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以帮助为话题作文

时间:2022-04-02 15:32:21 话题作文 我要投稿

以帮助为话题作文15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的以帮助为话题作文,希望对大家有所帮助。

以帮助为话题作文15篇

以帮助为话题作文1

  为当别人有间雅的,我们一定要轻方声最大的心他是一儿心,为果自己有困难别人不能你。你会怎么想。

  有一次我如小伙伴们门去无游戏看到邻居下阿建在搬箱子忙得不可开交。我看见了,连忙走过去说阿姨,成来帮你吧不用了你搬不云力没关系的说完。我候热火朝天地干了起来。滴答。滴答时间过得真快呀!不一会儿而个小时过去了。现在已经是五点钟了。活终于干完了,我的,家珠子一样大的汗水不停地从头上躺了下来。王阿姨对我说:真谢谢你要不是你线这浩儿恐怕得干起来都晚上了!不用谢老师经常教育我们,邻居之间要互相帮助,这是应该的。我话还没说完王阿建使从包里掏出一个10元涕给我,说:你、干活这么辛苦这些钱你就去买点儿小零食吃吧!我听了、是我想帮助你,而不是为了这钱的您还是收回去吧!王何姨说你还是收下吧,这多不好意思呀!不用了阿姨我国家吃饭了、再见了!

  在回家的'路上钱的心顿时,轻松了下来我是真的想帮你。刚才的苦已经欢飞烟灭了,现在我终于知道了:帮助别人,快乐自己要做一个有满德的人!

  要做一个您强扶弱的人。要做一个自道德的人。

以帮助为话题作文2

  不管什么时候,我们都一直被爱包围着,但有些留守儿童却因为某些原因失去了身边的关爱,你们是多么的可怜啊,我多想帮助你们啊!在丰衣足食的现在,仍有一些人过的是贫苦无依的生活,有的老人只有独自一人没有人照顾。有的小朋友因家庭贫穷无法上学,连最基本三餐都无法温饱。更有的小朋友从很小就得在寒风中回收物品,帮父母赚取微薄的薪水,也有小朋友是在暴力环境下长大。相较之下,我们这些从小在衣食无缺的环境中、父母的疼爱下,无忧无虑的快乐长大,偶而还得担心是否才艺会学的太多,那贫苦无依的生活是我们所无法想像的.啊!

  因此,我们应该帮助弱势团体,虽然我的能力是有限的,但勿以恶小而为之,勿以善小而不为,不管是捐一件衣物或是捐钱,都能聚少成多,依然能够透过各式各样的管道,来传达我的帮助。像四川地震,虽然我不能到现场帮忙,但我给他们的祝福及捐款,一定能帮他们增加更多勇气面对艰困的未来。我们一个人捐的钱并不多,可是很多人的爱聚集起来,也可以形成一股强大的力量,让爱充满每个角落。

  我想帮助你。帮助需要帮助的人,是我们每一个人的责任,不能懈怠也不能推诿,真正的帮助是能延续下去、让爱能永不止息。我期勉自己在遇到需要帮助的人时,我一定要伸出温暖的双手帮助他。

以帮助为话题作文3

  这样走着,我忽然听到一种奇怪的声音,向远处的灌木丛看去那边有三只小鸟激烈的争吵起来。我在一旁听着,他们这是怎么啦?仔细听一个喜鹊说:唉,白天啄木鸟在树上啄个不停。晚上猫头鹰打猎回来,翅膀扑棱棱的。真是让人不得安宁。啄木鸟不高兴了:我笃笃笃那是为了帮助树消灭虫子,你倒好成天无所事事的喳喳喳。猫头鹰也不高兴了你们白天吵吵我没有说些什么,我晚上小心翼翼的走出去狩猎你们就有意见了。我听了他们的争吵也很不高兴。他们天天吵架我睡觉都被他们吵醒了,新邻居小松鼠也搬家了。所以我要帮助他们,化解茅盾。他们三个明明谁都有错,却都把错追究到别人身上。属手电筒只照别人不照自己。光看见别人的错误却看不到自己的错。喜鹊你光看见啄木鸟猫头鹰在叫你很生气,可是你不是也叫了吗?也影响了别人吗?喜鹊低着头,红着脸,变得就有些不好意思了。还有啄木鸟猫头鹰光想着为自己辩解。我知道你们都有苦衷,自己的`理由。但是谁还没个苦衷呢?这时他们两个身后传来喜鹊真挚的道歉:对不起,我不应该只看到别人的错误,而看不到自己的错。啄木鸟和猫头鹰也说:对不起,我们不应该让这点事和你吵起来。

