（通用）初中的作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的初中的作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
在我很小的时候，外婆教我唱了《劳动最光荣》。当时的我听懂那首歌后，便觉得蝴蝶是一种华而不实的动物，从此对她嗤之以鼻。后来，我偶然看到了一篇文章，颠覆了我所有偏见。
独立
“蝴蝶不依赖外界，一旦有人在它羽化的过程中帮助它破蛹，那么这只蝴蝶必将成为残蝶。”在现在的社会中，大部分孩子从小就生长在宫殿里。衣食住行全部有父母包办。生活的狂风暴雨碰不到他们弱不禁风的金体，未来的悬崖峭壁早已被父母削平。就像小鸡必须要自己啄破蛋壳才能活下去，人类也必须承担下生活的'风险才能立足。“我愿独立自主和照自己的意思过生活；凡是我自己需要的，我欣然接受，我不需要的，我就决不希求。”或许父母在营造一个美好未来给孩子，可他们又是否想过，这样的生活是不是孩子想要的。即使是，那么让孩子亲手构建，不是更快乐吗？雕鹰不被折断一次翅膀，是无法翱翔在天空的。
团队
“一只蝴蝶振动翅膀所带来的震动是极其微小的。当大批蝴蝶集体振翅的时候，所带动的巨大气流能够引起一场大的风暴。”就像动物一样，群聚不仅是为了抵御敌人，更是一种驱逐孤独的良方。有人说只有弱小的草食动物才会群聚，可是，我们人类难道就不是最弱小的那一个么？人类有着比任何生物都丰富的感情系统，我们有怒、怨、忧、哀、憎、惧等等困扰我们的负面情绪，而我们却没有钩爪锯牙和凌空之翅来自卫。一个好汉都要三个帮，更何况赤手空拳的我们？“公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵。”反省一下自我，的确太自私了。
受很多童年时的教育影响，小时候的我们几乎都被灌输了“要做蜜蜂，不做蝴蝶”的思想。可是，那个所谓“不爱劳动不学习”的身影背后的大智慧，又有几个人愿意垂青呢？
初中的作文 篇2
晚辈对长辈的尊敬不仅应表现于口头之上，更重要的还应体现于实际行动中。
去年暑假的一天，我和姐姐相约外出游玩。半路上，我们遇到了一位白发苍苍，骨瘦如柴，拄着拐杖，脸上布满皱纹的老奶奶。她在公路旁东张西望。看样子，她是想过马路。我想：老奶奶一个人过马路，万一出了事故该怎么办啊？于是，我对姐姐说：“姐姐，我们扶老奶奶过马路吧。不然，万一有车撞到了她该怎么办啊？”姐姐毫不犹豫地答应了。
正当我们要过去扶老奶奶过马路时，只见一个穿着时髦的年轻人，骑着一辆新潮的自行车正朝着老奶奶冲过去。这，可把我们给吓了一大跳。等我们反应过来的时候，那辆自行车早已飞过去了。它把老奶奶狠狠地撞倒在地上了。
姐姐立刻跑过去，把老奶奶扶起来。我不管三七二十一，马上跑过去找年轻人理论。这时，我发现那年轻人双耳里都塞着耳机。我心想：这人也真嚣张，撞到了人连声‘对不起’也不说，还在悠哉悠哉地听着歌，真得好好教训他一顿，让他长点记性。
于是，我用力拍了一下他的`肩膀。他立刻摘下耳机，手一挥，不耐烦地问：“干什么？！没事别来烦我，没看到我在听歌吗？”我生气极了，对他说：“你撞到人了！多大的一个人了，连声‘对不起’也不会说，你这人真没教养，都不懂得尊老爱幼。”说着我的手往老奶奶摔倒的地方指去。
路边的人听到我们在争吵，就都往我们这边走过来。一位阿姨问：“小朋友，你跟他在吵什么呀？”我把事情的来龙去脉告诉了阿姨。全场所有的人都站在了我这边。他们对那年轻人说：“你这个小伙子真没礼貌，连最基本的尊老爱幼这个简单的道理都不懂，你太差劲了。”大家你一言我一语，说起了那年轻人。年轻人在大家的数落声中脸上青一阵紫一阵的。大家的骂声也仿佛把他骂醒了似的，年轻人快步走向老奶奶，轻轻地把她扶起来，并弯下腰来，深深地向她鞠了一个躬，郑重地对老奶奶说：“对不起，老人家，我错了！”老奶奶伸出她那粗糙的手，轻轻地抚摸着那年轻人的头，说：“我没事，孩子，知错就改还是好孩子。不过，以后骑车要慢点啊！”年轻人连连点头称是。
在大家的议论声中，我和姐姐搀扶着老奶奶走过了马路。那年轻人也骑上摩托车灰溜溜地“逃走”了。
同学们，家家有老人，人人都会老。让我们行动起来，尊老、爱老、敬老，这是我们义不容辞的责任，让人性之花开满世界每一个角落。
初中的作文 篇3
由爸爸妈妈和老师联手编成的一张让我不能越雷池一步。在学校里我们按照老师已经设计好的程序学习，在家里我们则按照父母给设计好的程序做事。我就像一台永远也不能感染病毒的计算机，因为我所运行的“程序”都已是经过父母和老师过虑后的程序了。我已腻烦了这种机器人一样的生活。我多么想到自然界当中去呼吸一下新鲜的空气啊！我多么想到社会到中去体会一下人间的冷暖啊！可我自由的端口几乎都被堵住了。初一时的一个周末，“妈妈，我写完作业了，我想出去玩一会。”“你就想着玩，能不能有点出息，你看人家张雷什么时候出来玩过，那孩子回家就学习，人家每次考试都第一，
