有关优秀高中作文汇编6篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的优秀高中作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀高中作文 篇1
成功，令我们喜悦；成功，令我们自豪；成功，令我们光荣；每个人都期待着成功，期待着亲人的夸赞，期待着别人羡慕的目光，然而，谁会知道成功的背后是什么呢？我知道，让我告诉你们吧！
初中的我第一次接触盆栽课。盆栽课，就是学习加实践的教你种花。说着简单，做起来可就难了。刚开始老师讲种花技巧和注意事项的时候，我自以为全都懂了，所以在课上只想着将来我种的花会多么的好，别人会多么佩服我......
终于考验我的时候来了，第一次实践课我们要亲手种一盆含羞草。很快我就种完了，我想在我的精心照料下，含羞草一定会茁壮的成长。几乎每一天，我都会给它浇水，带它晒太阳。直到有一天，我发现含羞草的细小的叶片脱落了。最终过分的溺爱使我失败了，我之前的梦想全都破灭了。但是，我并没有放弃，吸取教训，继续努力。之后的薄荷、水仙、菊花......似乎和我有仇，都相继死去。无数次的失败使我想到了放弃。
“失败乃成功之母”，让我再一次振作。我总结了前几次失败的原因，虚心向老师求教。在最后一次课上，我种了最后一盆花—郁金香。在我正确的照料下，几个月后，郁金香开花了。是一朵黄色的花，在绿叶的衬托下显得格外迷人，那诱人的芳香使人陶醉其中。我激动而又喜悦的心情难以平静，无数佩服的`目光投向了我。再后来，我的郁金香得了花卉展的一等奖。
成功的背后是我们面对失败时，坚持不懈的努力和永不放弃的精神。就仿佛失败是路上的鲜花，没有你的细心呵护，它们会枯萎，而在你通往成功的路上将会黯然失色。
不是吗？一个没有经历过失败的人，成功是他虚伪的表现。只有面对失败时，坚持不懈的努力和永不放弃的精神，才能使成功路上的鲜花鲜艳美丽，使你在通往成功的路上将会光彩照人。
优秀高中作文 篇2
那已是一年前的事了，我随父母来到了老家过年。那里很小，地理位置也很偏。但是人们的心却与之恰恰相反。
下雪了，人们欢天喜地地舞着。也怪不得，雪也给他们带来了一年的收成。然而在南方，雪是不常见的，现在人们更是欢喜得不得了。我闲不住，举起伞，漫步在雪地上。雪很白，真的。和城市不一样，不是那么灰暗，那么腥湿。它从空中翻下，跟小孩们共舞。小城里仅仅两条大街，其他的地方，都漫开着等待着雪的装点，它便又等在那儿，等待着与它共同分享喜悦的小孩儿。吾一人独自爬上山冈，口巾大口喘着气，也不知是太累了，还是被这美景给惊呆了。
从上面向下望去，上下一白，更有点雾淞伉杨的感觉，除去马路，都是一种颜色—白。两条马路像冬眠的蛇从土地中被踢了出来，僵着身子，卧在那里。路上一辆车也没有，也不知是太冷了还是不愿打破这个宁静。就这样，小城也应和着僵着，却又充满了一种有口难言的趣味。雪越下越大，就像要包围了小城一般，大片大片的雪从天空中飘落下来，就像秋天枫叶飘零一样恬美，有的却又在半空中支离破碎，四分五裂。就这样，大大小小的雪飘啊，飘啊。一片雪扑在我脸上，我用手拭去，回过神来，只听见咯咯声在隐约地笑，欲火，望见坡下几个小孩在玩雪，三俩一团，跑着，闹着。哇一声打破了原来的寂静，也打醒了我这个痴心的人，只见一个小女孩被雪球打中了，两个小脸蛋红扑扑，两根小辫子半聋拉着，又难过又委屈，我心中竟一喜，非常邪恶地想象着小男孩会跑过去说：你活该。
