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小学作文1000字

时间:2022-04-19 04:37:56 小学作文 我要投稿
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【精华】小学作文1000字汇总十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学作文1000字10篇,希望对大家有所帮助。

【精华】小学作文1000字汇总十篇

小学作文1000字 篇1

  “五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……”我们班六十六个人,就犹如六十六枝美丽的花朵。其中还有不少是班级之最呢!

  最胖——小梁

  小梁是我们班最胖的人。

  如果给他照一张全身像,然后把头和四肢盖住,那剩下的部分看上去绝对是个球。因为太胖的原因,小梁的眼睛似乎被挤成了一条线,有时如果睁开,也像一道细细的月牙儿。最令他烦恼的是走路,所以他基本上都是在座位上趴着。之前他从我座位旁的过道走过,我又正好要从过道出去,虽然我急着出去,可一看见小梁走过来,立刻给他让路,毕竟,我可不想被他卡在过道里。

  最高——小涛

  我们班最高的人是小涛,高达一米七。

  因为他太高了,所以比他矮半个头以上的人都不敢接近他,不然的话,在小涛的“衬托”下,比他矮的人只会显得更矮。就像之前,老师叫被表扬的.同学上讲台拍照,我碰巧被挤到了小涛旁边,仰头一看,天哪!我只觉得旁边站着位巨人,高得我都看不到他的脸,再比量一下,我才到他的肩膀而已。后来我看了看照片,总觉得在小涛的“衬托“下,我显得很矮。

  最全能——小慧

  小慧是我们班的班长,也是最不用担心考试会考砸的人,语文,次次都是全班第一;数学,满分总去敲门;英语更不用说,瞧,试卷上全是“耐克“的标志————红钩钩。

  每次考试,都是大家最害怕的时候,每个人的心都吊在刀尖上,除了崔珈慧。每次考试时,小慧都是一副轻松的样子。瞧,她答题答得多么流畅呀!哪一道题都难不倒她,答题时,她的脸上写满了自信,没有一丝困惑。

  每次考完试,第一名总属于小慧。当老师念到小慧的分数时,大家都把目光投向小慧,充满了羡慕,看到小慧又一次得了第一,大家都羡慕不已,恨不得自己就是小慧,正在享受这个“光辉时刻”。最厉害的是,小慧各科分数均等,从不偏科。

  最滑稽——小武

  小武的一大特点就是滑稽。我觉得,如果让他去当喜剧演员。一定会出名。

  先看他人吧,圆得像西瓜一样的身子,胖得像小皮球一样的脸,外加那独一无二的“火山喷发”发型,看着就令人发笑。有一次,小武被老师叫了起来,只见他先是一愣,紧接着不太好意思地搔搔后脑勺,然后缓缓地从座位上站起来,用手推了推鼻梁上的眼镜,向老师一边傻笑一边问:“干嘛?”不少人都在偷偷地在笑,老师努力忍住笑,质问他:“你知道你为什么要站起来吗?”小武又搔搔后脑勺,两只手撑着桌子,嘀咕着:“难道是我长得太帅了?”这下,全班同学不约而同地“呕”了,随即又哈哈大笑起来,老师仍竭力保持镇定,对小武喝道:“**武!”这下小武笑不出来了,只见他低着头,像一只斗败的公鸡,灰溜溜地接受了现实。

  最能逃——小天

  小天是我们班的“飞毛腿”,不过,他不是跑得快,而是逃得快,一觉得有人要“追杀”他,立马脚底抹油——开溜。什么“正气”、“义气”他都没有,只有“贱”气。

  平时呢,他总是去惹是生非,不是去逗这个,就是去惹那个,而且专惹那些素有mottertiger(母老虎)之称的人,所以在班里如果看到有人“追杀”他,已经是见怪不怪的事了。可是他又每次都逃得很快,总是在“杀手”还没反应过来时就逃之夭夭,所以也还能“活”到现在,还能继续去惹是生非。之前,他就趁我不注意,揪我的头发,可是这家伙简直是个十足的逃跑专家,我还没反应过来,就已经逃得无影无踪了,只好放过他。

  我们班的六十六朵盛开的鲜花,各有各的特色,每朵都是我班之最!

