【推荐】话题优秀作文合集九篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的话题优秀作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
话题优秀作文 篇1
爱
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。爱也是完美的，爱是无瑕的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。亲情、友情会给我们带来无限的快乐和欢了，我们也应该将这份爱传递给别人，让别人也感受到爱的温暖。
当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦，就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思，就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。老人们需要爱，让世界都充满爱吧!
世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的。所有的'惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。每当我们奉献了爱，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那
些热爱生活而乐于奉献的善良的人。因此，爱，使我们心灵相通;爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，人人献出一点爱世界变得更美好
话题优秀作文 篇2
夜深了，街上的路灯亮了，妈妈忙完家事，正坐在沙发上休息，我依偎在旁边，看见妈妈的手布满了皱纹，摸起来粗粗的；妈妈的手长了厚厚的茧，摸起来硬硬的。妈妈的手虽然布满了皱纹，但是也布满了妈妈对我们的爱。
记得我一个月的时候，我是一个“”草莓宝宝“”，肩膀上长了一个和草莓般大的瘤。那个瘤虽然又大又红，却一点也不会痛，但是妈妈还是很担心。而后有双美丽的 手，带领着我走遍大大小小的医院和诊所，但是医生叔叔都说：“不用担心啦！不必擦药，等长大以后，那个瘤就会自然退掉了。”
有时候，那个瘤会变得又红又肿又大，妈妈都不知如何是好。每当妈妈帮我穿衣服时，深怕会使那个瘤破掉，所以妈妈帮我穿衣服时，总是小心翼翼的。就这样，我 和妈妈大手牵小手，走过无数的岁月。直到我八岁时，也就是小学二年级的时候，那个瘤才渐渐退去，终于让妈妈心中悬挂八年的石头放了下来。
妈妈的手是世界上最美丽的手。当我学爬、学走路的时候，是妈妈的手牵引着我，一步步往前走；当我哭泣无助的时候，是妈妈用那双手，抚摸着我的头、抱着我； 当我生病的时候，是妈妈用那双手，日日夜夜陪着我。每当想起妈妈的手，我的'心中就充满了无限的幸福与感恩。妈妈的手就像街上的路灯一样，永远发出光芒，永远指引着我们。是妈妈温暖的双手，牵着我度过懵懂的日子，有那么一天，我也要像小时候牵着我一样地牵起妈妈的手，谢谢妈妈一路上的牵引与陪伴。
话题优秀作文 篇3
话说天下大势，分久必合，合久必分。从黄巾军叛乱到司马懿三分归一统。最让我佩服又最让我感动的是蜀汉开国君主——刘备，他在我心目中的地位始终没有变化!
刘备他有四个妻子：甘夫人、糜夫人、孙夫人(孙权之妹)、吴夫人。他是中山靖王刘胜(汉景帝之子)之后，汉景帝玄孙。刘胜之子涿鹿亭侯刘贞家道中落，遗刘备一枝在逐县。刘备祖父刘雄，父亲刘洪早丧。刘备待母至孝。家贫，贩屦织席为生。刘备不甚好读书，性宽和，寡言语，喜怒不形于色。素有大志，专好结交天下豪杰。
刘备十分重视人才。在公孙瓒处初见赵云时，刘备就“甚相敬爱，便有不舍之心。”待与赵云分别时，刘备又“执手垂泪，不忍相离。”张飞霞萌关战马超时，刘备见马超人才出众，就对诸葛亮说：“吾见马超英勇，甚爱之。如何可得?”可见刘备求贤若渴，礼贤下士!
