【推荐】小学作文锦集九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
今天，我开始参加游泳班了。一进去就看见两个教练，一个姓古，一个姓徐。他们看上去黑黑壮壮的。还有许多跟我差不多大的小朋友，他们有的已经有点会游，有的跟我一样不会游。
教练第一个星期教了我们闷水和扶边打腿，第二个星期教了我们浮板打腿和自由手臂摆动，第三个星期教了我们1.8Ｍ浮板跳水。记得在第二个星期的时候，我做的.自由泳手臂摆动的动作不正确，古教练耐心地教我做，做示范给我看，一直把我教会为止。还记得在学1.8Ｍ浮板跳水的时候，我很害怕，不敢往下跳，教练就在边上说：“记住要领，双手抓紧浮板，大胆地往下跳。”然后我们就一个接一个地往下跳，轮到我了，我就深吸一口气，眼睛一闭，往下一跳，很快，浮板就把我浮到了水面上，我心里好开心，因为我终于克服了胆小的毛病。
时间过得真快，游泳班要结束了。最后一天我们参加了考试，我考得还不错。游泳不但丰富了我的暑假生活，还让我锻炼了身体。我喜欢游泳！
小学作文 篇2
奶奶家住在通州一个偏远的小村子里，两层楼房。房前空旷的水泥地上筑着一口井，井口离地有半米高。听奶奶说，这口井已经有三十多年的历史了，外壁的水泥面已有不少裂纹，裂纹上布满青苔，如同一位饱经风霜的老爷爷。
小时候，常常看到奶奶弯下腰，拽着一根粗长的尼龙绳将一个灰褐色的铅桶慢慢地放回井里，不一会儿，一桶清凌凌的的井水就被奶奶提了上来。水可真清凉啊，还带着一股淡淡的甜味。这口井是奶奶家的大功臣，洗衣、烧菜、做饭……样样离不开它。它源源不断地输送着我们全家人需要的“生命之源”，好像怎么用也用不完。
不知什么时候，我发现井口被厚重的水泥板盖住了，板中间安装了一个圆柱形的铁筒，连接它的是一个一尺多长的'铁质手把。爷爷告诉我，这叫压水机。上下按压着长长的手把，一股长长的水柱便哗哗地流出来了。呵，真是太神奇了。有了它，爷爷奶奶再也不用费力地打井水了。
又过了几年，爷爷告诉我们一个好消息，村里要通自来水了。家家户户都乐开了花。能干的爷爷在井旁边筑起了一个长方形的水池。一个银晃晃的水龙头立在了水池边。水龙头轻轻一转，清咧咧的水流哗哗而出，奶奶乐得合不拢嘴。有了自来水，奶奶家的生活更方便了。可节俭的爷爷奶奶仍然舍不得把井荒废掉，烧水做饭用的自来水，洗衣之类的仍然用的井水。
渐渐地，爷爷奶奶年纪大了，井派上的用场也越来越少了。它静静地立在那儿，就像一个时代的见证者。见证了奶奶家的房子几次改造，越住越宽敞；见证了人民的生活发生了日新月异的变化，越来越富裕。奶奶常说我们遇到了好时代，是社会主义祖国给了我们幸福美好的生活，长大了一定要报效祖国。是啊，作为未来的接班人，我们一定要牢记使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
小学作文 篇3
这一次春游，我们去了深圳大梅沙和小梅沙海洋公园。
在小梅沙海洋公园里，我们先去鲸鲨馆，里面有许多鱼的标本，有鲨鱼、鲸鱼、鲾鲼……后来我们去了梦幻海洋馆，里面有许多不同的`景致，如：辛伯达航海，郑和下西洋，伊索寓言，哪吒闹海，现代海洋，未来海洋，欢乐海洋。
在极地乐园里，有许多动物其中有：北极狼、北极狐、企鹅、北极熊、北极鳕鱼……最有趣的就属北极熊了，它身子很大，憨憨的、笨笨的、可爱极了。还有南极石，也给我留下了很深的印象，它真的来自南极吗?
