以成长为话题的作文15篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的以成长为话题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以成长为话题的作文1
每个人都有心事，有喜悦的，有痛苦的，也有担心的。我也一样，可这个心事到现在才解决。
那一次是在毕业的复习阶断的时候，正在进行语文测试。我是一个在语文上薄弱的学生。这次教试来得太突如其来了。我真是防不胜防。因此我特别认真。
考试虽然得了一个好分数，我却始终高兴不起来，心里似乎装满了忧愁，无论什么手段始终不能让我笑。
考试时，我做一题看一题，终于写到了，题目是：“我想对你说。”我一看，一下子紧张起来。我拼命想题材，我想到前几天我差点迟到，要转弯时，我把一个女孩子上拿的一叠作业本给撞翻了，我真想去捡，可是来不及了，我只能教室了。我想到这里，可以用上去了。
我“刷刷刷”地写着就像一个名人说得：“读书破万卷，下笔如有神。”最后，再来一个画龙点睛，大功告成。
我交了卷……，真快，当天晚托班上老师批好了试卷。我的心就像一只兔子——砰砰乱跳。
我拿到试卷后，不敢看试卷分数。我慢慢打开试卷：90分!在分数旁边还有一个名次，我居然是第9名。我情不自禁地叫了一声。我想：我居然考得这么好，我真不敢相信。
正在遐想中，我同桌从我手中夺过试卷，看了看就还给了我。
我随意地问：“你几分。”她说：“关你什么事!你是我父母啊?不就考得好点，致于这样吗?”说完，就丢下一个白眼。可我发现她却到处说：“我旁边考了90分。”
我把试卷放在桌肚里了，就出去了。等我回来，一群同学围着我的桌子，看见我回来，就一哄而散了。我正奇怪，发觉试卷在桌子了。我就觉得有人动过。
“你演的戏还不错!”一个语文课代表过来说。我笑了一下，“谢谢你。”他纳闷了，说：“为什么?”“你不是意思说我是导演!”我不动色。“呗!抄了作文还强词夺理。“就是!”围观的'同学说。我听出最响的声音竟是我最要好的朋友。我心是那么委屈，连我最信任的朋友也出卖了我。我奋力反抗：“你们有什么证据!”“还用得找，一看就知道你是抄的!”你不可能考这么高!你不行!”
这件事使我很委屈
我终于想通了：我应该证明给他们看我能行!
以成长为话题的作文2
为什么一分钟有60秒？为什么一小时有60分？为什么一天有24小时？为什么一年有365天？又为什么一世纪要有100年？除了为什么还是为什么，我只能徘徊在这里，等待着答案
清晨，第一缕阳光钻进了房间，他悄悄的越过了我的梦乡；中午，第一碗饭呈上餐桌，他慢慢的走过我的身边；傍晚，第一片云遮住了月亮，他渐渐的回到了梦中他是谁？他就是从我的指尖流逝的时间沙漏里的沙子，他从不等你，他总是匆匆而来，又急急而过；他不会给你机会，他常常与你擦肩而过；他像是天使，给你体验生活的一百年；他像是恶魔，抓走你宝贵的回忆时间沙漏中的沙子正在静静的消逝着，一点一点的与你说再见。
老人们常说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。是啊，纵使你有花不完的金钱，却也买不回来那一分一秒。一些人从来都在追赶着时间，他们渴望着时间去回头看看他们，等等他们，不要遗忘他们；又有一些人，他们常常与时间并排着奔跑在辽阔无延的时空里，与时间在风中翩翩起舞；还有一些人，他们总是走在时间的前方，不停的努力，不停的奔跑，偶尔回过头，望一望正在气喘吁吁追赶着自己的时间，一笑而过。
