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以奔跑为话题的作文

时间:2022-11-10 19:26:00 话题作文 我要投稿

以奔跑为话题的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的以奔跑为话题的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

以奔跑为话题的作文

以奔跑为话题的作文1

  人生的道路是坎坷不平的,只有不停的向前奔跑,才能赢得人生的成功!

  开始,我不知道何为苦,何为累,只知道玩,脑子里只有一个念头:今天一定要玩个够。逐渐,我也到了上学的年龄,因为脑袋聪明,知识一下子就学会了,根本不用担心学习上的问题,所以,玩还是我的座右铭。

  不知何时,我突然担心起了我的学业,大概是三年级的时候吧。那是因为我们家“移民”到了一个我从来没听说过的地方,自然也换了学习环境。在这陌生的地方,我不知所措,连以前的那个所谓的座右铭也似乎动摇了,我发现,这个地方的孩子并不都是我想象中的那样笨蛋,相反,他们的聪明超出我的思维能力站在他们中间,我反而觉得我才是个大笨蛋。我学会了自卑。

  临近毕业,我还沉浸在阴影里。有一天,因为在网上看了几集叫《数码宝贝》的动画片,身体好像被阳光照着,充满了力量。考试过后,我竟奇迹接到了重点中学的通知书,这是我懂的自卑后做所不敢想的。这奇迹的.出现,也许是因为那几天的冲刺吧!这是我的想法,母亲却说,这是奔跑的力量。

  步入中学,我似乎懂得了奔跑的力量,在同学中叱咤风云了一年。光辉不久就因重病离校的我,再次返校时,又不知所措了,自卑的阴影再次将我吞噬,我无力反击,不,与其说我无力反击不如说我不想反击,在我看来,我已经无药可救了,我不可能东山再起了。我这阴影里沉睡,这时一个声音唤醒了我:“相信奔跑的力量。”奔跑?那是什么?好熟悉,似乎接触过,对了,小学毕业后,母亲提过它,难道......

  没错,就是它!小学时,我同样陷入过自卑,是什么让我接到了重点中学的通知书?是的,是奔跑,是我奋勇向前的极力狂奔,才赢得了最终胜利,当初,我不也是一个落伍的小家伙吗?现在,我同样也可以像以前一样,相信自己,努力向前奔跑,像当初我从一个自卑的学生升级到重点中学的学生一样,再冲一次,再升级一次。

  因为,人生就是如此,就是要不断的冲!不断的升级!不断的奔跑!

以奔跑为话题的作文2

  雨中的奔跑,是多么的疯狂,又是多么的痛快。我在濛濛细雨中奔跑,也在大于倾盆的日子里奔跑,然而,阳光下的奔跑却有另一个意味。

  我在花满枝桠的日子里奔跑,阳光是清浅的,而一树繁花却那么耀眼。我跑过尚是浅灰色的小路,还没有绿色满田的土地。我和阳光一起奔跑,什么也不想,只思念那树白玉兰,思念身后的那片天。在点点淡黄色的树阴里,我看见一只猫,慵懒地伏在那儿。我听见耳边的风,风把我的烦恼全带走了。我对着阳光微笑,看见美好的生活正在前方等待着我,我跑过去,和它击掌。阳光呢?它在一旁微笑。

  我在绿色浸润整个世界时奔跑,阳光却是那么浓、那么浓,把世界染上金黄。风吹散了我的头发,我也是大汗淋漓呢,我却在风中欢畅地笑,抬头看天时,天蓝得那么透彻,我的心就想飞翔。奔跑吧,我跑得越快,就越接近梦想的.天空。终有一天,我会生长出翅膀,触碰到那个“高高在上”的梦想。

  我也会在寂静清冷的秋天中奔跑。我却从不会害怕寒冷,因为充满爱的阳光一直都在。我在那暖暖的阳光里,看见了老师的、家人的、朋友的笑,还有你的、她的、他的或许是陌生人的笑。我也笑了,秋天从不是枯萎的季节。我轻装上阵,对着温暖的阳光招招手:“嗨,让我们接着奔跑吧。”

