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乐趣的小学作文

时间:2023-06-24 18:06:10 小学作文 我要投稿

有关乐趣的小学作文锦集10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的乐趣的小学作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关乐趣的小学作文锦集10篇

乐趣的小学作文 篇1

  阅读带给我的乐趣有太多太多,与其说是阅读,还不如说是悦读,因为它会使你心情愉悦,把你带到另一个世界里去。

  书是良药,因为当我失望时,它会燃起我心中那阑珊的希望;书是引力,因为当我骄傲时,它会让我脚踏实地。这一切都在于我“悦读”了它。它总是牵引着我的魂,让我总想“啃书”、“吃书”而忘记了一切。

  阅读使我身临其境,好像我就是这书中的一员,直到读完,我还在那仙境中流连忘返、不愿离去。阅读是我吸取知识的途径,只要让我阅读,我就会觉得很满足。像卖火柴的小女孩得到温暖,又像鲁滨逊在航海时的兴奋。这种乐趣我无法表达,亦不知如何吐露。

  这阅读的乐趣像是软绵绵的白云,因为它时刻都能伴随我,又像是碧绿的草地,因为它时刻都能拥抱我。

  记得,再一次失败的考试后,我犹如一个体无完肤、伤痕累累、疲惫不堪的战士。不知如何面对老师的.批评、父母的责骂,我只有逃避。自己一个人反锁在房间里哭,就在不经意的抬眸间,看到了那一本重新振作的书。我不禁的拿起了那本书,我这一点挫败算不得什么,文中的人物个个遭受的比我多,但他们都勇敢的面对我又有什么理由退缩。

  这一次阅读让我脱胎换骨,这就是它带给我的乐趣之一。中华文化博大精深,我们应以阅读为途径努力吸取文化,我像是一颗小草,只有用阅读聚成的根去吸取营养,才会茁壮成长,努力向前。

  我本人非常不提倡去读言情小说,因为我觉得我们现在是学习的时期,什么年纪就应该做什么事情。那些不好的小说最好不读,他不会使你感到阅读的乐趣。一定要会阅读,枯燥乏味的读,倒如不读。我们只有体会到了阅读的乐趣,才算是成功的阅读。

  无论在什么时间、什么地点,这乐趣都一直陪伴着我。阅读的乐趣只有你亲身体验后才会知道。他是我的老师、是我的挚友、是我的挚爱。

  阅读的乐趣,我已经感受到了,你呢?让我们大家一起来阅读,一起来分享这无法用语言描述的乐趣。

乐趣的小学作文 篇2

  “下雪了!嘉嘉快起床来看呀!”早晨伴随着爸爸的叫喊声,我睁开了迷蒙的双眼,快速地跑到窗前,向外望去。只见从天空中撒落下来许多晶莹的雪花,在看街道上、汽车上、房檐上都是白茫茫的一片。我兴奋地叫着:“太好了,下雪了!”

  我和爸爸匆忙地穿好衣服,跑下楼去,感受这入冬以来的第一场大雪。我抓起一大把的雪,使劲地向空中抛去,抛出的雪又迅速地落下来了。撒落了我一身。我高兴地问爸爸:“我像雪人吗?”爸爸说:“不像。”随手就是一个雪团向我打来,我不能幸免地被打中了“这样就像雪人了!”爸爸大笑地说着。“老虎不发威当我是hellokity。”我心想。我迅速地抓起一大把雪揉成雪团向爸爸扔了过去,爸爸连忙闪开了,接着我对爸爸进行了连环式的攻击。爸爸终于在我的强力地进攻下被我的雪团打中了。我真的是太高兴了。

  而后我又用雪做了一个三层的“蛋糕”,用小树枝当生日蜡烛,“蛋糕”上还有着love的字样,我把这个“蛋糕”命名为“爱”,以庆祝这入冬以来的第一场大雪。

  最后我跟爸爸还堆了一个雪人,我用扣子做雪人的眼睛,用一支红色的干辣椒做雪人的鼻子,再用两个树枝别分插在雪人的左右两边当雪人的手,哈哈,一个栩栩如生的雪人就呈现在我们的面前了。

  在我回头在找爸爸的时候,发现家门口的小道上已没有多少积雪了。我连忙问爸爸:“爸爸,这道上的雪呢?”爸爸指着我的`特大号的“生活蛋糕”跟这个大号雪人说,:“它们都在这呢。”

