有关初中作文集锦7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的初中作文7篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
我的家乡在杭州，杭州有美丽的西湖。西湖一年四季的景色都很美。春天的时候，我在西湖上泛舟，冬天的时候我在西湖边玩雪。大文豪苏轼曾用“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”来描绘晴天、雨天的西湖美景。但是，我觉得西湖最美的景色还 是在夏天，因为夏天有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
今年暑假，我和妈妈沿着北山路散步，老远就看见一层层绿色的波浪向我涌来，暑气顿时消散了许多。走到近处，荷叶亭亭净植，擎着它那翠绿的伞盖，丝毫不惧怕烈日。荷叶间点缀着好些粉嫩的荷花。荷花的姿态也各有不同。有的不怕骄陽，挺直了身子，张开自己粉红的裙子；有的却躲在绿伞盖下，不知道是因为害羞，还 是怕烈日晒坏了她娇嫩的皮肤；还 有的仅剩下两三瓣花瓣，露出了中间小碗似的嫩黄的莲蓬，低垂着头。
我和妈妈都停下了脚步，坐在湖边的长椅上，欣赏着眼前的美景。当然，和我们一样来欣赏荷花的.还 有很多人，有老人，小孩，情侣，还 有些很专业的摄影师，摆好三脚架，装上“大炮筒”，对着湖里的荷花不断地按下快门。
看着眼前的荷花，我突然想到了一个问题：荷花为什么只有白色和粉红色呢？我问了妈妈，妈妈也不知道。这天晚上，我做了一个梦，梦见自己长大了，成了一名植物学家。我培育出的荷花除了白色、粉红色外，还 有黄的、大红的、紫的，甚至还 有绿色的荷花呢！我把它们种在西湖里，这些五颜六色的荷花把西湖装点得更加美丽了。我为能把家乡打扮得更加美丽而自豪！看着满池五色的荷花，我开心的笑了，也把自己笑醒了。这真是一个美妙的梦，但我相信只要我从现在开始努力，就一定能实现这个梦的。
妈妈说，人生就是一只在大海里航行的船，而梦想就是它的帆。有了帆，小船才能前进，到达成功的彼岸。
初中作文 篇2
当我们忧伤时，我们会难过，失落。甚至有时，我们被它打垮，让我们觉得我们自己是世界上一个不幸的存在……但是有的人却对忧伤露出笑容，用自己的乐观，让忧伤变得无比渺小……
记得有那么一次，我的爷爷过世了，我回家看望他。那时我很难过，爷爷在世时很疼我，就这样一位心地善良的老人，也没逃过命运的捉弄。我依稀记得，那时爷爷的脸上很平静，没有一丝痛苦，和他平时的模样差不了多少，还是那么的温柔。
火辣的阳光烧灼着大地，知了在树上叫个不停，在我家附近有个一望无际的田野，在这里种满了花，远远望去就像一个无边无际的花海，几只蝴蝶轻轻飞过，一阵阵风吹袭着花朵，时不时的哈下腰，后站起来又下去……好像在向我问好呢，花田的另一边是我爷爷工作的地方，爷爷会经常去那里照看她的几颗小番茄，他们就像爷爷的笑脸一样美，我穿过花田，走到几株小番茄旁，轻轻抚摸了几下。忽然不知为什么，就被什么东西绊到了，摔了一跤，胳膊都磕出了血，我一下子就哭了起来，爷爷听到了走过来，扶起了我，还不停地安慰我。
处理好我的.伤以后，和我坐在田野上给我讲故事，逗我开心，我一笑，爷爷也笑出声了，爽朗的笑声穿过田野，随着风飘向远方。
可现在爷爷走了，我再也听不到爷爷那爽朗的笑声。回到家之后，我也怏怏不乐的，再也没有人听我的心声了，身边忽然少了那个熟悉的身影，还真有点不习惯呢，是啊，的确不太习惯。
之后我逐渐发现人死不能复生，爷爷已经走了，他不能重新来过，我这个样子又有什么意义呢？而且爷爷也不希望看到我是这个样子的。
后来我看清事实，决定不再忧伤，努力活好当下，珍惜生命，以乐观的心态面对所有失败和忧伤，我要留一点微笑给自己。
初中作文 篇3
诚信是什么呢？我记得哥伦比亚的马尔克斯曾经说过“守信是一项财宝，不应该随意虚掷。”我们也是一样，办不到的事情，不要随意答应别人；既然答应了，就一定要办到。记得有一次，同学约我去公园玩，约定在公园门口集中，我爽快地答应了。可到了那一天，我因为不小心睡过头了，赶紧起床，打扮好出门了。可到了公园门口，连一个人影都没有看见。“哎呀！她不会等太久，回家了呢？还是走开了呢？