大雁向遥远的南方飞去，直到春回大地时再次返回；秋收的枫叶飘飘悠悠的'落下来，直到在一次生命的轮回中重生；出淤泥而不染的荷花渐渐凋零，直到花红柳绿时再次绽放在笑容里一切的一切都有着它自己独特的生生死死，它们可以浴火重生，等到再次绽放生命时破土而出，这是它们的时间之旅，它们的必经之路，它们的时间轮回而不一样的我们，只有着看似长却又匆匆而过的一百年，在这一百年里，每个人都可以选择自己的生存方式，轰轰烈烈亦平平静静，这都是你的选择，就看你有着怎样的想法。但是，在这一百年里，你有得也有失，得到新的生活，或失去有着不平凡的回忆。当时间流逝，当年轻老去，当回忆失去，当一切都不存在时，迷茫的我们才知道时间沙漏中的沙子是珍贵的，可是，已经没有机会再感叹了，只能沉睡在永远的黑暗中。让我们一起守护着时间的足迹吧！让我们跑在时间的前面吧！也让我们永远将这些铭记在心底吧！
以成长为话题的作文3
人人都会成长，成长的道路上有许多事情，在我的记忆里有一件使我最难忘的事情，那就使我第一次学溜冰。
记得那是一个早上，我和奶奶去体育场做运动，把妈妈刚给我买的溜冰鞋也带去了。体育场里好热闹，一些老爷爷，老奶奶在打着太极做运动，还有一些小朋友在滑冰。奶奶把我带到一个台阶前让我坐下，给我换上溜冰鞋，我迫不及待地站起来，只听“哎呦!”一声，我摔倒在地上，奶奶把我扶起来，对我说：“学溜冰要保持平衡，身体向前倾斜，两只脚向外成八字型左右滑动，你还不是很熟练，我们先从走路开始练习吧!”。我站了起来牵着奶奶的手小心翼翼地迈出了第一步，好险!差点又摔倒了，接着迈出了第二步，第三步……渐渐地我越来越熟练了，但还是不敢放开奶奶手。“试着自己走吧”奶奶说。我紧抓着奶奶的手说：“我怕!”奶奶看着我语重心长的说：“做任何事你要自己去大胆试一下，怕，是学不到东西的。”我慢慢的放开奶奶的.手，慢慢地迈开了双脚，一步，两步，三步……哇!我能自己走了。看着体育场那些滑的飞快的小朋友，心想，我一定也要跑起来。我练了一次又一次，每次的速度都比上次的要快，摔倒了我站起接着练，慢慢的我也能跑起来了。这时，奶奶走了过来，对我说：“光在平地上滑还是不够的，你看，那边的小朋友还会上坡、下坡哦。”我和奶奶来到一个小坡面前，我退后几步向前滑，一抬脚就跨上去了，我在心里暗暗得意，上坡就这么简单，没什么困难嘛，下坡就更容易了。我不以为然的一抬脚，“哎呦!”一屁股坐在了地上，这时奶奶来到我的面前，语重心长的说：“不要被事物的表面蒙蔽了，中国有句古话说，上坡容易，下坡难，你调整一下脚的姿势。”我站来按照奶奶说的重新开始。终于在几次摔倒后学会了下坡。
那一次溜冰成为了我成长中最难忘的一件事，让我学到了很多经验，懂得了不经历风雨，怎能见彩虹!
以成长为话题的作文4
歌德说过：“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。”在我眼中，书是知识的源泉、智慧的海洋，更是每个渎书人成长、发展的根基。
书是我的良师益友，她教会我很多很多。《海伦·凯勒》启迪我要对生活有信心；《绿野仙踪》引得我浮想联翩；《水浒传》则让我看到了宋代社会的众生相……
我从小酷爱读书。有时，我手捧一本画报，盘膝坐在一个不起眼的小角落里，一看就是半天。妈妈总是“没收”我的画报，怕我把眼睛看坏了。可是，书对我的吸引力实在太大了。所以，我总是趁妈妈做饭时，偷偷拿起画报看。小时候，我有说梦话的习惯。妈妈说：“你小时候总是说这样一句梦话‘妈妈，我要看画报！”现在想起来，觉得挺好笑。
低年级时，妈妈爸爸常带我去图书大厦买书。记得第一次光顾图书大厦时，我被里面的书之多震惊了。我甚至想：有一天，我能够有一个自己的“图书大厦”。现在想想，觉得那时的自己好天真，好浪漫啊！那一次，我买了10多本书，有小说，有诗歌、有故事……回到家里，我一本本地翻着书。品味一篇篇散文，仿佛一股甘露在滋润着我的心田；潜入小说的故事情节中，体验主人公的生命旅程，使我看到人生的另一面，感悟出做人的道理……