后来，我们又去了海洋剧场。在那里我们看到了，花泳表演、高台跳水、25米高台跳水、小丑表演、海豹表演
小学作文 篇4
10月3日，爸爸妈妈带着我来到秀山美地烧烤，今天是大家族活动，还有阿太，很多外公、外婆、舅舅、舅妈，还有2个小妹妹。
大人们烧烤，烤了很多牛排、鸡翅、肉丸等等，非常美味。吃完后，我和妹妹们还玩了打蚂蚁、用树叶堆山丘等等，玩得开心极了！
小学作文 篇5
暑假刚开始我去上海世博会了 ,我先去比利时馆，因为我在网上查了比利时馆送巧克力！巧克力 —— 我的最爱！！那天比利时馆外排队的人不是很多，排队时我还和馆外的海星模特和了张影，我们排了十几分钟就进馆了。
馆内分两层第二层是比利时风味餐厅，在第一层有太阳花太阳能汽车，我还看了著名的“于亷”铜像。我看到巧克力了！柜台里有许多比利时产的巧克力，还有一位比利时人在现场制作巧克力。妈妈给我买了比利时出产的.最好的巧克力，我吃了一口，太苦了！没我想的那么好吃！
后来我们又去了几个馆，有捷克馆乌克兰馆泰国馆白俄罗斯馆······ 人太多，天太热，我太累了！但我还想去世博！
小学作文 篇6
今天，我做了一个梦，梦见我去了老子的家。
首先，我看到老子的爸爸率兵打仗打败了的的宋朝，他的爸爸已去世，老子只好和妈妈，爷爷，奶奶，逃向陈国，遇到了一位好心的老师，老师教了他三年的`课，对他妈妈说：这个孩子很聪明，我教不了了，他妈妈对老师说：你就再教他几年吧。老师对他说：那我就带他去到去周朝拜师吧，那里有很多书的，足够你大开眼界。他妈妈首先犹豫不决，最后，他妈妈同意了。他奶奶，爷爷，妈妈，都到很远的地王方送行，老师带着他一路狂奔，到了周王室，那里有很多书，老子大开眼界，还当上了图书馆馆长。我梦见我看到了老子当时看的书，真多啊！
老子最后看到周王朝越来越衰弱了，衰败得不像样子了。他决定出走了，要远走高飞了。这要说到老子出关的事了。他出的是什么关呢？不是函谷关，不是嘉峪关，那是什么关呢？就是人性关！
妈妈到来了，叫醒了我甜甜的梦，我说：原来是一场梦啊！
小学作文 篇7
“海纳百川，有容乃大”。宽容，或是一个解意的微笑，或是一句知心的话语。它却构筑了世间一道美丽的风景。它是一座桥，跨越了鸿沟；它是一缕阳光，温暖了心田；它是一面镜子，展现了你的美丽……
宽容的力量是无穷的。曾有位女士的儿子死于巴基斯坦人手里，她欲捐出其心爱儿子的心脏，不曾想，受赠者是位巴基斯坦女孩。生活有时便是这样，似玩笑，又是考验，最终这位母亲选择了宽容。多年后，她探望小女孩，见到了她心中最美的`笑容。她的宽容，创造了一个生命奇迹，燃起了一个家庭的希望，更是宽容了她自己。那一刹，有什么比那微笑更动人，更明媚？原本或许会仇视的的双方，因一个生命而建立友善的关系，使生活少了些愁云惨淡，多了些春暖花开。恨一个人远比宽恕一个人累。而宽容，解除你心中的枷锁，给别人一个回报你、关心你、温暖你的机会，总会有生活的惊喜。
宽容也是你个人修养的体现。众所周知，20xx年的伦敦奥运会上，陈一冰表现堪称完美，却错失了金牌，输给了略有瑕疵的那巴拉特，然而，陈一冰主动勇敢地跨出了一步，向那巴拉特表示了祝贺。他没有得到公平、公正的待遇，然而他宽容了对手，宽容了裁判，以其大将之风，为自己赢得了全场观众的掌声，更是当之无愧的”无冕之王“。这非凡的气度，宽大的胸怀，无与伦比的人格魅力，让国人为之骄傲。可是有些人一辈子都爱斤斤计较，不懂得宽容，这样的人使身边的人远离他，朋友对他敬而远之，自己心中也是苦闷不堪，还越钻越深，最终生活充满怨念，只得哀叹连连。“退一步海阔天空”，如若他以宽容的心看待世界，可想那是别一番光景了。
