关于优秀高中作文合集四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的优秀高中作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
优秀高中作文 篇1
每个看过《金刚》的人都曾为之动容，也许是因为被人与动物之间的情谊所感染，也许是愤慨于那些为了金钱而不顾一切的家伙。当人的欲望的烈焰与一颗单纯的心碰撞之时，人并没有想到，这颗单纯的心灵的思维并没有揭示出他们的罪恶……
不曾有谁比我更加荣幸,能够赢得如此美名——“世界第八大奇迹”！哼，想起来真是可笑。我既没有做出过什么杰出的事，也没有给文明留下什么，我只不过是一个粗心的灵魂，一个单纯的生命，一个有感情却不能挽留一切的笨蛋。当我试图挽留这一切时，我早该意识到我是多么的愚蠢……
对我来说，安是上天赐予我的礼物，虽说是礼物，她却不为我所有。起初见到她时，我以为她和其他人一样，来自于另一个世界，我也会像对待其他人一样对待她，我就是这么想的。可是后来，我发觉她在慢慢地改变着我的想法。
她的逃跑无声无息，虽然我不忘回头看着她，还是让她跑掉了。要不是她看上去那么可怜，我可不会不和她计较，但是我心里还是很生气。当我再次抓到她的时候，我狠狠地吼叫，到处扔石头。没想到我自己还被一块巨石砸了一下。用他们人的`话说，就是“自己搬石头砸自己的脚”，我不知道这预示着什么。我回头看着安，她似乎也知道我生气了，便开始做一些奇怪的动作，我以前从没见过。她忽然躺在了地上，我正凑上去看，她又一下子翻了起来，我被她吓了一跳。要不是我以前没见过，我才不会害怕呢。
这个人在我的眼前变得鲜活起来了，我从她的动作中感觉到了乐趣，我似乎也因她而变得调皮起来。忽然她停止了，不再玩儿把戏了。我故意捉弄她想让她继续下去，我不愿相信她的把戏玩儿完了。她被我弄倒在地上，又爬起来，我又把她弄倒，心想这真好玩儿。“No——！”的一声，我被镇住了，确切地说是她的大胆把我镇住了，我看见她瞳仁里的那股认真、严肃和气愤。我开始后悔自己刚才的所作所为，我忽而觉得我没脸面对这个带给我快乐的人，我静静地离开以求她的宽恕吧。
之后我才发觉我的离开是个错误。她被可恶的霸王龙追赶，我赶到的时候，她差一点儿就被那只伺机等待的家伙吃掉，就只差那么一点儿！我也不知道自己是怎么了，竟然为了安去和恐龙打架，刚开始只有两只，后来又从背后跑出来一只，我只有奋力地和它们搏斗。这场搏斗很激烈，当我终于把最后一只霸王龙解决掉的时候，我回头一看——安没事，我的手臂还在——我放心了。我想安一定很感动，我刚要凑上前去，突然想起刚才安生气的样子，我便犹豫了。我活的这些年，还从没向谁低过头，这次也一样。我故意把脸转过去，不看安，然后扭头就走。我心里是多希望能和安在一起，她是那么有趣，也很美丽。
我听见安在叫，并且朝着我追过来了。我抓起她，让她趴在我肩上，然后向前匆匆走去。我美滋滋斜着眼睛瞅着安，我在心里对她说，这下你知道我能保护你，不会伤害你了是不？
我带安来到我生平最喜爱的地方——峭壁上的平台。那里可以看得到海，还能看到最远的天边，我好不容易才发现这里。我们到的时候正值落日时分，是这里一天中最美的时候。太阳最后一抹余晖仍照着万物，染红了天、云和海。我觉得这是一种力量，也是一种恩惠，再加之它的美丽，日落的这一刻，便成了无可比拟的奇迹。安见我还不理她，就又表演起来。我此时若再不搭理她，以后怕是没有机会了。那一场“隔阂”就此烟消云散了罢。安转向大海，她的眼中闪着光，我感觉得到，此刻她忘却了一切，正陶醉在这美景中。她一起一伏的呼吸，也带动着我，朝远处望去。我让她坐在我的手上，仔细打量他，发现她是那么善良友好，我真希望时间就此凝固……
现在我才知道，和安共度的短暂时光就像是我生命中的一个美梦。我已永远的失去她了。人类的子弹，不住地想我飞过来，一个个凶神恶煞的，让我不得安宁。我带着安爬上那幢高楼，想要安静一会儿，没过多久，飞机又像蚊子一样在我耳边嗡嗡作响，它们不仅刺痛了我的耳朵，更刺痛了我的心。此时的我，除了感谢安在我最需要她的时候来找我，抚平我委屈、不平的心灵，没有其他的想法了。如果说还有什么，那就是思索我为什么会落得如此下场。
优秀高中作文 篇2
今天是高中毕业的日子。任丘北校区20xx年的学生参加毕业典礼，拿毕业照片，听老师最后的劝告，互相发送对方的祝福... ...
