实用的珍惜小学作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的珍惜小学作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
珍惜小学作文 篇1
珍惜时间“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。“光阴似箭，日月如梭”......这一句家喻户晓的名言，全部都是关于珍惜时间的。由此可见时间是世上最珍贵的东西。
可是，依然许多人觉得时间是最无用的东西，不信，那就听我细细道来。在我们班里，依然有许许多多白白浪费掉的`人，有些同学在放学后，没有按时回家而是在学校旁的小卖部流连忘返，即使口袋里没有几个钱，也在街上东游西逛，甚至到游戏机室打电脑。晚上看电视，作业马虎潦草学习成绩一落千丈，我们已经是五年级的学生了，再不珍惜时间，努力学习，怎样能考上好的中学呢?同学们，时间就是生命！
请从现在开始珍惜时间，从我做起，从现在做起，把握好身边的一分一秒！
珍惜小学作文 篇2
“一粥一饭，当思来之不易，”一句醒世名言道破世间真理。我们都应懂得珍惜，珍惜自己拥有的，不放弃。
珍惜拥有，生命中破碎的事物也会变成美好，正如林黛玉，她破碎了，但她拥有了和宝玉刻骨铭心的爱情。三毛破碎过，才有了历经沧桑后对事物一刹那的明澈与超脱。梵高的破碎时太阳用黄金般的刀子让他在光明中不断剧痛，才有了传世名作《向日葵》。贝多芬的破碎则是用灵性至极的黑白键去撞击生命演奏出悲壮的乐章。凡破碎的人都活过，都拥有过，都珍惜过破碎。珍惜破碎，拥有唯美。
珍惜拥有，执着文心会散发出耀眼光芒。正是因为珍惜执着文心，他们才会拥有傲人的成就，他们比别人多了一份执着，才能抓住机遇，做出卓越的贡献。法国的化学家别涅迪克抓住了烧瓶落地不碎的机遇，才发明了不会划伤人的挡风玻璃，功成名就。意大利的天文学家伽利略从悬挂在教堂半空的吊灯被门洞吹来的'风吹得来回摆动，并且摆动时间相同的现象，研究出了人们所用的摆钟，改写了历史章程。诺贝尔执着于炸药的研究，才收货了财富，创立了诺贝尔奖。珍惜执着，拥有非凡。
珍惜拥有，雨过风后拥有彩虹，坚强之后拥有收获。巴尔扎克说过：“不行时天才晋升的阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”坚强过后会有收获，风雨过后，眼前事一片鸥翔鱼游的水天一色。走出荆棘，面前就是铺满鲜花的康庄大道。登上高峰脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂。一花凋零，荒芜不了整个春天。人要尽力的过每一天。不管遇见什么困难，都不可以轻言放弃。只要坚持下去就会有收获。珍惜坚持，拥有成功。
珍惜拥有，不只是要美好的快乐的，有时候，破碎的失败的也是一种经验，促使人们成功。珍惜自己拥有的，收获自己没有的。
珍惜拥有，珍惜破碎，拥有非凡。
珍惜小学作文 篇3
各位同学：
你们好！我们只有一个地球，现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。
水是人类永远紧缺的资源，同样由于环境污染，在未来的百年间，全球将有3/5的人口生活在缺水的环境中。
近年来，我国的资源可花费不少，比如说：水资源，人们平时用来洗衣服，做饭，已花费不少。可惜，我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看，在洗手的时候没有关水龙头，导致水资源大量浪费。我们再说森林资源，森林中的`花草树木，原本可以像人类大量繁植、生长，但我们的大量砍伐破坏，拿来建设和生产，导致树林逐渐减少，并不能快速繁植。还有生物资源，动物在近年来也逐渐减少，是什么原因呢？是因为人类大量捕捉，再加上被敌人追捕或生病，导致生物不断减少。最后还有大气资源，这是最重要的，因为我们每个人都在呼吸空气，然而，某些工厂却污染空气，使我们能够呼吸的空气越来越差。我们知道，有些植物能够给我们提供空气，但是树林被砍掉了，我们又如何生存呢？