现在，我已经升人高年级，作业越来越多，但是，我还是会挤出一些时间来与书“谈话”。从前，我喜欢看杨红樱阿姨的儿童小说，她的所有书，我都看过。但从四年级开始，我便不怎么喜欢这类书了。现在我觉得郭敬明、落落、笛安的书可以填补我心中的空白。所以，我便买了一本《左手倒影，右手年华》，觉得还不错，甚至让我着迷。每天晚上，我都会有一种喜悦感，而白天，则有一种期待感。这一切的一切，都是因为书。夜晚，当皎洁的月光泻在我的.书桌上时，总令我若有所思。沐浴在皎洁的月光下，我读着书，会立刻感到肉体和灵魂的放松。我仿佛在知识的海洋中遨游，任凭海风吹动我心中的涟漪。
我应该感谢书。书不仅带给我许多有形的知识，更给了我许多无形的力量。书教会了我做人的道理，更为我指明了方向。再美的花也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只有书的力量会成为永恒的美丽。
以成长为话题的作文5
自然万物，存在即真理，龙虾脱壳，青蛙褪去尾巴，毛毛虫破茧成蝶，以及人的成长。当我们审视动物成长时，我们也在审视自己的成长。而我认为：不破不立非成长。
我最近就“破”了。整整一个星期，没有在科学课上昂首挺胸。因我学得不够好，想得不够快，思考得太多却写得太少，所以我挨骂了，还挨打了。表面上和同学插科打诨：“等到明年中考毕业，我手都被打断了。”却从心底里开始不想也不敢面对黑板上的一个小小的“科”字。愈胆怯就愈紧张，愈紧张就愈要挨打骂。直到回到家，才能将一颗烂得粉碎的玻璃心呈给父母，混以哽咽和泪水。却在母亲问我是否要和老师沟通时垂了眼，立马点头，又缓慢地摇了头。
去年去世的莱昂纳德·科恩轻唱：“万物皆有裂痕，那又怎样？那是光照进来的`地方。”这位歌手将生命打破，正是这场“粉碎”，才让生命投进光亮，如果生命永远保守自固，那么它将安全，却暗无天日，永远看不见外面的美丽，只能垂泪倚老；毛泽东高呼：“各民族起各种之大革命，时时涤旧，染而新之，皆生死成毁之大变化也，宇宙之毁亦然，吾人甚盼望其毁，盖毁旧宇宙而得新宇宙，岂不愈于旧宇宙耶！”，这位革命家将中国打破，如果没有这场“破碎”，中国还要内忧外患多少年？国人又何时才能从大国迷梦中醒来？中华民族伟大复兴又需要多久？中国如何能去攀世界之巅！故此，成长，须得先破后立。
我很喜欢罗振宇的一段谈成长之话，他只是静静地说：“成长就是主观世界和客观世界碰撞间的一条沟，你掉进去了，叫挫折，你爬出来了，叫成长。”客观世界就像深不可测的深海，危机四伏，我们的主观世界就是水生动物，深海一次次将我们的主观世界击得粉碎。此时我们面临选择，我们可以默默重建，逃离危险，再向周围哭诉，讨要怜悯和纸巾，这是寄居蟹，这是挫折；但总有人会选择用无形的手，将那些痛苦与艰难拢起来，放入自己身体里，再重建，这是龙虾，这是成长。
我最终还是做了一只龙虾，当我摇头那刻，我已经拾起了破碎的自己，还有让我恐惧并破碎的根源。这就是一次成长，而从挫折到成长之间，仅仅只相差一个先破后立。
以成长为话题的作文6
你是否还记得，小时候我喜欢拉着你去阁楼的窗上看月亮？
那月亮美得出奇，散出灰蒙的光，如贝壳打碎撒在它的边上，满满的溢出一样。虽不如火热的太阳般，烧的人心慌，但对我们来说已是足矣——它可以照亮两颗星。
那时我们才十岁，本应是还在玩闹的年龄，我们却早早地进入了课外班。每天晚上十点，别人早已入睡，而我们的下课铃才刚刚敲响，拉着打哈欠的你跑上黑黑的阁楼，那里一片明亮。指着天上的白玉盘，笑着看你，今天的月亮也没什么变化。
时光之轴转动着，已是过去三年。进入中学，几乎同样优秀的我们满怀着希望进入初中。虽不是一个班，但我知道我们的'心是连着的。第一次月考便都考上班级前列。一向骄傲的我看到了我们的成绩，不禁自傲起来。从一次次上课讲话到作业的缺交，我终于从优秀落入平凡。而从母亲一次次捷报中得知，你不出所料地继续前进，已经是年级前一百了。彷徨之中，望向窗外——