  多一点爱,多一点忍让世界就会变得更加美好。

以帮助为话题作文4

  我骑车来到商店门口,忽然看见旁边银行外有一个募捐箱,上面画着一个失学儿童,还写着:“你给小苗浇上泉水,为了鲜花早日盛开。待到满园飘起芳香,花儿会记住你的关怀。”我一看就知道是给贫困山区的失学儿童捐钱的。再一看里面才零零星星一点儿钱,更加产生了一种同情心。我想:“一瓶饮料,对我来说算不了什么,可对那些贫困山区的孩子来说却是多么贵重的东西啊!我一年能喝多少次饮料?在吃火锅时喝;在爬山运动时喝;在没有水的时候喝……而他们只能在什么大型庆祝会上才能勉强喝上几瓶,还不一定是非常好喝的,反正我生活在城市里,少喝几瓶饮料没什么关系,就把我这两元钱捐给他们吧!”想到这里,我就把那两个一元硬币投进了募捐箱,然后望了一眼卖饮料的小店,便骑车离开了。

  回到家里,妈妈已经起床了,见我两手空空的.,很奇怪。便问:“咦,你的饮料呢?”我便把募捐的事告诉了妈妈。妈妈听了,赞许地说:“你做得很对!”这时,一股比蜜还甜的滋味冒上心头,我也不觉得口渴了。

  原来,当你帮助别人的时候,你自己也就接近了快乐!

以帮助为话题作文5

  赠人玫瑰,手有余香。

  ——题记

  小草吸取雨露的甘甜,向辽远的平野吐露出一片苍翠,花蕾接受阳光的温暖,为广阔的川原绽放出一片绚烂,飞鸟沐浴东风的和悦,在广袤的天空下唱出一片欢歌……大自然因生机而蓬勃,人类因互助而温暖。

  当丛飞从容地捐出所有财产资助贫困学生的那一刻,泪水再次灼热了每一个人的眼眶,在感动中国人的同时,他无私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年来中华民族最优秀的品质。

  一个残疾的乞丐,在寒风下瑟瑟发抖,终于搏得了一张百元大钞,对于这份“意外之财”,他没有据为已有,而是走在捐款箱前,坦然地把它放进去,因为他知道,祖国的另一方,地震使无数人妻离子散,周围人的目光也渐渐变得崇敬,纷纷向捐款箱走去,一张张灿烂的笑容温暖了无数人的心,也温暖了大半个中国……

  帮助他人,可以着手于小处,也可以兼济天下。播种爱心,每个人的心中都会开放出明亮的花朵,感动别人的同时,自己的内心更有一种喜悦、幸福与慰藉……

  “上天生下我们,是要把我们做火炬,不是照亮自己,而是照亮别人”莎士比亚如是说。

  生活中处处洋溢着互助的`喜悦,那些人,那些事,告诉我,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窑,更多的是至真至善的情怀,互帮互助的快乐。

  朋友,敞开你的心菲,告别黑暗,去关心、帮助你身边的人吧!他们需要你的温暖,世界需要你的力量。

  恍惚间,似乎听见了海子的吟唱:“面朝大海,春暖花开!”

以帮助为话题作文6

  俗话说:助人乃快乐之本。帮助他人,会让自己心情愉悦,让别人快乐,可算为一举两得。既然如此,何不让世间多一份快乐,多一份愉悦?我已经十二岁了,从小不缺吃穿,自然体会不到在孤儿院的孩子们省吃俭用、没有好的教育环境的生活。我很同情他们,想让他们和我一样,做个天真活泼、无忧无虑的小孩。但他们和我不一样,他们没有父母。在这个年龄中,他们应该和我一样,每天享受着父母的宠爱,有什么事情向父母倾诉。但他们的父母为什么要把自己的孩子抛弃呢?是自私还是另有苦衷?一次,我和妈妈在大街上走着,我忽然看见一个小女孩,我对妈妈说:妈妈,这个小妹妹,怎么一个人蹲在这儿?,妈妈看见了,问那小姑娘:小朋友,你爸爸妈妈呢?怎么一个人蹲在这儿?小妹妹说:我,我没爸爸,也没妈妈。妈妈听了,眼睛通红,对她说:那阿姨给你找个家好吗?那小妹妹有些害怕的点点头,妈妈牵着她的'手,将她送到孤儿院,给她安顿好之后,就带着我回家了。我问妈妈:为什么那个小妹妹没有爸爸妈妈呢?妈妈回答:长大了你就知道了。我现在长大了,我知道她为什么没有爸爸妈妈了。因为她的爸爸妈妈把她弄丢了,她的父母肯定会后悔一辈子。帮助他人,从我做起。