  冬天到来的时候,我也在奔跑。我回头看见了雪地中歪歪扭扭的脚印,又看见了前方闪耀着的光,即使阳光清冷,我也不会停止奔跑。因为,冬天的尽头又是一个温暖如初的春。

  我跑过漾着花香的4月,跑过肆意美好的7月,又跑过清寂微寒的10月,跑过纯白空灵的1月。原来,生活就是一场伴随着微笑,伴着阳光,伴着风花玉露的奔跑。

  奔跑吧,少年。

以奔跑为话题的作文3

  生命不息,奔跑不止。

  涓涓细流,永不停息向大海奔跑,一路欢笑,激起生命的浪花。

  狮子羚羊,全力以赴为生存奔跑,一路激情,唱响华美的乐章。

  睿智你我,坚持不懈向目标奔跑,一路凯歌,收获成功的喜乐。

  面对目标,或许遥不可及,或许路途坎坷,但只要认认真真,全以赴的向前奔跑,向着目标奋进,那么我们都是最后的赢家。

  一次次地向目标奋力奔跑,却又一次又一次地与金牌失之交臂,这就是奥蒂。面对每一次比赛,她都竭尽全力向目标奔跑,虽然她不是百米赛跑的冠军,但那赛道上却永远留下了她那生命不息奔跑不止的`足迹。虽然她那一堆耀眼的奖牌中没有金色的,但谁又能说她那向目标奔跑的精神没有金牌宝贵呢?有人说奥蒂很不幸,但我要说她是幸福的,因为她一直在奔跑,一直在奋进,最终赢得世人的掌声。

  向目标奔跑,应不计回报,正如奥蒂那样,经过努力,拼搏,终会收获沉甸甸的人生。

  当脑白金热卖时,他并没有沉浸在胜利的喜悦中,转而又开始努力建设自己的巨人大厦。然而大厦未成,巨人先到。但他并没有因此停下脚步,而是又全身心奔向自己的巨人大厦的目标,这就是史玉柱,在向前奔跑的过程中,永不停息,在自己的巨人之路上,有鲜花有掌声,但他都不在意,只执着于一路向目标奔跑的精神。

  向目标奔跑,应不畏艰难,正如史玉柱那样,经过坚持努力,终会在巨人之路上绘上浓墨重彩的一笔。

  为了让更多的人成为“君子”,去构建一个幸福的大同世界,为了这个宏伟的目标,他百折不回,周游天下去推行自己的主张。被人讥讽,他没有愠色;陈蔡断粮,他没有退缩;十四年风雨历程,他一次次地困顿,又一次次地向前奔跑,这就是孔子,为了自己的目标,执着追求。

  努力向目标奔跑,只要努力过,只要奋斗过就是最大的成功。所以是种子,就努力向上长,冲破土壤,享受阳光;是雄鹰,就努力上前冲,飞向蓝天;是河流,就努力向前奔跑,冲过岩石,拥抱大海。

以奔跑为话题的作文4

  一辆汽车,要使它开动起来,必须有发动机,燃料和人。而使自我奔跑起来也同样需要。

  让自我奔跑起来,首先要有”发动机“,”发动机“就是人生的梦想。古往今来,成大事立大业者,无不拥有远大的梦想。周恩来在少时就立下为中华之崛起而读书的雄心壮志,成为中国历史上耀眼的一颗星。陈涉年轻之时心怀梦想,不甘心在田地上干一辈子。”燕雀安知鸿鹄之志哉“!是他梦想最好的见证。王侯将相宁有种乎!是他的不满,是他的动力,是人生的发动机。所以,我们必须要明确自我的目标,找一个适宜的发动机。迷失在森林中,无论总多远,可能回到起点,甚至南辕北辙。让自我奔跑起来,首先为自我选一个适宜的发动机。

