【推荐】高中作文汇总4篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的高中作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中作文 篇1
又是一个初冬，我站在窗前向外痴痴地望着，那里有几棵不知经历了多少风霜的银杏树，几周前，它们只是微微泛黄，甚至绿色。现在，它们已经金黄的让人有一种说不出的沉寂，我喜欢站在窗前看它们。闭上眼，在心中想象它们在风中飘飘坠落，即使是微风，不燥。但在这初冬的天气里，仍带有一丝令人打颤的寒意。
小雨淅淅沥沥的下着，一滴，两滴，三滴……它们打到银杏叶上，形成一珠珠透明的水珠，这时候，那黄灿灿的银杏叶也更见风致了，美的让人移不开眼。
敏和我一样，爱站在窗前看外面的风景，不论雨天亦或阴天，都会别有一番风趣，或许静静地站在窗前看外面的风景也是一种别样的雅致吧！看人们嘻笑打闹；看风吹花落；看鸟叫云开……不论什么样的景象，只要闭上眼，想象之中，你便会有一个属于自己的世界，在那里你可以站在云端和鸟儿说话，可以畅游一切你想去的任何地方。这时候，便觉得自己是个自由的人，快乐且没有烦恼。
初中，临近毕业考试的前一个月，我和敏偶尔会走出教室门，去享受门外的风趣，那是充满阳光的，自由的，更加清晰的世界，门外的世界，或许人们都在向往着。因为它充满了自由。操场的中间有一群朝气蓬勃正打着篮球的男孩，他们活力四射，我和敏会手挽手的一圈一圈的把操场走完，不知走了多久，一个篮球从不知名的角度飞了过来，“诶，小心，麻烦帮我们捡一下球”，场中一个男生冲我和敏喊到，那个球一直滚一直滚，最后，它停在了那棵不远的银杏树旁。敏走过去捡起了球，扔给那位男生。但她停在了银杏树前，我知道，她在看那些绿色的树叶，那树叶在阳光下绿的让人想起了活力四射的青春。风吹过，发出沙沙的声响，便更具活力了。偶尔有一片银杏叶飘落，敏看到总会失落，那是她喜爱的银杏树啊！我慢慢的走到敏的身旁陪着她，沉思了一会儿，对她说到“其实每一片树叶都会飘落，但那并不代表着死去，那是另一个新的生命的开始，它会更加顽强不息的。”
敏有着先天性心脏病，我知道，她是向往问外的'世界的，那个充满了活力的空间，我和敏继续不停息的围着操场绕圈，一圈，两圈，阳光愈加火辣起来，我和敏只好回到教室，不自觉地继续在窗前看着问外那群充满活力的男孩，传球，起跳，投篮，一切都那么一气呵成的。敏也是喜爱篮球的。
上课铃在不知不觉中响起，大家都在各自忙碌，敏悄悄的在银杏树下去捡了一片落叶，绿色的，她带回了寝室，把它擦拭干净，做成了一个简单的标本。似乎敏的每一本书中都有一片银杏叶，黄色的，绿色的，都安安静静的躺在那里，绿色是活力，是朝气。黄色是安静的，就那么静静的躺在那里，仿佛是原本就属于那里的。敏说：“银杏叶代表了健康，长寿还有幸福”，或许这便是她热爱银杏树的缘由吧！现在，敏看到银杏树叶飘落，已不会再失落伤心，因为那是下一轮生命的开始。敏也更加坚强了，整个人似乎都比以前更加的开朗了，或许她依旧会站在窗前，但明媚不忧伤。
考试前夕，敏把那个银杏叶做的标本送给了我，那绿色的标本似乎代表着敏想要总有一个活力四射的青春，那是朝气蓬勃的，充满阳光的，但敏一次次地只能站在窗前看那群男孩在操场中奔跑，叫喊，开心的笑。
此后，我与敏的联系甚少，只能从那些只言片语中知她安好，门外窗前似乎都能文静的身影，就像那金黄的银杏叶。
