当前位置:育文网>作文>高中作文> 优秀高中作文

优秀高中作文

时间:2022-06-26 00:04:02 高中作文 我要投稿

精选优秀高中作文合集10篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的优秀高中作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选优秀高中作文合集10篇

优秀高中作文 篇1

  青春是每一个人最美好的回忆和向往,但青春若没有了自信,哪如何才能绽放它的光彩。

  ——题记

  每一个年事已高的人都会深切记得自己的青春时代,每一个稚气未脱的孩子也向往青春,因为青春有它那独特诱人的魅力。刚刚步入青春的人像一只刚会飞的小鹰,摆脱了父母过于溺爱的照顾,想用最快的速度来向这天空“宣战”!但这一切的前提是:你敢飞。“不敢”那么这一切都是全是泡沫。我把经常对我说:“一个人对自己没有信心是做不了大事的,一个不敢飞出巢穴的幼鹰是不可能征服蓝天的。”

  自信要有,但是你的又让你自信的资本。学识,专业才能,和让你引以为傲的优点是资本,他们像你身后的一位巨人保护你,给你信心,让你敢于拼搏。正值青春的我们有着充分的时间去积累这些资本,待到羽翼丰满时,翅膀强劲有力时,我们才能展翅高飞。

  中国伟大领袖就是一位值得我们学习的榜样。“问苍茫大地,谁主沉浮?”一句雄厚有力的话脱口而出,这是何等的自信,凡世间所有困年在他面前全部化为浮云。有人问他“你为什么这么自信”?用他的经历回答了这个问题:从一个无名的少年之世,到后来成为中国为的的革命领袖,卓越的军事家,著名的文学家,这些就是让他自信的原因,。

  我自身也有过深切的体会,感悟到有资本才能有自信的真谛。

  就在前几天的体育课上,我和同学在操场上看别人在踢球。这是他们球跑到我们这边了,一群人飞奔过来。边抢球边嚷嚷着“让开,让开!!!”我顿时就很生气,站在原地不动,轻视的看了他们几眼说:“球赛敢不敢接?”他们藐视的.打量了我一下“你会踢球,呵呵。好啊,我们接了。”“我迅速召集令我们班的足球队。一会阵容就拉开了,我凭借的以前的球技毫不费劲的过他们。到门前时,我犹豫了一下,因为好长时间没踢球了,怕射偏。看到别人快上来了,我心一横,脑海中迅速回想射门要领“砰”一声闷响之后,只见球像一颗流星一般冲向球门。“球进了!”我们开心的跳了起来,然后我问了他们队长一句:“我会吗?”他只是傻傻的站在那里,呆呆的点点头。

  青春要有自信,自信要有资本。只有勇于这些,你才能打开未来成功的大门。

  青春应有自信挺起胸膛,迈开脚步像一只翱翔在云海之巅的雄鹰一样,征服属于你自己的蓝天。

优秀高中作文 篇2

  人生,往往在来去匆匆的不经意间转瞬即逝;人,总是在失去后才懂得珍惜……

  ——题记

  一出经典戏曲;一块温润古玉;一杯微苦香茗;一本线装书。总是害怕在不经意间将它们弄丢,今生再无缘相见。

  时光像把锋利的刻刀,早已雕琢好了一切。无论你是否喜欢,存在过的,永远都擦拭不去。

  当匆匆的夜色黯淡了夜空的繁星,猛然间发现最亮的那颗已划过天际,消失在茫茫中。生命,仿佛华丽夺目的水晶,一如其晶莹剔透的美;也卡死在不堪一击的脆弱。

  走在一起是缘分;一起在走是幸福,失败时有人伸出一只手来为你擦泪,会好过成功时无数人伸手为你鼓掌。生命,是个华丽的错觉。因为不管我们的生命如何精彩绝伦,对于他人来说也仅仅是个配角。在世上,我们也只是个匆匆的'红尘过客。留不下什么,也带不走什么。

  总听有人说,如果当初如何如何,现在就不会怎样怎样……如此怅然。但换种思维讲:人生是一条有无限多岔口的长路,每个人都要不停地做选择,而不同的选择也必定造就完全不一样的人生。每一个岔口的选择没有真正的好与坏,只要把人生看做是自己一部独一无二的创作,且行且珍惜,就不会频频回首将有限的光阴浪费在感叹如果当初做了不一样的选择。