小学作文1000字 篇2

  那天,突然听到晚上有流星雨的消息。于是作好打算晚上通宵看流星雨,边打算边忐忑不安—自己活了10年,可还未见过真正的流星雨呢,晚上一定要看个够。

  我见过流星,那时的流星似乎很美。它亮亮地划破天穹,转瞬间就消失不见了。我那时还小,想不到什么“生老病死”,“优胜劣汰”,或是“天上一颗星,地上一个人”之类的言论,只是知道,对流星许愿很灵的。记得那个夏夜,我坐在草坪上,头顶那是黑色的夜空,一边仰望一边想要是看到流星该许什么愿。结果是——我还未想好它就迫不及待地掉下来了,还夹带着飞翔的声音,发着绚丽的光。直到现在,我还在怀疑,这到底是不是一个梦境。

  流星象征着幸福,我记得有一天哥哥说他看到流星了,很美。他说那句话的时候眸子里溢满幸福,像个没长大的孩子——其实我们的确只是孩子。哥哥不是那种很会说话的人,尽管他口才很好,他不常说他的事情,我只记得那么一次。现在他高三了,大概会很忙,但我相信,他会记住那天的流星的。我们都见过流星。

  那流星雨,是不是就是许多许多的幸福?

  人们总是说着幸福,想着幸福,找着幸福。我见过很多文章,都是写幸福的,甚至连遇见的中考作文都是“这就是幸福”。记得以前读过一篇文章《幸福不在山的那边》,印象很深,文中的“我”见过很多人,他们大都面带微笑,一脸幸福。而“我”却只是一个自认为很不幸福的孩子,他羡慕那些“幸福”的人。直至有一天,他大姐出嫁,在旁人看来十分幸福,然而大姐却在无人时暗自流泪,神色悲戚。于是他开始怀疑,那些看似幸福的人是否也会在无人时黯然神伤。

  于是,我也怀疑,幸福是否与那流星雨一样,远远地欣赏,却无法触碰?

  流星雨终是没看到,因为怕扣分,本准备早点起来看,可太累了,一睡就睡到了早上起床铃声响。

  就这样与幸福擦肩而过。

  现在不是小孩子了,无法在夏夜抬头望满天繁星,只能抬头望望天花板,日光灯很刺眼;也无法整晚跑跑闹闹,只能安安静静睡觉,夜很寂寥。哥哥也不是小孩了,他高三了,不知现在是否仍埋头于题海中,为不远的高考奋斗?我们大概都没空看流星雨了吧。我记得初三时,每天都在油烟机声中醒来,一抬头便能看见妈妈忙碌的身影。那时很忙,每天都有好多试卷要做,但当面对一碗热气腾腾的'菜泡饭与一个香香的鸡蛋饼时,我总是觉得很幸福,那时的冬天和现在一样冷,但在呵出的气也能凝成雾的早晨,看着爸爸的车远远传来温暖的灯光,透过早晨的黑暗,透过氤氲的雾气,我总是觉得很暖。现在想想,其实那时的我,是多么的不懂所谓的幸福,偶尔还会抱怨妈妈爸爸。

  前几天的一个早晨,因为请了一天假,第一天早上我便很早起来,醒来之后便听到熟悉的声音,一样的热气腾腾,一样的香,一样的微笑。走出门时,风依旧很冷,似乎我不曾毕业。我看见橘黄色的灯光透过黎明的雾,透过刺骨的风,照耀在我身上,刹那间竟有种回到过去的幸福感觉。

  其实,那个故事的结局是,一切又趋于平淡,某天“我”母亲与大姐去买菜,听见人们夸“我”懂事、孝顺。那时,“我”看见她们脸上绽开了甜甜的微笑,而“我”竟也觉得,自己与母亲她们都在很远很远的地方了。

  此刻正是下午,雾很大,灯光温柔地打在纸上,我小小的字更小了。我听见四周沙沙的翻书声,想起哥哥昔日的幸福眼神,想起那每一个温暖的清晨,想起记忆中一闪而过的流星。我竟觉得,其实,我见过流星雨。

  那流星雨,盛放在我们心中,也绚烂地闪耀在我心中。

小学作文1000字 篇3

  成长的烦恼

  成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

  在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是,在我心中却有难以言语的悲哀……

  每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不能大声笑,见到熟人要问好……其实这一切,我已经听得滚瓜烂熟,差点就可倒背如流了,妈妈只不过是“例行公事”,重复一遍罢了。可是这些在我看来,是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束,我才能和同学们大声地笑,尽情地舞,随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂,没规矩。可是这些并不能阻挡我们,我们依旧进行着我们的欢乐。

  我是一个什么样的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了,我长大了。以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不死板;在外面,我活力但不疯狂。这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我。

  成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼!

