【精选】珍惜小学作文七篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的珍惜小学作文7篇，欢迎大家分享。
珍惜小学作文 篇1
“少壮不努力，老大徒伤悲”、“花有重开日，人无再少年”、“光阴似箭，日月如梭”、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这些关于珍惜时间的格言，让我感到时间很珍贵，过得很快。提醒我们要珍惜每一分、每一秒，不要浪费时间。
平时我星期二下午要去学跳舞，放学后，我直接来到跳舞班，那时，只有我和班级老师两个人。我拿出作业本，坐在班级老师的桌子旁写作业，等其他同学来的'时候，我的作业已经写完了，只剩下批改了。同学们陆陆续续地来齐了，我们一起跳舞，一起玩耍，一起练习。跳舞没有耽误，作业也写完了。
星期天的下午，我早早地来到了画画班，我推门一看，班级老师还没有来。教室里静悄悄的。我打开画夹，认真地画着……，下课了，我利用课间的时间向班级老师请教一些画画的技巧，提高自己的画画水平。
我的妈妈也经常对我说；“时间就像海绵里的水，挤挤总会有的”。我平时也很注意在一些短暂的里，做一些小事情。比如：写作业累得时候，可以在院里散步，眺望远方，休息休息眼睛。也可以拿起水壶，装满水，浇浇花草树木，再修剪小草、小花。不仅休息了眼睛，也锻炼了身体，让身体更健康、强壮。
让我们从现在开始，趁着“一日之计在于晨，一年之计在于春”的大好时光，好好珍惜时间，努力学习！天天向上！
珍惜小学作文 篇2
当水龙头不停流出清澈的水，用水人不知去向时；当开着电灯、电视，房间里长时间空无一人时；当笔记本随手扔进垃圾桶，却只用了几页……这是多么不文明的现象啊！
我想，大家应该都知道吧。大自然的资源并不是取之不尽，用之不竭的。它们都是有限的。那些资源都是经过亿万年，一些低等的生命群体被沙、土掩埋之后，经过长时间的高温、挤压积累起来的。自然资源这麽珍贵，我们是不是更应该好好地利用它们呢？
就让我用一句话来表达我此时的.想法吧“有限的资源，无限的循环。”只要我们共同携手就有未来，就有明天。虽然大自然的资源有限，但是我们可以充分地利用啊！
地球的居民啊！我们只有一个地球，我们大家只要为它，“这个生命的摇篮”付出一点点，数年过后，岂不是回报了大地吗？
……
在此，我还是要倡导“低碳生活”。
所谓“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如：减少二氧化碳的排放、退耕还林、植树造林、这都是保护大自然的表现嘛！
我想大家都知道，地球虽然有自净功能，但是我们无限制的排放二氧化碳，也是不行的。
现在，我真心倡议大家，保护大自然吧，人类只有一个地球，无法移居！
地球的居民们啊！请随手关上身边开着却用不着的水龙头，出门时关上家里的电灯、电视等无用的电器。
千言万语汇成一句话“珍惜自然资源，共营生命绿色”为了这个美好的家园和蔼的母亲、为了这个和谐的大家庭、同时也为了自己，从现在做起，从我做起，“过‘低碳生活’，共建美好家园”。
为了这个生命的摇篮——地球。为了人类的未来，节约资源，保护大自然……
珍惜小学作文 篇3
水，是我们的生命之源。没有水，就没有生命。水不是用之不尽的，所以我们应像珍惜自己的生命一样，珍惜每一滴水。
在公共场所，我们常常可以看见水龙头的水哗哗的留着；人们在洗手洗澡时，一边搓肥皂，一边让水白花花的流。我相信，大家对这种场景都不见怪了吧！但是，大家有没有想过，水资源不是取之不尽，用之不竭的。尽管地球上有许许多多的江河，湖泊，海洋，水的储蓄量很大，但是供我们人类可利用的水资源并不丰富。在世界总储水量中，百分之九十七是海水，咸水湖的咸水，不能被我们直接利用。淡水总量仅占地球总水量的百分之三左右，且又因某些原因，人类能利用的水仅占其中的一小部分，有人打了这样一个比喻，如果将全世界的淡水总量比做2升，那么可供人类引用的只有半茶杯。地球上人类赖以生存的水资源并不丰富。我国是世界上13个贫水国家之一。全国有300个城市缺水。水资源短缺，严重制约着我国经济的发展和人民生活水平的提高。
因此，我们要提高节水意识，不断增强节水的紧迫感和责任感。让我们从小事开始节约用水吧！比如淘米水可以用来刷碗。洗手，洗菜的`水可以用来冲厕所。洗手，洗澡时，切记要在摸肥皂，沐浴露的时候关上水龙头，看见开着的水龙头，一定要把它关上……也许会有人说：“这样只能节约一点水”是的，一个人这样做只能节约一点水，但是如果一个城市。一个省份。一个国家，乃至整个世界的人都这样做，那会节约多少水呀！
