小学的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
我相信，每个孩子都有自己的梦，在我心里也有一个梦，它深深地埋藏在每个人的心里。
每当我看到老师的讲台，我都觉得老师都那么神气啊！当我有不懂的问题去问老师时，我觉得老师好了不起。
我就在想，如果我是一名老师那该多好啊！我的梦是以为辛勤的`老师把自己的知识和智慧传授给下一代，为亲爱的祖国做出贡献。
如果我是老师，我不会是一名呆板的老师。我不会让同学们死记硬背，我要让他们在生活中快乐地去学习，春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹风，冬天去看雪。
如果我是一名老师的话，我不会给同学们布置很多作业，我会让他们多读一些课外书，让他们的知识更加丰富。如果我是一名老师，我不会是一个高高在上的老师，下课了，我会和同学们一起到操场上跳绳，踢毽子，和他们一起做游戏。
我真的很想当一名老师，我知道这个梦离我太遥远。我会好好学习，掌握知识，实现我的梦。
小学的作文 篇2
一天深夜，帮小主任写了一天子的铅笔累地腰酸背痛，想让橡皮和赤字给他捶捶腿，就对橡皮说：“来来来，给我捶捶腿。”
橡皮和尺子说：“为什么？你算什么东西？”
铅笔骄傲地说：“为什么，因为我的功劳最大。要是没有我，小主人拿什么写作业？”
“停停停！那你写错字时为什么找我？”橡皮急切地说。
橡皮还没有说完，赤字又差了一句：“数学老师让画图时，你为什么要找我？”
……
就这样，橡皮和尺子、铅笔吵得不可开交。铅笔一人说不过生气地说：“哼，咱们明天走着瞧。”
橡皮和尺子也不认输：“好，咱们走着瞧。”
在台门的吵闹中时间一分一分的过去，不知不觉到了第二天，第一节数学课，老师开始讲长方形的周长和面积，写作也是一个个的土展现在了黑板上。小主人从文具盒了取出了铅笔。这时铅笔自豪的说：“看，我比你有本事。”
哎呀，铅笔在抄题时，下主人把字写错了，小主人就去拿橡皮。可是，橡皮就是不擦，画图时，斥资更不听话，把身子一扭一斜，让主人的图画得十分的.难看，小主人就这样教了作业。但是却本老师给撕了，小主人伤心极了。一气之下，把铅笔和橡皮、尺子给扔了。三个小伙伴伤心极了，就在这时文具盒大爷对他们说：“孩子，你们三个是相依为命的好伙伴，怎能互相争功呢？”
从那以后，他们三个小伙伴和平相处，团结在了一起，愉快的生活着。
小学的作文 篇3
我成长中的故事有很多很多，像滔滔江水。而我的故事可不像别人那么简单，那就让你们听听的`我成长故事。
以前，爸爸，妈妈不让我玩一些锋利的东西，比如；螺丝钉和铁丝之类的怕我被刺伤，所以我就想为什么不让我玩锋利的呢？我绞尽了脑汁想啊想，一次我就想尝尝螺丝钉的滋味，所以就把螺丝钉吃到了嘴里，没想到，一下子掉到了床底下，钉子狠狠的扎到我喉咙里，害的去医院扎了好几次针。这次我知道了“它们”很危险了，我们不要随便触碰“它们”。
在我七岁那年，我在上一年级时下课时间，我和同学们在校园追打，一不小心跌倒在地上，正好碰到了石头上。往回走时看见了徐家睿。他见了我就往回跑。我心想我又不是鬼你跑什么？我摸摸眼角一看是血就赶紧往回跑，这时看见了吕老师，吕老师见我流了血就赶忙拿纸给我堵住伤口避免血的流失。
然后就去了学校后面的卫生所，后来吕老师就给我爷爷打电话，等爷爷来了已经包扎好了，爷爷吧我抱回家，过了好长时间才好，到现在我眼睛上依然有道疤时时刻刻提醒着我走路一定要小心看路。
这就是我的成长故事。
【小学的作文】相关文章：
小学小学作文03-19
难忘的小学小学作文02-07
小学的时光小学作文02-22
小学作文：难忘的小学11-15
经典小学作文12-26
小学作文精选03-10
精选小学作文01-06
让小学作文09-18
比小学作文04-29
等小学作文05-27