爱护环境高中作文

有关爱护环境高中作文3篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的爱护环境高中作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

爱护环境高中作文 篇1

　　讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要。只有讲究卫生，才能有优美的环境，才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点，也是我们健康成长的基础。

　　当我们从繁忙的学习或工作中抽身投入到大自然的怀抱，我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的;水塘变成泥浆坑;小河捞不到鱼和虾……。让我们看得更大一些，更远一点吧!据科学家统计：中华民族的摇篮——黄河，近两千年来竟决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢?伟大的长江就要变成第二条黄河了!现在南极上空的臭氧层已经裂开，这些都意味着什么?这意味着我们如果再不急时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园连同人类自身将会一同消失掉!

　　所以我要大声地呼吁：我们要保护环境!

　　保护环境和我们小学生的`日常卫生有什么联系?我认为两件事联系十分密切:因为我们现在最大的活动范围就是校园!我们现在是在校的学生，也是未来社会的接班人!我们现在养成了讲究公共卫生的好习惯，长大以后也就会成为合理利用资源，保护环境的新一代接班人。

　　我们是小学生，我们每个人要从小养成爱护环境的好习惯，从日常生活当中一点一滴做起：不向窗外仍东西，不随地丢垃圾，搞好个人卫生，爱护集体卫生。严格遵守《小学生日常卫生行为规范》，把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。

　　从小我们是爱清洁的学生，长大了我们就会成为爱护环境的公民，我们要让秃山变绿，让河水变清，鱼虾重新生活在干净的水塘中。那时，黄河长江一样清澈迷人……

　　我再一次呼吁：讲究卫生，保护环境，从美化校园做起!

爱护环境高中作文 篇2

　　树，笔直地挺立着。人们举着锯子，一步步靠近。一棵棵倒下了，山成片地荒芜，露出了黄色的泥土，剩下无数的树桩在无奈地哭泣。

　　树木不见了，河的两岸没有依附，雨水降下来，没有树根吸引，地下水随之消失。水土严重流失。河道陷入了一个无法控制的局面。河水猛涨，多条河汇集在一起，形成猛虎一般的'洪水。两岸泥沙被洪水带起，水中含沙量急剧上升。河流变成一条奔腾的黄龙，与黄河相媲美。人们所在的每一座城市，都被洪水袭卷，救援队毫无办法。洪水中，船只像蚂蚁，转眼被洪水吞噬。

　　树木不见了，人类的水源将会断绝，从河里打上来的不是水，而是泥浆。地下水也没有了，人们开凿深井，越凿越深，还是不见水的踪影，人人只能在无奈中等待死亡的背影。

　　树木不见了，土地全部沙漠化，沙尘暴天天有。晚上车子停楼下，早上就变成了一辆土车。世界上最遥远的距离不再是天涯海角，而是站在你面前，你看不见我。

　　树木不见，所造成的伤害无法弥补。地球上的生物都将灭绝，人也一样。我们应该保护树木，保护环境，保护地球。

爱护环境高中作文 篇3

　　在一个阳光明媚的早晨，一个小男孩在上学的路上，走着走着，他走过一块草坪时，他随手拔了一朵花，突然，他听见有人说：“哎呦，好疼啊！”他四处张望，见没有人。吓的撒腿就跑，躲到一颗大树后面。静静地听着花朵与大树的谈话。

　　花朵说：“大树哥哥，现在人们都在乱砍乱伐。乱拔我们小草花朵。从来都不考虑我们的感受。”

　　大树哥哥说：“是啊，现在人类的生活好了，遭殃的却是我们。”

　　……

　　那个小男孩听着他们的谈话，脸刷得红了。他跑过去将花朵重新种进了泥土中。

　　大树舒展开青翠欲滴的叶瓣，正在高声歌唱。花儿扬起了娇嫩的衣裳，正在翩翩起舞；小草穿着西装，正在跳跃；蝴蝶与蜜蜂飞来，采着花蜜……这构成了一副美丽的`图画。

　　大自然是我们的母亲，他也是需要爱护的。如果大自然“死亡”了，那我们也无法生存。树木可以净化空气，可以阻挡噪音，可以阻挡洪水。花花草草装饰着我们美丽的世界，我们应当爱护他们。