邮票小学作文合集6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的邮票小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
邮票小学作文 篇1
大家都知道国歌的词曲作者分别是田汉与聂耳，可你们知道《国歌》这枚邮票背后深藏不露的故事吗？
我家珍藏着两套邮票——《国歌》。其中一枚邮票图案是以人民大会堂为背景；另一套是小全张，都以五线曲谱为背景。
据资料介绍，《义勇军进行曲》诞生于1935年，在1949年的9月7日召开的全国政协第一届全体会议上定为代国歌。1979年，为纪念新中国成立30周年，我国发行了第一枚《国歌》邮票。
1982年，我国恢复了《义勇军进行曲》作为中华人民共和国国歌。1983年6月，中国邮政发行了一套纪念邮票，其中一张面值8分，图案为人大代表步入人民大会堂的`场景；另一张面值20分，图案左上角为国徽图案，内容是中华人民共和国国歌，也就是《义勇军进行曲》以五线谱和《义勇军进行曲》原歌词为图案。
一枚邮票背后，有鲜为人知的故事啊。
邮票小学作文 篇2
在树林里，最多的是什么？当然是树叶。在邮票时代，最多的是什么？一定是邮票。邮票多，当然不是坏事，比如，写信就不用到邮局，因为每户人家家门口都有邮筒，只要贴上邮票往邮筒里一放就完事了。
在邮票时代，每家没户都是集邮行家，我家排行第三。一天，我到同学王佳瑶家里去玩，她妈妈就不让我进她家门，原来她用检票器检测出我没带邮票，哎，我这记性！我只能到商场上去买点吃的'，就打的去。我拦住了一辆车，刚想上去，司机拦住了我，说：“对不起，我用检票器检测出你没带邮票！不得上车。”这个时代连钱都淘汰了，只能用邮票。我只能走着去商场，到了商场，我突然想到我没带邮票，也会被赶出商场……
我回到家，想：我明天就要把我那位居第二的邮册带到学校里去让他们见识见识。
邮票小学作文 篇3
今天我们学了一篇课文，名字叫《邮票齿孔的故事》。课文里讲的是1848年，英国发明家阿切尔在一个小酒馆里遇到了一位先生没带小刀，就用别针扎孔的巧妙办法撕下了邮票。阿切尔发现了这个好办法,就进一步研究,发明了让世界各地都使用的邮票打孔机。这个小故事，使我有了一些触动。 我想到了寒假里我们学校的小制作、小发明活动。我和姐姐用卡纸做了一个二层的大房子，但是连三等奖都没有评上，这是为什么呢？我想了很久了，终于想出 了一个道理来，第一就是这个房子没有什么创新意识，第二肯定是以前已经有人做过了。 看来，我缺乏了动脑筋的思考，所以我才没获奖。但是我们班却有两位同学获奖了，其中一个同学的成长日历特别有意思，她把发生在自己身上的'成长经历画成了连环画，还配上了文字说明，记录一个个小故事，别提多有趣了。她得了一等奖，名副其实。再看看一年级的小朋友，他们获奖的人数也很多。我跟他们相比，差了一大步呢；要是跟课文里的伊琳娜、阿切尔 、小林比起来那可就差的更远了。他们爱细心观察，会动脑思考，更喜欢动手实践。 我今后要加倍努力，做一个既动手、又动脑的好孩子。用实际行动来证明我不是甘于落后的人。
邮票小学作文 篇4
今天下午我回到家以后，妈妈对我说：“今天晚上写完作业以后给你看一样东西！”我收想妈妈会给我什么好东西呢？我左思右想会是好吃的糖豆？还是好玩的玩具？妈妈用手轻轻地点了点我的头，说：“你怎么光知道吃和玩？”
吃完饭，我看见妈妈正在整理五颜六色的邮票。
我心里非常高兴，上面有美丽的热带鱼，有风景优美的.国画，还有可爱的小鸟……
邮票小学作文 篇5
今天，赵老师给我们欣赏了她的.集邮册。
我最喜欢熊猫图案的邮票。上面有一只藏起来吃竹子熊猫，样子非常滑稽。
我还喜欢猴子图案的邮票，上面有一只大猴子，一只小猴子。小猴子卖力的给大猴子捶背，而大猴子则在享受着这一切。
这些邮票是不是很有趣？
邮票小学作文 篇6
星期五放假了，老师开始布置作业了。老师布置的作业是，自己做一张邮票，然后根据自己做的邮票写一篇日记。
我做的`邮票是这样子的，上下写着英语，左面写着二十分银，右面写着中国邮政左右两个下角分别写着二十分，在中间画一个小青蛙，它的身子是绿色的，圆圆的肚皮是黄色的。
大家说，我做的邮票是不是很好呀！
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