当阳长坡之败，赵云于曹操大军之中几进几出，九死一生救出刘禅。但当赵云把刘禅交给刘备时，刘备竟然将刘禅掷于地下，说：“为汝这孺子，几损我一员大将!”结果感动得赵云连哭带拜，说：“云虽肝脑涂地，不能报也!”不仅是赵云，我看到了这段都感动的掉下了眼泪!假如我亲眼目睹这神圣的一刻，可想而知：我会作何感想啊!!!刘备这般重视人才实在使我佩服的五体投地!居然有人能做到这样的礼贤下士，他的行动向我们证明了他配做我们心目中最钦佩的人，他是一位真正的一国之君张飞酒后被吕布偷袭，丢掉刘备的妻子和徐州，便因愧对刘备而要自刎。
刘备开导张飞：“兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可缝;手足断，安可续?吾三人桃园结义，不求同生，但求同死。安忍教兄弟中道而亡?”一句“兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可缝;手足断，安可续。”让我们深深的`体会到他心中的“义”字不会随着时间而增减，始终停留在他的心里;他的爱才之心甚至可以让他放弃自己的孩子，只为一员大将。他处处为黎民百姓着想，在最危急的时候“携民渡江”。曾经有一位君主，很拥护自己的人民，直到现在，这位君主的光环还照耀着我们炎黄子孙。他，就是我最钦佩的刘备!
话题优秀作文 篇4
一花追寻，赶考途中；一叶深秋，满襟热泪；一树婆娑，寒窗苦读；一曲钟磬，渔火寒心；一舟姑苏，夙夜苦渡……
一盏离愁，落寞伫立在渡口；一壶漂泊，浪迹天涯难入喉。枫叶将故事染色，结局你看透。荒陌蔓草的颓唐古道，就连踏上渡舟也步履踉跄。
湖畔的踌躇终究还是选择过渡。你已经相信，有些事永远不必等，所以你明白，在灯火阑珊的湖岸为什么会哭。但你心甘情愿，这是醉生梦死熬成的苦，注定是一场苦渡。身后是京城的笑舞颜歌，眼前是姑苏的月落乌啼。
只身在舟，一夜落寞满舟。岸边的渔火若隐若现，渐行渐远。
月的微光你赏久了，它洒在高高低低清清浅浅的景色上，敲响着绵绵长长、跌跌宕宕的钟声，那不是月了，那是一口钟。
月的阴晴你看透了，它嵌在暗暗明明、深深淡淡的梦里，吹奏着悠悠扬扬、丝丝声声的空竹，那不是月了，那是一管笛。
一曲亘古的钟磬，飘酸了十载心系的眷恋。这落第比起钟声更叫人心下惘然。榜单太长太长，竟湮灭了及第的最后一行；中举的名字太响太亮，竟掩藏了你名继姓张。饮月成相思，枕边的轻怜如幻似梦，你的婉约，划过我的眼帘，化成一帘幽梦，如泣如诉。悲苦布满青冥，心绪缀满眉间。
只身在舟，一夜愤懑满心。舟已行至湖心，摇曳着执着的你。
幽幽岁月，浮生来回，屏风惹更月斜。油尽灯灭，如斯长夜，你辗转难入眠。
风凄，月淡。小桥流水，梦纷飞，等新生轮回。往事莫追，谁了解，等时间惭愧。落第的提笔，勾勒你颓唐的背影。秋分你记起，撕下的年历，默默地将日月分秒舍去，染白发髻，孤独的桥头，谁与你共沾巾？执着的.人啊，在舟中泼墨，风怎么舍得，推舟踉跄，添一笔凄凉？渔火谁点上，舀一宿遗忘，执着的心留下再搏的悲壮！
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
我用想象触摸你诗的轮廓，你手中的雪花含苞欲放，你梦想的枝头缀满星光，没有比枫桥更波澜的心情，摇曳清秋的月亮。
只身在舟，一夜波澜满舟。豪情的是你再次握紧的拳头！直到泪水滂沱，你于渡舟的这一头，遥望彼时那一头落寞的你！
只是，舟早已靠岸。
过渡的你，夜泊枫桥……
话题优秀作文 篇5
在一年级的时光里，是我最快乐的日子，刚开学，我哭着闹着不肯进教室，您走了出来，抓住我的手，抚爱的摸摸我的头，我感觉一股暖流流遍全身，我一点也感觉不到生疏了，拉着你的手，高高兴兴的跟您走进教室，，现在想起来，还会感觉到一股温暖。
但是在上课时，我总是坐不住，您都在下课时来对我讲乱动的坏处，我却总是左耳朵进，右耳朵出，您一点也不怪我，还劝我说：“你刚刚开学一定不适应，没关系，我们慢慢来。”于是老师您每次上课前来提醒我。虽然我很难改，很长时间都没改过来，但是您很有耐心，的提醒我，直到上半学期结束才改了过来。下半学期，您开始抓我学习，您经常把我的作业放在全班展览，使我有了很大的信心，您还经常帮我检查作业，不对的您总会一遍一遍的教我。
在您的辅导下，我的'成绩有了稳步的提升，直奔前5名，这中间有您很多的心血，我十分的感谢您，让我有所发挥。
张老师，我想对您说：“您辛苦了，张老师，我十分感谢您!”