  让自我奔跑起来,还有燃料。燃料者乃时间也。如果没有时间怎样跑”莫等闲,白了少年头,空悲切!“这是岳飞的词句,牢记它。一个迷失在森林中的老人,即使他明白走出森林的路线。拄着拐杖,一步一踱,不会奔跑起来,实现生命的升华!我国伟大教育家孔子说过:”逝者如斯夫,不舍昼夜。“珍惜所拥有的时间,让生命的价值挥洒在自我人生跑道上。

  让自我奔跑起来,需要”man“,而人最重要的`是意志。还是举那个例子,在森林中,你是一个拥有走出去有梦想的青年。可是,你一走,看到有蛇。你不敢走,你怕!你会害怕下一个蛇。困难只会压倒懦夫!记住,最严寒的条件造就了最美丽的爱斯基摩人。拥有意志,让你驰骋于人生跑道。

  树立坚强意志,珍惜时间,拥有意志使自我奔跑起来。

以奔跑为话题的作文5

  在不知不觉中,冬天已经悄悄地溜走了,春姑娘迈着轻松的脚步来到我们身边,身边的世界焕然一新:满眼的枯黄色变成了绿色;冬天稀疏的世界变成了叶子的世界,随着春姑娘的脚步,小草从土里钻出来了,嫩嫩的,绿绿的,在公园里,到处可以看见这些生命力顽强的小草,它们用好奇的眼睛注视着这美丽的世界;在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。有一些不知名的`小虫从洞里钻了出来,在草丛里跑来跑去,似乎在寻找着什么。

  春风是春天里最精彩的节目,她像一只温暖的手,轻轻地抚摸着你,垂柳的枝条被春风吹的飘起来,像一位美丽的少女在梳着自己的头发,让我想起了一首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁来出,二月春风似剪刀。我们在河边,用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的吹着,吹出了心里的幸福和快乐,不知什么时候,冰封的河面上泛起了阵阵涟漪,原来是活泼可爱的小鱼游到河面上来了,呼吸着新鲜空气。

  在风的吹拂下,满山遍野的野花睁开了眼,一朵、两朵;一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋,烦心没有了,伤心没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  春姑娘笑了,她用“法杖”这么一挥,顿时,麦田兴致勃勃地舞蹈,遍野绿色的“波浪”翻滚着,似乎在感谢春姑娘呢!黄鹂、百灵、燕子,还有其他的小鸟在田野上空得意地翱翔着,鸣叫着,鸟鸣和着河水的叮咚声,在春风里回荡,飘扬……

  我爱这美丽的春天,我也爱这春天里欢乐的声音!

以奔跑为话题的作文6

  进入崭新的初中生活,前所未见的课程难度、非比寻常的作业量都在我的意料之中,但万万没想到,在繁忙的课业之余,我们还需要不停息地奔跑:锻炼身体成了必不可少的一环。

  面对突如其来的1000米,同学们的姿态更是“百花齐放”:体育委员“信念哥”,---跑步界的扛把子,每次快到终点时就会憋足了劲为自己加油道:“心中有一股坚定的信念!”;几位平日里憨态可掬的同学非常保本,像企鹅一样一路小跑,甚是可爱;而大部分缺乏锻炼的同学在跑后都会面红耳赤,苦不堪言

  但这一次,朱老师亲自上阵掐表,分明是要进行一次阶段性的验收。同学们在起跑线上跃跃欲试,离弦之箭一般随着那声极具穿透力的“跑”飞了出去。

  跑在前面的同学不久就慢了下来,被我甩下,第一圈轻松结束。最吃力的是第二圈,身后的脚步声和呼吸声如影随形步步紧逼,我缓缓加速,试图摆脱掉他们,我成功了,离终点还有200米左右时,我遥遥领先,望着操场对面另一头的大部队,我松了一口气,来了个深呼吸。可就在这猝不及防的`一瞬间,一个足球神不知鬼不觉地落在了我的脚下,可我,已经刹不住了!

