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小学的作文600字

时间:2023-09-20 12:31:17 小学作文 我要投稿
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小学的作文600字3篇(经典)

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的小学的作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学的作文600字3篇(经典)

小学的作文600字 篇1

  一个假期,短短二十几天,过得还算充实,还算满意。新年一家人团聚在一起,热热闹闹地吃着火锅,喝着小酒,开开玩笑,聊聊家常。一年难得一次好时光。奶奶时不时为我夹菜,时不时看一看有什么可以帮忙的,她老人家虽然没有和我们一起坐下来吃饭,但她的笑容一直都是挂着的。老人家的心愿其实都是一样的,并不是赚大钱,也不是出去玩,而是孩子们都陪伴在他们的身边。

  新年小孩子最喜欢的当然是收红包啦,“恭喜发财,红包拿来”这句话是我们小时候讨红包时的.必备句子。时光匆匆,回想起当初我还是个小屁孩,转眼间也是当小姨的人了,之后只有发红包的义务却没有了拿红包的份了。

  欢乐之余,静心一想:该收起玩心了,初三年的寒假与以往的不同,没有玩的时间,没有闹的时间;最终的一个寒假,应该要有一个完美的句号,应该要有一个最终的绽放。像老师所说的再不努力就没有机会了。最终的寒假要好好珍惜,六大名著,三大主科,四大副科,都需要时间复习,都需要好好读。以少积多,一天少玩一会儿,就可以比其他人快一步。笨鸟先飞,说的就是我这种人啦。其实在书的世界中翱翔也是不错的,可以和简爱聊聊勇敢,可以和祥子谈谈人生遭遇,可以和吴用说说英雄气概。坐在书桌上,抬头仰望星空,那里将是我发光的地方。妈妈走进来对我说:“时间晚了该睡觉了,明天再继续吧。”花在玩的时间上并不会觉得累,花在学习的时间上会觉得累和苦。慢慢长大你便会发现现在你苦的时候,就是当初自己读书时脑子进的水。这个假期少了以前的嘻嘻哈哈,少了以前的蹦蹦跳跳。然而它过得充实,过得有意义。

小学的作文600字 篇2

  今天,阳光明媚,万里无云。一年一度的运动会就此拉开帷幕。同学们早早来到了操场,对本次运动会拭目以待。

  我参加了跳远比赛,那是多么的刻骨铭心啊!

  “请参加六年级女子跳远比赛的运动员马上到达比赛场地”欧阳主任此时正拿着喇叭对我们发布通知。我蹑手蹑脚地来到比赛场地。一看,哇!每位选手都看起来胸有成竹。我不禁紧张起来,心想:她们看起来都好厉害,我怎么办呀?这时,耳边响起了播音员所播出的同学为我加油的稿件。我顿时感觉信心正从我的心底萌发出来。起跑、起跳、腾空、落地,每一个动作我丝毫不敢马虎。最终,我尽自己的全能以第四名的成绩为班级争得了一份荣誉。我很开心。

  最吸引我的还是4×100米的接力比赛。我们班有位同学在之前的`100米,200米的跑步比赛中扭到了脚,但她还是坚持比赛了。当我们传递着友谊,荣誉和希望的接力棒时,观众席上的同学和老师们无不为她们大声呐喊,加油。最后,她们没有辜负全班人的希望,取得了不错的成绩。

  最震撼人心还是800米跑步比赛了。有一些人不顾先前的比赛有多么辛苦,不顾安全监督员阻拦义无反顾地冲上前去为参加比赛的运动员陪跑。比赛完后已经累得气喘吁吁了,还来不及喝一口水,就急忙端着水瓶冲过去给运动员喝水。

  这次田径运动会经过我们小学部全体人员的努力,终于圆满结束了。我们班也在本次运动会上获得了年级总分第一名的好成绩。全班人都很开心。

  这是我们小学阶段经历的最后一次运动会了,也是我认为最快乐、最值得纪念的一次运动会!

小学的作文600字 篇3

  不经历风雨,怎么见彩虹

  ——题记

  “xx,66分!”王老师漫不经心的瞥了我一眼。什么?我如触电一般,在那一刻,我分明看到好朋友的同情,老师的愤怒而又漫不经心的目光以及同学们得意洋洋的笑容。我无精打采地接过了老师手中的试卷,随即映入眼帘的'是无数个“X“。“咳……“我垂头丧气。老师讲题时,我心不在焉。“xx,干什么呢?”老师的一声呵斥使我慌了神,忘记了这里是课堂。赶快的把呆若木鸡的脑瓜转向黑板,吐了一句“倒霉!“

  放学回家后,妈妈笑咪咪的端上了一盘还在荡漾着水珠的葡萄,这使我浑身不自在。想想妈妈每天忙里忙外的,献上这样一份“礼物”?咳,我无力的咬着葡萄,感觉是麻木的,“味儿甜吗?“妈妈关切的问我。“酸,酸死了!”接着,我战战兢兢的从书包里掏出了皱巴巴的语文试卷,还没向妈妈递过去,妈妈就抢走了:“什么?我看看!”“这是……”“66分!”我的心里如针扎一样,妈妈半天不做声,只是一味的盯着试卷。过后,她终于开口了:“加油……”说着,将一个水灵灵的葡萄放到我嘴里,那个葡萄,至今回味还好甜,好甜……

  从那以后,我发奋学习,因为那次考试挫折过后,我不断进取。

  又一次语文考试……

  “xx,99分!”王老师再次叫到了我的名字,与几年前不同的是,我看到的是老师鼓励的目光,同学们肯定的眼神,我知道,66分变99分不仅仅是把数字换一下那样简单……我不禁潸然泪下,因为有谁知道经过这次的挫折而成功的历程有多么不容易。只有我清楚。那一刻,我猛然体会到了挫折其实也很美丽,美丽在与挫折后的那段成功……

  挫折也是一种美丽的象征。挫折使我不断进取;挫折使我更加坚强;挫折使我提高自信;挫折使我变得更加光彩耀人.

  蓦然回首,难忘你,难忘你带给我的那次通向成功的挫折。

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