  呵呵,在我跟爸爸尽情地制做着我的特大号的“生活蛋糕”跟这个大号雪人时,也为我们小区的道路清扫了路上的积雪,真的是一举两得呀。

乐趣的小学作文 篇3

  一根彩绳,飞扬出不一样的风采,增添了校园无限的生机,我们都从大课间的绳操中获得了乐趣。

  我们都很喜欢大课间跳绳活动。我们随着音乐,踏着节奏,手里摇着跳绳,迫不及待地跳动。一条条彩绳在空中飞舞,像一道道彩虹掠过,美丽悦目。

  我们班最喜欢跳大网绳,绳子在我们手中不停地地晃动,发出“呼呼”的响声,打在地上“噼啪”的`直响,像鼓励着我们冲进去,绳子晃动极快,简直叫人眼花缭乱。老师们看着都不敢言语,怕影响了我们的发挥。我们集中精神地摇,绳子飞快地甩起来,犹如千万条彩龙在飞舞。绳子“啪啪啪”声落地,尘土飞扬。跳绳的人冲进去跳,像一只只小麻雀上下飞舞。我们摇绳子的同学屏住呼吸,稳住节奏,盯着跳绳的同学,担心他们失败。最后,胜利的我们就会发出“耶!”的叫声,叫声惊天动地,响彻校园。

  还有一项跳绳是速度跳,30秒钟内,看谁跳得最快最多,比速度赛成绩。

  跳绳的好处很多,活动手脚,强壮身体。跳绳是我们的强项,是我们最喜欢的运动项目,给我们快乐、健康、活力,让我们享受运动的乐趣。我们要胜不骄,败不馁,坚持锻炼,茁壮成长。

乐趣的小学作文 篇4

  从小我就很喜欢读书,记得一本书的读后感这样写道:“一个有远大理想的人没有去实现,就像大海中随波逐浪的小船,迷失方向;一个有远大理想的人,并且实现了,对国家对人民做出贡献的人,他将活在人们心中,这是理想的极高境界。书犹药也,善读之可以医愚。阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。读一本教你做人的书,你会从中悟道:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。人生有两条路:“道德的路狭而窄,罪恶的路而平,后一条送死,前一条得生,并且是永生”。

  读一本增长知识的书,你会从中学会:“书痴者文必工,艺痴者技必良,多则廉价,万物皆然,唯独知识例外,知识越多,价格就越昂贵。一个有教养的人必须具备:“知识渊博、习惯思维、高尚的情操,知识不多的人就是蠢笨,不习惯思维的人就是愚昧,没有高尚的情操的人就是鄙俗。

  一本教你为人处事的.书,你会从中知道:“冬天已经到来,春天还会远吗?我在一本书中看到这样一个小故事:“一个精灵对老板、经理、职员说:“我个你们每人一个愿望,经理高兴的说:“我要去国外旅游”。职员说:“我要去夏威夷”。然后精灵又对老板说你要一个什么愿望,老板迫不及待的说:“我要那两个人马上回来帮我做事,这个故事告诉我们:“做什么事情都要让老板先开口。

  我发现吾生也有涯,而知也无涯,人们似乎每天在接受命运的安排,实际上人们每天在安排着自己的命运,看书就是在合理安排自己的命运。#6楼回目录读书的乐趣

乐趣的小学作文 篇5

  春节,我们一家都会在一起包饺子、吃饺子。

  饺子原名叫“娇耳”,是我国的古老传统面食之一,源于中原宛城,距今已有一千四百多年的历史了。饺子深受大家的喜爱,是中国北方大部分地区每年春节必吃的食品。另外,在许多省市也有冬至节吃饺子的习惯。

  有一年的春节,我把好朋友叫到我家一起包饺子,吃饺子。妈妈把肉、香菇和芹菜做成馅拿来给我们。看样子,妈妈要把包饺子的任务交给我们。开始包饺子之前,妈妈先包了一个饺子,给我们用来当样版。我们先在饺子皮的四边粘上水,这样可以让饺子裹得更牢固。第一次包的时候,我们放得馅大多了,于是,我们又放了一次,这次刚刚好。看样子,还是妈妈包得漂亮,但我们也不甘示弱。不一会儿,我们就和妈妈包得不相上下了。包了好一会儿,我们终于完工了。妈妈把饺子放进锅里煮,几分钟后,我闻到了一股香喷喷的味道。看着自己的`劳动果实,我心里非常高兴,拿了一个尝了一口,不禁大声欢呼:“好吃极了!”