满头疑问的我带着着急的.心情在公园门口走来走去的。还是先回家吧，打电话问问她。可回到家，妈妈就叫我去干家务了，忘了这回事。到了星期一早上，我迈着沉重的步伐回到班上。这下我失信了，失去了人生中最重要的一笔财富。忽然，身后传来了一个熟悉的声音，原来是她啊！她走过来跟我说：“周六那天，我等了你好久，都不见你来，又有急事就先走了。”
我听后，也跟她说明了理由。生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，或欢快，因为诚信，它变得悦耳。让我们每个人都守诚信吧！
初中作文 篇4
那些年少的时光，那个时光的少年，我在慢慢地长大，童真的幼稚，已在我身上悄悄褪色。
当我一次又一次地敲开记忆的大门，观望早已泛黄的照片，阳光洒落，凝望那熟悉的记忆的脸庞，比着“v”的姿势，幼稚至极。当用双手托起散落的细碎的阳光，才发现童年的时光早已被无情、无声地带走，一去不返。越过时光的原点，才发现，自己真的`长大很多很多……
现在，已是青春年少的十三岁，踏上了初一的阶梯，无情地接受最后一次的六一，无情地向前方踏正步……
最后一次的六一是在老师的举办下度过的，开了个狂欢会，有欢笑，有不舍。当我身旁的一切一切都是那么地喧闹，现在的学业越来越重，现在的烦恼越来越多，已经很久很久，没有很放肆地玩了，所以大家，都仿佛重获自由般喧闹，放肆了……我多么希望时间能在这一刻终止，永远永远不要转动了。我坐在墙角，笑看大家的嬉闹，往日的场景一股脑儿浮上心头……
遥记得二年级时候的我，在厨房中和妈妈的对话……
“今天是六一呢，妈妈，你打算送我什么礼物呢。”我望向妈妈，期待的目光向她投去。
“可是我已经给你买了个新书包啊，就在桌子上不是吗。”妈妈笑着说。
“不嘛不嘛，就算不是儿童节，书包旧了就要买啊，这不算不算拉。”
“那我上周末带你去看电影了啊。”
“可是就算不是儿童节，你其他休息时间也还是会带我去玩的。”我一本正经的说。
那时候的我已经计划好了，只要妈妈点头，我就把妈妈拉去一个早就计划好的商场，早就计划好的楼层，早就计划好的架柜，早就计划好的礼物。
“妈妈，我要芭比娃娃嘛……”我再次请求。妈妈还是不答应我，我插起了小腰，理直气壮的说，“妈妈我要揭你老底了。”妈妈笑了，经不住我的软磨硬泡，我最终达到了自己的目标，很开心的。
我想，那时候的我，就是这样充满期待的对六一抱着希望，就是这样很天真可爱的、深信不疑的喜欢这个属于我们自己的节日呢。会兴趣盎然地等着、盼着六一；会早早地起床，等着父母那一声“六一节快乐”；会背上沉重的书包去学校，等着同学们的互相祝贺；会试着装扮这美好的一天……
晃神一会儿，我又看见同学们在追逐，又想起了五年级时的六一……
那时候，已经不那么在意礼物了，会自己和同学约，然后一块出去玩，那时候当家长们主动问“你要什么礼物啊”那时候就会笑着说，我不要礼物，我想要带些钱出去和同学一起玩……
想法突发的改变了……改变了亦长大了……
现在的六一，最后的六一，承载的是不舍，是满满的眷念，即使时光倒流，仍追忆不起以前的那种纯真了。时光不给任何一个人机会，每个人，都回不去了。
翻看过去的时光，有太多太多被随手触碰、奔跑在心里的小弹珠在无数次肩并肩仰望天空时，敲落在每个人的掌心和肩膀，而后又迅速地跳开，像水里游动的鱼不能轻易抓住它的尾巴。
初中作文 篇5
“呼……呼……”刺骨的寒风迎面吹来，虽说只是初冬时节，但也冻得人们不停地搓着手，呼出一连串的白气。
但这些毫不影响卖炉红薯的大爷大妈的生意，队伍排成了一条弯弯曲曲的长龙，每个人盼望着买到热腾腾的炉红薯。看着一个个可望而不可即的红薯被他人买走，我那本已火热的心也渐渐心灰意冷下来，无奈的叹了口气，向家的方向走去。
刚迈出沉重的步伐，后方就传出了一句粗话，我不禁扭过头紧皱眉头，狠狠的瞪了青年男子一眼，失望的摇了摇头。紧接着耳畔隐隐约约传来一句话：“这位小伙子还有后面的'顾客们，真是不好意思，炉红薯已经卖光了，请明天再来吧！对不起啊！”听到老爷子这番诚恳的道歉后，众人也没再说什么，纷纷扬长而去，只剩下那个纠缠不断的男子。