  知道时间不可能停留,就没必要去伤春悲秋;知道感情不可能刻意,就不会为了谁寻死寻活;知道孤独是如影随形的,就不会在某一刻难以自制;知道遗忘总是必然,就不会为一时的忘却伤感;知道过去是始终存在的,就没有必要掩饰和炫耀;知道美好总是会在未来的某一刻消逝;就要且行且珍惜把握好现在的每一刻。

  我从不担心我努力了不优秀,只担心优秀的人都比我更努力,无论别人有多好,我们都不必去羡慕。因为每个人追求的幸福不都是不一样的,比如我,只追求自己的积累能再多一点,能写出更好的文章;古琴的技术再高一点,能学着古人畅游山水、吟诗作乐。

  人生路很漫长,没有人能陪我们一直走到终点。很多人手拉手的向前走,一不小心弄丢一个,再不小心又弄丢一个,于是,这样走着走着,最后就只剩下孑然一身。风景依旧,物是人非,我们只能无力的对着时光叹息,却没有任何改变局面的方法。

  或许,我们对于一些人或一些事来说,只是一个片段;一些人或一些事对我们来说,亦只是一个插曲。然而正是这些片段和插曲,让我们或欢喜或忧愁,难分难舍。珍惜生存的每一刻;珍惜每一个干净的微笑;珍惜每一缕清澈的阳光;珍惜每一次快乐每一份伤悲。只有这样,这样一来当它们挥手渐行渐远的时候,我们才会没有遗憾!作文

优秀高中作文 篇3

  欲望是一张望不穿的网,迷茫的双眼便易被尘世的迷雾遮盖,悲剧一次次上演——

  是什么?让夏娃摘下神圣的禁果,被上帝赶出了烟花生平的伊甸乐园,于是有了男人的辛勤耕作,女人的生子之痛,是欲望。

  是什么?让“马中赤兔,人中吕布”的战将背信义,杀义父,在美色中沉沦,因貂禅而痴狂,灵魂为之暗淡,精神为之凋谢,是欲望。

  是什么?让大清的中堂——和绅——步步堕落,放弃忠君报国,选择花天酒地,纸醉金迷,堆积如山的金银玉器随风飞去,是欲望。

  是的,是被欲望遮住了眼,世界模糊了,是被欲望锁住了心,灵魂桎梏了,是被欲望夹住了脚,行动迟缓了。用理智的双手拨开欲望的迷雾,让理智的阳光照进真实的心灵,于是一切开始美好——

  看,是越王的卧薪尝胆,用理智克制了欲望,成就了“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”的壮举。

  瞧,是苏武的塞外羊鞭,用气节战胜了利欲,留下了“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草茵”的万世英明。

  听,是岳飞“文官不爱财,武官不惜死”的豪言壮语,为世间留下了刻在我们心头的“精忠报国”。

  的确,痛苦是不忍割舍的快乐,人原本就充满欲望,有的是金钱,有的是权利,有的是美色,有的甚至是快乐,就像天边留下的`晚霞,终会过去,留下回忆,便握住一种心情,而非痴迷的追逐,换来一身的负累,与身前身后的骂名。

  记得一位作家说过,“我们在虚荣中生活,但不要被虚荣蒙住双眼。”同样的,我们在欲望中挣扎,但不要被欲望束缚精神。是啊,欲望本是无止无尽的虚幻,是难以留存的浮华,赤裸裸而来,空荡荡而去,为何还要留下一行欲望牵绊自由的灵魂?

  用理智的双手拨开那迷住双眼的烟雾,光明,其实一直就在眼前。

优秀高中作文 篇4

  养狗容易,养蟋蟀容易吗?欲知真相,请观下文。

  从头说起:蟋蟀在学校捉的,它可九死一生,从三楼摔下,却毫发无损,大难不死,必有后福。现在它可大腹便便,简直一“大爷”,每天“饭来张口,吃了就走”,唯一工作——拉琴。这位天生音乐家虽没有专业水准,却为自己的琴声流连忘返,津津乐道。度过了几个快乐的假日,享受着充足的阳光浴和美味佳肴,它满足而快乐的生活着。