你看看你自己??”妈妈又开始给我上课了。我都能把妈妈要说的'话背下来了，或者说妈妈又给我念紧箍咒了。我一个人来到了院子里，我时我发现有我家的园子里有一些蝴蝶和蜻蜓在飞。我被它们吸引了去，它们在自由的王国里飞舞。晃动的树影成了成了它们展示舞姿的背景，不时飘来的轻风成了它们舞动的伴侣，园子里其它昆虫在为它们欢唱??我自己仿佛就是那飞舞的蝴蝶，我自己仿佛就是舞动的蜻蜒。我不再去想公式啊，定
理啊，成绩啊，这次考试排第几，下次考试排第几了。我只想我是一只自由飞舞的蝴蝶。这也可以说是我的一个意外的收获吧，因为我终于找到了一个属于我自己的地方。以后在学习之余我都会到这里来。冬天里，白雪覆盖了我的家园。我不能到外面去玩，因为妈妈不让我那样做。我来到了那个小园子里，去体会“独钓寒江雪”的感觉。偶尔爸爸妈妈也会到园子里陪我玩一会，可那也不是我想要的啊！
从那时起，我家的这个园子就是我唯一的乐园了。到初二的时候，我的成绩上来了，妈妈也可以在人前说我的成绩了。当我的成绩一次比一次进步时，妈妈不再说以前说的那些话了，而总是对别人说我是如何如何学习，如何如何不爱出屋。妈妈啊，我真想对你说，这个园子可以作为我的乐园，可是它太小了，我想要个更大的乐园，可我真的不知道我什么时候才能拥有这个更大的乐园。
初中的作文 篇4
你，很平凡，或许在别人眼中毫无存在感的你，在我的眼中却能和四季争奇斗艳，你，很平凡也很耀眼。
春天的你。二月的初春还带着一点冬的寒意，但很快就被春暖融化，推开窗，让那似剪刀的春风吹走冬的单一，迎面清新的空气，一眼望到你。你依然穿着橘色的工作服，单一而平凡，但没有了上一个冬天的厚重，变得轻盈了，你快速而认真的扫着那依旧结着薄霜的柏油路，不时哼一两首小曲，我仿佛被你的快乐渲染了，像春天一样暖暖的。
夏天的`你。炎热的太阳毒辣辣的晒着，屋里虽然有空调，但挡不住外面蝉的叫嚣，心烦意乱，我推开窗，一眼望去，依然是你。你那橘黄色的制服，慢慢变了色，豆大的汗珠从额头上留下，你扫的时那么的麻利，仿佛感受不到炎热，树上的蝉鸣仿佛是你的啦啦队，鼓励你一步步进行，炎热被凉爽替代，你消失在马路尽头。
秋天的你。”落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色“萧瑟的秋风夹着几片落叶飞进屋内，心情仿佛一下变得沉重。透过窗外，你还在那里，落叶一片片下落，你扫走了一堆又是一堆你的制服与泛着白色的发丝上沾了几片落叶，你却眼含笑意，仿佛想着老家果园的丰收。金色的树，金色的你，留下金色的背影。我的心也像落叶一样变得轻盈了。
冬天的你。天和地都白茫茫的一片，真应了”千山鸟飞绝，万径人踪灭“那句诗。压抑，推开窗，还有谁？是你，衣服早已湿透并结满了白霜，发丝眉眼已被雪染白，双手通红，却仍然把雪铲走，使人民安全得到保障。夕阳的余温将雪染红并融化，我仿佛看到了下一个春天的你。
没错，你就是那个环卫工，一个平凡而耀眼的环卫工，敢于与历史上无数文人墨客洒泪的四季比美。而且在我的眼中你比窗外的四季更美。。平平凡凡却绽放出不一样的光彩，明年，会不会见到窗外的四季和你。
初中的作文 篇5
我喜欢很多小动物，但我最喜欢的还是我们家的小狗——“布丁”。
它有一身褐色的柔软的毛，一跑起来，就像一团褐色的线在滚动。一双炯炯有神的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音，一双锋利的爪子很灵活，尾巴短短的，但总是翘得老高，显得非常傲慢。“布丁”非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。
它最显著的特点是嗅觉很灵敏，不管是什么气味都能闻到，尤其是我家每次做肉时，他总是摇摇尾巴跑到我身边，用它那无辜的小眼睛告诉我：“主人，我要吃，我要吃。”每到这时候我总是开心的摸摸它的头，趁妈妈不注意悄悄地偷块肉喂给它吃，这个时候是它最开心的时候。有的.时候我从学校回来，还没到家，它却早就在门口昂着头等着我了。
“布丁”也非常淘气，常常能把家里搞得天翻地覆，但是我还是非常喜欢它。
有一次我和“布丁”在家，我在床上趴着看书，忽然一团黑影窜到我的面前，吓了我一大跳，抬头一看原来是“布丁”搞的鬼，它来抢我的地盘来了。咦？床这么高，它是怎么上来的呢？我低头一看，淘气的“布丁”把妈妈的鞋放倒了，踩着鞋跳了上来。床下一片狼藉，妈妈的衣服、袜子、睡衣……全都没有幸免。我气极了，指着它的鼻子一通教训，而“布丁”却像是委屈似的，用它那小爪子挠挠我，我真是又爱又恨！
还有一次，我要和同学一起出去玩，“布丁”紧紧地跟着我，不管我怎么吓唬它，命令它，它还是低着头跟着，我想它可能是生气了吧，不想让我出去，让我在家陪它。我拍了拍它的小脑袋，它的眼中含着泪，一瞬间我感觉我好像做错了什么，抱着它回家了，再也没出门。
看，这就是我们家的小狗“布丁”，怎么样，可爱吧？
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