【精华】高中作文集合五篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的高中作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中作文 篇1
如果说上帝只给你一个破旧的花架,只要肯拾掇拾掇,笑对不幸,一转身,定会变的繁华似景,光艳夺目;如果说上帝只给你一块贫瘠的土地,只要肯铲刨播种,笑对贫穷,一转身,定会变得郁郁葱葱生机勃勃;如果说你只能用有漆黑的天空,只要心灯不灭,笑对黑暗,一转身,依然会闪闪烁烁,熠熠生辉。
人生就是这样,命运常常会给我们开一个玩笑,在你前景的路上丢小一块障碍,但顺带也会按排下一次次的转折,每转一次,你的生命轨迹也会发生巨大的变化。但在这之前,你必须要接受失败,重振旗鼓,才嫩得到转折的机会。
明代著名医学家李时珍,曾三次考举人,三次失败,可他一转身,笃志学医,终于完成了人类的医药史篇《本草纲目》。英国大将军威灵顿七败七战,于是有了永垂千古:越王勾践卧薪尝胆,于是有了“苦心人,天不负”这样的`豪言壮语。一个没有系紧的气球,会不断的漏气,但一加上个打气筒,就会不断变饱满,我们也一定要在漏气时找到那个“救命”的打气筒。
人生就是这样,有无数的转角,一边连着失败,一边系着成功,关键于在转角处,你必须学会接受失败,学会一时的失去,学会选择正确的道路,因为你无法带着所有的东西上路,你必须把眼泪擦干,笑对失败,把包袱卸下,轻装上路,才能走得更远。
耳聋后为我们留下《命运交响曲》的贝多芬,无数资发明电灯的爱迪生,经过不懈努力发现两种新化学元素的居里夫人——这些人成功的背后浸透着汗水,他们顺利地渡过了人生的转角处,那90度的转角,是一个完美的角度。它包含着自信、包含着勇敢、包含着坚持。其实每个人都会遇见一个个失败,一个个转角,而每一次失败和转折就可能是一种契机,关键是在转角处的你将如何面对,只要接受了,你就会看到别样的风景!
高中作文 篇2
阳光异常的灿烂,闪闪的光芒散落在每个角落,照耀在大地母亲的身上,叶子落下来了,轻轻地躺在大地母亲的怀抱里,它回到了母亲的身边了,它该安心了,而我……
在这喜庆的日子里,许多人踏上寻往回家的路,为自己的心找回那片曾经属于自己的土地,让它生根发芽。我又何尝不是呢?我的心也是该回到自己的土地了。
坐在车厢里,一切都是安静的,去安静的让我的心却如此的不安静。打开车窗,一阵清风吹来凌乱了我的头发,却带走了夏日的不安静,留下了一丝丝伤感的情愫。看着路上一棵棵笔直的大树在后退,车子一步步地靠近,心不断的翻滚着,是的,我已迫不及待想回到那个属于我的土地上,回到那个我已阔别十年的家。
车不断往家的方向开去,这时,经过一个绿油油的大菜园,放眼望去,一片绿油油的青菜,随着风的节奏在摆动着,它摇曳着我心中那道浅浅的思念,飘散着爱的气息。这片青菜园绿的刺眼,这绿不知不觉带着我的思绪陷入回忆的漩涡。
记忆中,外公喜欢牵着我漫步在一片绿海中,他也喜欢和我在绿色的大树下乘凉,讲述着那过往的事。印象中,外公总是笑的很爽朗。这时,车子晃动的一下,把我从回忆中唤醒,外公是否老了?我好几年没看过他了。
快要到家了,车突然停了下来,原来前面发生了交通事故,车已堵得水泄不通,我能谅解,因为我知道,他们跟我一样,为了回家,看望那年迈的亲人。
路通了,每个人的脸上都绽放着笑容,那笑容是宽容和理解。
到家了,踏上了我“母亲”的怀抱,看见一位年迈的`,脸上布满皱纹的老人。那是我的外公。他老了,脸上全是岁月留下的痕迹,岁月无情的将他的头发染成了白色。他真的老了。他笑着看着我,他的眼神触动了我的心,他的眼神没有责怪,更多的是关爱。我内心充满愧疚。
回家了,又是匆匆的离别。而我却懂得了世上有种东西是永远不法抹去的--亲情。
高中作文 篇3
当同学们在背后慢怨你,说你太过严厉、不进人情的时候,我明白你那么严厉都是为了我们好,纵使一时不被理解,懂你也仍然会这样做下去,只为了心头的“责任”二字。所以,老师,我想对你说一句:我懂你!
犹记得那一年,在一次期中考试中,我们班的数学成绩让人不忍直视(实在是太差劲了)。大家都对自己的数学成绩很不满意,最后不知怎的,竟一致声称,是数学老师的问题,谁让她平时给人的思考时间太短,就说出答案呢?害得我们平时不写也不练,成绩又怎么可能会高呢?即使老师再三说明,也没有使我们改变这种错误的认知。直到最后,学校为我们班重新换了一位数学老师,这场风波才逐渐平静。
终于有一天,在我无意间经过教师办公室的时候,听到了老师们的一场闲聊,才发现原来我们错得是那么的离谱。那一年是数学老师教学的最后一年了,数学老师又是一个好强的人,因此,她对我们倾注了不少心血,但是我们的成绩和行为都让她伤透了心。自此。每次想起,便总有几分愧疚……
从此以后,我吸取了教训,开始用心且认真的对待每一位我所接触的老师;与老师有矛盾时,也尽量冷静下来思考后再找老师调解。因而我与老师们的关系也愈加融洽,这是我度过了一段快乐的小学生活。升入初中后,随着年龄和阅历的`增长,我也更加理解老师,从而对老师充满了敬重与爱戴,甚至有时候我也梦想着成为一名伟大的人民教师!