  一个踉跄的身影在落日余晖之下艰难地前行,那是我。脚踝被可恶的足球崴了一下,脚趾还祸不单行地撞在了球门上,我忍不住疼的叫出声,但心里却清楚地知道这一次要前功尽弃了

  “家瑞快点啊,快3分钟了!”朱老师冷静又亲切的声音打破了我紧迫的思绪,“怎么,还不到3分钟,还有机会!”我边想边摆脱着企鹅般跌跌撞撞的步伐,开始了“信念哥”般的冲刺。当真正下定决心奋力奔跑的时候,没有什么能阻挡你。再次迈开腿、落下脚的那一瞬间,疼痛神奇般的化为乌有,朱老师平淡无奇的一句话犹如强心剂充斥了我的全身!

  3分49秒,我跃过终点线。这个成绩算不上优异,但对我而言,无论是精神上还是肉体上无疑是一种突破,那一刻,我心雀跃!

以奔跑为话题的作文7

  生活中,每个人都会有自己的目标,不论是大目标,还是小目标。也许,在小时候我们会认为大目标遥不可及,但是随着时间的推移,目标会逐渐清晰可见。

  儿时,常用稚嫩的童音骄傲地向父母、朋友甚至邻居们说:“我的梦想是长大了当一名了不起的医生。”是的,那是我的梦想啊!儿时,我心里充满了童话般美好的憧憬,时常自言自语道:“我以后要是当了医生,一定让所有我认识的人都健健康康地生活。我一定要让家人都长命百岁,这样他们就可以陪我久一些。”每次去医院打针,我都从不害怕。看着别的小孩哭得哗啦啦的,我都很疑惑。但是爸爸妈妈觉得我很奇怪,因为我不怕打针反倒很喜欢打针。那时,他们不知道小小的我在心里已种下了大大的梦想。每次护士姐姐给我打针的时候,我都会目不转睛地盯着她看,学着她的动作。而且每次打完针回家,我就会用布娃娃当做我的患者,用牙签、胶布来模仿护士姐姐打针的过程。

  那时,小小的我在心里已种下了一个大大的种子——我要当医生。经过岁月的洗礼,我长大了。我已不再是那个儿时的我,但我的初心却从未动摇——我要当医生。

  路在走,人在变,我的目标不能变。为了实现我的.儿时梦,我必须时刻告诉自己:你不可以放弃,你不可以被现实动摇初心,你要不忘初心,砥砺前行。为了实现我的医生梦,如今,我必须要再定一个小目标,那就是考上自己心中理想的高中。我还不能忘记我为什么要当医生。正因为有那个理想,才让我不忘记时刻奋斗,时刻努力。我正追时间跑,我正追梦想跑。那粒儿时在我小小的心里播种下的种子已经生根、发芽。未来,通过我的不懈奋斗,期待它的开花、结果。

  人生的路虽然十分漫长并且曲折,而那粒种子就好似是我心中那盏明灯。因为有了它,我在人生漫漫长路中不怕黑暗;因为有了它,我在人生漫漫路途中不怕孤独;因为有了它,我有了自己的奋斗目标,有了自己的努力方向。

以奔跑为话题的作文8

  千万别停下脚步,否则世界就会忘了你。题记

  让我们奔跑起来,让生命流动起来,让时光走动起来

  时光轮盘飞转,岁月的传送带将我们带入初三的殿堂。“初三”,对于中学生来说是一个可怕的名词。

  初三的生活对于我来说越来越力不从心。每天家里、学校两点一线的生活令我厌倦,学习的重担压在我肩上,令我不能自主呼吸。不仅要胜不骄、败不馁,还要不断时刻激励、勉励自己;不仅要在学校听老师如唐僧般的念经,还要在家里接受家长“苦口婆心的.细心教导”;不仅要承担学校千斤般重的家庭作业,还要掀开堆如小山般的课外作业;不仅要做老师的好学生、同学的好榜样,还要做父母的乖乖女;不仅要注意方法,还要注重效率。