话题优秀作文 篇6
平时，我们总会说：“父亲母亲不理解我！”可大多时候都是我们自己不理解父母，从小到大，我们总是要求父母理解我们，可我们却忽略了一个重要的问题，我们理解过父母吗？
初一的军训，让我懂得了父母也需要我们的理解，那天下午，班主任拿着粉笔在黑板上写了几个大字，什么？我没看错吧！明天居然要军训啊！我马上揉了揉眼睛，没错，我没看错，明天确实要军训。这对于我来说，简直是一个晴天霹雳，怎么办？我不要去军训！我朝四周看了看，同学们的反应各不相同，喜怒哀乐都有，有的说：“听说军训很好玩哦！”有的甚至高兴地跳起来，欢呼着：“哈哈，我终于等到这一天啦，不用上学，还可以玩耍！”有的愁眉苦脸，说：“你们高兴什么啊？听说那里的.教官就像魔鬼，严得很，你们就不怕吃苦吗？”“是啊，听我姐说，那里的饭菜特别难吃！”教室里马上炸开了锅，我呢？则呆若木鸡，不知道回家怎么跟爸妈说？
回到家，我说：“明……明天……要……”“明天怎么了？”母亲看着我紧张的样子，自己也跟着紧张。“要……要……”“到底要什么？干嘛吞吞吐吐？你闯祸了吗？”父亲不耐烦地问。“要……军训！”我终于说了出来，“军训？是好事啊！有什么好紧张的？”母亲这才松了一口气，“是啊是啊，正好让你去锻炼一下自己！”父亲马上说。“可是我不想去！”我不知道哪来的勇气，终于把自己的意见说出来。“为什么？”“那里的教官很严，我会受苦的！”“不行！你必须去，这是一个锻炼的机会，你绝对不能放弃！”“不去！”我摇着头。“你去也得去，不去也得去！”父亲的牛脾气来了，“你们要去就自己去，我是不会去的！你们真狠心，根本就不理解我！”我哭着跑进卧室。“你就不能少说几句吗？”母亲责怪父亲。
到了明天，我被父亲强拉去学校，上了校车，我几乎都在责怪父亲，到了基地，同学们都拿着行李下了车，我无精打采地走下车，好朋友小淼安慰我：“你别担心，别听那些谣言，这里的教官人很好的，如果有什么困难，我会照顾你的。”“真的吗？这里的教官真的不是魔鬼吗？”“当然不是，你相信我吧！”小淼笑着说。可到了第一天晚上，我哭了，我开始想父亲母亲了，宿舍里也传来几声抽泣声，她们可能也想父母了吧，父亲母亲，你们什么时候来接我回家啊？在这里真的好苦，衣服自己洗，被子自己叠，早上还得5点起床……接下来的第二天也是这样，到了第三天，我习惯了，我不哭了，相反，我却很开心，在这里，我学到很多东西，我理解父母的良苦用心，我感谢他们送我来军训！
到了回家那天，一进门，我马上扑进了母亲的怀里，“父亲母亲，我错了，平时我总让你们操心，这次军训，让我明白了许多道理，是我不理解你们，我错了！”我把憋了五天的话都说了出来，父亲看着我，满意地笑了。
可怜天下父母心！哪一对父母不爱自己的小孩子呢？可他们缺少的，正是我们的理解。
话题优秀作文 篇7
每个人的心就像是一块磁铁，只要大家肯去主动交流，人们就能心连心，碰出和谐的火花。
童年时代居住的小区是充满美好的，那个时候，我和小区里的伙伴都是很好的朋友，邻居们对我也很好，看到我时总会说：“呦！这不壮壮吗，又出来玩啦。”
那时的生活对于现在的我来说，仿佛就像梦境一般，然而这美好的梦境在我上学以后就被打破了。