  成长的烦恼

  “太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明天还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前,不知不觉的,幼稚天真的我已长大,进入了青春期。

  不知什么时候,我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。从这以后,我天天照镜子,看着这些痘痘们的“生活”变化。我开始询问妈妈治疗痘痘的方法,我用洗面奶、芦苇等多种去痘的`护肤用品,期待痘痘消失的那一天。可一个星期过去了,两个星期过去了……我等了好久,但痘痘依然未见有起色。哎!

  青春真烦!

  放假了,回到家希望自己独立,自己的事情自己做,有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。但回到学校了,遇到一点挫折或困难(如生病)竟有强烈的想家意识,思念父母,有时还会偷偷地哭。我自己也感觉奇怪,我希望独立担又很依赖父母。我想,这应该是成长的过渡期。

  最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。长大了,脾气越来越差。往往,与父母讨论或商量一些事时,当我不同意时便会顶起嘴来,妈妈常常说我:“哎!长大了,脾气越来越倔强,真拿你没办法!”经过一论争吵后,我总想到自己错了。这样一来,和父母的关系没有以前那么亲密了。

  升中学以来,我长高了不少,旧衣服全不合身,便要买新的了!

  妈妈陪我去买,逛了很久,看上眼的不过三两件,但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。最后,只好买了几件大童装。但买东西加起来不少了,我想这趟又花不少钱了!

  每个人在成长的道路上,有的为自己的学业不理想而苦恼,有的为自己的痘痘发愁,有的为得不到父母的理解而感到委屈……我想,这应该就是成长的

小学作文1000字 篇4

  我们心中需要一片净土,需要一片绿林,需要一缕阳光,需要胜利和成功的喜悦,需要不断经历各种洗礼。想要拥有成功,想要享受阳光的洗礼,不能一味的等待上苍的眷顾。没有机会的情况下,更要懂得创造机会,珍惜机会。都说机会是给有准备的人的,我们除了时刻准备迎接机会的到来,还应该在机会到来的时候,好好把握。生命之路,有人走得长,长命百岁者大有人在;有人走得短,英年早逝者也不少。生活中走路短一点轻松,但生命之路还是长一点更好!要想成大事,须从小事做起,从点滴出发,拒绝浮躁。古人就有“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”的至理名言,在社会竞争日益激烈的今天,细节更凸显出其重要性,其成为竞争者击败对手,掌握主动进而走上成功的法宝。

  很多人,在遇到各种各样的困境和平静中,常常骄傲自满,自以为是,直到真正遇到坎坷的时候,才能恍然醒悟。殊不知,在它们的无所谓和过于轻松的时候,就已经有了结果。不把一步、半步积累起来,你永远都无法到达千里之外的地方。让我们把握生命中的细节,酝酿过程中的细节之美。只有这样,你才会取得不断的成功。看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作,甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节,注重细节的人,不仅认真对待工作,将事做细,而且注重在做事的`细节中找到机会,从而使自己走上成功之路。人生就像一次登山,爬山是一个过程,没有人能一步到达山顶。要想我们的前方一片光明,不可疾步奔跑,不可蹒跚而行……“冰冻三尺非一日之寒”,几千年来,古今中外的文人墨客之所以能满腹经纶,出口成章都是源于他们在不断地积累。

  山路上,我们都要小心翼翼一步一步地向上爬,如果只是要快些爬到山顶,那么,也许刚到山腰你就会因为体力不支而跌入山谷,永远失去了观看山顶美丽风景的权力。唐代诗人李贺是我国文学史上一名杰出而又短命的奇才。他虽然只活了二十七岁,但却为后世留下了许多脍炙人口的诗篇。李贺写诗从来不先立题,外出时他总是骑一匹瘦马,带着一个童仆,背着一个古锦囊。他一边走,一边思索,一想到好的诗句就立刻用笔写在纸上,写好后卷起来放到古锦囊中。傍晚回到家,有时是囊中充盈,满载而归,有时则是囊空如洗,终日冥思苦想,却无一佳句。距离成功和胜利一步之遥时,也许很艰难,也许很顺利,但是别忘了:我们需要一步一步去走,珍惜每一步的积累。小心积累着生活的细节,积累着永垂不朽的诗篇,积累着美丽的风景。待时机成熟时,他们积累的这一切会以另一种形式呈现在你的眼前。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。只有坚持不懈地积累,才能到达成功的彼岸。

小学作文1000字 篇5

  我是一只快乐的小鸟,生活在茂密的森林里。我的家,是一棵直入云霄的参天大树。我每天都在空中望着早晨的第一缕阳光照进森林,森林又苏醒了,看着花儿绽放,听着微风的声音,闻着浓浓的果香,听着朋友和家人们动听的歌身……每天都这样无忧无虑、好不快乐的生活着。

