有关难忘初中作文汇总九篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的难忘初中作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘初中作文 篇1
难忘的一天在人的一生中，有多少个365天，在这有限的日子里，令你难忘的日子有多少呢？而令我最难忘的是这一天……今天，是母亲节，承蒙老天照顾，天气很好。放学后，我飞速跑到花店，我买了几束康乃馨，准备送给妈妈，当看到妈妈拖着疲惫的身体回家时，首先问我：“小秀,吃饭了吗？我来帮你做。这是，我眼眶润湿了，想起了这样一个感人的故事：在战争时期有一个母亲，在半夜为了救自己的孩子。
冒着生命危险去找大夫。她找了好久，但因为没有钱被无情地拒绝了。好久，都没有人能给这个无助的母亲一丝安慰。但她并没有放弃，为了孩子，她不放弃最后的'一丝希望。她在黑暗的大街上跑着，泪水和汗水交织在一起。她说的最多的就是：求求你救救我的孩子，你让我做什么都可以。终于有一家大夫可怜她，救了她的孩子。
这个母亲感动不已。她谢过这个医生，往回走。在途中，不幸发生了，一个日本人看到了深夜行走的母女，以为他是特务员。他开枪对准那个母女，母亲看到了这个情景：她迅速背转身，子弹打中了这个母亲，可孩子却没有任何伤害。孩子活下来了，母亲紧紧的搂住孩子，直到最后一刻。
有人说：“女人是弱者，但母亲是强者。”是啊，历史上有多少名人歌颂母爱。像高尔基的“母爱是天下最伟大的爱”像孟郊的“谁言寸草心，报的三春晖”像米尔的：“母爱是世间最伟大的力量 ……”这个故事多么感人，这个母亲多么伟大。不，应该是全世界的母亲是多么伟大。同学们，母亲是最善解人意的，母爱是最伟大的!愿全世界的孩子懂母心，知母情!最后，还提醒天下的孩子，别忘记在母亲节给母亲送上一丝祝福……
难忘初中作文 篇2
令我最难忘的一件事是很普通的，是每个人都经历的——学习骑自行车，这件事已经过去四年了，但对它还是记忆犹新。
“爽爽，快出来看看我给你姐买的.自行车，好看不好看！”妈妈朝屋里喊着，“来了，来了。”一出门就看见一辆“闪闪”惹人爱的自行车，心想：都不给我买，我也想要啊！妈妈像看出了我的心思似的，说：“怎么？也想要啊！可是……”“我学骑不就行了吗？”没等妈妈说完我就说了。妈妈点点头说：“好，明天我们就开始。”
很快，一天过去了。傍晚，我和妈妈来到一条车不是很多的道路上。“一共有三关，第一关：推自行车。”妈妈装着一副特级教师的样子，我不屑一顾地说：“推自行车，哼！这有什么难的。”说完我就走到自行车旁边推着它走向前去，慢慢地我加快了速度，最后变成了跑，“哎呦！”跑太快绊着了，“哎呀妈呀！痛死我了。”嘴里一面嘀咕一面走向妈妈，“还简单吗？”妈妈说，我连忙摇摇头，妈妈摆摆手说：“算了算了，算你过了。”我一蹦三尺高，边蹦边说：“太好了，过了过了。”
“第二关，我在后面扶着你，你在前面骑。”妈妈宣布了第二关。“简单，走咯！”妈妈在后面扶着，我在前面骑着，“啊！我弄不稳啊！”说完我就栽到了花坛里了，“再来，我就不信成功不了。”我又开始了，又骑上了自行车，又开始往前骑，骑了几分钟，我想问妈妈说：“妈，我骑得怎么样。”过了一会儿，没有回答，就扭头去看，“诶，人呢。没人扶我咋骑啊！”不出我所料，又栽到花坛上了。“这你刚刚自己骑了2分钟，这关过，最后一关，就是会骑了。开始吧。”
“加油！你可以的。”我对自己说，“我忍！”腿疼得厉害，不知不觉从摇摇晃晃，变成了稳稳当当，“我会骑咯，耶！”我双手向上成拳，手？手离开了自行车，又栽到花坛里了！“过了过了。”妈妈走过来说，呜，终于过了。
就这样，我一瘸一拐又精神抖擞地回去了。
从这件事中我明白了：只要坚持不懈，就没有完成不了的事。
难忘初中作文 篇3
汗水在青春这个如花的“季节”里挥洒，曾经的点点滴滴在脑海中，刻下深深的烙印，留下重重的一笔，唯独那次经历我记忆犹新，因为那天，我对自己最满意。
