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高中的我作文

时间:2022-06-14 07:45:03 高中作文 我要投稿

【精品】高中的我作文集合8篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的高中的我作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】高中的我作文集合8篇

高中的我作文 篇1

  书籍是人类进步的阶梯,也是我们无声的老师。所以老师让我们多读书,读好书。我读过很多书,今天就让我为你们推荐几本我喜欢的书。你想知道吗?就让我来告诉你们吧!

  第一本是《伊索寓言》,这本书在历史洪流的冲刷下,愈加熠熠生彩此外历传不衰的传世名著。中文的主人公是伊索,他生活在公元前六世纪的小亚细亚。他有非凡的智慧和哲思,运用动物为主角的拟人手法,漫游各地,给人们讲了许多寓言故事,再加入一些民间传说,就编出了最新的《伊索寓言》,其中的寓言故事有的发生在伊索生活的时代,有的则更晚些。

  这些寓言故事经过众多人的不断丰富,不断完善,一一笔录,才才发展成一种富有特色的文学体裁。有一些伊索思想的作品,大多数是广大人民群众智慧的结晶。

  第二本是《儿童交通手册》,一共告诉我们50多则平时学习生活中的突发事件,同时也提供了一切切实可行的预防方法和急救措施。这本书采用了我们喜欢的卡通图画和易懂语言,

  将安全的自救常识娓娓道来。里面有父母经常讲的,如:少于陌生人讲话,远离水井,别玩火……又有经常发生的事,如:火灾,拐卖人口,触电……

  其中,最让我印象最深的是“剧烈运动后不能喝水”。因为做完剧烈运动后,我们的体温会上升,然而在喝入冷水,我们的胃会承受不了的;“千万别玩火”火堆人类既有帮助,有有危害,我们只要稍有不注意,就会酿成巨型火灾,死伤更是数不胜数。所以我们应该从小事做起,从小有防范意识如果灾难真的'降临,你也能镇定自若。

  这几本书陪伴我度过了一天又一天,一年又一年。今天,我给那么推荐了这几本书,里面一定会对你平时生活有帮助的。那么一定喜欢这几本书吧,那就早点行动起来吧。

  我喜欢的书还不光是这些,还有《十万个为什么》,它不知道解决了多少我头脑中的大问号,《探索发现》从中告诉我数不尽的未解之谜……我从书上学到了做人的道理,孝敬父母的方法。

  古今中外的名著几乎都成了我的收藏物。我从《三国演义》中佩服诸葛亮的机灵才智,他上知天文下知地理这是我崇拜他的理由。还佩服刘备,他为了得到诸葛亮的帮助,他三次拜访诸葛亮,两次都没拜访成功,可他没有轻易放弃。这种精神值得我们学习。

  很奇怪,书可以解决问题,也给我们增添了许多问题,但我却仍然喜欢读书。

高中的我作文 篇2

  书生朗朗的校园内,巨大的银杏树下,一片片黄叶如蝶般飘落,铺就一地辉煌,时光荏苒,岁月静好

  初见银杏树,是在省奔中校庆的短片里,80年的时光,短暂而漫长,岁月的沉淀使这座校园文化愈发浓厚,高山流水,金牛奋蹄,一代又一代的人才层出,在历史的风尘中熠熠生辉。在那个动荡不安的年代里,三位巨人用臂膀抬起学校的脊梁,为莘莘学子搭建了一个学习知识的安身之处。风雨飘摇中,这位母亲用双臂紧紧环绕着怀中的孩子,他们是民族的希望。我愿做一片银杏叶,感受着风雨的洗礼。

  上百年的岁月,漫长而短暂,百年里的风风雨雨,将一颗稚嫩的小树苗磨砺成挺拔的参天大树,看守着这一方土地,清风徐来,落叶缓缓飘下,静静的'诉说着时光的点滴,银杏树如一位智慧的老者,慈爱的望着身下的校园,用一片绿荫,为学子们挡住世俗的风沙。我愿做一片银杏叶体验者时代的变迁。