  可是有一天。

  一阵阵刺耳的声音传到了我的耳朵里,它打破了森林的幽静,它破坏了我们美丽的家园。我疑惑地问了与我一同去玩耍的伙伴:“唉,这是怎么回事啊?这声音是什么?”伙伴着急地回答我说:“不……不好了,一个大怪物拿着锯子在破坏我们的家!”说完,伙伴就急忙带着我去看看。飞到空中,我看到了一个个巨大的怪物,手里拿着锯子,一两下就砍掉了一棵树,可怕极了!小鸟们都不敢去攻击他们,生怕伤害到了再见的生命。小鸟们失去了家园,就四处寻找新的家园。我也盘旋在空中,不舍地离开了我这个温馨甜蜜的家。我与家人们走散了,只能自己去寻找新的家园。

  在与家人们分开的日子里,我饱受饥饿和寒冷。不过我仍然坚持去寻找家园,我飞着飞着,天气就变阴了,难道连上帝都不肯帮我吗?我的翅膀已经愈来愈沉重——我已经无力飞行了,只能走啊走,突然,我的眼前一暗,我昏倒了。在我睁开眼的时候,我发现我在一位老爷爷的家里,我看见我的翅膀上被扎上了棚带,我才发觉我已经全身都是伤了。老爷爷看到我醒了,伸出了他那苍茫的手,我想逃走,但一阵刺痛传来,翅膀痛的不得了,我以为老人会伤害我,他轻轻地抚摸着我头上的羽毛,好温暖!如果要让我把老人和之前的怪物做个比较的话,简直就是天使恶魔之别啊!老人把好吃的食物和甘甜的水放在我的面前,示意让我吃,我也毫不客气——吃一口食物,忍不住再吃下一口,喝一口水,解开我的`口渴,我忽然发现这些食物就是难以吃到的人间美味吧,所以我“吧唧吧唧”地吃了起来。

  吃饱喝足了,我就飞到阳台上,“叽叽喳喳”地与老人道别,老人好像听懂了我的语言,跟我招了招手。我飞上了久别的蓝天,唤醒着新鲜的空气,跟白云打着招呼。我在天空中自由地翱翔着,充满了力气,准备踏上寻找家人的旅途。在我准备出发的时候,家人们飞了过来,看见我,开心极了,上来就是个拥抱,尤其是爸爸,爸爸看见我欣喜万分:“孩子,你怎么样?我们不在你过得还好吗?能够吃得饱吗?……”一连串的疑问弄得我脑袋都大了,没办法,我只好向他们诉说我的英雄事迹:“在我准备饿死的时候,一个老人出来救了我,还给了我好多的食物……”爸爸激动地说:“那就好,你知道吗?一群“红领巾”为我们建了个新家——一个小树屋,你快点来看一看吧。”说完,爸爸就拉着我的翅膀,飞向小树屋。

  来到小树屋,我看见了洁白的墙壁,赤红的屋顶,鲜艳的花朵衬托着整个屋子的美丽,我又飞进了屋子的内部,有几个鸟巢,光看着就觉得舒服,不知道睡上去是什么滋味呢?

  我是一只小小鸟,我也拥有我自己的家,希望人们可以和大自然和平相处,同时也谢谢老人和“红领巾”们!

小学作文1000字 篇6

  “叽叽喳喳”听,那是春得歌唱家正展开它那嘹亮的歌喉,唱起了春风的乐章,“吱吱”看那是春的新绿破土而去,“呼呼”那是春风夹杂着泥土的芳香迎面扑来,“唰唰”听,那是树枝在风中摇动,“丁冬丁冬”瞧那是冰封的小河解动时发出的如琴键般的动听锐耳的声响。一座座山林连在一起,空气中散发着春天的芳香。我走进一片山里游览大山的春色

  清晨,一片片薄雾笼罩着山林,像春姑娘那雪白的霓裳,这一层层的薄雾是那样的飘渺我觉得自己仿佛在这“仙境”中漫游,眼前不断飘来轻纱似的雾。一颗颗、一粒粒、如烟、如尘、如诗、如画,我伸手去抓,哈!抓住了!当手张开手仔细看时,它却早以从我的手指间悄悄地溜走了。到处都是他的影子,让我也分不清,多可爱的雾啊?他又像一个巧妙的化妆师把我额头的缕缕黑发染成了绺绺银丝,上下的睫毛都沾满了小小的水珠,只觉的眼睛湿润润的带一丝丝凉意,真是舒服集了。春晨的雾一个扑朔迷离的梦,现把整个山林装点得如同仙境一般,迷迷蒙蒙让人陶醉在这山中。