但是我是错误的，那个小男孩一脸担忧地跑过去道歉并且安慰小女孩。我的心猛地一跳，沉重又气闷地击打我那弯曲的心。我撅了撅嘴，转过头去，很惭愧很惭愧。这儿正批评自己，远处，学校的补习班放学了，学生们三三两两，有的被父母三三两两地接走了，其他的都傻傻地立在那儿不知所措，超乎我的想象，本以为他们会一个个匆匆走去，但他们男男女女都拼着伞一起走，有说说笑笑的，也有互相对着一张卷子愁眉苦脸的，但不久便舒畅下去了。
雪，停了，雪后的人们，四出相访，这雪似的白，流人小城的人们心中，他们的心也是这么白哲的吧，一定是的`，那么白，那么美。说罢，一个人默默垂下头去，一声不吭走下山冈，心中默念：待我心似大海般宽宏，似白雪般纯美，再来到这儿，以一颗唯美的心，再次感受小城的冬色与那人与人之间的关爱。接着，收起了伞，身体很轻松地向家奔去，因为肩膀已不再被邪恶的心给束缚。
邪恶的心在雪地上巴望着它曾经支配过的人，也许它永远不会知道人类为什么可以击败它，因为它忽略了人类原本善良的心，而现在，它注定是输的。
优秀高中作文 篇3
群山环绕，一路上的美景尽收眼底，游览的作文。那蓝的天，绿的山，清的水真让人怀疑这里是否住着神仙。忽然，一个巨大的瀑布展现在我的眼前，水流一泻而下，那气势使我想起了李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。哇！瀑布下面的湖边有个牌子，上面写着：“孙中山游泳处”。原来孙爷爷也来过这里呀！游完鼎湖山，我们又来到了七星岩，这里到处绿树成荫，鲜花盛开。我们坐船进入了七星岩洞，洞可真长啊！里面有“银蛇出洞”、“海龟祝寿”、“河马戏水”等景观。坐着小船，听着船夫讲着古老的传说，仿佛把我带入了神奇的童话世界。渐渐的，太阳下山了，我们恋恋不舍地离开了肇庆。鼎湖山，再见！肇庆，再见！ 点评：这是一篇游记，小作者用流畅的文笔有序地写下了游览的过程，抓住了景物特点。文章内容主次清楚，详略得当。由所见、所闻到所感、所想都透出作者爱大自然，亲近大自然的心。
难忘的七星岩之行啊，给我留下了深刻的印象。那秀丽的山色湖光，那奇异的岩洞钟乳，至今回想起来，如画如梦，如在眼前。
那是去年暑假，我和爸爸妈妈到广东省肇庆旅游。肇庆，山青水秀，风景宜人，是驰名中外的旅游胜地，而七星岩，又是肇庆最有名的风景区。
七星岩，因有七座姿态各异的山峰座落在星湖中而得其名。它不以山高石奇为美，而以挺拔峻峭为娇。
我们的游览从山开始。这里的山虽不算高，却很陡峭，由山脚下向山顶望去，几乎是直上直下，真叫人望而生畏。然而，山上美景的魅力，仿佛在向我们招手，呼唤我们去攀登。妈妈提议：“我们比一比，看谁先到山。”“好！”我们齐声赞同，于是，沿着盘山梯，争先恐后地向山顶奔去。我好胜心强，终于第一个登上山顶。我向山下望去，顿时，被迷人的景色吸引住了 。近处，星湖岸边垂柳拂水，花儿吐艳，三三两两的游船像片片柳叶在宽阔的湖面上飘荡，灿烂的阳光照在水波潋滟的湖面上，反射出粼粼的金光；远处，一座座山峰拔地而起，山上绿树成荫，又有花儿相映衬，把整座山峰打扮得分外娇娆。山顶上翘檐的亭子掩映在浓荫之中，透过树梢，隐约可见。我站在山顶上，静听山溪叮咚，鸟雀鸣叫，感到心旷神怡，简直要陶醉在这似画非画的“仙境”中了。