窗前的月依旧没有什么变化，但它身旁闪烁的两颗星：一颗格外的亮，而另一颗像是走失在了迷茫夜空中，化为了一粒暗淡的微尘。
终于熬到了初三，你稳居年级前列，而我也意识到不能再止步不前。我开始努力，从一次次的挑灯夜读，一张张刷完的试卷，一直到4A、5A、6A……一次次的进步不断激励着我向前，直到中考得到一张与你一样的答卷。那天晚上，我看着月亮，眼中的兴奋仿佛是要盈出来，我知道的，我成功了。
眼前的月光依旧没有什么变化，只是星星上多了点光，那光可以击碎黑暗，指引它们走向前方。
……
时光转眼一霎，回头一瞥，已是过去五年，来到同一所高中的我们，还是怀抱着希望，一同向着前方。
抬首望月，还是和那年阁楼上看到的一般。只是两颗星依旧在月旁环着，明暗交错，而我注意到，之前暗淡的那颗也闪烁着，闪着明亮的光。只是我们依旧在不断变化。那一束清冷的月光，像是指明灯，照向我们前进的方向。
以成长为话题的作文7
“童年啊!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑!”每当读到冰心这首绮丽的小诗，总会令我们情不自禁地重温那如诗如画、如梦如幻的成长岁月。
成长的味道是甜蜜的，因为在我的成长过程中，是亲人对我生病时的照料让我感到温暖与幸福。那一次，我病得很严重，在炎热的夏天里，我居然会觉得冷!妈妈替我量了一下体温，竟到达了38。5度，妈妈大惊，赶紧打电话叫爸爸回来，我躺在床上，像一颗打焉了的茄子，浑身乏力。等爸爸回来，已经是晚上八点钟了，随着时间的推移，我越来越感到难受，额头上感觉像有一把火在不停地燃烧着，妈妈对爸爸耳语了一番，随后带我去了医院，我无力地躺在爸爸的怀里，睡着了。爷爷奶奶闻讯赶来，就这样，四个人开始了他们忙碌的“工作”，爸爸负责去给我开药，妈妈负责照顾我，爷爷奶奶就去买东西。我眯着眼睛，看着一家人为我跑进跑出，心里很不是滋味，可是，更有一股暖流冲进了我的心里，我觉得我是最幸福的人，有着一家人那么的爱我、心疼我，我有什么理由不觉得幸福呢？
成长的味道也是烦恼的，我经常有秋雨似的忧愁，同样是大人们为我带上了隐形的枷锁，每当周六与周日就是我最无奈的.两天，我不仅仅要去学习英语，更多的时间是在家里画画，尽管我没有再学画画了，可是，妈妈不允许我前功尽弃，她觉得我仅有画好画了，将来才会更好找一份工作。所以，每到这两天就是我的苦难日，即使是没有考到高分，即使是我受尽了委屈，即使是我没有按照她的话做，我就会变成一个永远也逃离不掉笼子的小鸟，无法看清外面的世界，无法自由的飞翔。妈妈!请允许我有自我的主见，有一片属于自我的天空。
成长的味道是甜蜜的，也是烦恼的。它将会唤醒我沉睡的心灵，激起我生命的涟漪，品味成长的独特味道。
以成长为话题的作文8
这个世界快乐无处不在。流水没有高山的巍峨，没有雄鹰的自由，没关系，它有流动的生命，它很快乐。小草没有红花的鲜艳，一场大风就足以把它吹倒，没关系，它知道世界需要它来点缀，它很快乐。人的生命长河永无止境，在新的一天将要来临时，我们都面临着一个选择：是快乐地度过这一天呢，还是浑浑噩噩地等待明天呢？
大千世界，喜怒哀乐每个人身上都有，情绪都是由自己选择的。而快乐则是一种最美好的情绪。到了今天，就不要再去想昨天的不开心，昨天的已经是过去式了，现在最重要的就是快乐地度过今天。因为当我们在因错过太阳而后悔的时候，同时也错过了月亮、星星。生活中处处有快乐。小时候，有心仪的玩具是一种快乐，长大些了，能背下一首诗是一种快乐，几年后，考上了自己理想的学校是一种快乐……我们永远都有快乐相伴。