  可是起初,它不服从囚犯生活,采用绝食策略,以示反抗。如果以前,我便中计,但自从学习先进的文化武器——《昆虫记》,囚犯的各种狡猾心理不起丝毫作用。见此种情景,囚犯认为我这“牢头”吃软不吃硬,策略改变,疏于防备之际,我终于上当。换食之时,囚犯利用矫健的大腿倾向地,全身下蹲。突然一跃而起,跳出笼子。正享受自由的它,认为大局已定,十分安全,奏起胜利的'凯歌,得意忘形之态毕现。谁知牢头不可欺,寻声所向,发现囚犯,不禁大喊:“哈哈,想跑,没门!”于是,囚犯又关押笼中。经此教训,牢头领教到蟋蟀之奸诈狡猾,加强防备再所难免,每次换食,经常为之拧汗一把,连打扫笼子也格外小心翼翼。

  苦后见甜,习惯禁闭生活后蟋蟀,每当夜幕降临,都会奏起宛转动听的琴声。辛勤的养育,得来回报,我不亦乐乎。如果你现在问我:养蟋蟀难吗?你该知道我会怎么回答。

  师评:意趣盎然,童心可见;比拟恰当,语言生动。

优秀高中作文 篇5

  从我们分开的那一刻起,我便在心田里种下了一颗牵挂的种子,上面刻着你的名字:欣。

  外婆住在乡下,每次放假我都会回去看望她。记得六岁那年,我在家旁边的梧桐树下玩耍,很幸运地遇到同岁的你。“嗨,我叫欣!”你嘴角上扬,微笑着对我说,吐露着花一般的芬芳。一个“嗨”字,仿佛我们已经相识许久,伴随着梧桐的沙响,伴着你的芬芳的笑容,我们相识相知。树林里回荡着我们的欢声笑语,我们把花儿惹笑了,让它更加绚丽缤纷,小河泠泠作响,和我们一同欢闹歌唱,直到我们的快乐把天空渲染成橘红色时,我们才手拉着手,一起走在回家的路上。欣,你知道吗?我住的城市里没有乡下那泠泠作响的小河,只有波澜壮阔的大海,没有优美静谧的树林,只有热闹拥挤的公园。

  外婆的辞世,是我最后一次回去,我们并肩坐在屋顶上,一起看夜空上的星星,“这是你最后一次回来吗?”你望着我,悲伤地问道。“是。”我仰望着星空,心中充满着除了留恋,就是不舍。透过夜空与路边灯光下的光芒,我清楚地看到了你脸上那种舍不得的神情。我们拥抱着,静静地靠在对方的肩膀上,回想起以前我们尽情玩耍的美好时光,眼泪不知不觉地从眼眶中倾泻下来。一整夜,抽泣声在屋顶上久久回响。分别那晚的星空,是我见过最美的星空,星星们璀璨夺目,它们才是夜空中真正的.主角,在夜幕上舞动着。在星空的映衬下,你显得是那么的好看。

  我们的距离不仅是四个小时的车程,我们就像是同一个端点射出去的两条方向不同的线,或许,就是两条完全不同的射线。

  第二天清晨,我要走了,你来和我道别。说着说着,你的眼眶就湿润了。你欲言又止,送给我一张你画的笑脸,线条简单,清晰明了的笑脸,如同你的笑容,单纯、明朗。我们互相望着,微笑着,眼里流露着浓浓的不舍,我们紧紧拥抱,作为别离的纪念。我相信,友情会随着年龄的增长而加深,牵挂会穿越城市和农村的距离,飞到你身边的。你微笑着向我挥了挥手,然后便转身离去。我望着你的背影,心中积聚着数不尽的难过,我大声喊道:“欣!”本以为你听不见,但看见你蹲下身子,久久没有站起,泪水又一次浸湿了我的眼眶。“要记得我!”你大声说道,说完,你就跑走了。我望着道路上你那渐渐远去的背影,心中久久不能平静。

  欣,你知道吗?城市里看不见璀璨的星空,高楼大厦几乎遮挡了天空,偶尔看到夜空,星星像受到委屈的孩子,没有闪烁,没有舞蹈,没有你。每当我学习劳累时,我便会拿出你送我的那副笑脸画,我的眼前就会浮现出你那纤尘不染的笑容。欣,我们的小河依然那么清澈吗?我们的梧桐树还在吗?花朵依然绚丽吗?你,依然爱笑吗?

