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实验小学的作文

时间:2024-06-22 22:44:58 小学作文 我要投稿

实验小学的作文汇编5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的实验小学的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实验小学的作文汇编5篇

实验小学的作文 篇1

  星期天,我在家中看课外书,书上说蚱蜢的鼻子不长在头部,而是长在腹部,我见了十分好奇:鼻子怎么会不长在头部,而长在腹部呢?这是真的吗?

  这天,我和弟弟一起在草丛中捉到了一只蚱蜢,进行了证明蚱蜢的鼻子是否长在腹部的实验。弟弟打来一脸盆的水,放在地上,我把那只蚱蜢的头浸泡在水中,我想:昆虫和我们一样都需要呼吸氧气,如果没有了氧气就会被闷死,可是过了三、四分钟,那一种蚱蜢依然还是活着。便对弟弟说:“怎么还没见到蚱蜢挣扎的痛苦表情。”弟弟说:“会不会真的和书上所说的一模一样,蚱蜢的鼻子并不像我们一样长在头部,而是长在它的腹部?”接着,我把蚱蜢的`腹部浸泡在水中。果然,没过多久,蚱蜢便痛苦地蹬起腿来,还不停地拍着两个翅膀,我并没有罢休,继续进行观察,又发现了蚱蜢的嘴中开始吐出了白沫来。我还以为给闷死了,就把它从水里拿了出来。谁知,这只蚱蜢又活蹦乱跳了。

  嘿!自己做实验来证明蚱蜢的鼻子长在腹部实在是太有趣了!它不仅增加了我的课外知识,也使我懂得了自己去亲身体验才会不易忘记。

实验小学的作文 篇2

  我翻阅杂志时发现了一个有趣的小实验——纸切土豆,说是刀隔着纸切土豆,纸竟然不会破,这是作用力和反作用力的原理。我想立刻亲手试试,确认一下挨着锋利的刀口切下去,纸到底会不会破?

  材料很简单,只需一个土豆、一张纸、一把刀即可。我将一张A4纸放在土豆上方,用左手按住,右手拿着刀深呼一口气,默默数着“一、二、三!”用力将刀压下去,可切到一半竟切不下去了,卡住了,我使出吃奶的力气,又用左手使劲压住刀,咬紧牙用力一按。“咔嗒”,终于切开了,我满心欢喜地拿起纸一看,天哪,破了一个大大的洞!我不由疑惑:奇怪,按理来说,纸应该完好无损的嘛!肯定是哪个步骤出错了!

  我上网寻求帮助,经过一番研究,原来是我阅读时没有完全领会其中的要领,没有正确掌握实验方法。纸应该裹在刀刃上,而不是就这么放在土豆上。再三确认实验步骤后,我信心满满地再一次拿起刀,小心地用纸裹住刀刃,手指抓住刀柄的同时按住纸张,不让纸松动。一切准备就绪,我挑了刚刚切开的.小块土豆,“咔嗒”,手起刀落,我迫不及待地拿起纸,啊,成功了!纸被土豆的汁水浸湿了,但确实没有丝毫破损。我的心里乐开了花,又一鼓作气照样连切了好多次,纸都没破。

  这次实验让我难忘,它使我收获了成功的喜悦,也告诉我只要细心和坚持,就一定会成功。

实验小学的作文 篇3

  今天天气晴朗,阳光明媚。这暖洋洋的阳光下,我突然想到了一个有趣的`实验:“点燃黑点点”。说干就干,我们马上拿来了这几样物品:A4纸、黑笔、放大镜、台子,开始在太阳下做实验。

  我们先用黑笔在A4纸上点一个黑点,把纸放在台子上,再拿来放大镜,阳光通过折射像流星雨一样打落在黑点点上,无比耀眼。

  经过漫长的等待,它任然一点动静也没有,但我们坚持不懈,继续等待着。时间一分一秒的过去了,我终于看见小黑点上徐徐冒出一股青烟。我们顿时心花怒放,屏住呼吸,希望能点燃黑点点A4纸,可好景不长,一阵微风吹来,来之不易的轻烟散开了。之后就在也没有发生过任何变化。我们开始反思,是不是什么地方做得不对,最后终于发现是放大镜的角度不对。后来我们调整放大镜的角度,让他面对阳光。终于,小黑点在我们的期盼中化为了灰烬。我们不禁欢呼雀跃,庆祝我们的成功。

  通过这件事,我知道了做事要持之以恒,坚持不懈,并懂得变通,才能成功。

实验小学的作文 篇4

  水在低温下会结冰,油在低温下会凝结,那么,它们谁会先冻呢?谁又先冻在上面?谁又会先冻在下面呢?一边串的问题塞满了我的.脑袋,我决定做一个实验解开这个谜。

  星 期六,我找来了两个透明的杯子,分别装上水和油,然后放进冷冻室,准备每十分钟观察一次。十分钟后,我打开冰箱,发现油和水一点儿变化也没有。我把手指放 进水中,水有一点凉了。我关上冰箱门,走了。又十分钟过去了,我一看,唉!水和油仍然和上次一模一样。为了使实验结果快点出现,我把冰箱的温度调低了。又 等待起来。很快,十分钟又过去了,我迫不急待地打开冰箱一看,油依然没有变化,水的顶部有了一层冰,一碰就会死裂开。实验结果出现地太慢,我决定每二十分 钟观察一次。二十分钟过去了,“哇!”我情不自禁地叫了起来,水已经完全结冰了,而油呢,底部也有一些凝结了,用手指一碰,还有一些软软的。

  通过这个实验,我知道了水先结冰,油后凝结,水先结上层,后结下层。油却先凝下面,后凝上面。这使我有了新的发现,我赶忙把实验结果写在了观察本上。

实验小学的作文 篇5

  我做了个小实验,在做实验前我准备了这些材料:一盆清水,一个塑料袋和一根皮筋。

  首先,我把手装进塑料袋里。之后,我用皮筋把塑料袋的口扎得严严实实的。最后 ,把套好塑料袋的小手“坠”入水中。小手放入水中,立即产生了许多小气泡在袋壁上跳跃,好像喝醉了酒似的',东走走,西逛逛。可当我把手拿上来时,小气泡不见了,就像泄了气的皮球,又好像沉睡过去了。除此之外,我还能感应到,被套在塑料袋里的小手好像坐上了透明式的“潜水艇”,又好像套着“游泳圈”,轻飘飘地浮在水面上。我又把没有套塑料袋的小手放入水中,却没有什么非常特殊的感觉,只感觉冰冰凉凉的。

  通过这个实验,我知道了做什么事都要善于观察。

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