下了山，我们又去观赏岩洞内的奇景。洞内水很深，是条暗河。我们乘船进洞，借助手电筒的光可以看见洞高约一米五六，洞内有许多奇异的钟乳、石笋，构成了一幅幅精美的图案。在一块突起的岩石上，有一个石鼓，和真的差不多。鼓的侧面，好像盘着一条蛇，在钻来钻去；鼓的下面仿佛游着一条龙，回旋盘绕，如真的一般，再往里走，只见洞顶上挂着一串“葡萄”，这“葡萄”白里透绿，莹晶可爱，叫人看了垂涎欲滴。爸爸兴奋地说：“大自然不愧是位出色的工匠，它的'每一样作品都巧夺天工。”洞的深入也有许多钟乳和石笋，它们有的像冰柱，有的如利剑，用手敲击，哈哈！铿锵作响，就像美妙的乐曲。
出了岩洞，我们休息片刻，便恋恋不舍地离开了七星岩。
美丽的七星岩留下了的足迹，也给我留下了许多美好的回忆。
说到七星岩，大概你就会想：那应该是由七座山岩组成的吧？ 肇庆的七星岩却不是那么简单，还别有一番情趣呢！
今年元旦放假期间，我们全家去了肇庆七星岩游览，虽然是冬天，但天气和暖，阳光普照。我们从西门进去，顿时，映入眼帘的是一幅山中有水，水中有山的美丽画面，置身其中，仿佛置身于美丽的大画卷一般。突然，一股芳香扑鼻而来，原来是旁边的桂花在飘香呢！几只小鸟在笔直的杉树上叽叽喳喳地叫唤着，好像在欢迎我们的到来。
七星岩的景点很多，有直插云霄的天柱岩，有聚集各路神仙的百仙洞，有碧波荡漾的星湖等。其中最让我难忘的是登天柱岩。来到岩脚下，抬头一看，山岩仿佛延伸至天上，这样陡峭的岩峰能登上去吗？我简直有点怀疑。这时候我看见山脚下立了一块牌子，上面介绍说：只要登上天柱岩上的摘星亭，就可使学业进步，看来我还是要登了。我们沿着梯级，扶着栏杆一级一级地往上攀登。刚开始，我还能很轻松地往上登，可登到半山腰，就开始有点吃不消了，豆大的汗珠不停地往外冒，气喘吁吁地，真想往回走。可是又想：无论做什么事都要有恒心，不可半途而废，只有经过一番努力，才会有收获。于是，我又鼓起勇气，继续往上攀登。登岩中，我有时往上望，那山岩可真陡啊，简直就是天梯，又险又峻；再往下一看，像是万丈深渊一般，看得我有点眩晕。有趣的是，当你觉得山穷水尽疑无路时，一转弯，原来柳暗花明又一村。经过一番努力，我们终于爬上顶峰的摘星亭了，虽然我们都汗如雨下，但个个都顾不得擦汗，迫不及待地站在山顶上向远处眺望，啊！整个景区都在我们的视野之下，那些车辆好像是玩具车呢！欣赏着如此迷人的风景，我不由想起了李白的诗句：会当凌绝顶，一览众山小啊！
从天柱岩下来，我们还游览了百仙洞，欣赏了星湖堤岸风貌；走了摇来晃去的铁索桥，骑了刺激好玩的水上单车……你说，在如此和煦的暖日里，享受着七星岩美丽的风光，呼吸着充满负离子的新鲜空气，那不是别有一番情趣吗？
优秀高中作文 篇4
小的时候很顽皮却没什么力气，总是被小朋友们欺负，所以我就会常常跑到屋后的大树根旁偷偷的哭，有时会碰到几只或一群蚂蚁，哭的累了，我就会看着这里的蚂蚁，看着它们忙碌着就慢慢清醒了：我要长大!于是我的第一个愿望便是努力的长大，长大了他们就不会欺负我了
渐渐的，到了上学的年纪，我是个好奇心很强的孩子，肯定很乐意背上小书包了，那个时候，我的愿望便是背上书包去听我们那严肃又疼爱我们的语文老师讲故事;小小的我总是很好奇的看着我们的语文老师，觉得她有说不完的故事，像什么《拇指姑娘》、《蚁兽》、《白雪公主》、《孙悟空三打白骨精》
到了小学四年级，换了语文老师和数学老师，语文老师不再讲故事了，但是数学老师讲课我却很喜欢听，她总是把那些枯燥的算术和应用题说的那么津津有味，有一阵子，数学老师生病了，我们就临时换了数学老师，我实在太不愿意，于是，那个时候的愿望便是老师的病快快好起来，快快的来给我们上课。
