- 相关推荐
高中的作文400字锦集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的高中的作文400字7篇,欢迎大家分享。

高中的作文400字 篇1
他是一名团学干部,在我的印象中是自信,努力而又负责任的一个人。
偶尔与他谈心,总能体会到他内心奋进向上的力量,在一次次的活动经历中不断地成长。有一次是他找的我,我也像往常一样静静地听着,能够被信任也是一种感动吧。这一次却从他的话语中听出了疲倦和迷惘。我们总会面临来自四面八方无法抗拒的压力,也许一开始心中燃烧着的激情帮助我们抵御着这些压力,可是当时间久了,我们也会产生倦怠,于是眼神里添上了迷茫的色彩。他渴望努力得到更多的肯定,有时候却难免会被误解。他的一席话也触动了我的'心弦,毕竟那些经历是那么相似。我们都是想让自己变得更加优秀的人,而成长的路上免不了一次次的磨练,正是这些历练才让我们更加清晰地看到不够成熟的自己。
只要始终保持着这一颗迎着风雨成长自我的心,相信努力的人,运气也一定不会太差。
我发现每次在聆听他们讲诉着自己内心的迷茫或难过时,我所能做的也只是给他们分享我自己并不轰轰烈烈的经历以及一点对生活的浅浅感悟,仅此而已。其实那些所谓生活的道理谁都懂,最重要的是我乐意停下来静静地听听他们的声音,也许他们需要的也只是一个能够理解他们的世界的聆听者。
放慢生活的脚步吧,匆忙地行走会让我们错失许多美丽与感动,做生活的聆听者,也讲讲自己的经历,那之间就是收获和成长了。
高中的作文400字 篇2
教师在课堂上要求学生认真倾听,可到底怎样才算认真倾听呢?一年级的孩子对此认识比较模糊。因此,老师应该给孩子具体的、可操作性的指导。
首先我要求孩子倾听做到“三心”:一要专心,无论是听老师讲课,还是听同学发言,都要听清老师或发言人说的每一句话,脑子里不想其它事。二要耐心,不随便插嘴,要听完别人的话,才发表自己的意见。三要细心,当别人的发言有错时,要求学生学会评价同学的发言。
其次,我还交给了孩子们倾听的方法:(1)在听同学发言前,可以猜测发言的同学会说些什么。(2)听完同学的观点后进行归纳。(3)最后再想想他说的有没有道理。最重要的是使学生明白,学会倾听,不单单是用双耳倾听,更要用心去倾听,做到边听边思,这是一种十分有效的倾听方法。
低年级的孩子,非常希望得到老师的肯定与表扬,所以在“听”的培养中,我从不吝啬对孩子的赞扬,课堂上我经常会说:“你听得最认真,这可是尊重别人的'表现呀!”“你看这位同学的眼睛一直看着老师,他听讲多认真啊!”“这位同学能认真听别人发言,并能指出不足,我们应向他学习。”“这位同学不仅听懂了别人的发言,还加进了自己的想法,多棒呀!”……一个眼神,一个微笑,一句赞扬,不花时间,不费力气,却能收到明显的教育效果。每周我都在班上评选班级倾听小明星,将照片上墙。我们要善于发现每个孩子的闪光点,用真诚的话语鼓励他们倾听。
高中的作文400字 篇3
狂风携着无与伦比的力量席卷而来,他猖狂的吼叫着,在行进中,不断欺辱着其他的生物。一棵挺拔苍翠的大树从不畏惧猖狂的大风,他挺直腰板任大风如何肆虐都未曾低下骄傲的头颅,终于狂风退去,大树却被折断了腰。一片小草,在狂风的肆虐中,它们并未选择与狂风独力相斗,而是寻找了一处避身所,小草们把柔软的`身躯伏在大地上,任风有多狂终究是撼不动大地的,狂风过后小草慢慢的直起来身子毫发无损。有人说大树是愚蠢的,小草是机智的;还有人说小草是懦弱的,大树是勇敢的。
我认为这两种说法在两种不同的观点下都是可以解释通的。大树勇于与恶势力斗争,这是值得肯定的,然而却只是一味的硬抗,以至于与恶势力斗了个两败俱伤,这种杀敌一千自损八百的方法是不明智的。小草并没有选择与恶势力同流合物这一点是值得肯定的,但他没有与恶势力抗争的勇气这一点还是有些不足的。
大树与小草的优秀品质相结合一下相信会是另外的一种结果。面对恶势力在勇敢斗争的同时又能与恶势力周旋以减少自身所受的伤害只是一种完美的计谋体现。邪恶的势力灭亡就灭亡吧没有什么大不了的,可有邪恶的势力同归于尽,这是很不合算的,因为我们自身的价值远远高于邪恶的势力。善与恶其实有时只是在一念之间,如果我们能够感化恶使恶向善,那就是一个最好的结局。
善恶一念间不要伤害每一个生灵方是大道之始也。
高中的作文400字 篇4
记得那一年的冬天,天气寒冷至极。那个冬天风刮得让人颤抖。但有你在,整个寒冬都显得格外温暖。“道是无晴却有晴”虽然寒冬的雪景很美,但有你的地方才是最美的风景!