  有一次,我为了卸下肩上的一点重担,就整个周末都在玩,结果,星期天晚上都在补作业,星期一上课时没有精神,导致有些知识点落下了,又得抓紧补上。不但没轻松,反而越苦了。

  时间不会因你的停步而停止。

  周末早上我去了跑步,迎着秋日的初阳,照在脸上,雾在天空中飘散,枯叶似枯蝶一样不断地乱飞舞,路上的行人在不停地急匆匆地赶路。

  然后,我跑累了,停了一下。阳光还是照在我脸上,雾还是在天空中飘散,直至消失,枯叶还是似枯碟般地乱飞舞,路上的行人还是在不停地急匆匆地赶路。我思索着:如果我在初三的生活中停顿一下,同学们还是在不停地努力,老师们还是在不停地传授知识,时光还是在不停地流走。只有我,还是停在那儿!

  难道我就甘愿这样,任着所有人都相互竞争,相互努力,相互强大,任这时光放肆地流走,让他们忘了我这个因为一时累而停住脚步的人?

  不,我不甘愿这样。我要跑起来。

  我跑起来了,生命在流动,时光在流转。

以奔跑为话题的作文9

  生命在于运动,而运动的其中一个方式就是奔跑。

  自然界中,强者的奔跑是为了吃饱,而弱者的奔跑是为了保全生命;在生活中,富翁的奔跑是为了挣更多的钱,穷人的奔跑是为了填饱肚子,不廉洁官的奔跑是为了贪污这并保全官职,清官的奔跑是为了更多的人;每个人都在为着不同的事业而奔跑,只不过是奔跑的方式不同罢了;我也在奔跑,只不过我的奔跑是为了我的学业,为了我的以后……

  童年时的我无忧无虑的生活着,每天看着太让得早起晚落,每天依偎在别人的怀里,不知从何时起,喜欢上了大地,喜欢上了奔跑的感觉,便趁着无人时迈开了腿,可是,刚迈开第一步便倒在了地上那个,躺在地上嚎啕大哭的我引来了大人的目光,母亲疼爱的将我扶起,教会我要坚强,那时我知道了,我要想着坚强奔跑。

  长大的我被学习压力缠绕,再无力去理会别的事情,然而,乏味的、一成不变的.生活出现了一丝奇迹,我秀安上了画画,我爱上了写作,这使得我在枯燥乏味的生活中得到一丝安慰,可时间的有限,然我懂的我必须要奔跑在时间的前方,才会奔向更近一步的成功,奔向我一直想要的骄傲。

  现在的我,面临着中考的压力,奔跑在操场上的我有些迷茫看不清方向,也许,在我奔跑过的地方有一些风景我还没来得及观赏,也许我奔跑也只是为了那一个目标。

  以后的我,还会奔跑于事业,奔跑于世界,总之,我要奔跑,不停地奔跑,直至成功。

  我在奔跑,也许前方是黎明;我在奔跑,也许前方就是彩虹;我在奔跑,也许前方就是成功,我在奔跑,每个人都在奔跑,都奔跑向那几个些许的目标。而在我奔跑的前方,也许就是我想要的一切,所以我要奔跑,要加速向前冲,要更加加努力的奔跑,跑向那前方的成功。

以奔跑为话题的作文10

  人生,其实就是一场没有终点的奔跑,唯一能做的就是突破一个又一个目标,在这场比赛里,我们会超越一个又一个因困难而放弃的运动员,但前方总会有人坚持着为我们领跑。

  转眼又到了一年一度的运动会报名,之前在运动会上每次都是“吃瓜群众”的我,这次因为想证明自己而报名了1500米!当看到那长长的赛道,我顿时就崩溃了!