宽容别人，宽容自己。保持一颗宽容、平和之心，不但能解决矛盾，冰释前嫌，改善关系，多个朋友多条路，更能为你赢来赞赏的目光，提升个人修养，陶冶高尚情操。吃亏是福，宽容更有福！
小学作文 篇8
当今市场上，各种“高科技”、“高智能”学习工具层出不穷，争相出售，吸引了很多人的“眼球”。但，我们班所有同学共同拥有的两台“真人版‘学习机’”，拥有更强大的智能，远比广告中那些所谓的“让学习更简单”万能得多……
程序1：“游戏大本营”
打开程序1，班主任（语文老师）丁老师和数学田老师，就会时常为我们安排一些丰富有趣而又创意十足的“展览”、“汇演”、“课本剧表演”和“亲子大比拼”。不管是针对课堂上的同学，还是网群中的父母，游戏都应有尽有。让我们玩到嗨！
程序2：“生活聊天吧”
打开程序2，当丁老师面对需要进行思想品德教育的“捣蛋鬼”时，往往不会无谓地投掷简单而粗暴的“语言炸弹”，而是循循善诱，用一个个十分贴近生活，甚至就发生在身边的小故事，使我们渐渐明白，许多学习、生活和成长的道理。
程序3：“笑脸”梦工厂
打开程序3，田老师变成一位出色的“修理技师”。她不仅在课堂上耐心地为我们的“大脑题库”输入程序，哪里不好变哪里。而且课下，我们的`网络班级群里，她也在不断施展着“以旧换新术”。作业题全对，奖励群里晒图；练习册及课堂作业得到一次“笑脸”，奖励由家长亲手“颁发”的一枚“奖励贴”；在练习册封皮上登记自己的好成绩，并在每个期末为自己几个月以来的学习情况做下“笔录”……
说到这，你知道我们班54名同学共同拥有的两台“万能学习机”是谁了吧，对了，就是我们的丁老师和田老师。
随着我们年纪的升高，“学习机”的法术越来越丰富，比如，用“自信罐”来储存自己每天的小小开心收获；在网上对每个同学进行真挚的赞叹……一路走来，我们仿佛一朵朵金黄的向日葵，在赞赏的田野里，在鼓励的阳光下，用灿烂的笑脸积极而自信地绽放……
小学作文 篇9
前段时间的天气阴沉沉的，姥姥带弟弟出去玩。他们玩得正开心，突然之间，“轰隆隆、轰隆隆”阵阵雷声响起。姥姥连忙看看天空，糟糕！天上乌云密布，快要下大雨了！姥姥这可被急坏了，心想：怎么办？要下大雨了，我又没带伞，怎么办？这时，一阵急促的电话传进了姥姥的耳朵中。
“是谁呀？”姥姥急忙问。
“是我，”妈妈回答，“要下雨了，你们在路边等我，我来接你们！”
姥姥终于放心了，抱起弟弟，去马路边等妈妈。说时迟，那时快。大雨倾盆而下，姥姥和弟弟都成了“落汤鸡”。弟弟冷得直打喷嚏，姥姥连忙把弟弟裹进怀里，为他挡雨。妈妈还没到，姥姥焦急地四下张望。忽然，一辆白色的汽车在姥姥的'面前停了下来。姥姥吓了一跳，因为车中的人她并不认识。这时，车门打开了，一位阿姨走了出来，撑起一把伞，递给了姥姥：“阿姨，在下大雨，用伞遮雨吧。”姥姥看着阿姨手中的伞说：“不用了，有人来接我们。”阿姨把伞塞进姥姥手中：“快拿着！雨太大了，别淋到小孩！”说完，便跑回车中。车又飞驰而去。
回家后，我与姥姥说：“既然我们找不到阿姨，不如把这把伞取名为‘爱心伞’，让它带着我们和阿姨的爱心，传给需要帮助的人，怎么样？”姥姥笑着赞同。
希望“爱心伞”能带着我们的爱心，将这份人与人的温情永远传递，天长地久！
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