  牵挂是一颗种在我心底里的种子,它最好的养料是爱,是牵挂。它会穿透城市坚硬的混泥土,它会经受住年龄的考验,努力地向上生长,生长。和星星对话,与小河一同歌唱,和梧桐树一起欢闹,与你一起玩耍。

  欣,你听见了吗?它“磞”的一声,破壳而出。

优秀高中作文 篇6

  登场人物——

  萨缪尔贝克特(1906-)法国荒诞派戏剧作家

  我一个时髦而又迷惘的当代中学生

  小孩《等待戈多》中的一个不起眼的角色

  〔幕启:法国,1952年的一条乡间小道。一棵树。黄昏。

  〔萨缪尔抑郁地坐在一个土墩上,两手托腮,双眼呆滞地凝视地面。

  我(背着沉重的大书包从时间抛掷器中走出。兴奋,茫然)哦,太好了,萨缪尔先生,我终于在这里找到你了。

  萨缪尔(无力地抬头打量了我一下,没好气地)你是个学生?

  〔听到“学生”一词,我无比厌恶与恐惧,痛苦地坐下来,挣扎着想把书包解下来。但无济于事,背带系得太紧了。我使劲扯,直喘气。

  萨缪尔(看着我,若有所思地)学生……那你的成绩怎么样?你看上去蛮聪明的。

  我(停止挣扎。绝望地)哦,不!又来了……为什么每个人见到我总要问这同样一个无聊的问题!———成绩?是的,我每次考试都拿第一。可那又怎么样?人们都是没知识的混蛋,像猴一样见什么学什么。

  萨缪尔(漠然)你有些累了,干嘛不把那书包放下?

  我(使劲解背带)我正在努力,可是它系得太紧了,就像铐在我身上似的。(停住。沉思)可是放下来又能怎样,明天还得背上!

  萨缪尔那就别背那么多东西。

  我我不能。

  萨缪尔为什么?

  我为什么?(思索)为了我爸?为了我妈?为了老师?……(苦恼)我不知道,别问了!

  萨缪尔你的学习那么好,可你却很痛苦?

  我痛苦?!你知道我为什么来这儿?因为明天,在我的世纪里,就要上演一场大闹剧:仅凭你在3天里付出的6门成绩,就可以得到你12年寒窗苦读的终审判决,就可以评价你学习的水平以及该上的'大学,就可以决定你一生的前途和命运!———是的,我是个懦夫,我临阵脱逃了。可我不怕考坏了!我只是害怕……怕他们仅仅因为那几个成绩就否定我的全部,断定我是个没出息的人!……可那仅仅只是几个成绩而已呀!能说明什么呢?能说明什么!

  萨缪尔别害怕,我的孩子。起码在这它什么都不能说明。因为在这,一切都是毫无意义的,毫无意义!

  我(痛苦地将头埋在手里)那太好了。

  萨缪尔(苦恼)可在这里,一切都在死亡!上帝死了,信仰死了,思想、希望、理想……所有的一切都破灭了!

  我思想?那东西对我没用。我只要把书里的东西学好了,考个好成绩,上个好大学,攻研究生,当博士……然后呢?……工作吗?———活了快20年,到头来连个鸡蛋也不会剥。除了些定理公式倒背如流,我还会干什么?!

  萨缪尔那是因为你没有理想。

  我理想?你呢?

  萨缪尔我?我不需要它。它在我们这里是无用的!我每天都在这里等待着,毫无目的,可我却很快乐。(他沉思起来,咀嚼着“快乐”二字。)

  我(终于将书包摆脱掉,兴高采烈地)是的。现在我也来了,和你在一起,什么也不用干,自由自在的。(将书包狠狠地扔了出去)我们很快乐!

  〔长时间沉默。

  萨缪尔说话呀!

  我什么?

  萨缪尔咱们干什么呢?

  我咱们什么也别干。这样比较安全。

  萨缪尔咱们先等一下,看看他会说些什么。

  我他是谁?

  萨缪尔戈多。

  我戈多?对了。我正想问你,戈多到底是谁?我们那个世纪的人,有的说他是个富翁,有的说他是个权威人物……可我觉得,他只不过是你的一个朋友,一个普普通通的朋友,一个能给你带来希望的好朋友。

  萨缪尔希望?哼,如果他是的话,也只是个渺茫的希望。

  我那你在等待他给你做些什么?

