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与四季为友小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的与四季为友小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
与四季为友小学作文1
一年中,有这样多姿多彩、各俱不同的四季：生机勃勃的春天；炎热、舒适的夏天；金光闪闪的秋天；洁白而又绚丽的冬天。大自然将它最美丽、友好的一面展现给人们，展现给了我。于是我就去了四季的“家”中……
春天，四处都是绿色，一片生机勃勃的景象。只要稍一留心，就可以感受春天那种独特、浓浓的春意：抬起头，便看见树上新生长出的嫩绿色的小芽；哦，迎春花已经开了，看它们聊得多欢呀，个个露出了自己最灿烂的笑脸；弯下腰，小草正努力地从大地母亲的怀抱中探出头来，想看看外面的世界。春，正在向四面八方放射它的光芒。
离开春，夏天也就随尾而来了。夏天也是我喜欢的季节之一，国为它能带给大家独特的感受。大家都穿上泳装，跳下水去，这种感觉是不同以往的'冰冷、令人发抖，而是凉爽的、舒服的。只有在这炎热的夏天，才能体验到这种美妙的感受。
秋天渐渐地来到，将它遇上的所有的东西都换上金黄的衣裳。看金黄的小麦已经直不起腰了，它在风中大摇大摆，正等着人们来收割呢。人们的脸上也露出了金灿灿的笑容，为这秋天带来的欢喜与丰收庆祝呢！
不久，冬天来临了。它给万物披上了雪白的的棉袄，让它们静静地在寒风中温暖地睡去。如果你一个人在小路旁散步，请你不要去打扰它们，不要去打扰它们的美梦，让春天悄悄地在它们不知不觉时来到，给它们一个美好的惊喜……
如果你愿意，我可以牵着你的手，一起再次到四季的“家”中拜访。我知道，它们会用更热情、更友好、更美妙、更独特的方式与你为友……
与四季为友小学作文2
春夏秋冬，交替变换，维持秩序，永生不息。
春，犹如一位活泼可爱的俏皮仙子，用七窍玲珑心，修剪出柳树嫩绿的发型，编织出彩花点缀的绿草地毯……
春，受人爱戴，带来生机，我愿与她，结为好友，拉着她娇嫩的小手，与她共赏嫩绿的枝叶。
夏，犹如一位火辣辣的“一根筋”仙子，想用自己的猛烈，给人们带来热情，可人们不领情，反而抱怨着她火辣的脾气，她便向云朵倾诉她的委屈，梨花带雨地哭泣。
夏，使芙蕖朵朵绽放，与这位大大咧咧的仙子相伴，是夏的热烈使大地孕育更灿烂的新生，我愿与她，结为好友，安慰她不要哭泣，与她一起快乐奔跑。
秋，宛如一位水灵灵的害羞仙子，她的到来，立即感染了所有农作物，使它们用绿色的小手怕羞得捂着小脸。农民纷纷道，秋姑娘来喽，好收成来喽！
秋，使瓜果成熟，使时间“成熟”，仿佛是夏的余韵，却又给人们带来清爽，我愿与她，结为好友，共尝柿子树上的灯笼。
冬，宛如不食人间烟火的清秀仙子，带着朵朵洁白无瑕的点缀——雪花，缓缓降临人间，人们都说雪是收成好的`福照！
冬，虽不俏皮可爱，虽不阳光、光彩照人，但她的冰清玉洁走进了我的心，我愿与她，结为好友，拉着她飘逸的裙摆，缓缓掀开她神秘的面纱。
春夏与秋冬，各有各的韵，我愿与她们，结为好友。
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