  唉!上了贼船就下不来了啊没办法,还是好好备战吧!那天起,我几乎每个晚上都会去江滨路夜跑,从原来的力不从心到渐渐好转,再到现在的不是十分疲惫,我感受到了我的进步。

  很快,就到了比赛那天。我随着“请五年级1500米运动员上道”的声音,伴着同学和老师期待的眼神,我踏上了跑道,心里越来越忐忑,脚不住地发抖。

  “各位选手注意,预备……砰!”裁判的枪声响起,我和其他选手一起,如离弦的箭般冲出了起跑线。一开始,我还跑在前面,可慢慢的,两三圈下来,我被甩到了后面。

  不行!我不能得第八!抱着这种心理,我奋起直追,在还剩一圈的`时候,我终于跑到了第七,但……第一、二、三名都已经跑到了终点,他们整整快了我一圈呀!

  在最后一圈里,我完成了冲刺,抱着“第七”和没有力气的身体下了赛场。其实,我还是有点不甘心的,明年,我一定要进前三!

  奔跑,它教会了我学习;奔跑,它教会了我进步;奔跑,他还给予了我一种十分可贵的品质——勇敢。陈林泽,明年,你的名次最好能去掉“7”上那横啊!

  奔跑,永不放弃,奔跑,竭尽全力!

以奔跑为话题的作文11

  一个人的一生,只管奔跑,不再与安逸,安逸可以使人走向死亡。成功是分两半的,一半在自己手中,另一半在上帝手中。人生茫茫,路途惘惘。难免跌倒,大可以站起,拍拍身上的污渍,继续出发。

  路有很多,不在于方向,在于自己心中,没人阻挡你的道路,迷茫常常是失败者的要害,不必这样,跟随自己心中的那个方向。不必去奢求路人给予帮助,别傻了,帮你是在你的成功路上,踩上一枚错误的脚印。成功是自己创造出来的,失败是自己给予教训的,脸上的泥土不能阻止眼前的光芒,生活的艰辛不能阻止内心的.渴望。谁的一生会十全十美呢,自己大可不必去奢望自己一步踏上成功。

  鸡打鸣天会亮,鸡不打鸣天也照样会亮。人不可以太执意人生的不满,这世界不会迎合你,地球不是为你转的,所以不要太过拥有,心急吃不了热豆腐的。人生路上,一定少不了失败和跌倒,这教训只让你知道,自己哪一步走错了,该往哪一步去走。打掉身上的泥土,继续出发自己奔的那个目标。

  人若成功,那叫活得精彩,人若失败,叫做自己经历过。弱者会用泪水安慰自己,而强者会用汗水磨练自己。即使自己踏错了一步路,不要掩饰自己的过错,不为失败找理由,只为成功找方法。

  成功之路往往有两条‘失败’,‘经历’,这才是开启成功大门,成功在于优点的发挥,失败在于缺点的积累,金字塔还要一步步爬上去,我们为什么不可以,别小看自己吗,自己也有别人没有的,往往的失败,未必看出一辈子都会失败,奇迹是属于每个人的,命运是掌握自己手中的,别怕拥有,或许下一刻你就会创造奇迹。迈出眼前困难的一步,就是踏上成功的的一小步。

  宁可被人笑一时,也不要被人笑一辈子,以后的路还长,别去避免困难,或许它就是以后你成功的方法,整理整理心情,路上只管奔跑。

以奔跑为话题的作文12

  飘飘落叶,牵动了我的心。那些被遗落的,又让我动情。心中微微一痛,诉不出的,随那枯叶去吧……

  道不尽的情,吹不散的念。一生如那落叶,飘飘散散。回过头来,全是敷衍。抬手折一枝,回首道泪别。千千念念,为了一生走过的足迹,看着落叶,这世间的酸甜苦辣,走过,似乎“百味俱全”。唯有我才知道,缺少的是那一处风景。