高中作文 篇2
它从不跟你商量，想来就来、想走就走。
来的时候招呼都不打，走的时候悄无声息，悄悄地来、悄悄地走，它似乎在跟你捉迷藏，这就是夏天的雨。
这个夏天，身处长江之南，如诗如画的江南，切身体验到了雷暴雨的魅力。似乎印象中的夏天都没有今年这么多的雨，是20xx要来了还是龙年之前“龙王爷”先出来散散心，还是老天爷伤心过度、总是要流眼泪呢？
暴雨，我该怎样形容你，大雨倾盆、大雨瓢泼、大雨滂沱，似乎都不够。看看外面的.道路，水深最高处达20厘米;看看外面的河流，大河涨水小河满。看看外面的树木，在狂风暴雨的夹击之下，快有些支撑不住了。这夏天的暴雨，不时伴着电闪雷鸣，雷公电母也不会待在一旁凑热闹。
暴雨来临之前，抬头望去的你，很容易觉察到老天爷的脸色变成暗灰色。然后从远处雨开始下，短时间内达到巅峰，似乎卯足了劲儿，而且不跟你商量，瞬间把你淋成落汤鸡，它才不管你带没带雨具呢。暴雨只是尽情地下，在电闪雷鸣的陪伴下下得更起劲。暴雨把你淋湿了，让路变得更滑，给你造成很多不便，你或许会讨厌这夏天的雨吧。说是电闪雷鸣过后，田里的庄稼像又一次施肥，暴雨还有一些好处呢。
前段时间，武汉遭遇暴雨倾盆，网友揶揄到“到武汉来看海”。而现在，在“港城”，笔者切身体会到了“张家港，一片汪洋”的英姿。夏天可以酷热难耐，也可以暴雨倾盆，而且夏天的雨，或许是其他时间天气太过炎热的缘故吧，像人一样变得情绪多变，而且起伏比较大。心平气和时，表现为酷暑高温。生起气来，就会表现为狂风骤雨。这夏天的雨，讨厌很讨厌，迅疾而猛烈，典型的“长痛不如短痛”，可却为生命敲响了热烈的战鼓。稻田里的水稻在雨水的浇灌、雷电的助威下，长势更加喜人。
暴雨，有人爱之，有人恨之。暴雨大可以跟人类说，我又不是人民币，不可能人人都喜欢我。其实，暴雨只是一种天气现象，有了人的思索、人的情绪，它才变得时而可爱、时而讨厌。不管你爱不爱它，暴雨依然是暴雨，我行我素，该来就来，该走就走，至于你的感受，它完全不管不顾。暴雨，永远显得那样个性张扬。
今年夏天，暴雨尤其多。愿暴雨为我们的生命敲响热烈的战鼓！
高中作文 篇3
面对，是人活着就无法逃避的必选题，它的选项涵盖一切我们所经历和未经历的，面对大多数选项，潜意识中似乎有了固定的答案，那么，面对荣誉你该如何面对呢？
海岩说过：“演员被人们分为两种，一种是实力派，一种是偶像派；偶像派红的快，实力派红的长。”这句话则昭示屹立于影坛的常青树必定有一个共性。早期的黄秋生凭借一部影片一炮当红，摘去了当年影帝的桂冠，年轻的黄秋生将奖杯放于家中最显眼的位置，然而这项荣誉却把他拉入了泥潭，长时间无任何片约，他开始反思继而醒悟，将奖杯草草收起，无论影片角色大小，他一律接，演技一路升华，即使小角色依然深入人心，此后自然获奖无数，走得很长很稳。
他低迷是因为他还活在过去，面对荣誉，放眼未来，铸就了那个不同凡响的黄秋生。想起葛优面对摆在角落落满灰尘的奖杯时说的一句话：“那些东西，看多了不太好。”这句话蕴含的道理和黄秋生的故事是多么的相似。
俗语：隔行如隔山，看似与文艺界不沾边的科学界也默默奉行着相似的道理，纵观各项重大国际奖项获奖者的表现，你是否惊异于他们的恬淡。耀眼的荣誉对他们而言不过是一粒细沙。20xx年诺贝尔物理学获奖者之一安德烈？海姆则平静地表示：我会像平常一样走进实验室，去做我的工作。全世界无数人羡慕的若贝尔奖面前，安德烈？海姆真的就这么简短的一句话，简短的让人难以置信。