  银杏树与奔牛中学就这样相守相望,日复一日年复一年,送出了一批又一批学子,就如同风中的银杏叶,满怀着对未来的向往飘往光明的远方;迎来了一批又一批学子,如同风中的银杏叶,从大树上吸取了营养,为自己增添一抹绿色。

  我愿做一片最美的银杏叶,在和煦的春风里,舒展幼小的身躯,努力吸取的营养;在夏日的骄阳下,昂着脑袋,直面那刺目的光芒,在狂风暴雨中,紧紧抓住大树的树干,和兄弟姐妹们团结一心,在凉爽的秋风中,化作一只只片片黄碟,随风而下,展示着生命的美丽与辉煌;在冬日的冰霜中,化作厚厚的棉被,滋养着大树的根部。

  我愿做一片最美的银杏叶,与伙伴簇拥在枝头,侧耳倾听学子们的琅琅读书声和铿锵有力的青春宣言;闭目感受学子们在三年中的成长点滴。我愿做一片最美的银杏叶,望着树下结伴而过的莘莘学子,悠然飘下,落入了摊开的书本中,感受着屡屡墨香,成为永恒。

高中的我作文 篇3

  我曾经做过一个梦,梦里,是我和一位22岁的小姑娘的对话。

  一天晚上,我在水泥路上缓缓地走着,刚刚吃过晚饭的我出来消消食。我走的有一点累了,就在一旁的长椅上休息。从远处过来了一个小姑娘,我刚好回过头,看见了她。我微微愣住,因为她跟我长得十分像:都是一头中登场的头发,都穿着一身淡紫色的衣裳。“你是?”我问。“我,是十年后的你。”她淡淡的说。我不相信的去看她右臂上有没有伤疤,她顺势坐了下来。“伤疤为什么变小了?”我问。她只是淡淡的回答说“你接受了治疗。”虽然没有了下一句,我却已经明白了。“你过得怎么样?”她说:“还算不错,至少,你实现了梦想,成为了一名警察。”我追问:“那你满意吗?”“恩,虽然我和医生不一样救死扶伤,但至少我可以去帮助别人,尽量让那些无辜的人不受伤害,那时,你才知道,其实别人的笑容时确实可以融化万年冰川的`”我就说“为什么总是说“你”?你不是也是我吗?”小女孩只笑笑:“我只是你的一个幻想,并不是你。”我就像是被淋了一盆冷水似的,再也展不开笑脸了。“你的意思是我并不是实现愿望了,而是,在做梦,是吗?”“这得看你的努力了。”说完,便消失不见了,我也就随之醒了过来。

  如今,我再次回想起这梦地时候时候,也只笑笑。我知道,长大后的我可能会在世界的某个角落里干着苦活,有可能会在哪个小办公室里赶着工作,也可能躲在办公室里,等着某个工作人员给我端来咖啡。我在长大后有可能在警局工作,也可能是被警察抓入监狱犯罪的罪犯。

  当我长大后,再次想起这个梦时,是会微笑还是会苦笑,是认为我的梦是灵验的,还是觉得梦是反的,我也不知道。所有人都不能决定自己的出生和生死,同样,也不能预测自己的未来

  我知道我并不一定能实现梦想,但是,至少我还没有努力呢,不是吗?

高中的我作文 篇4

  十年后的我有可能是一名家喻户晓人人皆知的著名科学家。

  我在这十年中的过两次诺贝尔奖,两次诺贝尔奖金加起来也有几千万在这十年中我申请过大大小小几十个专利。获得了各种各样的奖杯和上亿的荣誉基金。

  今天我在专利申请院为我的飞机g扰器申请一个专利,我的飞机g扰器的材料很简单,只需要没有问题的蚊子和一滴控制液。 准备好材料后把控制液滴在蚊子身上。它过3分钟之后就会完全受人类控制,那是你只需要带着模拟眼睛,嘴里发出各种各样的.指令就可以了!它会以十倍超音速的速度追上飞机,然后对着飞机从尖尖的嘴里发出一种能使人神经错乱的的超声波。如果误伤了自己人超声波会在两个小时内自动解除。如果想控制敌人的飞机也可以,飞机g扰器会发出另一种干扰,使式飞机在固定地点自动降落。不过这两种广光波都会在短时间内自动消除,不必等多长时间,就会使飞机不战而亡!工作人员听后自叹不如,给我申请专利时还嘟囔:“真厉害!真不亏是赵博士”。

