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以温暖为话题初中作文

时间:2022-02-28 23:02:06 话题作文 我要投稿

以温暖为话题初中作文

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的以温暖为话题初中作文,欢迎阅读与收藏。

以温暖为话题初中作文

以温暖为话题初中作文1

  我热爱我们的班集体,因为我们团结友爱,能让我感到家一般的温暖。

  比如说今天下午的事情,就能感觉到那炽热的友情。

  下午阳光明媚,蓝色的天空像一望无际的大海,不时还翻滚着白色的浪花。

  预备铃一打响,我就去收组员的课堂作业,当我收齐作业正准备去给老师交时,因为急促,根本没有注意旁边的板凳……“嗵……”我摔到了地上,膝盖一阵疼痛,手里的作业撒了一地。正当我在想自己是怎样狼狈的时候,离我最近的一位女同学把我扶起,另一个女孩又过来帮我揉腿,不时还问我:“还疼吗?”一个男生帮我把掉在地上的作业拣起,整理好。接着,正在专心致志写作业的孟文君同学也放下了手中的笔,说:“张雨桐你还疼吗?以后走路一定要注意呀,来,坐到我的椅子上歇歇吧!”这时,我心中一下子感到温暖起来,激动的不得了,本来摔的不是很疼,但同学们的'举动让我很感动,眼泪哗哗的流了出来。

  腿上的伤似乎已经好了很多,我的心里热乎乎的。

  我刚坐到位子上,正在办板报的乔芊也来了,天真的说:“不痛了哈!我晓得你最坚强了!”

  此时我已是泪流满面,面对着亲爱的同学,面对着那一颗颗火热的心,我无言以对。

  这虽然是一个小插曲,但却使我感到我的班级是无比温暖的,因为有了那炽热的友情。

  

以温暖为话题初中作文2

  每当我看见脚腕上一道流星般的伤痕时,总会想起一双温暖的手。

  那是一个初秋的下午,我背着书包从学校蹦蹦跳跳地出来,天气真好啊!我走着走着,突然觉得脚被什么卡住了,隐隐有些作痛。我低头一看,呀!脚居然卡在石头缝了!

  一个正要去接孩子的阿姨看见了,急忙一路小跑赶上前,问:“小朋友,你怎么忽然坐在地上了呢?”我看着阿姨清秀的脸,刚要说话,可一阵剧痛令我连说话的力气都没有了。只好看看阿姨,又看看卡在石头里的脚。好痛啊!

  阿姨伸出手,扶着我,那双软绵绵、温暖的手令我忘怀。我的脚被阿姨从石头缝里拔了出来,流了许多血。阿姨开口了:“小朋友,要不我扶你回家吧!”我呆呆地望着阿姨,她见我不动声色,又说:“走吧,你这样走不回去家的'。”我说:“阿姨你没有别的事么?”“我没事。”我看着阿姨微笑的样子,不忍拒绝她,便在她的搀扶下一瘸一拐地向家走去。

  到了家,她等我打开家门后叫我扶稳墙后往屋走。这时她的手机响了,我注视着她接电话时焦急的样子。她一挂电话,我就问她:“怎么了?”她笑着回答:“没事,我忘了接孩子了。”说到后面,她的微笑消失了。我便让她赶紧去接孩子。

  望着她奔跑的身影,我的眼睛不由湿润了。多么善良的阿姨啊!祝她一生平安!谢谢那位阿姨!

以温暖为话题初中作文3

  记得那天中午,我放学回家,看见妈妈在晒被子,便也想把被子晒一下。

  我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上学去了。

  放学回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在了阳光最好的地方,夕阳在雪白的被子上撒上了一层浅浅的金色,而妈妈的被子却寂寞的晾在晾衣绳上。

  我走到我的被子面前,用手抚摸了一下它们是温暖的。

  它们当然是温暖的,温暖的像妈妈的手心。

  我又抚摸了一下妈妈的被子,它们是清凉的,清凉的像妈妈的手背。

  突然,我的`眼前忽然呈现出以前的许多情景:家里的那块最好的床单,方位最佳的那个房间,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时,图案最好看的那个碗,这些事物都像我身处的这段温暖阳光都是我的。