初中的生活是那样的多姿多彩，初中的同学们是那样的天真可爱，那样的纯真无邪，而那天，正好发生在学校里的事改变了我的人生观。那是上初三的数学课，老师在黑板上布置了一道超难的数学课。叫我们求他们的解，并且还要交同学来回答，顿时教师里面鸦雀无声，都抱头“埋进”书堆里，假装沉思。而我却东张西望，想看同桌的.答案。那时，我和班上的一位尖子生坐在一起，可他却很少搭理我。无奈，我只好埋头苦算那道“变态”的数学题，这时同桌站起来回答老师的提问。并在黑板上写出了那道题目的解法。老师站在一旁用赞许的目光看着他。等他走下来时，全班都在为他鼓掌。我看着我的答案，再看黑板上的答案，发现!他的一道揭发好像是错的。我又仔细地验算了一遍又一遍，最终发现了。原来他的公式用错了，答案是对的，可解法好像是错的。
到底要不要说呢，如果说错了怎么办，他们会不会笑我，会会讥讽我。他可是班上的尖子生，怎么可能会出错，莫非，真的是我算错了。于是，我在这种心态下算了一遍又一遍，后果都证明我是对的，眼看着就快要下课了，到底要不要说呢，我的内心充满了纠结。手心里直冒冷汗。
最终，我一咬牙一跺脚。举起了手，全班同学都很惊讶，因为我是班上的差等生，看着他们那“不相信”的眼神，我心里不禁生出“打退堂鼓”的想法，这时，老师说:“你还有什么不懂的地方?”我鼓起勇气地说:“老师，黑板上的解法是错的。”全班哗然，然后，同学都在窃窃私语。老师叫我到黑板上重新写一遍，事实证明，我的解法是对的。这时，教室里响起了雷鸣般的掌声，我知道这些事掌声是给我的。我转过身看着老师，发现老师又露出了同样的目光，那一刻，我内心充满了信心，耐心和勤奋好学之心。差生照样可以能成功。
那天，我对自己最满意，因为我找回了自信。
难忘初中作文 篇4
那又是一个平常中的一天，9月的阳光像往常一样晒打着我的屁股，在汽车的笛鸣声中从梦中醒来，迈着轻快的步伐走出房门，见奶奶已经不在家了，便立马清醒过来。根本不像刚才那样，神采奕奕地走着小碎步，打开了电脑。
网页上跳过的腾讯图片，怀着好奇心的我按鼠标左键点了进去，图片像江河流水般从我眼前划过。一张投射出一位小男孩无助的眼神引起我原来不大的眼神瞬间放大。赶紧倒回去，眼睛锁定在一张黑黄两色为主的图片上，一个美国小男孩以他最绝望的眼神看向镜头，那骨瘦如柴的身体如此娇小，旁边只有一个枯黄的沙土和野草还有一只死亡的秃鹰。孤独的眼神投向了摄影师。我不知道他是被死神吞噬了还是被摄影师解救了。
我突然回想起昨天和奶奶的争吵，仅仅是因为饭菜不合胃口，还以不吃饭来要挟，迫使奶奶去买菜。自信的我也许看到米饭都会愧疚，因为吃饱喝足，暖身对他们来说只是一种奢求。
硕大的眼睛，异样的`眼光，用最悲楚的眼神一针一针的扎进我的心头，越来越深，越来越痛，也许这是一种磨难，一种良知的折磨。
同样是人类，同样是一个种族，为什么我可以任性，我可以对饭菜不合胃口而抱怨平平，他们不可以？我恨自己稚嫩的双手无法改变，但我想祈求：“伟大的联合国，伟大的欧盟，请你们把争斗的心思用在他们身上吧！”
自从厌倦与追寻，我已学会一觅既中;自从一股逆风袭来，我已能抵抗八面来风，驾舟而行！终有一天，我会建起崭新的国度，让眼神看到希望和快乐！让他们知道童年的美好和真挚！
难忘初中作文 篇5
今天，我们班和另一个班进行了一场篮球比赛。这次比赛给我留下了深刻的印象，使我懂得，打球应当团结合作，只有合作才能赢得胜利。
我认为自己球技不错，所以在比赛中总是对队友指手画脚，我并不是为了自己，而是为了大家，为了班级的荣誉。可是，我的'善意指点却不被其他人接受，有几个人和我意见不统一，因此在比赛时好几次明明应当传给我的球，都没有传给我，导致了比赛的失败。比赛结束之后，我们都很生气。我和几个队友还差一点打起来，我找他们理论，可他们却一致指责我。我很苦恼，不知道怎么办才好。