  这就是十年后的我。

高中的我作文 篇5

  一位老师曾做过这样一个实验。他拿着半杯水,问同学们有什么感想。大部分都说:“为什么水只有一半而不是满的?”只有一位小男生说:“还有一半他就满了。”

  面对于这半杯水。“只有一半”和“还有一半”是两种截然不同的心态。人生又何尝不是呢?面对成长,选择接踵而至,该选择什么?该拥有怎样的心态来对待每一次的结局?势必得好好想一想。

  “我老了,我真的发现我老了。”

  他也意识到这一点,他说,“你累了。”

  杜拉斯笔下对老的完美诠释。苍老并非失意,只是人在一段时间的劳累之后出现的`正常身理现象。那为何还要对苍老那样的恐惧、疑惑、不安呢?

  人是某种孤独意义上存在的个体。我要怎样,我会怎样完全取决于自己。良好的心态对于自己对自身,对社会乃至对整个世界的认知起着至关重要的作用。

  古代众多文人在被贬官后,选择退隐。选择了“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意情怀,而非消极的在家怨天尤人。既然事情已经发生,为何习惯去把自己弄得郁闷不堪,而忽略了让自己快乐从而淹没痛苦的方式?

  生命是一条河。激流,险滩,礁石不期而遇。真正的强者是在一次又一次的咬牙坚持中挺立过关。对于苦难者,失败是绊脚石,而对于天才,失败则是垫脚石。不是人人都向往天才么?其实,自己要换个角度想,咬一咬牙,自己就是天才。

  丑小鸭如果只看见自己的丑,怎么会蜕变为骄傲的白天鹅。如果自己都把自己封闭,又能渴求谁的帮助。真的好喜欢那句话,“如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己”。平凡的真理,莫过于此。

  人生似画,应多一些温暖的色调,少一些寒冷的线条;人生似乐,应多一些激昂的音符,少一些沉重的章节;人生似书,应多一些华丽的词句,少一些低沉的语气。人生起起落落,何不用一笑置之的胸怀看待人生的起落得失?难道苦闷男就是不可避免的痛苦么?既然不能改变人生,就改变对人生的态度。我是我认为的我。我是我认为的,快乐的我。

高中的我作文 篇6

  二十年后的我,坐在讲台上,台下是一排排学生,他们一个个坐得端端正正,用那一双双渴望得到新知识的大眼睛望着我,竖起小耳朵,认真地听着,生怕漏了一个字,我给他们讲恐龙是怎么灭绝的,人又是怎样进化而来的,他们很乖,上课从不讲话,看着他们一张张还带着稚气的脸,当老师的我心里也很满足。

  二十年后的我,带他们走进大自然,身后跟着一群小屁孩,领头的我也兴高采烈。春天,带他们去池塘边捉小鱼,再让他们学会有爱心,把抓到的小鱼放回水里;夏天,带他们在草地上摘野花,编花环,再告戒他们不能去摘公园里的花草;秋天,带他们去枫林中捡落叶,领悟枫叶那种化泥护花的精神;冬天,带他们在操场上打雪仗、堆雪人,观察雪花的形状。望着他们活跃的身影,自己也不由地加入他们的'游戏。

  二十年后的我,坐在灯光下,仔细地给他们批改作文,遇到精彩的语句,就用波浪线;遇到错别字,就用圆圈圈出来;遇到不通顺的地方,就用红笔修改一下,再给他们添上一大段。虽然

  很累,但想到他们,再累也是值得的。

  二十年后的我,是个普普通通的老师,但我会用真心呵护七彩的童心,去对待那些可爱的孩子们,会让他们在快乐中学习,在快乐中成长!