  我知道这些对妈妈来说,这都不是偶然。

  给我快乐的也许是我的朋友,让我幸运的也许是命运,令我充实的也许是学习,但是使我温暖的必定是我的妈妈。她用她的手背为我阻挡了所有的风霜雪雨,她用她的手心为我释放出了连绵不断的温暖阳光。

  妈妈,永远是我心中那一缕散发着金光的温暖阳光。

以温暖为话题初中作文4

  随着时间的飞逝,有些事如过眼烟云,淡淡忘记了,但有一件事却令我记忆犹新。

  那是夏天的一个下午,天阴森森的,还不时下着毛毛细雨。我们在教室里上着课,突然,一声大雷吓了我们一跳。不一会儿,大雨倾盆而下。

  放学后,我没带伞。急的我想热锅上的蚂蚁,我背着书包以迅雷不及掩耳之势骑着自行车,飞奔着。突然,一声熟悉的话语叫住了我———原来是我同桌,我又惊又喜。她对我说:“我这有把伞,我送你回家吧!”我毫不犹豫的点了点头。

  在路上,她尽量多给我打着伞,还对我说:“你看你,也不等我,都淋湿了,又该感冒了。”说完,给我擦擦脸上的雨水。我对她说:“你也别说我,你看看你自己,都淋湿了,要学会照顾自己。”我的心里亮了,虽然雨水是冰冷的`,但我的心却是温暖的。

  回到家,我变成了“落汤鸡”。头痛,发烧,吃了药。休息了一会儿,又想起了她。“我都成着这样了,她得被雨淋成什么样啊!”我担忧的想着。

  由于心里欠安,过意不去,到了明天早上,我带了感冒药给她,并跟她当面道谢。她说:“不客气,我们是好朋友嘛!”

  对!我们永远是好朋友,我们会让友谊的种子继续发芽下去,让友谊的花朵继续盛开下去,我们的友谊是刀砍不断的,是无法割舍的。

  爱是永恒,友谊代表永远,虽然事隔已久,但这件事,包含着她对我的温暖、关心,令我终生难忘!温暖无处不在,爱无处不在!!!

以温暖为话题初中作文5

  家,是我们的避风港;家,是我们的心灵寄托处;家,是给我们温暖的地方!

  每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家,我更不例外,我也爱自己的家,因为它给了我温暖!寒冷的天,妈妈给我添衣;傍晚,爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子……这每一个细节,都温暖了我,给了我前进的动力!

  记得那是期末考试过后,成绩已经张贴出来,我蹒跚的向成绩单走去,第一张上又未出现我的名字,我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了!看着同学们的异样眼光,泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流,流回考试的那一瞬间,我再仔细的看一下那道数学题!可那只是期望而已!

  垂头走在回家的'路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的车笛,使我更加烦躁,任影子在路灯下变长、变短、变长、变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去,犹豫了一会儿,还是进去了,我不敢抬头,。说出了自己的成绩,原以为会被大骂一顿,没想到爸爸妈妈看我的眼神里却充满了希望,我忍不住哭了出来,爸爸、妈妈对我说:“孩子,成绩并不重要,重要在于过程,我们相信你!漫长的人生路,不能够一帆风顺,这正是考验你的时候,不要泄气,我们永远相信你、支持你!”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾,把一切都照亮了,“我一定回成功的”!

  父母给我的鼓励让我自信起来,家庭给我的温暖让我在自己的人生路上迈出了成功的一步!

以温暖为话题初中作文6

  窗外下着毛毛细雨,宛如蚕娘吐出的千丝万缕的银丝,我情不自禁地放下手中的笔,出神地望着窗外的雨。是细雨让我想起那件温暖人心的事来……

  那年我十岁,是一名四年级的学生。那天,下着倾盆大雨,没有带雨伞来学校的我十分苦恼,无心听课。转眼,放学了同学们喜笑颜开地撑开雨伞,步入雨幕当中,唯有我哆嗦着,躲在走廊中呆呆地望着越来越少的人群……