  以后的春节,我还要和小伙伴一起包饺子,大家在一起的感觉真好!

乐趣的小学作文 篇6

  读了老舍先生写的《养花》一课后,我心血来潮。也写了一篇《养花的乐趣》。

  我以前不喜欢养花,因为到了夏天,会有许多的小虫子。直到我遇见了那件事,就此改变了主意……

  那年夏天,我去奶奶家,看见奶奶正在修剪花草,我就不解的问奶奶:“奶奶,你不怕被蚊子叮吗?”奶奶的回答却让我大吃一惊:“不怕,看见这么美的花被蚊子叮也愿意。你背过刘禹锡的《赏牡丹》吗?其中有一句‘唯有牡丹真国色,花开时节动京城’。”

  从此,我便和奶奶学着养花。

  我家的阳台不大不小,刚刚好,上面铺满了大大小小的花。花虽然多,但是没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活,因为看着一棵好花生病要死,时间难过的事。所以都是生命力特别强的花,如:仙人掌、吊兰、常青藤……

  虽然我养的`花都是些生命力强的花, 不过,尽管花草自己奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的,我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们。

乐趣的小学作文 篇7

  午后的阳光慵懒地洒进了我的房间,窗户外面除了树上鸟儿飞动时,掠过的声音,一切都是那么安逸、平静。

  我突然兴趣十足,在钢琴旁坐下,拿出《爱的纪念》琴谱。好久没有弹琴了,我活动了一下手指,在琴键上轻柔地弹奏了起来。多么美妙的'旋律啊!瞬间让我浮躁的心安静下来,仿佛回到了童年快乐的时光,手指一会在高音区域欢快地跳动着,发出清脆的音色,一会在低音区域轻盈地漫步着,发出浑厚的音律。弹着弹着,我的眉心舒展了,原本因为朋友失约而郁闷的心情,在这高低起伏的音节里渐渐散去,那一个个跳动的音符让我忘记了不开心,优美的旋律让我快乐起来,陶醉在它的意境中。

  音乐就像浩瀚的海洋,而我就是一条小鱼,在音乐的海洋里快乐地遨游着。

乐趣的小学作文 篇8

  “叽叽…喳喳…”,噢呦!今天教室里真是热闹非凡哪!同学们穿着各种漂亮的衣服,带着MP3、照相机和各种玩具。书包被换成了斜背包,书本变成了好吃的零食……这是去干什么呀?嘿嘿,不用说你也一定已经猜到了,答案就是二个字----秋游!

  今年的秋游可真是不一般呐!因为我们先要到张苍水先生祠去集中,听法制副校长给我们讲防身小知识呢!怪不得一进校门就看到了几个穿军装的`大人。在张苍水先生祠里听法制校长的演讲,我明白了在户外活动时,手指或头部还有手肘处受到外伤了怎恶魔办:在手指、头部或手肘受伤时,应用一块干净的纱布紧紧包扎在伤口处,以防心脏血液继续流出,若遇到流鼻血的现象,应在鼻孔中塞入干净的棉花球,再将头与身体向前倾让已了出来的血流出,千万不可后仰,血液流到喉处会伤害喉咙,用手卡住鼻子上的软骨以止血,并让另一个鼻孔正常呼吸。若没有棉花球,用干净的纸巾打湿也可救急。

  在我们吃中饭的时候,我收获了蓝天碧草、芬芳的桂花味朝我们扑来,还有同伴们之间美好的友谊,这天我们玩的很开心。

  收拾好书包,我们参观了张苍水先生祠,简单了解了一下张苍水先生:来自中国文化研究中心、宁波大学等地的史学家研究,张苍水是明朝末年时期人。张苍水,名煌言,号苍水,浙江鄞县人,抗清民族英雄。与岳飞、于谦同被誉为“西湖三杰”,清兵入侵中原后张苍水随鲁王入海到舟山,历任兵部侍郎、兵部尚书等职。他率军转战千里海疆,在海上坚持抗清19年,后遁隐孤岛,以图东山再起,不料被清廷探悉,于1664年7月在孤岛被抓获,旋被清廷杀害,葬于杭州南屏山麓。

  张苍水先生,我敬仰你。随后回到车上,我与刘新月对歌,和同学游戏,也玩的不亦乐乎!

