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练毛笔小学作文

时间:2022-08-25 19:37:53 小学作文 我要投稿
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练毛笔小学作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的练毛笔小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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练毛笔小学作文1

  五年级,并不是仍像以前一样是练硬笔字,今年我们要练习毛笔字。

  我兴致勃勃地准备好一切所需要的东西,墨汁、毛笔、宣纸……我请妈妈帮我倒好墨汁,于是就动起手来。

  妈妈提醒我说:“写毛笔字时笔要直,一定要握紧,这样才能使得上力气。”因为我们只是初学者,所以只要先练一些比较简单的字和笔画,这次的任务是写“一”。

  我沾好墨汁,慢悠悠地写下一个“一”字,我一看,惊奇地说道:“呀!怎么写得这么差,我笔画不是写得挺到位的吗?”妈妈告诉我:“硬笔不是毛笔,毛笔也不是硬笔,硬笔的写法怎么能用到毛笔上来呢?毛笔中你一个笔画就非常有讲究,这个力应该用多少是决定这个字好坏的最基本的因素之一啊!”

  “哦!原来如此!毛笔原来还有这么多讲究!”我说道,“毛笔字比我想象中的要难多了!”妈妈说:“那可不一定哦!你多练练,你的.毛笔字就会有所进步!到时候你就可以体会到毛笔的精华了!”

  想练好毛笔字,可真不容易,不过毛笔字象征着中国一门独特的艺术,我一定要把书法学好!一定要练好毛笔字才可以!

练毛笔小学作文2

  放寒假,我在外婆家呆了几天,正好临近过年,由于家门口的对联是前年姐姐写的,二姨决定让我和姐姐一起来为新年写一副新对联,姐姐和我欣然同意了。

  姐姐和我为了圆满完成任务,找来了姐姐练字用的笔、墨、纸和对联。我小心翼翼地把墨倒入盘中,认认真真地把纸铺开,然后拿上毛笔蘸了墨水开始装模作样地写起来。

  由于我从来没有练习过毛笔字,于是我从“一”开始练习。写了几个“一”后感觉很简单,便开始练习“二”,一开始还感觉比较简单。写了几个“二”后开始感觉练习毛笔字太枯燥无味了,自己的耐心逐渐消失了,不由自主地开始用毛笔到处乱涂乱画。

  不一会儿,一张纸就给画满了“一”、“二”。于是我又拿了一张纸开始在上面挨个挨个画圆圈,然后再把圆圈组合在一起形成一串串葡萄,画满一张纸的葡萄,我又拿另外一张纸随便胡乱画,最后坐在我旁边的'姐姐终于忍不住了说到:“你真的想认真练习毛笔字吗?如果想你就必须认认真真从头开始,横平竖直,粗细均匀。”被姐姐教训后我又从新开始,认认真真练习“一”、“二”……

  最终功夫不负有心人,在写了很多横平竖直后,我的毛笔字终于写得粗细均匀了,连姐姐都夸奖我说进步很大。

  通过练习毛笔字让我深深体会到:做任何事情一定不能三心二意,只有认真对待每一件事你才能很好掌控它。

练毛笔小学作文3

  放暑假啦,我又重新拾起毛笔,开始练字。写着写着,好象找不到感觉啦。

  我七月六号开始写毛笔字,已经写了20天。把《登鹳雀楼》这首诗,一个字一个字地练了一遍。每次练单个字的时候,结合妈妈的辅导,我觉得练得还不错。开始写整幅作品啦,我很紧张,因为从练的这几天下来,我写的作品,有的字写的笔画太细,有的字太小与整幅作品不协调,还有的.结构把握不太好。不管怎样,总之,太难看。妈妈说:“想把一幅作品写好必,须要看清字贴上每个字的结构和笔画的位置,每一笔的落笔在哪?怎样行笔?”再练整幅作品的时候要放松下来,这样才能使笔画粗细均匀。不能急于求成,如果一个字写不好,就会影响整体效果。我觉得一直练这些字非常枯燥,一直想换个新字。但是练毛笔字,就是考验你有没有耐心,所以我打消了这个念头。

  妈妈说:“只要下决心啦,就要把它练好,不能前功尽弃,要有始有终!”只要功夫深,铁杵磨成针。妈妈还说:“要是我有一张写的最好就把它装裱一下挂在墙上留作纪念!”所以我要努力练习,争取成功!

  妈妈后记:只要下到功夫,不管干什么事,都能成功!

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