文之将近,我想对所有我认识的和不认识的老师致以由衷的敬意与感谢——原因无它,只是为了老师们对我们辛勤的付出和孜孜不倦的教诲……
高中作文 篇4
有这样一个小故事:一小孩搬石头,父亲在旁边鼓励:孩子,只要你全力以赴,一定搬得起来!最终孩子未能搬起石头,他告诉父亲:我已经拼全力了!父亲答:你没有拼尽全第一文库网力,因为我在你旁边,你都没请求我的帮助!全力以赴就是想尽所有办法,用尽所有可用资源。
这个小故事告诉我们什么叫全力以赴,全力以赴并不是你使出自己所有的力气孤军奋战去做一件事情,而是要用尽所有可以利用的资源去做一件事情。那么如何才能做到全力以赴呢?
首先要树立资源意识。我们做任何一件事情,都要考虑两个方面的因素,一个是自身条件,一个是客观条件,除了自身条件以外的条件都是可利用的资源。一般情况下,我们在做事情之前,往往只考虑自身的条件,而不充分的考虑那些可以利用的外部条件。有许多事情都不敢去做,或者做了也做不成,原因就是没有充分利用资源。在现实社会生活实践中,有些事情是自己能够做到的,而一些大事情靠自己单枪匹马,孤军作战是无法完成的,因此,我们必须树立强烈的利用资源的意识,把资源看做是我们成功的基本条件,不能眼睛一直向内,要有开放的眼光,要有寻找、整合、利用资源的意识。
其次要善于发现资源。有了利用资源的意识这是最基本的前提,还要善于发现资源。在你做一件事情之前,就要充分考虑周边的人和事哪些是有利条件,哪些是不利条件,对有利条件要充分利用,对不利条件要想方设法规避。在有利条件中,哪些是主要的条件,哪些是次要的条件,他们之间的关系是什么,如何采取抓重点带一般的策略。在不利的条件中,哪些是主要的,哪些是次要的,它们之间的内在关系是什么,如何通过规避主要因素的而破解一般的不利因素。这就需要我们用辩证唯物主义的世界观和方法论去发现问题,进而确定我们的行动策略。
再次要善于利用资源。在我们利用的资源当中,一方面是客观的物质资源,比如我们教学当中的现代化教学设备和手段。另一方面是人的资源,比如我们在教育中的教师学生和家庭社会力量,我们往往是把教师当做教育的最大资源,而没有把学生看做是教育教学的重要资源。也没有把其他资源利用起来。利用物质条件的资源应该好理解,但如何利用人的资源是一门科学也是一门艺术,一个十分重要的原则就是必须让别人为你做事情的过程中不但享受快乐,还要得到他想得到的东西,这就要研究别人的心里和追求,任何人都不会做对自己没有用处的事情。
最后要善于整合资源。整合资源的基本含义就是,把有利的资源利用充分,把不利的因素规避掉,或者把不利的条件转化成有利的条件。在实践中,要时刻注意条件的变化,一些有利的条件和不利的条件在一定的条件下是可以相互转化的,另外,随着实践的发展,还会出现一些新的`资源,不能一成不变的看待条件,要用发展变化的眼光发现、分析,整合,利用资源。我们要善于利用自身的长板去整合外界的长板,不但要规避自身的短板,更要规避周围的短板。
利用资源是教育工作的一个重要方法论,教育工作者都要认真的反思,在我们的教育教学实践中,是否真正利用了应该利用的教育教学资源,是否真正整合了可以整合的教育资源,假如在这个方面还有很大的空间,请你认真思考这个问题,如果你真的合理利用了资源,你的教育教学工作一定会出现一片新天地。
高中作文 篇5
当小鸟失去了飞翔的臂膀时,它得到了细看风景的机会;当月亮失去了又大又圆的形象时,它又得到期队们对它们的另一种;种当人们失去了亲情而得到钱之后,他又得到了对于亲人的一种诠释。所以失去并不意味着失败,而是另一种享受。
当陶渊明居身于田园之中,享受着“草盛豆苗稀”的自由生活时,他绝不会想到杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的阔达。但他也得到了另一种悠然的享受。李白虽然没有得到官场中叱咤风云的威风,但他享受到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪爽。只有扔去,才有得到,失去的不是最好,重新得到的才要珍惜。等到永远失去了,就算再追悔莫及也不能有收获了。远处的山绿油油的,特别好看,可当你费心思爬上山去,却只是“只在此山中,云深不知处”。这时,你想起了原来刚开始站的地方才是观赏山最好的地方。
当灾难来临时,我们肯定会失去此东西,但失去的同时,我们得到了更加珍贵的。当四川地震来临时,有的人或许失去了生命但有的人却坚强的活着,他们活着,失去了亲人,失去了朋友,失去了每天栖息的`家园,可他们还是笑着,因为他们得到了更多人的爱,这是一种大爱。他们幸福,他们幸运,所以他们笑了。最近日本的大地震引起了一系列的灾难,这认为他得到了很多。首先中国让日本知道中国的宽容慷慨,让日本获得了中国的友谊。所以失去也是一种享受,享受着这些重新得到来的东西,一定感到分外甜蜜。
当我们自己沉浸在失败中时,为何不想想这次失败中我们得到了什么?反思是失去后能享受的一种好方法,反思之后我们得到了很多,这不仅仅是失败的原因还有做人的方法,这些得到才值得享受。
失去并不会否定了你的人生,而是让你的人生更精彩。失去诠释了得到,失去之后换来的就是成功,好好享受这种成功吧!
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