一转眼，五年级了，作业多了起来，记得那个时候每天晚上的作业是十遍的拼音、十遍的生字、十遍的词语，这是语文最基础的，有时候老师生气了还会变成十五遍二十遍不等，还有四五十道的'数学题;每天总是心情很沉重的回家，然后就写那么多的作业，那个时候，我的愿望便是希望老师布置的作业能少一点，希望自己以后能当老师，不让我的学生那么累
不知不觉到了初中，每天背着一堆的书本，有着一堆的作业，终于知道，在小学的日子是无比的幸福
长大了，渐渐开始回忆往事，回忆以前的快乐时光，哪怕是流着泪的
离别的愿望
我的愿望有很多，别说给我一只筐子来“装”，就是有一百个筐子也“装”不完。
我有一个想当飞行员的愿望，经常我会想象着自己开着飞机在天上翱翔，去看看丝绸般的白云，是不是像我在地上看到的样子，看看它在天上是不是也像团棉花似的飘着。我喜欢坐在驾驶舱往外看，真好似仙境一般!
我也有一个当发明家的愿望，我想发明好多既方便又环保的机器，为人类服务;我更想发明一款功能齐全的机器人，帮人类做各种家务活，还能给疲惫的人按摩，消除疲劳，每当发生火灾时，还能代替消防员去救火，别提多好了!每当想到这一点，我的这
个愿望就更加迫切了。
我还有一个当作家的愿望，我想通过我的笔，写出一批又一批小朋友喜欢的作品，让每个小朋友阅读后都能爱上学习，个个都能成为知识渊博的人;通过我的笔，我想写出发明家的心得，让一些动手能力强的小朋友爱上发明，从而发明出一个又一个有利于人类的作品，让科技更上一层楼!
优秀高中作文 篇5
【作文题目】
阅读下面文字，按要求作文
闻一多在《色彩》中吟道：生命是一张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我情热，蓝教给我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀，… …从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱它的色彩。人生的色彩无不从一张白纸开始，用心中七彩的笔，描绘出属于自己的色彩。
请以“为生命着色” 为题写一篇文章，自选角度，立意自定，文体不限，不少于800字。
【思路分析】
色即颜色，颜色是丰富多彩的，颜色是有其象征意义的。色彩的象征意义，有热情的，有快乐的，有青春的，有理智的，有高贵的… …生命里可以有一种颜色，可以有多种颜色，有的人生命里缺少色泽，一声毫无生机和美感可言;有的人生命色调单一，或平淡，或单纯，有的人生命里五彩缤纷，有红，有蓝，有绿… …为生命着色，就是让生命丰富多彩，就是希望拥有自己的生命色彩，就是渴望自己对生命有个性化的感悟… …
审题立意的角度可以有：为什么着色，着什么色彩，着色不着色会怎样。可以写自己生命里的色彩，为什么会拥有这种色彩，可以写他人生命里的色彩，他为其奋斗的思想历程结局;可以抒发生命充满生机、色彩斑斓的情感，可以记叙描写自我为生命着色的经历，可以议论为什么要让生命有色彩;可以写正面积极的作用，可以写反面消极的内容;可以借鉴教材里素材，屈原为生命抹上汨罗江一样的色彩，司马迁为生命抹上黄土地一样的色彩，陶渊明为生命抹上秋菊一样的色彩……
【优秀例文】
为生命着色
生命是自己的画板，为什么要要依赖别人着色
――题记