  那曾经的过往,在这片土地留下脚印,这里的每一处都深刻在那些年的记忆。“千古龙飞地”龙飞之处,帝王之乡。伴着读书声,那声音好似昨日的我们。小桥边的垂柳,以婀娜多姿的形象展现在我眼前,本不大的池塘边都被这柳给覆盖了,她,风姿娇美,风情万种。再配上蜻蜓与些不知名的鸟,一副充满意境的画便展现在我眼前。独自徘徊在竹林中,那些奇形怪状的巨石印在我的心中。随手拾得一片落叶,殊不知,它经历了多少岁月的摩挲,从稚嫩的芽儿变成饱经风霜的枯叶,生命如此草率,春去秋来,如此复返,待到下一个春天,它又一次释放生命,生命的魅力,本就如此。

  空中偶然飞过几只不知名的鸟儿,伴着几片竹叶悄悄地落下,生怕打扰了这世间的静态。心凉凉的。总是昏昏的,欲哭无泪的那种。我多想离开这城市的喧闹,陶渊明一般,悠闲自在。校内时而宁静,时而喧闹,青春活跃的`少年身上,有昔日我的身影。

  生命,去而不返;叶,落叶归根。静下心来,回头望,才发现,自己以前是对青春的敷衍。那些曾经被遗落的,如今,全引入我的眼窗。

  过去的已经过去,未来的还是要来,我想,我们又怎能消弭自己的梦想,一味沉沦在已逝的流光里。趁青春正好,阳光不燥,向着远方,奔跑。

以奔跑为话题的作文13

  在生命的长跑中,我们常常被“金牌”诱惑而忘记了自己奔跑的目的。如果你也被诱惑,请卸下金牌,快乐奔跑。

  每一次的长跑比赛,在众多的选手中,只能选出一位金牌获得者,其他人呢?除了疲惫不堪,就没有别的了吗?放下金牌,快乐奔跑,你可以收获满含激情的摇旗呐喊,你可以收获清风吹干你湿透衬衫的爽悦,你还可以收获运动的乐趣,收获强健的体魄,等等,上面哪一样不比金牌珍贵?放下金牌的包袱,轻装上阵,你会发现:奔跑,原来如此美好。

  记得曾听老人讲过这样一个发人深省的故事。一次,夏王想捉弄一下神射手后羿,他令人搬来一个普通的靶子,仅放在后羿百米之外,他又下令对后羿说:“你若射中,则有万金之赏;若射不中,则减你封地内千户。”本来区区百米的距离,对一个弯弓射日的勇士来说,不足挂齿,但夏王的最后一道命令,却让神射手头疼了。他的眼前一会儿浮现万两黄金,一会儿又浮现减千户食邑的情景,百米的距离,此时对于后羿来说变得格外的遥远,无论他怎么努力,都无法集中精力,结果,一箭下去,竟连靶子都没有射中,更不用说靶心。

  神射手后羿因为夏王“金牌”的诱惑失去了射箭的乐趣,那么精准度就无从谈起了。神射手尚且如此,更何况是我们普通人呢?

  现在的我们也面临着大学这块“金牌”的诱惑,我们离高考仅有不到50天的时间了,许多同学认为自己失去了希望而不再努力,他们让“金牌”压得自己失去了奔跑的勇气,放弃了自己为之奋斗十二年的.梦想,这不能不说是过分看重金牌带来的恶果。而有一些同学,认为自己可以步入理想大学,开始想象获得金牌的快乐,也停滞不前,这其实也是错误的。高考临近,我们更要气定神闲,踏实复习,而不应该被金灿灿的“金牌”晃晕了头,让自己折戟沉沙于这最后的50天。就让我们把奋斗留给自己,把结果留给上天;无论结局怎样,看淡金牌,不舍不弃,直到高考。