毕业视频 - 我的高中三年启动毕业典礼。从训练时的招标面到誓约开幕式的仪式;从五四艺术节的动态舞蹈到校园接力赛一起看起来像;从社区活动中幸福的微笑到成人仪式，看到父母的时候出来的信下泪下，从数以百计的骂声大声喊到大学入学考试冲刺时老师辅导图... ...一个为期三年的校园生活难忘的.时光，记录了三年美丽的高中时间。教师和学生观看视频，笑，哭泣，充满幸福和移动。
我搬到这里的每一个学生，你可以特别困难，特别是在大学入学考试这么强大的训练，没有人留下... ...你即将离开学校，回头三年，你有我认为有四点：第一，粗俗的粗俗;二，优秀人才的能力;三，坚定奉献的理想;第四，一个感恩的心......希望所有的学生带来所有的祝福开始， 梦想集帆，继续写精采生活，有更美好的明天！高级三年级副主任，刘老师老师代表演讲，从心中，移动深入，波涛澎湃的掌声，响彻广场。
最后，总经理毕京辉发表了热情洋溢的讲话，他对所有高级老师的辛勤工作表示衷心的祝愿和真诚的期望。
优秀高中作文 篇3
在那成功的背后，必有一个苦涩的开端。
我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，系上粉红色的芭蕾舞鞋，然后，站在我梦寐以求的舞台上，用脚尖轻轻地点着大地，慢慢地旋转，旋转……
终于这美好的机会眷顾了我，凭着我的潜质和热情，我被允许插班到芭蕾舞三级表演班。我的明星旅程由此开始。
这是我第一天到这个硕大无朋的'练习房。推开练功房门，一看：四周全是镜子，好美！半开着的玻璃窗，阳光从外面洒进来，金灿灿的，仿佛是我的梦想在灿烂地炫耀。我换好我心爱的舞鞋，进入了这个“梦想”的练功房。
“下腰，下腰！你怎么总比别人高出一截？”老师的又一声呵斥使我明白：一切都是从零开始，万事都会有开端，只不过我的开端很苦。
“往下压，坚持住！”为了让我压好腿，老师干脆坐在我的腿上，把我的腿使劲往下压，他又扳正了我的身体，使我面向前腿，我与撕裂般的疼痛抗衡着。经过我不懈的努力，终于，在一个晴朗的上午，老师欣慰地告诉我：“你可以立脚尖了。”我终于换上了那粉粉的脚尖鞋。顿时，心里一阵激动。但这激动很快又被失落替代。我镇定地把握了把杆，挺胸，收腹，提气；我慢慢地拱出脚背，立起脚尖，好痛！我明白这只是一个开始。
一个小时过去了，我一直重复着这个枯燥的动作；两个小时过去了，我依旧在练。终于，我忍不住了，“疼！”我叫了出来。此时，我早已汗流浃背，感到全身毛孔都在胀大额头上的汗珠更不停地往外溢，脸上早已分不清哪是汗水、哪是泪水了，只觉得它们都在争先恐后地往外溢。我知道，我的脚长得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我会付出比别人多一倍的努力。因为我坚信：开端的痛苦一定会换来成功的甜美！
经过我不懈的努力，终于我被“伯乐”发现，成为芭蕾舞表演的最佳人选。
为了练好舞，我每天都会挤出时间。每次练完后，我可以把腿放到别人放不到的地方去，那种舒展的感觉是旁人难以感受到的。
舞台上，美丽的七彩灯光汇聚在我一个人身上，我快乐地舞着，我是一个用脚尖不停的小公主。最后一个漂亮的谢幕，博得了全场观众最热烈的掌声。我成功了！
成功的背后，总是有一个苦涩的开端。只要拥有一种坚持、一种信念、永远都不放弃的精神，那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美……
优秀高中作文 篇4