人一出生,便如白纸,生机盎然,傲对来世.随着岁月流逝，光阴轮转，白纸上会留下点点痕迹，红的，黄的，蓝的，白的抑或是春的万紫千红 、夏的浓荫绿树、 秋的金黄世界 、还是冬的洁白剔透。
人生恰似一幅画，画的色彩全由你自己掌握，如白色淡泊，如灰色沉郁，也如红色灿烂明艳……
白，如东坡“把盏临风,牵黄擎苍叹英雄，一蓑风雨平生任,踏雪飞鸿”。东坡的一生极为坎坷，仕途的偃蹇，爱情的曲折、辗转的劳累与奔波。多少次，他的心里矛盾重重：放弃仕途，怎能报效祖国 ;放弃文学，怎能跻身文坛。最终，他将功名利禄换了竹杖芒鞋，他在“缺月挂疏桐”之夜感“人生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥”之淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”所触动，只愿“沧海寄余生”。
东坡从政治的窄门中走出，为自己的生命涂上一笔洁白的白色，纯美，高洁……
灰 ，如中国历代文人泥土般的朴素。他们以不羁的笔墨，内敛的性情勾勒出自己生命灰色的空间，似怀才不遇的陈子昂，似报国无门的陆放翁，似一贬再贬的杜工部，也如借酒浇愁的李太白。他们用那一抹浓重的灰色，让历史为之叹息，让文化在后人的眼里变得厚重起来，他们，在灰色的空间里成为风中飘摇的朵朵青莲!
红，如陆幼青，每当看到他强忍着生理和心理的痛苦写下的文字时，每当看到他那株笑魇为面的向日葵时，我都会有一种欲哭无泪的酸楚。在生命的最后一刻，他选择了一种落叶的方式——用拼尽全力的翩舞来托起生命的辉煌，像流星一般在最后一瞬间划出一道貌岸然最亮丽的光弧!他的生命因此而灿烂!
人生的境界在于将自己的潜能发挥到极致!
生命的画板，让我们自己着色!
活着，总会有一个位置,让你绽放属于自己的光彩!也许我们并不卓越，但平凡并非没有自豪的理由，喧嚣之后，我们总能找到自己的目标，诠释自己的精彩!是小草就装饰大地，是参天大树就成为栋梁之材!
不要问什么是低，什么是高,在生命的蓝天中飞到你的极致，这便是最好!
蒙娜丽莎向你发出永恒的微笑,惠特曼的诗篇在召唤,施特劳斯的圆舞曲在为你的青春伴奏!
让我们拿起画笔，倾听心声，为自己的生命着色!
【点评】在众多的文章中,这篇自己站了起来,令人过目不忘.作者的`高明之处在于,一有材料,二懂材料,三懂用材料."白色――东坡,灰色――陈子昂,陆放翁,杜工部,李太白,红色――陆幼青",色之性也,人之性在淡泊,沉郁,灿烂中交融,这绝非是"妙手偶得",而是得益于长期的阅读与冷静的思考。
为生命着色
生命薄如蝉翼,脆如芦苇.让生命存在,而且是多彩的存在,这是我们全人类的责任. ――题记
纺衣车间的女工用单针走线来衡量她们的生命，所以她们生活的色彩是单调的;田间辛苦劳作而仍入不敷出的农民用耕耘的田的块数来衡量自己的生命，所以他们生活的色彩是黯淡而痛苦的;一个文艺工作者用还有多少期《泰晤士报》未读来衡量自己的生命，所以他的生活的色彩是充满憧憬的。
……
每个人的生命都涂着一种属于自己的颜色，无人能取代与更改，就像我们每一个人都是一棵平凡的草一样，却有着各自骄傲的理由。
是的，我们是幸福的，比起他们：
当肆虐的海啸袭击那片土地时，那些惊惶而不知所措的受灾人民，他们的生命是什么颜色 ?
当那些饥民由于长期没有进食，无力站立,，匍匐在干涸的土地上，看到那双似鹰爪的小手，又能让我们用何种颜色描述他们的生命呢?