  我和爸爸远看,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。一朵朵五颜六色的小花盛开了,五彩缤纷,牡丹花绿衣红裙昭显着王者风范,亭亭玉立,飒爽英姿,在百花之中显示着自己的美丽动人,月季花虽不及牡丹花的一枝独秀,但是也不甘示弱,它以自己的群芳色彩缤纷,妖艳娇媚与牡丹花不相上下,金黄的油菜花随不及牡丹和月季的“千金玉体”但也生机勃勃的春天争奇斗艳的开着、在和煦的春风中展示着独属于自己的那娇嫩的笑靥,其他的不知明的野花随不能与之相媲美,但也足以是为春的色彩锦上添花。这一朵朵娇艳的小花在浓浓春雾的衬托下更加显得像天山上的那一朵朵圣洁美丽的雪莲一般,那样的光彩夺目,土地上一片片草地泛着独属春天的`绿意,真是草色摇看近却无啊!一株株小草从地里破土而出,一场如丝、如雾、如烟、如潮、如蚕丝、如断了线的珍珠一般的淅淅沥沥的春雨过后,仿佛给刚钻出来的小草洗了个澡,一株株小草的叶尖上带着一颗颗晶莹剔透的钻石一般,在阳光下闪闪发光,小小的树林真是春意盎然生机勃勃啊!

  “叽叽喳喳”一阵莺歌燕舞把我从陶醉之中惊醒,我抬起头透过这层乳白色的雾看到树林上空飞过一群燕子,我赶忙追上这群歌唱家随着它们向树林深处走去,突然,一阵丁丁冬冬的声音吸引了我,我偱着声音找去,原来是春回大地万物复苏,山林深处的小溪也解冻了,奏响了欢快的演奏曲,丁丁冬冬那声音好像悠扬欢快的鼓点在山林里久久回荡,回荡……透过迷迷蒙蒙的春雾看见小溪边有一株依依多情的垂柳,垂柳在春风的拂摸下飘荡着,好似春姑娘那一名飘逸的长发,在风中摇曳摆动着!垂柳姐姐的根根长发抽出了一个个柔嫩的枝芽,真是碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦呀!河里的小鱼欢快的无忧无虑的游着,时而跃出水面又跳进水里,使原来水平如镜的河面泛起了一丝丝涟漪,放眼望去原本在寒冬秃秃的山体也变的郁郁葱葱,百花齐放百鸟争鸣啊!一层层浓雾笼罩着山树真像一个大大的棒棒糖。

  春天的雾像一个神谜的谜让人向往充满着神秘的色彩,春的声音汇成了一支欢快的交响曲,一首春天的赞歌。

小学作文1000字 篇7

  我学书法三年了,现在写得一手很棒(至少我和同龄的小朋友都这样认为)的书法。你想知道我是怎么练出来的吗?这里面有许多苦与乐。

  记得我6岁的一天,妈妈带我来到海日书画学校,欣赏小朋友们的作品。那里有各种字体的书法作品,还有许多形态各异的水墨画、水粉画。我羡慕极了,很想学到这一手。于是妈妈带我去报名。

  当时,老师让我试着写一下,可我连毛笔都不会拿,就像拿腊笔似的抓起了毛笔,还弄得满手都是墨,现在想起来真可笑。黄老师慢慢纠正了我的握笔姿势,接着让我试着用毛笔写一横。结果,我写出来的一横长满了“鸡皮疙瘩”。不过黄老师说我的接受能力较强,加上妈妈的再三恳求,还是收下了我。

  于是我来到了教室,好多比小的小朋友都在认真地练习。我也坐下来试着在黄老师给的双勾练习纸里“描”起来。要知道当时我连涂颜色都糟糕得很,写出的“横”和“竖”当然更见不了人。黄老师看见我这么一本正经地在“描”,鼓励我说:“丁滔进步真快,看你拿笔拿得多棒!”得到表扬的我更是努力了。

  但那时的我很调皮,用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”,才写不到五分钟,就开始搞小动作了。黄老师悄悄走到我身边对我说:“丁滔,你想写得跟这位小朋友一样好吗?快点练呀!”看见大家都在埋头练习,我不好意思地又拿起笔来。又过了不得五分钟,我又探头去看看邻桌的小朋友;一会儿又故意用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱画;一会儿又把盛墨的碟子打翻了……弄得老师不得安宁。黄老师只好一次又一次地站在我身边,把我的注意力一次又一次拉回我的书法练习上。黄老师这次批评我,下次又表扬我,既让我明白自己做得不好,又不让我失去信心,就这样,在黄老师的不断提醒和指点下,我慢慢地掌握了书法的一些窍门了,每次上课专心练习的时间也越来越长了。