人生路上，难免有些磕磕碰碰，那时心头一定乌云密布。可毕竟我们要的是成功后的喜悦，而不是屈服于挫折。挫折好像总是与我们作对，我们越是气馁，它就越是狂妄，越要把你推向失败的深渊。可如果我们换一种想法，比如“不经历风雨怎能见彩虹”“挫折就是我们成功路上的垫脚石。”用这类心态去面对它们，那么快乐就会伴我们同行。
快乐的人永远都是最可爱的。他们身边的朋友最多，他们无忧无虑，他们让人羡慕。伤心、焦虑只会让我们变得多愁善感，它打倒了我们，它开心了，它抢走了我们的快乐。就算世界以痛苦吻我，我也要以歌回报。
人生有永不停息的咏叹，但需要你用心去发现快乐，不然总觉得阳光没有眷顾你。儿童的`快乐就是有伙伴可以一起嬉戏玩耍；学生的快乐就是学习旅程顺利；老师的快乐就是工作顺利，桃李满天下；老人的快乐就是儿女幸福，家庭美满。我们的一生有许许多多的快乐，就看我们有没有享受它。
时间，红了樱桃，绿了芭蕉。我们的生命也在流逝，但在生命长河的两边，开满了一排一排的无名花朵。等到阅尽了生命的长卷，就能发现，原来这种花的名字叫快乐，它永远伴我们同行，记录着我们一点一滴的快乐，直至宝贵生命的尽头。
以成长为话题的作文9
在很长的一段时间里，父亲是我最重要的人，他不只是我的家人，他同时身兼一个朋友，一位老师，一个陌生人的身份，他成为我一生中最为出色的配角，直到现在，也许会直至将来，比永久更久。
母亲总对我说，小时候的我，曾经被穿着军靴的父亲踢得满地打滚，我对这段记忆一直半信半疑，因为我儿时的一些记忆已是空白。 我记得，父亲下岗后，从他们厂的化验室捧了一堆稀奇古怪的东西，几乎每个星期都做实验，当然是为我做，那些白纸上写下的复杂公式、原理、图解，现在想来净是些复杂的化学、物理了，我是一知半解的，可父亲总像位不厌其烦的老师，耐心地教导着我。
父亲的字是很好看的，圆圆的，胖胖的，我爱极了他的字，可母亲总说他的字与形象不符，不耐看。 在家庭里，我是偏爱父亲的，我甚至觉得，母亲的性格应与父亲对调。在我印象中，父亲是非常亲切的，在冬天的夜里，他总是帮我暖被窝，再跟我讲段悄悄话，哄我睡觉，帮我掖好被子。在我1岁左右时，和父亲睡了一整天，直到母亲下了班，母亲看到这父女痴睡的场面，回想平日我不配合她哄带，觉得不可思议，为什么我那么配合父亲呢？ 一年级的时候，父亲便去了安徽工作，他在外工作的这段漫长的时间里，我是多么想念他啊！他回来的.时候，我又是哭又是笑地扑到他怀里，久别重逢的温馨也是我终生难以忘怀的。
我曾经在一个夏日的清晨醒来，忽然看见父亲在眼前，那一刻多幸福啊！我轻轻唤着：“爸爸——”然后探过身去，却“扑通”一声掉到了冰冷的地面上，那一刻，我的泪水便像开了闸的洪水一般，再抑制不住了。父亲呵，你可知道思念是如何残忍地折磨着你的孩子？！ 夜深了，我想着，父亲是否已安然入睡，或是仍徘徊在化验室中、忙碌于车间，抽出空暇来思念他的妻子和女儿。我分明听见父亲厂门前有火车轰隆隆的呼啸而过，黑夜的青色笼罩在山间，你独自踱步。 时间的齿轮缓缓碾过，我不再渴望现实的喧嚣，若是能牵住那伴我成长的粗糙而有力的大手……我愿从此沉浸于回忆之中。262
以成长为话题的作文10
成长，就好比人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。有哭有笑，有悲有欢，有甜也有苦。在我们的成长过程中，挫折总是难免的，挫折是一些人从此一蹶不振，甚至被浪涛所吞没;而另一些人则勇敢的应对挫折，让自我的生命之根扎得更深。这就是两种截然不一样的结果。所以我们的生活成长过程中需要要有不怕挫折，用心的态度。在这个世界有阳光，就必定有乌云;有晴天，就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂，经历风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。