所以我呼喊人们珍惜资源、保护环境，那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做，做小事做起，改掉不好的习惯，要关好水龙头等。爱护大自然、爱护资源、千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，因为地球的家园只有一个。
珍惜小学作文 篇4
时间，在不知不觉的渐渐流逝，人的寿命也在逐渐减少！不知你是否留意到呢？我们所经历的事情有的是在浪费生命，有的是在浪费时间与精力！浪费时间就等于浪费生命，这是我早已懂得的道理！
鲁迅曾经说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的'时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。这也是我认为鲁迅讲的最有道理的一条。
因为有一次，当我看见电视上一个个人后悔不已的时候，我明白了：任何事都需要时间，如果没有时间，就没有任何成果！只有让自己的生命精彩，这一生有就会精彩！！！
就像写作一般，并不是说作文的字越多就越好，只要有自己用时间换来的经验，哪怕只有一句话，我相信，就一定会获奖！
所以说，任何事都是需要时间的，让我们好好珍惜时间吧！
珍惜小学作文 篇5
你在失望和忧愁的路口徘徊，重重叹息。你有这么多紧锁眉头的理由。在重要的考试中失手，精心照料的盆栽遭遇了整夜的风急雨骤。笑容从你的表情里隐去，周围是沉重的黑暗。
但你为何不试着开朗？好的心情需要锻造。你为何不挥一挥衣袖“且把浮名，换了浅斟低唱。”你为何不试着体会“应是绿肥红瘦”的风韵？生命赐给你的礼物，你甚至懒得打开，就丢在一旁。
人总是在为许多琐事烦恼，像蜜蜂一样忙碌。像苍蝇一样茫然，甚至有了千丈秀发“朝如青丝暮成雪的”悲凉，向着未知的终点赶去，为自己选择的一路荆棘而忿忿。
若是眼界能开阔些，望到的便不是自己深陷的泥潭，远方地平线上正有壮丽的日出。或者换个角度去观察，身边还是有生机与美丽，带刺的玫瑰娇艳欲滴，芳香四溢。
王安石仕途受挫，可以用“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”来自勉。苏轼被贬黄州，豪迈不改，期盼着“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。李白饮酒舞剑，可以发出“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的哀叹。
人之所以快乐，不是因为站在原地等待快乐，而是善于寻找快乐。即使失去了一切，仍然凭着好心情全部的'顽强。
一花一世界，一沙一天国。每一样事物都因为存在而被赋予了特殊的意义。如果因为错过太阳而悔恨，连星光满天也要失去。
保持一份好心情，寻找一份好心情。生活提供万种快乐的理由，不要轻易置之不理。
可能身边的人比你成功，享受着物质。这时你可举杯邀明月，在精神家园里道一声：“我多快乐。”可能你正面临着失败，这时你可总结经验等待下一个机遇，到一声：“我多快乐。”
在人生的路上开满了花朵。不要吝啬你匆匆的一瞥。为了在你必经的地方，它们在佛前郑重许愿。朵朵都是期盼。在隐秘的外表下期盼你能快乐。
所以即使为了这样的虔诚，你也应该有个好心情，珍惜每一朵花，和它们装点的生命风景。
珍惜小学作文 篇6
或许有的东西可以挽回，但时光却是一去不复返了，美好的时刻，或是沮丧的时候，你都留不住，就算心中紧紧攥住，叫着，呼喊着，它仍会从指尖溜走，但那一刻，我所想要永远地，永远地留存在心底的。
车窗外掠过亮丽的风景线，马上就要到达七星湖了，它是乌兰布统草原的著名景点，传闻中是个非常美丽的地方，望着窗外澄澈的天空，心情忽然好的不得了，我非常期待它真正的景色。车靠着路边停了，我们一家有说有笑地带着小狗走进了景区。