在我上一年级时，我跟着爸爸、妈妈搬了家，搬到了一个比以前更大、环境更好、阳光更充沛的小区。但是一切的一切对我来说都是那么的.陌生，没了一起玩耍的伙伴、互相问好的邻居和简陋却美好的小区。左邻右舍天天见面却不知道对方是谁，以前一到假期，我就会跑到楼下疯玩一趟，或是到朋友家把朋友的玩具通通拿出来玩，有时候别人新买的玩具经过我的一番大破坏就被我玩坏了，但我依然不会受到惩罚和责怪。而现在我一到假期，最常干的事情就是扒在窗户前望着楼下来来往往的人。（66作文网 ）
我渴望能与人交流，一次偶然的机会，让我与隔壁的邻居相识了。
一次我放学回家，气喘嘘嘘地爬到五楼，在家门口翻书包找钥匙，我的手在书包里进行了一番扫荡之后毫无结果。这时我的心往下一沉，哎呀，是不是忘记带钥匙了。完了！今天作业那么多，爸爸、妈妈又不知何时才能归来，看来今天得熬夜写作业了。我将刚刚从楼下拿上来的报纸抽出一张垫在屁股下，其它几张拿在手里看。就这样一个人坐在楼梯道里，活像个乞丐。这时，隔壁的叔叔下班回来了，他重重的步伐在每一个台阶上敲出一个个匀速的节奏。当他走到离我仅剩十个台阶的地方时，他停顿了一下。我就当做没看见他，继续看我的报纸，嘴里却轻声嘟囔着：“真丢脸！”他轻轻地走到我跟前，拍了拍我的肩说：“孩子，是不是忘带钥匙了，要不要去我家待一会儿。”我抬起头打量了他一下，突然有一种似曾相识的感觉，感觉又回到童年时那和谐的景象中去了。我向叔叔点了点头，跟着叔叔进了客厅，他微笑着要我坐在沙发上休息一会儿，接着端茶送水，我说我要写会儿作业，他立刻把我领到他的书房，我将我的作业一本又一本的拿出来摊在桌上，他望着桌上的作业，关心地说：“这些年，可有你累的了。”我冲他笑了笑，心中美滋滋的。虽只是一个微笑，短短的一句话，却营造了我与邻居叔叔如此和谐的景象。
每个人心中都怀着一种对和谐的憧憬，只要愿意袒露出来，就能营造一番和谐的景象！
话题优秀作文 篇8
自古以来，环鄱阳湖生态经济区的历史文化名人群星荟萃，名人笔下的文化胜地名扬天下。有浔阳柴桑陶渊明的千古名句“采菊东篱下，悠然见南山”，还有王勃笔下的滕王阁美景“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。不仅有苏东坡笔下的石钟山，还有白居易《琵琶行》中的浔阳楼，有修水的诗人黄庭坚开创了“江西诗派”，还有抚州临川的明清时期戏剧学家汤显祖“临川四梦”……可以这样说，风姿绰约的鄱阳湖人文历史文化底蕴很深厚。
鄱阳湖口山水文化（如：庐山牯岭一夏都）、旅游文化（如：鄱阳湖国家级候鸟自然保护区）、美食文化（如：篱蒿炒腊肉）、民俗文化（如：鄱阳湖水族馆、渔家民俗村和外湖钓鱼场）、农耕文化（如：万年稻作文化）等。可谓种类繁多。
环鄱阳湖生态经济区的原生态文化尽管丰富多彩、千姿百态、形式多样、风格各异，但还是存在一定的共性，主要表现为：
继承性。它们都保留着许多古代生活的形象特征，积淀着不同历史发展阶段的文化因素。如：湖口开湖仪式是在每年的冬天，船只聚集在港口，老者敲三声铜锣，杀鸡滴血，跪拜湖水，燃放鞭炮，船只开向湖面，捕鱼作业开始了；武宁的种禾更为实在，几十个人一字排开，鼓匠师傅击鼓发歌，众人相和，循序前进。这些仪式都是古代生活的形象缩影。
群众性。它们都是江西鄱湖区域劳动人民群众在长期历史进程中的集体创造。如：赣剧由于长期演出于鄱阳湖区域的广大农村和城镇，其舞台艺术形成的歌舞结合、歌启舞动、舞在歌中、丝丝密扣的演出形式和古朴厚实、亲切逼真、富有生活情趣的地方风格，是当地劳动人民集体智慧的结晶。