  越来越大的雨,宛如利箭倾斜着插入地面,“轰隆隆!!”一道闪电奋力撕开了乌云。“喂!死镜子,你没有带伞啊?”在我绝望之际——却突然听到了一声熟悉的声音,我扭头一看,竟然是我一直以来的死对头——窑子!我吃惊不已。她是来看我的笑话吗?“我遮你回家吧!”窑子打开她手中的透明色的雨伞,笑着说。“这……”我皱起了眉,生怕她有什么鬼计。“唉!你放心吧,我不会玩什么花招的!多个朋友多条路,多给敌人多堵墙!”她看到我这个样子,无奈地说,一手将我拉进雨伞内,走进了雨幕中。她比我矮,为了遮住我,她把伞倾斜了一半。到我家了,我的'衣服一点都没湿,反倒是窑子被雨水淋湿了半个身子。我的心中顿时升一阵暖暖的——温暖。可是我连“谢谢”二字都没说,窑子的身影就消失在雨幕之中……

  每次看道雨,我就会想起那件事来,是那场大雨让我感到温暖处处都在……

以温暖为话题初中作文7

  温暖是一种心里的感受,是一种温馨的心灵接触,温暖在师生间,同学间,亲人间,陌生人间……

  一天体育课上,我和王明比赛投篮,我俩你来我往,玩的不亦乐乎。“灌篮高手”随着对我的喊声,球没有直入网口。而是向他那边猛飞过去,他轻轻一跳,躲过了猛烈一击。球撞到了墙,反弹了回来,和我的鼻子来了个亲密接触。我蹲下来揉着自己的鼻子呻吟者,王明立即冲了上去“唉呀,你怎么流鼻血了呀”他急忙将我带到了洗手间,“仰起头,我帮你冲洗”他接住一手捧水,一手扶住我的头,把我脸上的血洗干净,在清洗一下鼻子,然后他从口袋里掏出纸巾,敏捷的撕下一块,搓成“小纸棍”塞进我流血的鼻子里,鼻血暂时止住了,他却担心的对我说:“一会我要是把纸棍拔下来还留血怎么办?”果然不出他所料,我把纸棍拔下来了,鼻血仍像小溪一样流着,这下他可着急了,慌忙用新的小纸棍堵住我的鼻孔。突然,小明大声说:“我想到了一个法到血除的`绝招,来,咱们试试”,他用手捏住我的两侧耳鼻,稍用力压迫,一分钟,两分钟……十分钟过去了,他松开手,慢慢的把鼻子上的纸棍拔出来,奇迹出现了,我的鼻子不流血了,他这才长舒了一口气。

  同学对我们无微不至的关心是最珍贵的,同学们用他们的行动温暖着我的心,我很感激他们。

  

以温暖为话题初中作文8

  他在我们班的时候,无论是谁,英语都比不过他。当然,各科成绩、项目他也很好,总是在前十名以内。

  他可以说是班上的一个学习的好手,连王悦、史家瑞都把他当作一个强劲的对手呢!

  可是,就在五年级上半学期快要结束的时候,一个消息传出了:李佳胜居然药理靠深圳、离开我们班,去北京读书!这个消息是李佳胜得好朋友胡子豪传出的。一开始,我们也不是很在意,只是把它当作一个“不知从哪里编出的谣言”罢了!可是,没想到这个“谣言”却是真的!

  就在期末考试后的`一天,我们要回学校领寒假作业的时候,赵老师却宣布了这个我们不愿意听也不愿意知道的消息,并在班上开了一个简短的告别仪式。

  赵老师先说了李佳胜为什么要走,然后就让李佳胜走上台,说几句话。

  李佳胜走上台,说:“五(8)班给予了我很多”我很舍不得离开这个集体,但是,因为我……”

  一向坚强的他竟然落下了几滴眼泪,我们全班也随着他,流下了眼泪,几个女同学甚至趴在桌上苦。中雨,话说完了,李佳胜也泣不成声。在一片掌声中,赵老师又送了一个本子给他,作为在五(8)班的纪念。

  下半学期,李佳胜已经成为了北京某一所小学的一员了,但是,他永远在我们五年级的记忆中保存着。

  

以温暖为话题初中作文9

  在纷繁的世界上,多少孤独的旅人漂泊四方,寻觅温暖;在茫茫的人海,多少寂寞的心灵浪迹天涯,渴望着温暖。

  初春的早晨,推开窗叶迎着细微的阳光舒展双臂,任春风如慈母之手在你的脸庞上缓缓轻抚,驱散漫漫长夜的烦郁与忧愁,此刻,你是幸福的么?或寒冬,风迷雪漫的的荒原上,倚着友人厚实的肩膀,彼此执着的默默无语的.穿越迢迢道路,步向黎明,让路上无数坎坎坷坷渐渐随着积雪的融化而融化,此时,你是享福的么?温暖是一种感觉,是一种自然与人的默契,更是一种心灵与心灵的默契。