“xxx，别以为你那一堆话能打动我，你今个要是不给我弄一份炉红薯来，小心我把车子给你砸了！”青年男子气冲冲地说道，老爷子则不卑不亢，继续心平气和的和他交谈了一番。围观的人越来越多，有的人虽然暗暗为老爷子打抱不平，但也并没人上去阻止，估计大家也都不愿意趟这趟浑水。
“啪”，一声清脆的声音传来，吵闹声戛然而止，紧接着是摔倒的声音，青年男子回头看了看，准备离开现场。忽然，他又停下了脚步，似乎想到了什么，走到炉红薯的车子旁，又抬起一只脚，就在这时，一位大叔挺身而出，直接从后方将他撂倒在地，随后又扇了他两巴掌，站起身缓缓说道：“，年轻人，我告诉你，男人的巴掌不是用来打老人的，更不是用来欺凌弱小的，你刚才的行为根本就不配做一个男人！今天我就替你爹教教你。”“好”现场响起了雷鸣般的掌声，年轻男子不敢吭声，灰溜溜地走掉了。大叔不顾众人的议论，弯腰将老爷子扶起来之后，便默默地消失在了我的视线中。
我望着那个渐行渐远，高大且充满正义的背影，陷入了深思之中。
初中作文 篇6
这是人们常说的一句话，包括老师常叫我们心静，心静下来才能学好，学扎实。何为淡定？淡定，是一种思想境界，是一种心态，是生活的一种状态。我们每个人都需要这种心态，在生活中才会处之泰然，宠辱不惊，不会太过兴奋而忘乎所以，也不会太过悲伤而痛不欲生。
这周举行拔河比赛，当我们听到这一消息时，欢呼雀跃，却不知一场大雨把我们的希望燃起的火焰一下浇灭，失落在心中蔓延开来，填满了整个心灵，同学们哇的.一声，不满的声音充斥着耳边。大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。雨越来越大了，四周新叶满枝的树木，被密密的雨帘笼罩着，望过去绿蒙蒙一片，像是在雨中融化了似的。
映衬着哗哗的雨声，我们缓慢的走向教室。回到教室，我们叽叽喳喳的一片吵闹，老师过来训斥说：现在谁心静，谁才能赢，现在我们比的是心静。喧闹声逐渐减退，可心中免不了有怨愤。这节课上地理，大家心不在焉的背着，却无法凝神，老师也不耐烦说：做题吧。
六月的天，像孩子的脸，说变就变，一会哭，一会笑，一会下雨，一会放晴。一节课过后，天也晴了，地也干了，只留下寥若晨星的水洼，可心未平复，不知还拔不拔河。当我们听到拔河这一消息时，便眉开眼笑，心里一阵坦然，终究，无法学会淡定。淡定是成熟的表现，淡定形容一种能力。能达到这种境界，必是有能力的人，能深思熟虑能扬长避短者，必能内省自知可有进有退，待该出手时再出手。
初中作文 篇7
石头，一种平凡的东西，没有什么人会去刻意地去注意它。它就这样存在着，默默无声地存在着。它是平凡的。在悬崖峭壁，在素湍急流，在万顷碧波，在林海苍莽，那里没有它的踪迹？它无处不在，无论什么地方都可见它的踪影，无论什么地方都有它的存在，或许就是因为它这么常见，才导致了它的平凡。
它只是一块石头，没有什么大的'功绩，它安安静静地存在着，一声不响，没有什么人会去注意它。它就平凡到这种地步。而它似乎也对自己现在的这种地位没有什么不满的，仍是无言着，存在着。历代文人墨客不知在这世界上留下了多少诗篇，可是在那浩如烟海之中又有几篇是写它的呢？通常是它在诗中充当配角的情况多，而是以写石为主的却不多见。你要是问他们，他们会说：“石头？石头有什么好写的，那么平常的东西，还不如写竹、兰那些雅物呢！”它这么平凡，平凡得让人可以忽略它的存在。它是平凡的，可是它绝不是平庸的。它存在着，在厚实的土地下，是它支撑着大地；它存在着，在几棵凤尾竹边，默默无闻地作着陪衬；它存在着，在大山内部深处，是它作为大山地核心！它存在着，淡然地看花开花落、云卷云舒，它尽自己的力量去点缀大地，却一直无言着，颇具世外高人的风范。做好自己该做的，不去争什么，也不去计较什么。这样淡然的个性，造就了它表面的“平凡”。
它虽然平凡，可是在它之中又不乏不凡之辈——不，应该说它们都是平凡的，只不过在它们平凡的外表下是一颗无价的心。玉、金、铜、银……它们也都是石头，在未被别人发现之前也都是平凡的石头。但是它呢，不声张不炫耀。就算是一块内含金块在你面前，你会知道吗？只有有眼光的人才知道它的价值，才配发掘它的财富。这是一种对世间的傲然还是一种谦虚？只有懂石的人才会去爱石。
爱石的人会想成为石那样的人，平凡而不平庸。
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