自娱性。它们都是鄱湖广大人民群众自娱自乐的艺术表现形式，来自人们心中最真挚的情感流露。如：九江地区的灯彩久负盛名，是广泛流行并富有群众性的一种自娱性舞蹈形式，它是农村每年元宵节的'传统活动节目，也是民间“闹元宵”的主要娱乐活动。
即兴性：它们不强调表演程式的规范性，艺术表现因人而异，随情而发。如：庐山号子、九江山歌（三声腔）等，一般为口头产生，传承和传播途径不是依据于乐谱，而是通过口传心授，或是以口传心授为主、乐谱为辅。口头发展使这些原生态文化更具有不确定性、变迁性、创新性、即兴性。
适应性：它们以历史时代为背景，适应着潮流与发展，有着与时俱进的特点。如：江西民间十分敬仰与崇拜许真君，他们兴建了许多以许真君崇拜为内容的道观，如南昌城的铁柱观、建德观、西山的游帷观等，把万寿宫当成是精神寄托的神秘殿堂。而今，万寿官庙会更多的赋于了经贸的内涵。
地域民族性：它们受地域和自然环境的影响，具有鲜明的民族风格特点和地域文化色彩。如：鄱阳渔鼓、鄱阳湖传统渔业生产习俗、万年稻米习俗、湖口青阳腔、星子西河戏、九江采茶戏、进贤二塘泼蛇灯、李渡车仂灯等等，都是这样。象万年传统贡米有着明显的区域局限性，致使种植推广难。其他地域的农民不顾地理条件限制，盲目种植贡米，致使一些质量和色味差的冒牌贡米充斥市场。
话题优秀作文 篇9
从初三开学那天开始，我就背上了沉重的包袱，而且包袱越来越重，压得我喘不过气来，周围的一切也都变得黯淡无光=
我拼了命想躲开，可又能逃到哪里去呢？曾经不知天高地厚的我为何变得如此软弱，心底有种要放弃的念头。
踢着脚下的石子，拖着虚弱的步伐，走在每天放学的必经之路上，这里高高的围墙几乎遮住半边天空。忽然，一抹浅浅的绿色闯入我的眼帘。它胆怯地蜷缩在高墙的一角。难道它也像我一样，面对不可翻越的高墙进退两难。我从它的身上看到了软弱，也看见了自己的影子。
之后的每一天，我都会在回家的路上观察它。有一天，我忽然觉得它比几天前长高了一些，它不会是想长满整面墙吧！我不禁暗笑它的愚蠢，但心里又不免有些期待。
从那以后，每次看见它，我都发现它会比上次高出一点点。它就这样不知疲倦地长着，不愿放弃，每天如此。而我面对像山一般沉重的包袱，依然麻木地应付着。就这样，不知过了多久，当我再次看见那爬山虎时，我惊讶地张大了嘴巴：繁茂的枝叶几乎攀满了整面墙壁，深绿色的叶子布满了所有枝条，在阳光的照耀下似围墙上高高挂起的幕布。在微风中，树叶摇摆飘动，像婀娜的少女舞动着曼妙的`身姿，来来往往的行人都忍不住驻足目睹它的风采。
它竞完成了一项几乎不可能完成的任务！好像在证明着：任何事，只要自己不愿放弃努力，就能成功！难道我也可以吗？我是否也可以攀上我面前的高墙？我握紧拳头告诉自己：只要自己不愿放弃努力，任何困难都无法阻止你成功！
从那以后的每一天，我不再抱怨。我选择坚强地面对一切，选择踏踏实实地走好脚下的路。我也一步一步向上攀爬着，我相信，我一定会攀上那堵高墙。蓦然回首，留下的都是坚定的脚印……
佳作点评
本文以“我”的心情变化为线索，叙述自己成长的一段心路历程。由于学习的压力几乎让“我”放弃，但正是因为看到爬山虎的变化而获得了生活的启示：只要自己不愿放弃努力，任何困难都无法阻止你成功！文章取材于真实生活，语言朴实，表现的主题很积极！
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