  在这万米冲刺的关键时刻,让我们卸下金牌的诱惑和包袱,快乐学习,快乐奔跑。

以奔跑为话题的作文14

  随风奔跑自由是方向/追逐雷和闪电的力量/浩瀚的海洋装进我胸膛/……

  我骑着车,唱着这歌。旁边的伴儿也笑,也唱。都很激动,感觉到了沸腾。一路上许多人锻炼,肌肉丰硕。他们都在跑。均匀呼气,吸气,吐纳。而我总有莫名的羞愧感。

  我喜欢跑,但我并不只是跑。对于我,那是一种鼓励;对于别人,就是一场笑话:我张大嘴,两手掌伸直,脊背硬挺,腿抬高,大口喘气,没有停歇。这样跑,我很累。在我看来,这是一种丑态,很奇妙。我总是愿意暴露出我奇妙的一面,一贯将丑态公诸于世。现代汉语词典有个词条专来形容:哗众取宠。这是贬义词,我知道,但他也揭露了人性。有人可以哗众,不一定取宠;有人可以取宠,但不必哗众。也就是说,方式有不同,结果有不同,人也不同。所有哗众和取宠的人都是勇敢的。只不过取宠有一股铤而走险之意。所以,我愿意哗众。

  我并不是宣扬勇敢的代价,而是方法。就如同奔跑一样;也许我们可以随心所欲地跑,但那些运动员是不能的,他们是被束缚,被压抑的。证明他的'价值的体现就只有速度,尽管他会得到丰厚的回报和鼓励——也许是两年一个,抑或四年。蹲下去,双手撑地,一脚在前,一脚在后踏在起跑板,动作是那么标准,那么富有激情,但他内心疾苦,从没人关心过。很难想象,当博尔特年老力衰时,也许他会被非洲人民膜拜;但在中国,他会被骂。

  我喜欢人人夸张地去做每一件事。那将是一种人性的弱点,在那时的人们不会做作,而是一种自我解嘲,并不是哗众取宠。他内心很难过,很悲哀。他愿意用夸张来掩饰自己的慌乱、无知、懦弱,以及伤感。他是人,为自己活着的纯纯粹粹的人。摆脱了世俗的规律,特立独行,但他从不被理解。只有他不停地跑,沿着自己的路——夸张的跑完全程。

以奔跑为话题的作文15

  众所周知,小兔子擅长奔跑,可谓是优点吧。可是小兔子不会游泳。有人就认为这是小兔子的弱点。于是,小兔子的父母和老师为了让小兔子十全十美,具备多项能力,就强制它去学游泳。可是小兔子耗费了大半生的时间,也没有学会游泳,它不仅疑惑而且很痛苦,自己这麽努力的去学,为什麽就学不会呢?……

  一天,猫头鹰看见小兔子在游泳,感到非常遗憾,它说:“小兔子是为奔跑而生的,应该有一个地方让它发挥其奔跑的特长,相反,现在这样让它痛苦的学游泳,简直就是误人子弟,摧残它的生命”,

  让我们仔细考虑一下,目前我们的教育又何况不是如此呢?

  我们整个教育制度的设计,就像捕鼠器一样,完全针对人的弱点,而不是发现和激励一个人的优点和特长,去培养其能力。咱看看在家里,一些父母是怎样教育孩子的:现在的家庭大多数都是独生子女,孩子的衣食住行从小都有父母全权负责,孩子根本没有机会去锻炼和培养独立的生存能力,以至于孩子上了大学,连一些简单的家务都不会做,生活无法自理,然而,在学习上,家长可谓是大力支持,本来自己的孩子在某个方面特别优秀,而在其他某一方面稍有逊色,家长就以为了孩子的全面发展为理由,让孩子利用休息时间争分夺秒的去补课,而结果呢,孩子的成绩不但没有提高,而且也失去了学习的'兴趣,这是目前普遍存在的一个问题,父母包括老师注重的是孩子成绩最差的一科,而不是最擅长的科目。

  每一个人一生差不多只能做好一两件事,那麽,我们就没有必要让每个人都具有做好一百件事的本领。因为这个缘故,我们最应该做的就是:从一个人身上发现他能做好一件事的特长,然后激发这种特长,强化这种特长,如此,它便可以安身立命了。

  一定要让猴子唱歌,一定要让鹦鹉举重,这不仅是残忍的,也是愚蠢的。应该有一个地方,让人们做自己最擅长的事;应该有一个地方,让小兔子跑个痛快!

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