  一年级的时候,刘老师知道我在学书法,就特意让我参加了学校的书法班,我也很乐意。可是,我依然很粗心很调皮,虽然悟性高,进步快,可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。妈妈于是为我准备了一双袖套,让我上书法兴趣班时戴上,可是我不喜欢戴袖套。有一次,我和邻桌的同学玩时,他不小心把我桌面的墨洒了。因为我平时总是写得很脏,又怕遭老师骂,于是我急中生智,用衣服的袖子把墨擦干净,然后,再把妈妈为我准备好的袖套戴上。这样,我便轻而易举地过了学校老师一关。可回到家,妈妈使尽法宝,都没能把我的校服上的.墨迹给洗干净,只好为我重新买来一套新校服。那次我被妈妈重重地骂了一顿,我很委曲。我不用衣服擦,被老师骂,擦了又被妈妈骂。于是我堵气不上兴趣班了,现在想来真后悔,要是徐老师能原谅我,再收我为徒就好了。

  很快,我过了“正”字和“永”字关。一天,黄老师跟我和妈妈商量,希望我能用心练习,坚持两年(包括两个假期的周一到周五),会有成绩的。我有点犹豫,因为一坐就是半天、一天,好累呀!再想到寒暑假所有的自由时间都泡汤了,想打退堂鼓。妈妈告诉我书法是我国古代文化精髓,能修心养性,对我的将来很有帮助,黄老师也跟我一起憧憬着未来成功的喜悦,我最终狠下决心,选择了学下去。

  “功夫不负有心人”,在黄老师的悉心教育和我自己的努力下,我获得了“墨彩杯全国少儿书画大赛”二等奖。

  这就是我学书法的故事,让我懂得了只有付出才有收获,我一定会继续练下去的。

小学作文1000字 篇8

  一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华街头。

  街头上人山人海,马路上的车辆川流不息……令人眼花缭乱。第一次来人类世界的小鸭子们可兴奋了,左瞧瞧,右看看,眼睛里充满着好奇。路上的行人同时也用好奇目光打量着这群可爱的小鸭子。

  到了马路边,鸭妈妈停了下来,清点自己的孩子。小鸭子也同妈妈一起停了下来,疑惑不解地望着妈妈,不知道妈妈干嘛停下来—它们不知道无论是对人类来说,还是对小型动物来说,过马路都很危险。鸭妈妈确定小鸭子没有少后,然后让小鸭子紧紧跟在它后面,鸭妈妈才带领着小鸭子们过马路。马路上开着车子的司机们看到这么一支特殊的队伍,刚刚还快速驰聘在马路上的车辆慢慢地减速,在小鸭子前停了下来,生怕吓着了它们,伤了它们。虽然车辆都停了下来,但鸭妈妈仍然小心翼翼地带着小鸭子过了马路。由于车辆都停了下来,所以小鸭子们过马路时通畅无阻,直接过到马路的另一边。

  过了马路,鸭妈妈本以为没有危险了,可不料,几只小鸭子一不留神,掉到下水道里去了。鸭妈妈急得像热锅里的蚂蚁—团团转。掉到下水道里的小鸭子“嘎嘎”地叫着,仿佛在说“妈妈,妈妈,这里的水好臭,好脏啊,我们快受不了了。救救我们,妈妈。”鸭妈妈心如刀绞,狠不得自己跳下去,把自己可爱的孩子救上来。可如果这样做,自己也会死的,那剩下的小鸭子就没了妈妈的保护,很容易被其他动物欺负的;就算它们不会被欺负,没有人来给它们找食物,它们迟早会被饿死的`,可下面的小鸭子······鸭妈妈向四周望了望,突然,它的眼睛闪出了惊喜,得救似的光——它看到了有巡警值班的岗亭。它急忙向岗亭跑去,冲进岗亭就向巡警们“嘎嘎”直叫,想让巡警帮帮它的孩子。可巡警是人,并不是鸭,听不懂鸭妈妈在说什么,只是以为它是来捣乱的,于是朝鸭妈妈挥挥手,表示赶它走。鸭妈妈救子心切,用它扁扁的嘴死死地咬住巡警的裤脚,拖着巡警就往“出事地点”赶。这时巡警纳闷了,鸭妈妈干嘛死缠着他。巡警仔细一想“哦,它会不会有事找我呢?”想到这点,巡警抱起鸭妈妈,让鸭妈妈给巡警带路。鸭妈妈把巡警带到小鸭子出事的地方,用它的翅膀指了指下水道。“原来,这个鸭妈妈的孩子掉到下水道里去了,怪不得它死缠着我呢。哈哈!”巡警明白了鸭妈妈的用意后,不禁哈哈大笑起来。于是,这名巡警赶快跑到岗亭,又叫了几名同事,拿了一些工具,就急急忙忙地往鸭妈妈那里赶,随后另外几名巡警也风风火火地赶到了。路上的行人看到巡警也来了,很好奇,便也凑过来了。一名巡警在为行人讲述鸭妈妈对儿女深深的爱,听了巡警的讲述,围观人群无一不感动,都纷纷为小鸭子和巡警们加油,鼓气。在队长的指挥下,一名巡警找来了一个箩筐,用绳子将箩筐送到了井里。只见井中的那位巡警迅速地将箩筐放入水中,向前一提,几只小鸭子就被稳稳当当地装在了箩筐里。井上的巡警小心翼翼地将箩筐慢慢地拉上来。得救的小鸭子从箩筐里蹦出来,飞快地跑到妈妈的身边。鸭妈妈深情地望着巡警,不住地点着头,好像在向他们致谢。看到这情景,围观的行人不约而同地鼓起掌来。