当求知的眼神通过那纯净而充满期待的眼神而展现我们面前时，我们是否读懂了他们生命的颜色。
当井矿下塌，看到亲人被活埋于井下，老母或妻儿哭的死去活来，我们一定领悟得到他们生命的色彩。
于是在痛定思痛中，我们明白：为生命着色，不仅为自己，如果有余力，也应想到那些无力为自己着色的人们。
德雷莎放弃了自己优越的生活条件，走出高墙，走入贫民窟，将爱带到了世界上最黑暗的角落，“一颗平凡的心，自由的给，自由的爱，直到它受到伤害……”比起她，我们大可不必这么伤感，只需付出力所能及的一份。
陀思妥耶夫斯基说过：我们恐惧死亡，那是因为珍爱生命的缘故。是的，生命薄如蝉翼，脆如芦苇，不仅让生命存在，而且让它存在的多彩，这是我们全人类共同的责任!
很喜欢泰戈尔的这样一句诗：
生如夏花之灿烂，
死如秋叶之静美。
于是,我给自己的生命涂上了夏花和秋叶的颜色——而明白行动就是这支涂色笔才是至关重要的一点。
【点评】套用一位扶贫大学生的话:我们每个人身上都有一副担子,那就是让生命多彩的存在,不仅为自己,更为全人类.从这里我们看到了小作者那颗坚强博爱的心,不禁被他感动,为他喝彩。
优秀高中作文 篇6
1、妙用排比式开头
我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，踏向南下的列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天！
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。
2、对比渲染式开头
在所有的动画片中，我最喜欢看的动画片就是《喜羊羊与灰太狼》了。每当看到动画片里的灰太狼，我就会情不自禁地想起我的老爸，我觉得他特像灰太狼。
我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈，还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。
以前，我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味，可新来的胡老师只用了短短的几天时就让我一天解几十道数学题都觉得津津有味。是什么原因让我迷恋上了数学呢？说起得感谢胡老师科学、艺术的教学方法。
3、反衬烘托式开头
我是一个要强的孩子，平日从来不哭，而那次，我真的哭了
有人爱雨，爱它的纯洁，爱它的透亮—“随风潜入夜，润物细无声”;有人爱雪，爱它的洁白，爱它的素雅—“山舞银蛇，原驰蜡象”;而我，却对雾情有独钟。
4、揭示中心式开头
小鸟离不开窝，我离不开祖国。
生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活，也热爱那一个小小镜头，它使我受到教育，得到启迪。现在，每当我遇到挫折时，我就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。
牙牙学语的'幼儿总有第一次学走路的时候;步入少年时代的我终究有许多第一次。
清晨，家里和往常一样响起了和谐的交响曲。
我爱书。是书教给我许多知识，是书教会我怎样做人，是书给了我许多的喜怒哀乐……
5、直点文题式开头
假如我会克隆，我一定要克隆几个我自己，帮我做各种事。
6、名人名言式开头
“偶趁月明波上戏，一身冰雪舞东风。”一位飘逸的仙子伴着一阵轻风，悄悄来到我的家—它就是高稚的水仙。
“凌霜远涉太湖深，双卷朱旗望橘林。”每当听到这句诗，我就不禁想起老家的橘子。
记得有一位名人说过：
寝忘食的地步。
外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。”书读得越多，也就越能体会到其精妙之处。
我从小爱看书，与书中的主人公同呼吸、共命运，时常达到废“一根筷子容易折，十根筷子抱成团。”这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的、微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利。
“读书破万卷，下笔如有神。”可见书对我们多么重要啊！
书是知识的海洋，也是人类进步的阶梯。书对我来说是一个忠实的朋友。
7、言语描写式开头
“懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼般的叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎的被窝。
“哈哈哈……”我一听，就知道又是那个“哈哈”妹妹大驾光临我家了。每次听到她的声音，都能让人鸡皮疙瘩掉一地。真是未见其人，先闻其声。
“喂，你有完没完？一天到晚，什么事都不想做，只知道坐在那里玩，也太废寝忘食了！”我刚进家门，便听见妈妈在训斥老爸。不用说，一定是老爸在玩电脑呢！
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