  萨缪尔不太清楚。也许只是一种泛泛乞求。

  我乞求些什么?……就像那棵树?

  萨缪尔树?

  〔萨缪尔在树上瞧。

  我(激动地)这么冷的天,那上面竟然长出树叶来啦!

  萨缪尔树叶?可昨天晚上它还黑沉沉、光秃秃的。

  我(感叹)只一夜功夫。

  萨缪尔(冷漠地)那能怎样。它是树。

  我可咱们是人!咱们为什么非要等着戈多来决定一切呢?!

  萨缪尔我不懂。

  我(焦急地)咱们的立场呢?

  萨缪尔立场?咱们趴在地上。

  我有这么糟糕?

  萨缪尔你是想知道咱们有什么特权?

  我难道咱们什么权利也没有了?

  〔萨缪尔大笑,突又抑制住,改为咧嘴嘻笑。

  萨缪尔你真让我忍不住笑,要是笑不算违法的话。

  我咱们已经失去了咱们的权利?

  萨缪尔你的权利属于你的老师。我的权利……咱们已经放弃啦!

  〔沉默。我们一动不动地站在那里,胳膊耷拉着,脑袋低垂着,两只膝盖在往下沉。

  小孩(后台)你们好!

  〔二人同时向发出声音的地方望去。

  萨缪尔又来了,什么事?

  小孩(胆怯地)我是从21世纪乘时间抛掷器来的。戈多先生……

  我戈多先生在21世纪!他叫你来送信来的?

  萨缪尔(恶狠狠地)你干吗来这么晚?

  小孩我……我害怕。

  萨缪尔害怕什么?我们?(气势汹汹地)回答我!

  小孩你们为什么那么凶?你们不高兴吗?

  我们(萨缪尔和我面面相觑)不高兴?!

  小孩你们看,我有这个———风筝。它能在天上飞,飞得好高好高的,带着我在地上跑,跑得好快好快的。我还有好多朋友,我们每天都在一起玩,可开心了……

  〔小孩边说边比划着,绕着我们快乐地跑了一圈。我向往的目光追随着孩子快乐的身影,尘封记忆中的童年再次清晰。我不禁露出了纯真的微笑。

  小孩你们呢?你们有什么好玩的?

  我我们?(沉默)我有这个,书包!

  小孩书包?它真难看。怎么玩?

  萨缪尔(不耐烦地)有一天你会知道的。好了,现在告诉我们,戈多先生说些什么?

  小孩他说他今天不来了,可明天准来。

  〔沉默。

  萨缪尔好的,你可以走了。

  小孩我怎么向戈多先生回话呢?

  萨缪尔跟他说,(犹豫)你看见我们了,你确实看见我们了,是不是?

  小孩(迷惑地看了看我们)我,不知道。

  萨缪尔(害怕地)你确实看见我们了,是不是?

  〔小孩边摇头边下台。萨缪尔害怕地追问着。但小孩已上了时间抛掷器,最后的答案仍是“不知道”。萨缪尔迈着无力的步子,绝望地走了回来。

  我那么咱们现在走不走?

  萨缪尔好的,咱们走吧。

  〔他站着不动。我背上书包,向时间抛掷器走去。

  萨缪尔你要干什么?

  我你在干什么?

  萨缪尔等待戈多

  我我不能等待。我要去寻找戈多!

  〔幕落。剧终。)

优秀高中作文 篇7

  日子久了,那三见却刻入了脑海的最深处。

  (一) 初见

  那是七月的一天,那年我才五岁。

  妈妈骑车载着我拐进了一个小道里,数着电线杆的我并未听清妈妈的声音,只记得似乎在将要去的地方和我们家的关系。自行车的轱辘声中我们到了一座房子前,那是一团绿阴,点缀着千紫万红,斑驳的墙光影在变化,小小的我经不住开始咬手指。妈妈拉我另一只手进门。刚进去,我就看见了那位老人:白发苍苍,脸上纵横着岁月的痕迹,有一种凹凸感,像一块黑黝黝的老树皮,最令人夺目的是那双眼睛,那是一双孩子的眼睛。

  他静静地坐在树阴下,看到我们到了,招招手让我们过去。两人谈着一些大人的事,而我的注意力全被他的本子吸引了。似乎视线太过热烈,他低下头,用手轻拍我的头,又抚摸这那本本子,就像摸着最为亲密的人,那双手似乎在颤抖着什么……