天是纯正的蓝，不染丝毫杂色，像是过滤掉了世间的尘埃，蓝得透明；云如素白的轻纱，缭绕在天际；碧水波光粼粼，闪烁着温柔的光辉；石砖砌成的路旁是金黄的芦苇，长长的苇干晃晃悠悠，阳光更使得它们散发出耀眼的光泽，微风轻拂，芦苇便随着风中的音符跳起柔美的舞蹈。这一切一切都美得不真实，明明还是冬天，阳光却把天气照耀得仿佛同春天一样温暖。我静静地沉溺在美景中不能自拔，感觉自己融入了天地之间，化作一颗小小的花草，一株新生的幼苗，一只飞舞的'蝴蝶，一朵绵软的云。
直到狗狗讨好似地拱了拱我的手我才恍然惊醒，心情舒畅地微笑。我们顺着石板路走下去，这里景如其名——七星湖，自然是由七个小湖组成，我们这才看了一个湖呢。妈妈一边在我耳边叨唠着要我拍照，叫我哭笑不得，于是便不理她罢；小狗有时会兴奋地跑得飞快，力道大的拉不住；爸爸一边举着相机将这美景记录，一边也不忘偷 拍我几张；姥姥则是慢悠悠的走着，用欣赏的神情望着周围的景色。
突然感觉有什么在心口流淌，一种说不出的感觉，包含着惆怅，隐含着沉醉，夹杂着愉悦感，说不出来，却是感觉心房被填得满满的，一种强烈的幸福感淌过每一滴血液，那么满足，那么快乐。在这里，没有都市的喧嚣，没有忧心的烦恼，找不到一点争强好胜，觅不到一丝疲乏，风那么轻，天那么蓝，心那么静，人那么悠闲，这里，是除去都市的另外的一个世界吧。
人们终其一生所要追求的，便是这等境界吧，这种脱离了俗世，出尘无忧境界吧，心沉静得像要入微风中，和自然成为一体，什么都不必想，什么都不必做，这样静静站立，我体会到了呢，深深地体会到了。
但人终究是要和现实为伍的，不可能永远都沉沦在自己的世界里，我只需要这一刻便满足了，有亲人陪伴在身边，在如此美景中静立。我并不知道，多年以后我是否还能如此地，悠闲漫步着，如此地，被亲情所环绕，正因如此才不会去贪心，只是希望这一刻，能在心里成为永恒的，永远地去珍惜的事物。
我们不管怎样终是要离开的，在车渐行渐远时，我频频回望，那一刻，仿佛还未消散。
中关村一小六年级:佟可涵
珍惜小学作文 篇7
时流不明，也不知是何处何地，就连是否处于这个多姿多彩的世界的某一个角落也无从知晓。唯一所知道的只有一点，那里的人都有着遗憾，生前无法做到，不，应该说是没有拼尽全力去做到所余下的想要完成的事情。那是一个死后的世界。
那儿的每个人都明白，无比清楚自己的存在——死者，他们也清楚自己所为期待去完成的事情是什么，但，明白自身已经死亡的他们无论做什么都已经无济于事，那种虚无飘渺的生活根本无所适从。能做到什么呢，能挽回些什么呢——已经来不及了吧。
那余留的夜晚，少年在漆黑的夜里失去了思绪，纯粹地逃避到美好的梦境之中，去创造那可望不可即的世界。浑浊的'目光变得澄澈起来，场景渐渐转作校园中那无比美好、无比温馨的课堂，那生前所滞留过的无比令人怀念的教室。老师正刷刷地在那略显陈旧的黑板上写着板书，而同学们正将手中那熟悉的课本读得朗朗上口。他，那个少年呆若木鸡地坐在这个班级之中，成为了洋溢着整齐书声的教室中的一个极其不协调的存在。难以置信的光景，这久违的同学、老师以及手中的课本都显得无比令人感伤，甚至到了令人有些手足无措的地步。他缓缓地站起，成为了深切思念所幻化的场景中的一个极其不协调的存在。这个存在，瞬间吸引了班级中所有人的目光。
他久久地哽咽了，撇下了按捺已久的泪水——
很幸福呐……但这，不是我的生活……这样的生活，对我来说是在是太美好，太过于耀眼了……这一切，根本就已经不是我的生活了……这一切，早已逝去……
第无数次地感受到生活的可贵，第无数次地感受到所拥有的一切是如此珍贵……
他在梦中哭醒，怅望灰天，却无力挽回。
那，是一个死后的世界，一个死者仍然存有意识却无法完成生前遗愿的可怖世界，折磨着无数多的死者，永无法回到生的世界的人。
漆黑的夜仍在继续，临傍的黎明永不会降临，那个世界，无数揪心的梦仍在上演。
被温暖的阳光所沐浴，存于生的世界的人是否明白——应珍惜所拥有的一切。
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