朋友们，保护水资源是我们每个人义不容辞的责任。让我们都行动起来，为保护水资源而做出自己的贡献。不要让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水！
珍惜小学作文 篇4
“爸～又停水了～！” 这了解的一句在乡间是粗茶淡饭；但在都市却像是一场灾祸。一公升的水，想必咱们都知道他外在的价值（嗯～没错 就是这么一块钱），但人们是否真的将这一块钱的水 一点一滴地省下来呢？
就咱们生日常日子为例，体育课一完毕，各个同学汗流浃背呀～ ，每位同学榜首件事不是冲回教室吹凉凉的凉气，就是往有水龙头的当地冲＂豪放地＂让水滴哗啦啦地奔出，真的.太奢华了。
就我看到的日子圈另一端-非洲 刚来到这片土地，意图不是来这观光旅游；而是协助贫穷的人们，那一幕幕场景印入眼皮。在那块土地，在他们（非洲公民）眼中最宝贵的不是石油，而是＂水＂滴滴宝贵似钻石 没有剩余的水源能让人们洗澡，有亲身经历，才干真实了解“全国知其福，孰大所以？”
世界上的美好，有什么比日子在充足水源还来得大呢？
珍惜小学作文 篇5
友情，能使你幸福，也会在你不在乎它的时候悄然隐去，在那件事中，我明白了一个意味深长的道理……
好象是在前年暑假，我与小伙伴刘琛玩“石头、剪子、布”。我们俩同时出了动作，“哎呀！我出的'石头，他出的布！”我不由地朝他大叫：“不算，不算！你慢出了！”我愤怒地看着他。他说：“那好吧！”接着我们又玩了一盘，结果我又输了。我满不服气地说：“再来！再来！”只见刘琛火冒三丈：“谢哲，你太不讲理了！我一再让你，而你切那么赖皮，哼！”接着我挥出拳头，打了他一拳，就跑向家中。
路上，我想着刚才的一言一行十分惭愧：刚才我一再赖皮，他都没有追究，他以他的方式训斥了我一顿，而我却打了他一拳，我做得不对啊！我越想越内疚。最后我还是决定向他道歉。
从此以后，我们俩重归于好。而且我懂得了要珍惜友情，不要用那利剑般的语言刺透小伙伴的心，还要在伙伴做错事时开导、宽容他。
珍惜小学作文 篇6
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句名言告诉了我要珍惜时间。因为一生只有几十年，一年只有365天，一天只有24小时，一节课只有40分钟。我要把有限的时间用在有意义的事情上。
第二个是我在执行计划的时候，做得非常有效率。就比如我在做一件事的时候，每次都专心致志地做一件事，一件别人要两个小时才做完的事，我一个小时就做完了，这就是我的效率。
通过珍惜时间，我知道了今天的事情要今天做完，不能拖到明天。就像明日复明日，明日何其多？在专心的同时要严格要求自己，把每件事都做得很细致。通过珍惜时间，我学会了很多本领，有声乐，画画，演讲等……让我多了许多展示自我的`机会，多次代表班级参加校级比赛，为班级争光，也为我添加了许多自信。还让我的人生更加丰富多彩。
我现在每天都做计划，有效利用时间。首先，我要做计划，把要做的事情列到计划表里。然后我要执行计划，先做什么，后做什么。最后是检查计划，看一看有没有什么没做的计划。
第三个是我会把碎片时间利用起来。比如我在晚上要的时候会看一会书，早上起来我会听一会天猫精灵讲的故事，并且我上学下学时可以背单词，上厕所时可以看一会书……
珍惜小学作文 篇7
锦瑟无端十三弦，一弦一柱思华年——题记
春去秋来，花开花谢。时间在不经意间流过，逃去匆匆。闭上眼，时间从眼皮上溜去，睁开眼，正当青春年华。
青春，一个让大人们无数次梦想回到的年龄。青少年朝气蓬勃、风华正茂，他们敢于去想，有无限憧憬。青少年精力旺盛、体力充沛，他们敢于去做，梦想创造奇迹。
学习是青春必不可少的部分，作业之多，它犹如一片大洋看不到尽头。虽然每天要面对无穷无尽的'作业，但学习的过程让人怀念。学习很苦，但也有许多乐趣。学习的过程避免不了挫折与打击，它们是学习中的一道道障碍。岩石，树根，落叶，悬崖对溪水是一种种障碍，树根与落叶会使山溪更美，岩石与悬崖会使山溪更为壮阔。改变思维，更新观点，跋山涉溪就不难。学习的山溪亦然，欢喜与悲痛，成功与失败，顺境与挫折都像岩石，树根，落叶，悬崖美化着我们。只要我们坦然接受一切，注入大洋不再遥不可及。
生物与地理既将迎来一场大考，在这场考试中不管成功的人，还是失败的人都应该更加继续努力。
人生如比做星辰，青春就是人生中最亮的那颗星星，人生如真是一把古琴，青春就是能弹出心中琴音的那根弦。珍惜青春，不负韶华。
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