  这是我秋游后的一点收获!那么你呢,你的收获呢,一定也很多吧!

乐趣的小学作文 篇9

  “书,是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。的确,从我们咿咿呀呀开始,到现在朦朦胧胧的去认知世界,书给我们带来好多的惊喜。从小到大,我就喜欢在书的世界里遨游。要问我有多么喜欢书,我会这样告诉你,我每时每刻都与书为伴,它像我的第二个妈妈,在我伤心时,给予我心灵的安慰,在我高兴时,我与它共同分享我的快乐。

  每年4月23日是一年一度的世界读书日。在这一天里,全世界的人都会捧起一本书,仔细、认真的读起来。我也不例外,仿佛世界都安静了下来,不在喧闹,只有哗哗翻书声。

  我最初接触书的原因是因为学习了拼音,可以用最简单的拼读去读以前妈妈给我讲的故事。安徒生童话、格林童话、伊索寓言,在我一字一读中我为白雪公主担心,不知道她吃下毒苹果后怎么办?我也为卖火柴的小女孩悲伤,不知道天堂里有没有奶奶做的烤鹅?也许就在这不知不觉中让我爱上读书,我会随着故事里的人物一喜一怒,一惊一乍吧!

  在学校里我也会捧起一本书,常常会被精彩的语言所吸引,常常会跟书中的主人公交谈,说说我的心里话。我会把里面的好词好句抄写下来,积累到我那日记本上,闲暇时间,细细的`品尝。我也会随手写下一句话或一段话,来表达我此刻的心情。这样既得到了知识,也提高了写作的能力。当我一页一页翻我的日记本时,看看里面的内容也渐渐发现我已长大……

  记得有一次,我坐在灯光下看伍美珍写的《外号像个怪味豆》这本书时,由于这本书太精彩了,我根本停不下来,我一会儿哈哈大笑,一会儿长吁短叹,妈妈过来摸下我的头说:“点,你没发烧吧?”我赶忙推开妈妈说:“没事。”接着我又看了起来,时间在慢慢的过去,书还没看完,妈妈就来催我睡觉,我嘴上说“马上来”,却一直把这本书看完了,幸好第二天是星期日,不然我就起不来上学了,哈哈。

  书是我的好朋友,带给了我欢乐,带给了我激昂,也带给了我知识……书,带给我太多太多。我要让更多的人在书海里遨游,在书的世界里长上翅膀!

乐趣的小学作文 篇10

  气候的变化不断,真是令人捉摸不定。昨日才是艳阳高照的日子,而今天却是阴雨连绵的气候。整个人恨不能窝在被窝中补眠,不想去上课。暗淡的天空彷彿是天神在上面哭泣,俄然下起滂沱大雨,雨点像水龙头相同,从天空落下来。

  这时分,有带伞的人急速打开雨伞;有的人就将手上的报纸,当作雨伞放在头上遮雨。没带伞的人,只好让雨滴不断的打在头上和身上,加紧脚步飞驰回家时,早已变成“落汤鸡”了!

  我喜欢下雨天,由于每次下雨往后,所有花草树木都会变得晶莹剔透,显得特别碧绿心爱,有时雨珠儿挂在叶子上,一粒粒彷彿明珠一般,多么美丽呀!每逢下雨的时分,我喜欢坐在窗边看雨,雨滴好像跳舞的小精灵,由窗上玻璃一串串的滑落,静静的打在窗子上,宣布“叮叮咚咚”的声响,彷彿调皮的孩子在打弹珠似的,那么振奋,那么有节奏。

  窗外的濛濛细雨,细如线,斜如织,引起我怀念远方的亲朋。在不知不觉中,大雨哗哗啦啦的下,好像气势磅礴,若再加上雷公的怒吼声,那真的像一首美好的交响曲。

  我期望下雨,喜欢雨后的干净、清爽。喜欢雨后,农民采拾丰盛的`果实面带高兴的画面。我喜欢暴风雨后,树木依然凛然站立,不畏艰苦,充沛表现坚韧生命力的美;给人无限活力,无量期望。我喜欢雨后面目一新的感觉。我喜欢雨后的世界。我讴歌雨,我赞许雨,我喜欢雨,我期望与过天情的那一刻引导我创始一个光亮的前程。

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