有的人会说:“挫折像灾难彻底摧垮我的生活;挫折想一堵墙，让我走投无路。”而另一些人则会说:“挫折像高山，跨过去豁然开朗;挫折像彩纸，能够画出更美丽的图案。”挫折就是这样，应对挫折的心态不一样就会带来不一样的结果，只有用心的心态才会成就我们的'事业，而用心心态源于挫折。
我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块儿锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。“不经历风雨，怎能见彩虹?”经历了挫折的成长更有好处，挫折其实是一笔财富。多少次艰辛的求索，多少次跌倒与爬起，都如同花开花落一般，为我们今后的人生道路作下了铺垫。每个人在为理想而不懈努力追求的时候，想要到达成功的彼岸的时候，你务必要先思考到挫折，你务必要有一颗能理解失败和挫折所带来的巨大痛苦的心，和一颗能承受的住成功所带来得巨大喜悦。只有这样，才能追求你的目标。不要为没有到达目标而沮丧，因为你在出发前就已经明白了挫折的好处。这成长的烦恼，也正是我成长的快乐，我就应从容地应对它。唯有挫折，才能让我进步，让我迈向成功的方向，为我修建成功的道路。
以成长为话题的作文11
成长有人说，成长的路艰辛而困难，路上有挫折，有失败，有痛苦，有灾难。我只是想问，为何不把幸福也夹在其中，为何不把快乐也添在上面。有了挫败才有成功，有了风雨才有彩虹。所以，成长路上我选择了快乐。
我不怪成功前的那阵狂风骤雨，不怨快乐前的那段艰辛，因为我是快乐的。以前，只要懂事地帮妈妈做一点家务，便会听到：“你长大了。”的夸奖声，可那就是成长吗？以前的我认为，成长只是身体表面的变化，可现在的我明白，成长是心理的成熟。记得某一次全国的数学竞赛，我参加了。初赛进入复赛的分数是50分，而我恰巧以54分的成绩进入了复赛。为了能让我取得更理想的成绩，妈妈帮我找了一个补习奥数的地方。第一次去那里，发现教室是一间狭小的屋子，只有一盏发着微弱亮光的黄色灯泡。算上老师，一共也只有7个人。老师问我初赛的成绩，我不假思索的答道：“54。”老师没说什么，但下面的其他同学却开始议论，“怎么才54啊，听说50分以上才可以进来呢。”“一定是侥幸的，不然不可能只考这么点儿啊！”有的还用异样的目光看着我，仿佛是种质疑，是种藐视。我心里有一种奇怪的感觉，把头深深的低了下去。老师没有嫌弃我，让我坐在了一个角落的位置，开始上课。这第一天，十道题，我一道也不会，一道也没听懂。再加上大家的嘲讽，我心里酸酸的，自己也开始质疑自己，难道，我真的那么差吗？回到家，我连吃饭的心情都没有，一转头，我扫见了墙上那一片我以前得过的'奖状。有的是竞赛时的，有的是期中期末考试的，还有的是一些唱歌演讲比赛的。看啊，曾经的自己，那么棒。不，我还是我，从未改变过，以前的我，现在的我，是不会轻易被困难打倒的我！想到这儿，我坚定了信念，又开始钻研数学题……从那以后，我长大了。每当遇到困难，我都会鼓励自己，不畏惧，不退缩，勇敢的面对一切。我明白，那次的挫败只是成长路上的一个坎儿，过了这个坎儿，就算成长了。我懂了，成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。
以成长为话题的作文12
成长是首歌也许每个人都不想长大，每个人都不想成长，但无论是谁都无法逃避的东西就是——成长。 幼年“姥——姥——”也许我刚学会说话。
是，会说的第一句话并不是爸爸或妈妈，而是姥姥，由于小时候父母工作忙，没有时间照顾我，那时我毕竟还小，照顾我的重担自然落到了年迈的姥姥身上。姥爷去世的早，她一直都是一个人的。而且自己一个照顾我，并没有借助任何外力，我牙牙学语，蹒跚学步都是她一手叫我的。小时候她在我心中的地位仅次于我的父母。