后来，我找到了老师，老师的一番教诲让我开始醒悟。老师给我讲了一个故事：“一场突如其来的大火在非洲大草原上迅速蔓延，火烧到蚂蚁洞附近，浓烟让蚂蚁王国乱作一团。一些蚂蚁拼命往外爬，可还没接触到火，就已经化为灰烬。突然，亿万只蚂蚁聚在一起，形成了一个大大的蚂蚁球，蚂蚁球向火线滚去，一阵浓烟散去，趴在外面的蚂蚁命随烟去，但是更多的蚂蚁活了下来，它们是未来和希望。”
是啊，团结就是力量，只有团结合作才能取得更大的成绩，矛盾只能让事情变得更糟。后来，我向那几位同学道了歉，他们不但接受了，还进行了自我检讨，就这样我们成了好朋友。
感谢这次篮球赛，尽管我们输了，但我有了更大的收获！
难忘初中作文 篇6
那样的眼神，在之后的年月里，再不曾见过，那样的炙热，却有着温暖人心的微妙力量。那样的眼神，让我不断警醒，审视自己让我也有那样炙热的温度。
虽然正是中午，但外面依旧漫天白雪。洋洋洒洒，只是白茫茫的一片，阵阵寒气袭来，刺骨的冷，全身冻的发麻了，竟已没有了知觉。直到哆哆嗦嗦的进了楼道，才发觉手脚已冻的发疼了。随后就听见了沉沉的脚步声。我回头一看，是一个五十来岁的农民工，肩上扛着两袋石灰，头上落满了还未消融的雪花，穿着破旧的衣服，脸上冻的通红，扛着石灰的那半边身子极力向左倾着，我看他有些瞧不上眼，赶紧向楼上走，身后听到那疲惫的脚步声和粗重的喘息声。
走了没两步，竟然有许多的石灰沫向我身上扑过来，我急忙拍拍身上的.衣服，厌恶的向他看了一眼，他有点不知所措的看着我，像是想说什么，却又什么都没有说。我微微侧了侧身子，示意让他先走。他费力的用着极慢的步子路过我，可还是有灰往外飞，我皱着眉头嫌弃的看向他，却见他小心地看着肩上的石灰，路过我身边时，看了我一眼，此刻我却怔住了，那眼神不是所想像的针锋相对，而是歉意与善意。不知怎的，我忽然很羞愧，甚至不敢再面对他那样的眼神，那眼神直击我的心底，仿佛可以看透我内心的冷漠。我闪躲着不知往哪里看，直到他拐过楼梯，吃力地走向下一层。他的身影是那样的平凡，但在我的眼中却随着他的步子越来越高大，让我只能仰视，榨出我心中的“小”来。至今，那个眼神、那个背影仍会不知某时突然出现，越来越清晰。
娇纵的坏毛病，不知从什么时候开始养成。这样的优越，致使我愈加看不起人，但一个朴实善良的劳动者凭什么要受我的冷眼呢？我正试着改变自己，让自己也拥有那样的直通人心的炙热温度。
难忘初中作文 篇7
噼里啪啦的鞭炮声响了起来，象是春节的脚步声，又象是放寒假的铃声。今天是四年级上学期的最后一天。班里决定要开迎春联欢会了，我带着满心的欢喜向学校出发了。
到了班里，同学们的脸上都充满笑容。大家不但带来了丰富多彩的节目，还都把自己爱吃的零食带来了。同学们有说有笑，很开心的样子。过了一会，好几位老师加入了我们欢乐的海洋。操办这次迎春联欢会的李腾潇的妈妈也来了。我们的李老师和刘老师因为开会不能参加，真是一个遗憾啊！
联欢会终于在大家的期盼中开始了，四个主持人走上讲台的说："我宣布迎春联欢会正式开始了。首先，我们这学期学习了弟子规，就背弟子规的第一章和第二章吧！全班齐诵！"于是我们开始背诵了："弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文......"接下来，就开始了各种各样的节目表演了。有赵昌昊和姜向阳说的.相声、有刘亦飞吹的萨克斯、边策表演的小提琴、朱越演奏的琵琶，还有歌曲、诗朗诵等。这些节目让大家时而开心地大笑，时而凝神地欣赏。我最喜欢刘亦飞表演的萨克斯，非常好听，也喜欢边策表演的小提琴。大家看的非常入迷，玩得非常尽兴，并且还交换着零食吃。真是太开心了。
不知不觉，迎春联欢会就结束了。这是我们班开的第一次联欢会，对大家印象都非常深刻。现在虽然已经放假了，但是，联欢会时大家欢乐的样子还让我历历在目，我真想念这次联欢会。希望老师多举行几次这样的活动，更希望下次联欢会时刘老师和李老师能和我们一起参加。
难忘初中作文 篇8
老鼠过街——人人喊打。老鼠，想必大家都见过吧!一身灰黑的毛，小小的耳朵，贼溜溜的眼睛，长长的尾巴，还十分肮脏，让人见了作呕!