那年,大雪纷飞,在我家门前积起了几英尺的雪。我一个人愁眉苦脸的在书桌前。眼前正放着一张分数低得惨不忍睹的试卷。没错,这正是我们刚发的期中考试试卷。我完全不知道该如何改正,爸爸妈妈又回不来了,就在我一筹莫展的时候一阵急促的敲门声传来。
我快步走到门前拉开了门,一阵寒风迎面而来。这时一个身影出现在了门前,他有一双宝石一样的眼睛,正对我一闪一闪的眨着。他就是我最好的朋友——小文。我连忙把他请进屋里。只见他全身上下都是雪,可见他是冒着大风大雪来的。
他对我说:“你不是有几道题不会吗?让我为教教你吧!”我万万没想到他冒着大雪来就是为了教我做题。我的`内心大感温暖。他坐在书桌前正耐心的教我。时间一分一秒的过去了,两个小时我终于学会了怎么改那一道题。只见他已经大汗淋漓。虽然外面是寒风呼啸,但房子里却显得格外温暖,他又开口了:“让我再出几道题给你做吧!”就这样在他坚持不懈的教导下,我终于掌握了所有的知识点。我的内心也有一股暖流在涌动。
过了几天,当我得知他因来教我而没有回家吃饭,被爸妈批评时,我的眼睛顿时湿润了。我开始自责为什么我那么笨,要是我多关心他,留他吃饭,他就不会被批打。
谢谢你小文,有你的地方就有一道美丽的风景。
高中的作文400字 篇5
叮——叮——叮——午休时间到了,操场上也热闹起来,大家都高兴极了,我和小伙伴们快乐时光终于到了,我们定好今天午休要来一场球赛!
一声令下,我们便投入了比赛,“你负责后卫!你守门!你负责抢球!我来当前锋……”两队的队长分别开始了运筹帷幄,安排的各自球员也纷纷上“岗”了。
我跟队长一起当了前锋,冲向红队的球门。红队后卫冲了上来,我做了一个假动作,让他以为我要把球传给队长。我抓住机会,在红队后卫向队长跑去时,一个直射,球射向了球门,但很可惜,球被守门员扑住了。
时间一分一秒地过去,大家已经满头大汗,可始终不分上下,对方的守门员特别厉害,我方队员射了好几次也没有射中,但是,我方的攻击很强,尤其是近射很厉害,于是我们队的队长调整战术,留了两名队员一个当后卫,一个当守门员。一个球,两个球,我们发起了两次猛攻!我们组的最后两个球终于突破了防线,啊!都射中了!2比1结束了这次球赛,我们蓝队赢了!虽然红队的守门员是最有经验的!
叮——叮——叮——当上课的`铃声再一次敲响,我们也结束了这场激烈的友谊赛。时间虽然短暂,但我们相互学习,增进友谊,提高技巧,真的希望每天中午都能来一场球赛!
高中的作文400字 篇6
尊敬的老师,亲爱的同学,在这离别之际,我是时候说再见了,这里我务必要感谢我的老师,是他给予我信心。鼓励。理想。成功……
在这情绪为垂头丧气,天气而风雨交加的一刻,即将会面临那离别时的残忍。分离,这是必然的,但是缘分会让我们重逢。
尊敬的老师,你的笑是美的,你的笑给了我成功。快乐。信心。你的这种无私的品质,把我们培养成这样如此坚硬的男子汉,这样如此深的师生情我如何报答完?
朋友!朋友!知己!知己!我的快乐无处不在,是因为朋友无处不在,你让我感受到了宽容,找到了灵感,学会了珍惜。坚持。
是你的宽宏感动我们,启蒙我们大量宽容;是你的爱心帮助我们,启发我们做一个善良的人;是你的珍惜时间,启迪我时间的重要,让我的.即将失去的“无价”拯救起生。从一个无知的我,你用心把我培养成一个知识才干,道德的人。你,就是我最尊敬的班主任呐!
当我们在明净的教室里学习时,在彩色广场闲逛的时候,在广阔无垠的操场上嬉戏的时候,在舒适的宿舍里酣睡的时候,在博知深渊的图书馆里细心阅读的时候……我衷心的希望母校明天会更好!
这是最后一次学习,最后一次闲逛,最后一次嬉戏,最后一次阅读,也更是最后一次被老师呵护,与同学们欢笑一堂……唯独我是第一次说:母校,别了。
?
【高中的作文400字】相关文章:
高中时代高中作文03-24
让高中作文01-16
在高中作文01-17
高中的作文11-03
在高中的作文11-09
当高中作文01-31
高中作文精选12-23
我的高中生活高中作文02-03
我的高中高中作文5篇02-13
苦难作文高中02-24