  危险解除了,鸭妈妈又带着它的宝宝们上路了。此时,路上的所有车辆都停止行进,目送这群可爱的小鸭子们上路了。

小学作文1000字 篇9

  我的家乡是杨凌,那是个美丽的地方。这里尽管不是很大,但这里人杰地灵、环境优美;家乡的人们热爱生活、热情好客。我热爱我的家乡。

  我的家乡是国家级的农业开发示范区。一年一度的农业高新技术博览会都会在这里召开。每到那几天,人山人海,五湖四海的农民伯伯都来这里参加农高会,接受农业新技术,感受农业高科技。除此之外,这里也会云集我国各个地区农业领域的专家教授前来进行农业技术咨询,当然,还有国际的农业技术专家和农业技术团队前来展示他们自己的农业高新产业成果。对了,有一年我曾经在展馆里看到水缸大的南瓜呢!真让人惊叹!

  我的家乡不仅是享誉全国的农业高新产业示范区,还是培养优秀农业学子的摇篮。国家重点农业院校——西北农林科技大学就在这里,学校里也有享誉海内外国家级的农业专家教授,所以培养了一大批优秀的农业学子;还有培养农、林、水等专业技术人才的杨凌职业技术学院。每年我们杨凌都会给国家和社会输送好多优秀的农业高级人才。

  对了,还要告诉你,伟大的农业圣祖——后稷,就出生在我们杨凌。直到现在它还作为我们杨凌有名的标志性建筑,高高的矗立在在教稼园的最高处,远远望去,真是雄伟极了!他仰望南方,手拿稻谷,似乎告诉人们,这个地方就是农业的发祥地,是一个神奇的地方;另外似乎还告诉人们,要做一个勤劳的人,创造属于自己的奇迹!

  我的家乡人杰地灵,风景优美,环境舒适,路宽道洁。生活在这里的人们,都很享受。

  这里有树木园、后稷公园、教稼园等公园。大家闲暇之余人们都会来到公园里,有的在锻炼,有的在看书,有的在习武,有的在聊天……欢声笑语里充满了对生活的热爱!特别是每到夏天的夜晚,公园里都会聚集了好多乘凉的人们,大家有说有笑,孩子们嬉戏,玩耍。每一个生活在杨凌的人们,脸上都洋溢着幸福!每当看到这些画面,我对家乡的爱就再也控制不住了。所以,每当节假日我都会拉上爸爸妈妈去树木园,教稼园里,去感受幸福!

  另外,我们杨凌还有一个休闲娱乐的好地方,那就是水上运动中心。那儿有高大的喷泉,还有一片国家西北部最大的人工湖。一到节假日,那里肯定是人山人海,人们有的在玩开小汽车的游戏,有的在玩枪打气球的游戏,还有的在玩水上大球的`游戏……每次来到那里,我们都很开心快乐!

  优美的环境经常会吸引周边县镇的人们来到这里玩耍,当然也会经常会听到从外地来玩的人们的赞叹:“这儿真好玩!真美啊!”每当我听到他们的夸赞时,我都会情不自禁的感受到生长在这片热土的骄傲和自豪!