以帮助为话题作文7

  也许我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助,现在我想起来有这么一件事还是记忆犹新。

  记得一次数学期末测验。当我做到画图题时,打开铅笔盒想拿把尺,却发现我忘了带尺了,我心里非常着急心想:怎么办?老师规定一定要用尺的呀,要是放弃这道题3分就白白地丢掉分数了,要不就先做后面的题吧。但是我的心就是平静不下来,后面的题一下子就像变成了动脑筋题一样,感觉特别难。眼看所剩的时间不多了,我见其他同学都在抓紧做题目,不时发出沙沙的响声,而我的脑子一片空白,什么都不会做了,我急得都快要哭出来了。这时坐在我旁边的张耿煌仿佛看出了我的心思,就问我:"怎么回事?"我就告诉他我没带尺。他听后马上把他的尺借给了我,我借到尺后心里平静多了,赶紧把画图题做完,剩下的题目豁然开朗也变得简单多了,于是我抓紧时间把它做完。第二天老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也非常感谢张耿煌帮了我。

  通过这件小事使我懂得了不管事情大小,对那些有困难需要帮助的'人来说,得到别人的帮助是最开心的,也是最感激的。所以以后,我一定要尽我一点微薄的力量去帮助那些需要帮助的人。

以帮助为话题作文8

  在生活中我们的安全感,幸福感和成就感。不仅来自于自己的努力,也可能来自于他人的关心,关爱,帮助每个人都会有自己想帮助的人,我也不例外,我也有自己想要帮助的人。

  我家院子里有一位王奶奶,王奶奶每天都出门采购东西,每次回家都挎着大包小包,王奶奶今年就有70多岁,头发早已花白,可身体却十分硬朗,可每次回家都累得气喘呼呼,让人忍不住去帮帮他。

  终于在星期六的一天早上,我奶奶就挎着大包小包向家中的气,我急忙跑下楼去,走到王奶奶跟前,对着王奶奶小声的说:王奶奶您辛苦了,我想帮帮你。说着,我向王奶奶拎着几包东西伸出了手,我帮着奶奶拎上了两个袋子上楼。等到了楼上我把东西还给了王奶奶。王奶奶赶紧接过东西笑着对我说:谢谢你,你真是太棒了。听到了王奶奶的夸奖,我的心情像吃了蜜一样甜。对着奶奶笑着说:不客气,如果奶奶有什么事情可以随时叫我,我闲着也是闲着。王奶奶听了这话笑眯眯的.。

  之后,我常常下楼去帮助奶奶拎东西,奶奶对我也十分的亲情,就像对待自己的孙女一样,有时我也到王奶奶家去玩,我奶奶特别热情的款待我。

  一句:奶奶,我想帮帮你。包含着我对奶奶深厚的爱。

以帮助为话题作文9

  “帮助别人,快乐自己!”这句公益语大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话,却不去践行,对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地以助人为乐,经常帮助别人。

  在日常生活中,我也同样喜欢帮助别人。出外购物或带回来的很多大包小包,我一定要抢着承担一些,否则我的手就会痒;朋友身上要负担很多东西时,我一定要帮他/她一把……我周六上午去老师家上二胡课。放学时,只有肩上、手上有很多东西,我才会有一种踏实感(帮女生背或提乐器)。另外,当别人有困难时,我会竭尽全力帮助。比如,在5。12汶川大地震中,我从电视中看到地震灾区群众面临的困境,我毫不犹豫地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款,先后捐了三次共两百多元;还有一次,我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶,她靠捡垃圾废品过日子,还收养了两个弃婴,并把她们抚养大。我非常感动,回到家和妈妈一起,带好衣服和一些书本,拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐!

  帮助,简单的两个字,字典上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的`支援”,我的解释是“让别人受益,给自己快乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情,我们为什么不快快乐乐地去做呢?俗话说:滴水之恩,涌泉相报。就让我们时刻准备,帮助别人,做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧!

