大概地扫了一眼。后来细读之后,我被这本书中的`人物深深吸引了。保尔柯察金的遭遇和他的坚强让我震撼。我无法忘记那句话:“人的生命是宝贵的生命属于人只有一次,人的生命应该这样度过,当他回首往事的时候不会因为碌碌无为虚度年华而悔恨,也不会为为人卑劣,生活庸俗而愧疚……”这本书深深地触动了我。它成为了我开启阅读大门的钥匙,激起了我阅读的兴趣。
从那以后我就叫妈妈给我买了很多书,《假如给我三天光明》、《十万个为什么》、《物理清花泥》、《另一个频道的天使》等等等等,我每天都如饥似渴地读书,体验着其中的快乐。
话题作文300字 篇3
她,一个平常的十岁小女孩,来自温州,是瓯海区实验小学教育集团南瓯校区三(1)班的一员。
乌黑光亮的头发披在肩上,如星星一般的眼睛“照亮”了脸蛋儿,鼻子下面有一张甜甜的小嘴巴,人人称她“马屁精”。别看她的肚子鼓得像西瓜,跳舞可是她的强项。每年艺术节舞蹈节目她都报名呢!
“我们去玩吧!告诉你,现在……”听到这热情似火的声音,准是爱说话的她又贪玩了。先给小读者们打个预防针,如果跟她做朋友,那你可要小心啦!因为她的语速真得很快呢!
她!一个对文字敏感的'小女孩。一个普通的文字就让她的大脑像工厂一样制造出许多想法,再像垃圾场一样将它们整理干净。不只是文字,数字也是如此。比如“7为什么读七、为什么写作7”等问题从脑袋里蹦出来。因此,每当我看到她时,她的脑袋里总少不了问题。总之,她的大脑就像电脑,有时打开有时关机。关机时连2+3等于几都不知道。所以,她一会儿聪明,一会儿笨,真是个奇怪的人。
她喜欢吃冰棒(吸吸冰),一天可以吃两根冰棒。她的姐姐也爱吃,所以她们俩姐妹被称为“冰棒姐妹”。她十分想吃“白色恋人”冰激凌火锅,可惜吃不到。
你一定想问,这个人是谁?哈哈,她就是我!
话题作文300字 篇4
读书,是赏心悦目,陶治情操;
读书,是走近先哲,聆听教诲;
读书,是体验鸟语,感受花香;
书,他是我一生的朋友,不知什么时候我爱上了它,我也觉得我离不开它,时时刻刻都要捧一本有趣的书,就像鱼儿离不开水,人类离不开空气一样。我和书变得形影不离。
杜甫说过:读书破万卷,下笔如有神。我之所以作文写得这么好,都归功与读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的`视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!读书,真好!
我说书是一把打开人生大门的金钥匙,一点儿也不假。从小到大,我读了很多书,在一些书中,我学会了怎样做人。书它教会我,忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。;它教会我一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;它还教会我,世上无难事,只怕有心人。是啊,人就像一本书,如果没有丰富的知识,是无法在社会中得到认可的。
话题作文300字 篇5
掌声是生命的泉流,生命需求掌声。一个人得到掌声时,就像一滴水落在枯燥的土壤上相同,它在心中发声、发热、发光,使人们得到持续尽力的能量。
许多人尽力不懈,就只为了那一声掌声,那一声洪亮亮堂的掌声。掌声对人适当重要,它使全部尽力不会白搭,它是一种鼓舞。在别人得到荣耀时,有人无私地给予掌声,有人却在旁冷淡地看着。会拍手的人,是懂得赏识别人的人,有了他们给予的掌声,让悲观的人心里再度燃起期望之火,得到再接再厉的勇气!鼓舞别人的人是支付,是斤斤计较;对别人嘘声的人是小气,没衡量。经常鼓舞别人的人,当有一天他需求鼓舞时,别人也会无私地支付他们的掌声,给予鼓舞。
尽力不懈才会得到掌声。六年级,我的音乐教师期望我去参与竞赛,一来能够添加表演的经历,二来又能够看看自己的.才能在哪快乐天教师鼓舞我,他说只需仔细、仔细一定能成功,后来我真的考过了,教师为我拍手,尽管只要一个人,但我其时却非常的感动!
掌声,使生命从头燃起生命之火;掌声,使悲观丧志的人从头振奋;掌声,发明了许许多多的成功巨人。当我站在舞台上,如雷般的掌声响起时,我的心里将会和一只在草原上快跑的马相同,自在豪放!
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