你们见过老鼠，不一定踩过老鼠吧!我就踩过一回。
那是在乡下的`一天，我正坐在奶奶床上看报纸，屋里安静得出奇，不知是谁打破了这份宁静，先是尖叫，随后是一阵惊天动地的鬼哭狼嚎，让人心里直发麻。“有老鼠啊!”接着又传来了弟弟的吼叫声，有老鼠!真让人受不了了。我跑了出去，大声咆哮到：“在哪儿啊?”弟弟吞吞吐吐地说：“跑……跑到……那……那儿了。”他一边说，一边指着爷爷的药柜子下面。
全家沸腾了，爸爸拿着火钳第一个冲上来，在柜台下头扫来扫去，虚张声势，想把老鼠吓出来。果不其然，在十几只眼睛的注视下，一只老鼠从桌下蹿了出来，它好像长了条飞毛腿，只用了一秒就跑到了餐厅。
爷爷冲上来，对准老鼠就是一脚，可惜没踩到;爸爸也左一脚右一脚地踩了起来，那姿势，活像一只大螃蟹;姐姐姑姑赶紧把门一个又一个地关上;一向在做家务的奶奶也在后头跺脚;属老鼠却怕老鼠的弟弟在后头张牙舞爪、手舞足蹈;看到大家都在行动，我也冲上去，对准老鼠就是一脚，老鼠就像孙悟空一样被我压在“五指山”下。突然，老鼠左右扭动的身体变得软绵绵的，一动也不动了，我以为它死了，就松开了脚，刹那间，老鼠又飞快地跑了起来，我不由得惊呼：“老鼠套路深啊!”
爷爷不愧是沙场老将，手拿两只扫把，再由爸爸相助一臂之力，在我们的合力围堵之下，该死的老鼠被爷爷一脚踩死了。它死得可真惨，我都不忍再看了，只怪它太作恶多端了。
这一次踩老鼠可真惊险呀!
难忘初中作文 篇9
我已经是高三的学生了，求学之路上遇到过数十位老师，而最令我深刻的，最值得感谢的便是现在我的班主任英语老师和历史老师。也许老师有好有“坏”，但是他们一样精彩！
记得刚刚从理科班分到文科班的时候，见到我们班主任第一眼就感觉她是练过九鹰白骨掌的，她跟所有人说话从来都不正眼瞧你一眼，总给人一种冷傲的感觉，上她的英语课真的跟被拷问一样，说实话当时真的不喜欢她。特别是她总让我丢脸，尽管我的英语在全班还比较优秀，她经常就是：“***你又没背书，站到后面去！你又不复习，给我站着，我看你什么时候能养成好习惯，最崩溃的是有一次一周站了三次，我朋友都快笑翻了，还好这种方法的确奏效，我养成了爱看笔记的习惯，英语成绩继续稳步提升。不过留给大家的印象都是老师不喜欢我。不过有一次我改变了这种想法，记得一年级质检没考好，我可沮丧，最生气的.就是让平时差你一节的人靠运气超过了你，没想到这时班主任找我谈话，把我分到了全班第一排，严密关注着我所有的学习，有时竟然还指点我礼仪方面的问题，果然我的成绩突飞猛进，达到了良好效果，从此我也对班主任有了更加深厚的友谊，在办公室我和她唠嗑，有时能聊1个小时，双方谈的都可愉快。如今，上课我有时候做的不好，她依旧叫我滚到后面站，然而我更喜欢她了，因为我知道老师打心眼里是喜欢我的，但是只是方式特殊，也许这种严厉对于我来说正是一种动力！
我的现任历史老师就和我们班主任完全不同，她的喜爱表现的太明显，她很爱表扬我，像我这种”低调“的人，多不好意思，呵呵！甚至有几次考完试她都会过来找我谈话：“你的数学要好好提高，这样才能是你综合优异，找个老师给你补补。”10分钟的谈话几乎都是谈数学的，这对于一个历史老师来说，实在感到奇怪，但我深知她的良苦用心，她的爱溢于言表，热情耐心，总是被我同桌说：“老是这么偏心，我们连管都不被管了，真过分！”也许这就是我的历史老师吧。
一个是冷如冰，常常叫我丢人，让我明白自己的地位和努力的方向；一个是暖若日，总是带给我鼓励，让我高呼：“天生我材必有用！”两种老师，一样精彩，学习旅途上风雨兼程，但是有了你们便使这道路上充满阳光，在教师节这个特殊的日子里，千言万语汇成一句话：“老师谢谢你，我会用成绩报答你们的良苦用心！”
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