  回来的`路上,母亲将那个本子交给我,告诉我:那是老爷爷送的,然后又说:让我爱护它们。那翩翩欲飞的蝴蝶标本似乎在诉说着什么,让小小的我又想起:绿阴深处的爷爷的白发……

  (二) 二见

  次年的二月,岁月静好。

  妈妈又带我来到了花房的深处。老爷爷依然坐着,但却换了地方,变成了屋檐下,暖暖的阳光埋补着老爷爷的脸上的沟壑,但似乎有一成未变。我急匆匆地向老爷爷的花园内,对着花儿发呆。妈妈又如往常一样和老爷爷谈论,手有一下没一下都抚摸着手边的花木,老爷爷的眼竟比上次的更加纯了。

  过来吃饭的时间后,老爷爷弯下腰小心地从吊兰上剪下一段,仔细的摆弄着青瓷底的花盆,前后放了三层土,用手拨开泥土,将吊兰小心翼翼放入,盖上土,放在阴凉处浇了三下水,一次润湿,一次细撒,最后一次细浇……

  走之前,他将那盆吊兰送予我,却未言。

  妈妈注视着那个花盆,哭了。

  (三) 终别

  12月末,花残叶落。

  这一次,妈妈迫不及待的带我去了,神情有些惶恐。走进小院,竟已经衰败,老爷爷颓然的站在树下,干瘪的面貌、身躯向身后的老树枯木;转身而来,看着我们,慢慢地走了过来,心中陡然一阵刺骨的悲凉。

  就这样,他慢慢地走着,走向了我们,走向了过去……

  泪眼迷茫中,我似乎回到了最初见之时,扑向最早的生活。

  妈妈未说什么,颤抖的双肩已经说明了一切,回到家他淡淡地摔碎了那盆花。

  我流泪地看着,不语,小小的我已经有了些了悟。

  这三见,终成我一生永远难忘的记忆,或许当年年幼,但却从未遗忘过——老爷爷。

  那年,白发苍苍,眼如孩童的老爷爷坐在树下,也坐在了小小的我心里。

优秀高中作文 篇8

  温暖是假象吗?不,只因为他不曾变过象吗?那么,他一定是一只绿色的小鸟。我在春天看到了他。

  在天那么大的白云上,在月亮那么大的太阳上,在海那么大的小溪上,自由自在 无忧无虑飞呀飞,飞到了,白云那么大的天上,太阳那么大的月上,在小溪那么大的海上,

  自由自在 无忧无虑鸟,

  那么小鸟为什么不歌唱?那么小鸟为什么不跳舞?那么小鸟为什么是绿色的.?难道,他不热爱自己的国家吗?难道,他不喜欢自己的生活吗?难道,他不爱自己的样子吗?

  那么,答案在哪里?

  我在秋夫又看到了他。他翅膀被人割去,他头颅被人当作粮食、美酒。他其余被人用火烧,烧成了大火。他在大火中,开心的歌唱。他在灰烟中,快乐的舞蹈。他在红月中,变成了金黄色。

  这是他热爱国家的赞歌,这是他喜欢生活舞蹈,这是他爱自己的体现,

  他是谁?他就是我,一只对大地爱的深沉的青鸟,

  在一望无际大地上,只在春天生长,只在秋天死亡,在无数青穗中,等待站立的种子。

优秀高中作文 篇9

  xx年的这场风雪阻挡了多少回家的梦想,大人们在外工作了这么多年,年是回家的期盼,家是永远的梦想。当人们带着多年的期望,踏上了回家的旅程。可风雪阻挡了人们回家的道路。留在外地工作的人,有谁不想念家这个温馨的字眼。有谁不想念母亲包的'那热气腾腾的饺子,年,也就只有短短的几天。或者有人说年这几天他能挣很多的钱,可为什么,人们能为了这几天赶回家里,因为,春节是中华人民以持续了五千年的历史,节日是生命的盛典。若人们把节日的时间拿来挣钱,那岂不是侮辱了“节”这个神圣的字。

  在中国的某个角落里,有一户人家正在收看春节晚会的节目,他们已经离开家有几年了,也想回家和家人们一起过年,但是……

  他们在吃着年饭,看着电视里的那些欢欢喜喜的场景,儿子突然说了声:“我也想回家过年。”儿子的一句话深深地震撼了母亲的心。“是啊!自己已经出来几年了,儿子也是。”母亲于是下了决心,明年一定要回家过年……

  回家过年,不管有没有钱,父母都不会去埋怨,你可以忘记工作的负担,心底奔涌的都是温暖

  回家过年,不管有没有钱,父母都会欣喜万千……

  过年了!!!过年了!!!