高中的我作文 篇7

  “十七岁那年的雨季,我们有共同的期许……”伴着歌声,我们进入了十七岁这个花样的年纪,也进入了人生至关重要的高中三年生涯。

  刚迈入高中的大门,对于这一切未知的事物,我都充满好奇,渴望去探索,去追求……在我心中,有这样一个近乎梦幻的高中生活。

  整洁如新的地板,四四方方的被子……一日之计在于晨,带着好心情走出公寓,迎来全新的一天。

  来到食堂,看着那井然有序的队伍,心里盘算着早饭的食物。今天的课程,又岂会无聊?吃着热腾腾的餐点,和边上的小聊几句,何尝不是一种简单的幸福?

  充实而又忙碌的学习生活就开始了。刚迈入教室,那浓郁的学习氛围就感染了全部同学,各自坐在座位上,大声朗读着课文,琅琅的读书声在整个教室里回荡。早读过后便是那一节节精彩的课时,和幽默风趣的老师们一起在知识的世界里摸索,去发现其中的种种奥秘。或许其间师生会发生些许不愉快,但双方坦诚的态度让一切都化为释然。

  忙碌的课程之间自然少不了愉快的课余生活。下课十分钟,就是我们放松的好机会:男生聚成一堆,聊着最近的新鲜事,畅谈心目中的球星;女生围成一团,说说周围的一些生活趣事,谈谈娱乐明星间的小八卦,让课上那根绷紧的弦暂时可以得以放松。

  放学铃打响了,大家奔向食堂,在品味美味饭菜的'同时,欣赏广播里优美婉转的歌曲。

  茶余饭饱之后,挽着闺蜜的手,漫步在校园中,夕阳的余晖映照在身上,一阵微风吹过,拂过那娇小的脸庞,吹动额前的几根发丝……

  悠闲过后,教室那成堆的作业等着它们的主人来完成。作业虽多,但心态阳光,那效率自然就高。无人监管的教室,虽满座,但却无人任意喧哗,大家都享受着这份专注学习的乐趣。

  在夜自修下课铃响之后,抓紧整好书簿文具回寝室,匆忙洗漱,然后钻进那温暖的被窝,度过一个舒心的夜晚。

  ……

  这便是我心中的高中生活,梦幻之间又紧切现实,让人好不向往!

  九月的号角早已吹响,高中生活也已经渐渐步入正轨,希望这一切能与我憧憬的相符,至少不要相差甚远。

高中的我作文 篇8

  生活就是一部电视剧,每个人在不同的场景都扮演着不同的角色。在妈妈眼中我是个永远都长不大的孩子,在奶奶眼中我却是个听话的.好孩子。

  我是一个活泼开朗的孩子,脸上总能挂着一丝微笑,同学们都说我是一个阳光女孩。阳光女孩的我长着一对浓浓的眉毛,头发刚刚好好地能够辫起一个“小尾巴”。我特别喜欢穿深色衣服,主要以黑、紫、蓝为主。在课余时间我喜欢看书、练字,还有眺望远处。

  在妈妈心里我永远是个长不大的孩子,在奶奶心中我却是个乖孩子、好孩子。记得有一次,妈妈在做饭时我去帮妈妈,妈妈说:“宝贝,去帮我拿一下醋。”我连忙去拿,就在拿醋时,我的手轻轻碰了一下油桶,结果一桶花生油全洒得一滴也不剩,我的满面笑容凝结住了。我心想:完蛋了,暴风雨马上就要来临了!趁妈妈没发现先赶快溜吧!不行,这可不像我的风格,好汉做事好汉当,顶破天,妈妈也就骂我一顿,豁出去了。“妈妈,嘿嘿,我办了一件好事。”“说吧,又办啥好事了?”“嘿嘿,我就是把你刚买的那桶花生油轻轻碰了下,就全洒了。嘿嘿。”“三面贴墙你也能洒,我服了你了,你什么时候才能长大?做什么事都马马虎虎,一点也不小心谨慎,要我说什么好呢?”而我在奶奶的眼里却是一个乖孩子,好孩子。为什么这样说呢?因为我在奶奶家的表现截然不同。家里有什么脏活、累活我都干,尽量减少爷爷、奶奶的负担。每次我干活时奶奶都会端着一杯水说:“别累着了,喝点水吧!”我接过水说:“我不累,奶奶您坐着吧!”奶奶那慈祥的眼神里透露出对我的疼爱。

  看,这就是我!与你不一样吧!

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