  忘了告诉你,我的家乡也有自己的特色食品哦!杨凌蘸水面、西农酸奶、圣桑果汁、葡萄酒都是很有名的!我最喜欢吃杨凌蘸水面了!一碗西红柿蛋花汤,加上一根腰带似的面条,看了都会让你垂涎三尺!怎样?想吃吗?等你来品尝哦!

  说到这里,你是否也爱上我的家乡了?美丽的家乡说也说不完,热烈欢迎你来我的家乡游玩哦!

  我热爱我美丽的家乡!

小学作文1000字 篇10

  漫步在公园内,茂盛的绿荫像巨大的屏障一般为我遮去头顶的炎热,耳边回荡着湛蓝天际中鸟儿婉转的歌声。正在休闲的路人两三个结伴在一起说说笑笑,与我擦肩而过,只留下淡淡一阵轻风。每当这个时侯,我总爱独自享受着这番独有的惬意和安宁,沉浸于大自然的美好怀抱中,回想起历历往事。

  记忆中的我,好像一直是一个唯唯诺诺的乖女孩,长辈说东,我绝不敢往西。

  可就在幼儿园大班的那个夏天,我突发奇想,脑袋里竟然萌生出邀几个小朋友一块去“逃学”的馊主意。

  说时迟,那时快。我急急忙忙召集几个好伙伴,神秘地对她们说:“我们等到午休的时候,偷偷溜走吗?很好玩的!”

  小伙伴们装着像大人的模样沉思一会儿,然后个个都兴高采烈地喊:“就这么办!不过我们去哪儿?”

  “嘘!小声点,别让老师听见了!这些待会儿再考虑。”我既生气又紧张,隐隐约约感到额头上冒出几滴细细的汗,可是仍旧装作大人的模样训斥他们。

  “哦。”其他人傻愣愣地应道。

  接着,我们围成一个圈,一齐小声地商量,最终决定在午休排队进房间时展开这项伟大的“天才计划。”

  几个人讨论完毕后,你瞅我我瞅你的看来看去,直到忍不住发出奇怪的哈哈大笑声,仿佛都自信满满地感觉这次行动胜券在握,天衣无缝。

  滴答、滴答……一分钟、十分钟、半小时、一个小时过去了,两个小时紧贴着溜走了,三个小时也毫不犹豫地紧随其后……

  终于,我们迎来了最“振奋人心”的时刻——午休。

  我想,此时此刻,又能有谁能够体会到我们百感交集的心情呢?

  一个个小朋友屁颠屁颠地跟在老师后面进了房间。而我们几个“小淘气”却谎称上洗手间,实际上是为了找借口开溜。

  几个人你的脚尖碰着我的脚跟脚跟,肩膀挨着肩膀,尽量缩小鞋子落地声,一同蹑手蹑脚地溜出房子,跑到草坪里。

  过了“阿姨”这一关,我们该怎么办呢?不过,幸好千钧之石已经一落千丈,早已不存在。我们可以放心大胆地自由活动喽!

  我们几人现在可谓“无家可归”,只能“流浪大江南北,以四海为家”地过着“浪迹生涯”日子啦!

  大家都知道,幼儿园里最有吸引力的非玩具不可啦!于是,我们手拉手,轻松愉快地来到滑滑梯那里,找到一个“隐蔽的通道”将自己隐藏起来——虽说隐蔽,也只不过是一个滑滑梯与加一个滑滑梯之间的圆柱体形“通道”中玩开了怀。

  所有人都尽情地玩耍,没有任何一个人提出离开“通道”。毕竟,好不容易靠自己的`力量来到了“自由岛”,又有谁会主动回到可怕的“地狱”里去呢?

  我们嘻嘻哈哈地大笑,得意洋洋地畅谈着一同创下的“辉煌战绩”,还幻想着老师找不到我们时惊慌失措的表情。最后,玩起了“你拍一,我拍二”的游戏。

  也许是因为我们“惊天动地”的玩笑声惊动了老师,所以她轻轻松松地发现并找到了“逃学”的我们,像拎小鸡般把我们统统“捉”了回去。

  我懊恼地跟在怒气冲冲的老师后面,后悔死了:假若早点提醒大家声音小一点也许能逃过这一劫,何况老师批起人来可是凶地能够比老虎更有威力!

  再看看其他人,似乎也都不约而同想到这一点,所以全部露出恐惧的神色。

  不过,幸运的是,我们没被惩罚。大家都轻轻吁了口气。

  阳光依旧,万里无云。我淡淡一笑,躺在草坪上。童年的时光早已不翼而飞,留给我的只有这份宝贵的回忆。缓缓合上眼,又重新陷入另一个回忆……

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