……就这样我不知不觉在姥姥身边度过了幼年。 童年时光流逝，岁月变迁，我早已步入了自己的`童年，“风、雨、雷、电”，“快、快、快爬上来啊，可爱的小白兔……”童年最美好、最欢乐。没有任何竞争、任何攀比。也没有任何比赛……什么压力也没有，轻轻松松、快快乐乐、简简单单的就度过了。虽然我的成绩不是太好，但我却从来没有过发愁的时候。我埋怨那段无忧无虑的时光度过的太快、太快了，游戏的时间也太短、太短了……“
池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场里的秋千上只有蝴蝶停在上边……一天又一天，一念又一年，迷迷糊糊的童年……也许时间就这么的仓促，把所有美好的画面都带走了！ 少年渐渐的，我的脸上多了一些忧郁，多了一些痛苦，又多了一点压力， 但我仍是那么的阳光、那么自由自在，无拘无束。因为我有三个好朋友，一直陪伴在我的身边，他们就是：温爱玲、康一鸣。马欣旸。
我可以承认我们四个从没有分开过，整天形影不离，在我们的世界里没有眼泪、也没有伤感，只有调皮捣蛋，但是好景不长，不久，我们就都上中学了，分别的那一天我们都没有哭泣，因为我们坚信有缘一定会再相见，如果真的无缘也无须强求。
……这就是我的成长之路，它像一首歌曲，是由许许多多的音符组成的，有悲伤、有快乐、有分离、有忧郁……也正是它们组成了一首完整而又动听的歌曲，伴我走过一生。
以成长为话题的作文13
上小学的时候，学校里栽了小树，其实是嫩嫩的、细细的小树苗。老师说它叫小白杨。我见过高高大大的白杨树，在路的两边，构成了极为壮观的风景。而这些小树苗，何时能长成参天大树呢？
我和同学会经常给小树浇水、培土，春天的时候，给树身刷上白灰，冬天来了，给树身缠上一圈圈的草绳子。遇到大风，会有一两棵小苗经不起风的摇摆折断了身子，让我感到心疼。
爸爸曾领我去过一次乡下，乡下的果园好玩极了。我看到了杏树，当然是爸爸告诉我那是杏树的。树上结满了果子。我爬到一棵不高的树上摘下一个，我想我应该是第一个吃到新鲜果子的人。想不到那个果子酸极了。爸爸说：果子的生长也是要有一个过程的，从开花到结果，要有好几个月的时间。一颗果子在慢慢长大的过程中，还要经受风雨虫害的侵袭。当然，它也要经受阳光的照耀，才能长成丰满甜润的果实。而有些果子在还没有成熟时，就已经被风吹落了。我过去只是在果品市场上见到过味道鲜美的'杏，却没想它的成熟这般不容易。
一天陪爸爸出门，路上遇到一个残疾人。那个人用手撑着地走路，在过一个高门槛的时候，有人想去帮一帮他，但是被他拒绝了，他说：“谢谢，我能行。”这件事深深地印在我的记忆里。看他的年龄，应该比我大很多，而他就是这样克服一个个困难，一步步走过来的。
小时候，我爱蹦蹦跳跳地朝前跑，跌倒了会大声地哭，想让爸爸扶我起来。但是爸爸总是要我自己爬起来，他只是说：“没什么，勇敢点儿。”后来我长大了，在遇到困难的时候，就对自己说：没什么，勇敢点儿。爸爸常说：每个人在人生的道路L，都会遇到这样那样的坎坷，不可能是一帆风顺的，只要勇敢面对，就没有过不去的坎儿。
小时候，我喜欢看天，天空蓝蓝的，一会儿，一阵风吹来一朵云，很快，无数朵云纠集起来，变成一大片盛开的棉花田。我问妈妈：“天空会生云啊？”妈妈笑了：“云儿是一粒种子，当然也会长大，幻化出无数花朵。”妈妈又说：“你也是花，是太阳花。
以成长为话题的作文14
感恩，是万世千秋永远不变的话题，一个不懂得感恩的人，将会受到世人的排斥，唾骂和丢弃，也会受到自己良知和内心深处的遣责。