在巨大的荣誉面前，那些对人类进步作出重大贡献的科学家和学者们表现的是如此的'从容、平静。他们明白：沉浸在过往的荣誉中，只会使思想停滞不前，思维变得愚钝，荣誉只是一层糊了糖的纸，蛀蚀着拥有者的心，并且不会轻易地被觉察到，好比危机四伏却依然傲慢自大的清朝，所以那些科学家，学者眼里只有明天、未来。
现在耀眼的荣誉早晚会被更为先进的理论、技术所掩盖，终究戴上“过去时”的帽子，想到这里，我的心中便有了一份笃定的答案：面对荣誉，放下过去，放眼未来，才是王道！，只有它，才是与“面对荣誉”这道人生选择题最匹配的选项。
高中作文 篇4
黄昏时寂寞而柔和的光线。
嘈杂的放学时的人声像海水一样的起伏在校园里。
一个梳着马尾，身着整洁的校服，一双白色运动鞋，浑身上下没有一点修饰，身体单薄的女生出现在校园内，那略显孤傲的身影在熙熙攘攘的人群中显得那么突兀
还没亮透的清晨，在冷蓝色的天空上面，依然可以看见一些残留的星光。
一间小房子里，吃过早饭，拿上书包，走到门口，打开房门，有转过头望了望门边桌子上的照片，照片上女生依偎在母亲的怀里，幸福从那双眼睛中流露出来，两人脸上皆带着浅浅的笑。女生握了下拳，眼神坚定地看着前方，关上门，走向学校
下午，女生一人坐在座位上静静地看书。周围同学们三三两两得聚在一起说着刚看了一本什么什么小说，里面的主角真是嘭！教室的门被人用篮球砸开，篮球弹回男生手中，哗啦啦一群男生打打闹闹地拥进教室，脸上红红的，看样子刚打完篮球回来。啪！众人的目光皆投向那个人，是刚打球回来的一个男生，留海上滴着水，校服领口开着，双手撑在桌上，手背上的青筋跳动到底是谁！就在这时，老师走了进来，怎么了？我MP4不见了，老师。都坐回座位！老师扫视了一下教室的学生，沉声问道：中午有谁在教室？女生和另外5个同学站了起来。锐利的眼睛扫过几人的脸，问：你们都做了什么？在教室。其中两名男生说：我们两个人在教室最角落的位置睡觉，至于中午发生的`事，我们什么都不知道。女生跟着点了下头，脸上没有表情，看不出她在想什么。三个女生回答说：我们在教室待了会儿就去操场了，其余的我们也不清楚。这下，所有的目光都集中在了女生身上，女生微微挺直身体，说：我在教室看书。老师缓缓地说：有人作证吗？女生依旧不带任何表情的脸上，紧抿着的嘴动了动不是我拿了！丢了MP4的男生唰地站了起来，不是你是谁！教室就你有可能！小X你先坐下老师说。女生手指一点点缩紧，指关节被握得发白，她挺着身子，仰着头，不是我。轻轻的语调，里面带着一丝不易察觉的颤抖。老师盯着她，希望她能说出什么理由来解释咔嚓！门被一个男生推开，他道歉道：对不起！老师点头，他回到座位，问同桌发生了什么，唉~真没想到她竟是这种女生，家穷就算了，居然偷拿小X的MP4周围小声的喃喃也传到女生耳中，什么单亲、好学生是装的、自恃清高、偷东西的话，一句句，撞击着女生，她单薄的身影略微颤抖。刚进门的男生踌躇了下，站了起来，手里握着一个东西，放到了小X的桌儿上，MP4是我拿的。小X一拳挥了过去，男生后退撞上了后面的桌子，小X还要打，被周围的同学栏了下来。你拿了为什么不说！小X吼道。我说了，你当时在打球，没理我，我以为你听到了。
女生静静地坐下，继续看书，没有表情的脸上看不出她的情绪，拿书的手上泛着青色
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