最近，除了铺天盖地的高考新闻外，还有一个让我咋舌的新闻：教育部组织正在创编全国中小学校园集体舞，计划今年9月新学期在全国中小学校全面推广，其中男女生手拉手共跳的华尔兹将成为高中生的指定舞蹈。
对于这个消息，我真是哭笑不得。小学生跳跳秧歌舞、集体舞还能理解，但硬性要初中生和高中生跳舞就实在令人费解。我现在读高一，将要升上高二。在这一年里，我们秉承着学校的宗旨，学习“男拳女剑”，这男拳和女剑绝对是我们学校一道亮丽的风景线。之后，我们又学习了学校自己编的一套“韵律操”，而且男女都得学。前者是我们学校的传统，每届新生都要学，而后者，从我们这届开始也会成为传统。对于我们学校的做法，学生家长普遍都能接受，但是，跳华尔兹就要另当别论了。
跳华尔兹，其实是很奢侈的一件事，而且专业性很强，学校要请个这样的老师也不容易，而且场地等个方面的条件不是每间学校都能提供。最重要的是，有没有想过学生的感受。
虽然俗语有云：男女搭配，干活不累。但是，对于情窦初开的我们，轻易就牵起手来实在不太恰当。当然，你会说这是我心态不正常。可是，手牵手地每天面对面跳上一个小时，你说你啥感觉也没有打死我也不信。不是我庸人自扰，而是在现在拍拖实在是太容易，太普遍了，只要你想，随时可以开始。这样做，无疑会提供了一个契机，一个早恋的契机。
跳舞这事，教育部的指令明显是带有强制性的。可我想问，你强制得来吗？就算学校按照指令办事了，学生不愿意跳，难道要人家退学吗？！而且到了高二，文理分科，每个班的男女生人数并不协调，就算是高一，每班男女人数也不一样，我们学校的男生就比女生多得多了。连搭配的问题都没能解决，从何跳起？就算是轮流搭配，这样也只能是权宜之策，舞伴也不能换得太频繁，不然跳起来就更加不协调。
再者，从学生的个人因素来说，跳这个华尔兹也不是好事。比如说，某个女生或男生很胖，你叫人家怎么跳啊！平时就已经是嘲笑的对象，再这样搞，真是雪上加霜！要是你说两个胖的搭配在一起就行了，你这样做只会伤到别人的心，一个胖的已经被笑成这样子，两个在一起还得了。还有，样子长得好看的还好一点，别人都争着跟你跳，但样子普通的.，甚至有丑陋的嫌疑的学生，个个都不愿意和他/她跳怎么办？你老师来强制安排的话，只会使其他学生增加对这个学生的讨厌感，这又是何苦呢？很多女生平时和男生连话都不多讲，还要她们和男生牵手，简直是天方夜谈啊！就算是像我这样大大咧咧的女生，虽然平时和男生们称兄道弟，但要我这样我真的做不到，更不用说那些腼腆的女生了。
我们学校对早恋的态度是很强硬的。一旦发现，绝对没有情面可讲，通告记过处分绝对少不了。而且某些心理有点那个的领导，看到男女生在一起，稍微有一点动静，就会认定那是一对情侣。而且该领导曾在全校师生面前炫耀：自己在这方面是有着惊人的能力的。只要他一看，就能判断你们是不是那种关系，根本不用解释什么的，总之他说，他就是知道。你说吧，在这样的氛围下，你真是跳也跳得心惊胆战啊！尤其是像我这种循规蹈矩的学生，哪敢违抗“圣旨”啊！我还要在这个学校好好学习，天天向上的啊！
哎，每天的作业已经多到连午觉都不能睡了，你还要我们腾出一小时来跳舞！所谓的素质教育，不过是应试教育的糖衣，而且这层糖衣并没有让学生尝到甜头，只是教育部门的自我精神胜利法！你就算让学校少布置点作业我也不干，在这个竞争的社会，你原地踏步也会被淘汰，何况你还倒退？最后，舞也跳不好，学习也跟不上，真是“春花秋月何时了”啊！
舞可以跳，但不能强制啊！不认同教育部这样的做法，这样决定应该在广泛听取社会意见的前提下才能做啊！
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