学到小学里的课文《海伦 。 凯勒》时，就有课后名著便览，说她有一本名著叫《假如给我三天光明》。虽说她对光明的追求人人皆知，但三天的光明又能做些什么呢？无非只是见见自己想见的人，三天也不足以看遍大千世界，绚彩的`三天对于海伦漫长的人生根本就是微不足道的，为什么只是仅仅的三天，而不是将来的十年，二十年甚至三十年呢？
为了解开这谜，不仅狠下心来在课余时间开始阅读《假如给我三天光明》，如果说她三天就可以满足的话，那我就要看看这三天是否充实。不过可以肯定的是，就算是再短暂的光明，对于海伦来说，也是一种幸福和一种满足。
不知不觉，一个星期的阅读，就使我热切的不禁和她感同身受。她在书中，在生活中，在希望中最想见到的人竟不是自己的亲生父母，而是她的老师—沙利文。
或许就是因为沙利文带她走向了成功和自信，走出了痛苦与失落和自暴自弃的深渊，才成了海伦最感激的人。俗话说，一日为师，终身为父，这个真理或许是海伦最能够理解的。
在海伦眼中，她的老师是崇高的，是伟大的，可以毫不夸张地说，沙利文是海伦的再生父母，没有她的悉心指导，就没有获得成功的海伦，因为她或许已经在失落和自暴自弃的深渊灭亡了。
确实，沙利文给了海伦莫大的帮助，而海伦也对老师含着不尽的感激，也许就是这份互爱，才使她们两人都从此名垂千古 。
当然，感恩在生活中可能大家并不陌生 ， 举例子也比比皆是 ， 比如说有人帮助了你含有感激，有人指导了你，你也怀有感激 …… 然而，一切感恩的源头无非是帮助，教育和照顾，然而这三方面典型的楷模就是父母和老师 ， 可以说 ， 这两种是三项全优 ， 是最值得人们感恩和赞颂的 。
父母，是赐予我们生命的对我们恩重如山的人；而老师，是发掘我们潜力，引领我们方向和培养我们能力的园丁，他们是我们人生道路上不可缺少的人物。
在感恩中成长，是每一个少年都应履行的义务，没有什么能改变。
以成长为话题的作文15
成长是什么？成长就是以前弱小的你变得强大了。成长是什么？成长就是以前骄傲的你现在变得谦虚了。成长是什么？成长就是以前自私的你现在变得为他人着想了。成长是什么？成长就是以前胆小的你现在变得勇敢了。成长是什么？成长就是你美丽的蜕变，就是你长大的过程，就是你变得越来越完美的篇章。
你、我、他，都在成长。
有一件事，使我想起来就记忆犹新。那是在8岁的时候，在一次期中考试的时候。我以优异的成绩考了全班第一名。考试后的我就变的得意忘形了，上课时，我漫不经心，课后，认真复习的想法也消失到九霄云外了，这时我心里总想着：没事，我不用学了，不学也能考第一。当有人欺负我的时候，我就用第一名来耀武扬威。
老师似乎发现了我的心思，一次下课后，老师找我谈话，其实我表面上顺从，心里抱怨的怒火已经在熊熊燃烧了。老师一直在针对我骄傲的观点说，可我的心已经飞远了。老师讲的什么，说的什么，我是一只耳朵进，一只耳朵出。谈完后，我还是以前的'那个样子。这次的谈话对我跑来说只是浪费时间，根本没有作用。
我就这样度过了一个学期，现在我又迎来了期末考试，我翻开书复习，可是我什么也不会，我绝望了，后悔了，我想：如果有后悔药吃多好啊！想着想着，眼泪里的泪珠在眼里打转转，任凭它流下来。我拼命的看书，可是没有老师讲怎么行呢。算了，考就考吧，下次、我不会这样了，一定不会了，我打了自己一个耳光，脸上的痛不及心中的痛的万分之一。
考试结果出来了，我的成绩一落千丈，没有考进前10名。这时的我只是想用功，只是想学习，我不能放弃，不能气馁，不能绝望。我抱着这样一个期望和决心，又开始了我的学习生涯。我按照自己的规则，不断的前进……
多么普通的一件事，可是经过这件事之后，我长大了，我成长了，我成熟了。成长是什么？成长是我跌倒了，却犹如得到了黄金，因为我懂得了道理，懂得了做人的道理!
啊！我成长了！
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