优秀高中作文 篇10

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我们生活在一个需要爱心的世界里。花开,有绿叶扶持;月缺有群星做伴;日出,有湖水梳妆。天地万物都懂得关爱,更何况我们呢?

  在新的时代背景下,构建和谐美好社会是人们的期待和追求。和谐社会需要爱心,美好生活需要互助,良好人际需要理解。人与人之间的和谐是构建和谐社会的基础,而和谐的人际关系最重要的是关爱,始终发自内心的相互有爱,相互关心,相互帮助。爱是人类最珍贵最朴素的情感,是和谐社会必须具备的润滑剂。因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。“赠人玫瑰,手有余香。”对于我们也许是少买一点零食,少买几件饰品,就可以让一个孩子感受到知识的雨露。当我们寄去一份爱,看着自己的爱华为孩子脸上欣喜的笑容时;当我们的绵薄之力却能改变一个孩子乃至一个家庭的命运时,那是多么的快乐!爱心就是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人分外感到人间温暖;爱心就是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

  一个和谐的社会,必然是充满爱心,撒满温馨的'社会,不用刻意去营造,完全如一道浑然天成的风景。爱心无价和谐社会需要用爱来铺就。总有人会由于这样那样的原因而陷入困境,需要社会和他人的帮忙。伸出我们爱心的双手,使无助的眼神看到希望的目光,让身处黑暗的人感受到光明的存在,让悲伤的人得到温暖的援助。或许有的家庭还不能解决温饱问题,或许有的孩子还上不了学。不少家庭都禁不起疾病和灾难的打击,刚刚越过温饱线的人们很容易因宰返贫。在同一片蓝天下这些需要救助的人们同你我一样,向往在彼此关爱的和谐社会中,过上平安幸福的生活。这时,爱情是能鼓起他们生命风帆的激励;是雪中送炭式的资助;爱心师傅为他们心灵受伤时的微笑。社会不能没有关爱,倘若没了爱心,就如同一台生锈的机器,给人一种冷冰冰,硬邦邦,到处卡壳的感觉,毫无和谐可言。

  其实也不单单是为弱势群体播撒爱心。当前我们面临的诸如污染严重,土地流失,环境恶化等问题,倘若人人都能奉献出一份无私的爱,像爱护自己家庭和亲人一样爱护土地,环境和生态,又何至于到今天这样程度?

  孟子说:“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。”人类永远需要在互相帮助的氛围中进步和发展。爱作为人类美好的情感也不是嘴上说说的言辞,它应该是更加具体,直接落实到日常生活的互相帮忙的行为中去,去关爱每个你所认识与不认识的人,同情他们,帮助他们查干生活带给他们的眼泪。爱心就像阳光,需要找在大地上,才能真正成为温暖人心的力量。吾以善小而不为。构建和谐社会是我们共同理想,每个人都献出点滴爱心就汇成一股暖流,让社会更加温暖,我们也就会靠近和谐社会的理想。德行善举是唯一不败的投资,但我们不是为了投资,因为我们每一个善举,都会闪烁着爱的光芒,充满着人间真情。爱心源于人的本质,善意折射出道德的高尚,让我们进一步唤起心灵深处的美好和关爱,让我付出爱心的时候得到付出的欣慰,让那些受到帮助的人享受到爱的感动,每个人都是爱的付出者,也都是爱的受益者,施人以爱,此人以福,最终爱心回到我们身旁。

  让我们用爱心构建和谐社会,用爱心打造出一条条爱心链。握紧它人们就有了攀援向上的呵护,就有了生活上风霜雨雪的遮蔽,就有了心头上的温暖和希翼。

【优秀高中作文】相关文章:

高中的优秀作文11-17

优秀的高中作文03-24

优秀的高中作文11-04

优秀高中作文11-04

高中优秀作文06-19

高中优秀作文06-21

优秀高中作文01-14

高中作文优秀02-09

高中作文优秀作文03-15

高中优秀话题作文05-30