以帮助为话题作文10

  我来到自己的房间,扯着被子,想着用这些钱买什么,是买玩具还是买吃的。想来想去想不到合适的答案。我想去街上逛一逛或许能找到合适的答案了。来到街上一派热闹的景象。在大街上逛了几圈我买了一对爱心夹用了2元钱,买了一个洋娃娃用了8元,剩下40元。就回家了。

  回到家我的心情没有想象的那样快乐,便看起电视来,人坐在那里心里还在想着怎样把剩下的40元钱用了,当我正准备走的时候电视播放的一报道吸引了我。《山村的孩子谁来救?》报道内容挺感人的。介绍了一个普通的小男孩,要为偏僻山村的孩子捐款。他的`父母很赞同,便给了他钱,让小孩汇过去。可孩子却拒绝了,他决心自己捡垃圾赚钱帮助山村的孩子,他的父母真是又是又忧,喜的是小孩懂事了,忧的是小区的里来来往往的许多人,很容易出事。于是她妈妈也加入了小孩的行列捡起垃圾。一学期捡起了300多元。他说虽然钱不多但会一直坚持一去。这报道给我的感触很深。那小孩拾垃圾帮助别人,我为什么不能尽自己的所能去帮助别人呢?于是我把剩下的钱全汇给山区的小朋友了。我又变得“一贫如洗了”可内心却象吃了蜜一样的高兴。

  这件事让我知道了"给予比索取永运要快乐得多!

以帮助为话题作文11

  一向爱说爱笑的欣欣突然变得闷闷不乐,沉默寡言。欣欣怎么啦?欣欣,家里有困难吗?说出来我们大家帮助你句句温暖的话语想在她耳边,张张笑脸出现在她眼前。欣欣终于说出了原因。

  欣欣告诉我们,她的爸爸妈妈不让她上学了。他的家庭条件很不好,再说他们一家还要生活呢!因为欣欣的'爸爸妈妈没有工作,只在地里种田。说着,欣赏眼角的泪流了下来。我暗暗下决心,我一定要帮助欣欣,让她继续留在这个学校上学。

  我回到家,把这件事告诉了爸爸妈妈,他们也很同情欣欣,所以我们一家捐出一百元。我脑海里突然涌出一个想法:我们可以在班里举办一个捐款活动。到了班里,同学们个个献出自己的爱心,两天过去了,我数了数捐款箱里的钱,一共是482元。我想欣欣的生活费可以先维持一段了。我和我们班的几个班干部一起到欣欣的家,她家里非常简朴。我们满怀信心的把钱递到欣欣爸爸妈妈的手里,他们不愿意收下,在我们几个的劝说下,欣欣的爸爸妈妈开心的笑了笑,点点头同意了。我们牵着欣欣的手高兴地跳了起来!

  这次,在我们共同努力下,帮助了欣欣,我从中知道了,钱是来之不易的,乱花钱是我们现在这些小孩子的惯例,在这里我要告诉那些爱花钱的小朋友:帮助别人快乐自己

以帮助为话题作文12

  小时候,妈妈总是告诫我:“有陌生人问你家住哪儿或你叫什么名字,你千万不要告诉他,也不要听他骗,跟他走。”就这样,陌生人在我心中就成了无恶不作的大坏人,但是这个阿姨却改变了我的看法。

  暑假里,爸爸和妈妈带我去世博会游玩。我们来到世博园,就奔向德国馆,妈妈总拉着我的手,我手上都是汗就松开了。我跟着妈妈跑,跑得气喘吁吁就停了下来,可妈妈不知道,只管自己跑。我不那么累了,就站起来,可找不到妈妈了。我心急如焚,都快哭了,心想:完了完了,我又不知道德国馆在哪儿,怎么办啊!

  正当我急得团团转时,一位阿姨走过来问:“小朋友你怎么了?”我本来想告诉她,但想起妈妈的`话就走了。但那位阿姨追上来,说:“小朋友,我不是坏人。”我心想:哪会有坏人说自己是坏人的。但还是把事情的来龙去脉告诉了她。谁叫我这次是走丢了呢。那阿姨听了急得就像快被杀的鸡,比我还急,但那个阿姨也不知道德国馆在哪儿。

  于是,她东问西问,终于问出来了,她紧紧拉着我的手带着我跑了起来。跑了一会儿,我看见一个像妈妈的身影就过去一看,真的是妈妈。我把事情告诉了妈妈,妈妈说:“那要谢谢她一下。”可我们一转头,那个阿姨已经消失得无影无踪了。

  我真的很想对那个阿姨说一声谢谢,但我不知道她是谁。如果我能再遇到她,我一定会谢谢她。就是她无私的奉献,才会让我对陌生人改变了看法。

以帮助为话题作文13

  小溪里,一条小金鱼生病了,它失去了往日五彩的鱼鳞。它后来认识了火萤老爷爷,久而久之,它们成了十分要好的朋友。那天,火萤救了一只蝴蝶,蝴蝶醒过来后,为了表达对老火萤的感谢,问老人家有什么要求,老火萤却希望她能够帮助小金鱼重新得到一身彩鳞。几乎与此同时,小金鱼也救活了一个被砂石压翻的老蚌。为了感谢小金鱼,老蚌也问她有什么要求,小金鱼只希望老蚌能够帮助老火萤点亮萤灯。

  当天晚上,在一颗流星划破夜空沉入河底,小金鱼奋力游向流星,她不怕灼热星光滚烫,她奋力衔住了星星,并把星星按在火萤的背上,火萤被惊醒了,一下子飞了起来,身后的萤灯也闪出了亮光。

  在下雨的时候,老火萤冒雨把小金鱼带到花蝴蝶身边,然后花蝴蝶又送小金鱼到了河边。雨过天晴,一道彩虹升在天空,小金鱼在花蝴蝶的鼓励下游到落在河里的彩虹脚下,当小金鱼从光彩夺目的`河水中游上来的时候,就披上了一身彩鳞。

  火萤为了小金鱼差点送命,小金鱼为了火萤也是不顾自身安危,而好心总会得到好报的。你瞧,小金鱼恢复了色彩,多么高兴啊;火萤恢复了光亮是多么年轻啊。真是帮助别人,快乐自己。正如歌中所唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最高兴的是帮助别人的事情。”

以帮助为话题作文14

  当别人有困难时,我们一定要极力去帮助他,将心比心:如果自己有困难别人不帮助你,你会怎么想呢?

  有一次,我和小伙伴们去玩游戏,看到邻居李阿姨正在搬箱子,忙得不可开交。我看见了,连忙走过去说:阿姨,我们来帮你吧!不用了,你们搬不动没关系的说完,我便热火朝天的干了起来。滴答,滴答时间过得真快呀!不一会儿,两个小时就过去了,现在已经是五点钟了。活儿终于干完了。我们的汗水不停的从额头上淌下来。李阿姨对我说:真谢谢你们,要不是你们,我这活儿恐怕得干到晚上呢!不用谢,老师常教育我们,邻里之间要互相帮助,这是应该的。我话还没说完,李阿姨便从包里掏出一个50元钱递给我,说:你们干活儿这么辛苦,这些钱你就去买点儿零食吃吧!我听了,说:阿姨,我们帮您干活不是为了钱,您还是把钱放回去吧!李阿姨说:你还是收下吧,这多不好意思呀!不用了,李阿姨,我们回家吃饭了,再见!

  在回家的路上,我们的.心顿时轻松了下来,刚才的辛苦已经灰飞烟灭了。现在我们终于知道了:帮助别人快乐自己。这句话的真正含义了。

  所以,在今后的人生道路上,我一定要做一个惩强扶弱的人,要做一个有道德的人。

以帮助为话题作文15

  无论是在生活中还是在学习中,给我最大帮助的就是老师了。

  那是星期四的一天,窗外下着牛毛细雨,因为没带伞,我只能淋着雨,这时,老师慢慢地走过来,亲切地对我说:“来和老师一起合用这把伞吧!”说完,把伞举到了我的头顶上,我抬起头,看了看老师,吃惊的发现,老师自己并没有遮到伞,她一直在为我撑伞,虽然雨水一滴滴地打湿她的脸庞,可是她还是面带微笑地看着我。就在那时,我的眼眶被冲击而来的.泪水湿润了。

  来到接送地点,我却怎么也看不到妈妈身影,在我心急如焚的时候,只听老师对我说:“我们支保安室等你吧!”边说,边用一只手扶着我的肩膀,带我到了保安室。来到保安室后,老师又再三嘱咐我要等家长来了再走,不要乱跑……

  说完这些话,老师慢慢地走出了保安室。就在她跨上电瓶车的那一瞬间,又回头看了一眼我。那眼神中充满了担忧和关爱。就在这时,我突然想:老师这么关心我,可我还常因老师布置的作业多而有点小埋怨,真是不应该呀!

  老师的爱,胜过父母的爱。

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