  高山流水,剑胆惊心;一往情深,天长地久;风雨同舟,肝胆相照;“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”……古往今来多少志同道合者因友情而获得温暖,温暖是由无数真实的美妙的瞬间连成一种纯净的永恒。

  温暖,使人安宁幸福和康乐。

  温暖,赋予人们神秘的智慧和圣洁的力量。

  温暖,使人与人之间的距离缩短。使心与心之间的联系丰富和完美。

  孩童时人们纵享慈爱,年轻时人们向往恋情,中年时崇尚安居乐业,暮年时喜欢沉醉往昔……而温暖正是这一切一切的总和,唯有温暖是人生最终的追求。

以温暖为话题初中作文10

  我想天下人都应该有温暖,但是,我们珍惜的温暖有多少?我的一个朋友,好朋友,曾给我无限的温暖。

  我的朋友叫黄钰纯,她是我认识中,最好的朋友。

  在老五(3)班的时候,我和她互相帮助,互相学习。有一次,我上美术课时忘记带书,她虽然不能借我书,但她安慰我说:“没事,你没带,我也没带,如果要挨打,我们俩一起,多少有些安慰。”上美术课时,她陪我一起挨,过后才知道,她带书了,只是不希望我太害怕,她才说了一个善意的谎言。

  在我刚转来的'时候,别人都不愿意和我说话,这使刚刚转过来,还有些认生的我觉得非常孤独,没有朋友,我的孤独是欲诉无人,我很沮丧,就在这时,黄钰纯主动地和我打招呼,渐渐地,我们熟悉了对方,成了朋友,这个一个极大的心灵上的抚慰。

  还有一次,我忘记带香皂,跟别人借没借着,就一筹莫展的在那里呆着,黄钰纯知道后,热情的把香皂递过来,在她递香皂的那一瞬间,我感觉到她仿佛是雪中送炭。我用充满感激的手接过香皂。

  这些小事都体现了温暖,都流露出温暖,那还有什么不是温暖呢?她好像是冬天里的太阳,永远照亮我的心!她好像是永恒的温度,永远不让我被严寒冻伤,她好像是我的开心果,让我永远拥有快乐!

  我的温暖是她,她让我感到永远也用不完的温暖,我的温暖是她给予的,有了她,我永远不缺少温暖!

  

以温暖为话题初中作文11

  在生活的大海上,老师,你就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老实,更赞美我三年时的班主任——尤老师。

  尤老师是我三年时的班主任。尤老师的.脸像一颗‘瓜子’,眼睛像两颗黑珍珠,极有神采,乌黑的长发,好看极了!尤老师的穿着打扮都很时尚。

  尤老师对我们很严格。有一次,我的同桌没浇花,尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后,我的同桌再也不敢不浇花了。

  不过,尤老师虽然很严格,但也有亲切的时候。那次,我忘记收数学作业,就没有做。星期一来,刚好遇到尤老师,尤老师就问我:“李瑞婷,你的数学作业做好了吗?”,我低下头,小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。可是,尤老师听到了,我很怕尤老师骂我,可是,我只听到尤老师亲切地说了一句话:“为什么没做?今晚放学,你在留在这里做。”说完,尤老师就走了。

  放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业,尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了,我作业补好了,交给尤老师,就去收书包。我刚要走,尤老师就叫住了我,说:“你过来一下。”,我听了,放下书包,走了过去。原来,是我的有一道题目做错了,尤老师耐心的教了我一遍,问我:“学会了吗?”我点了点头。然后,我就去背书包,回家了。

  在尤老师细心的教导下,我们班取得了很好的成绩。

  十年树木,百年树人。尤老师的教诲之恩,我终生难忘!

以温暖为话题初中作文12

  晚上我晚晚的睡下,快睡着时,老师打来电话:说明天要我去她学校。电话挂后我睡不着啊,太兴奋了… …

  早上我兴奋的爬了起来,看看钟没过六点,还叫了一堆女生,这是我的第一次啊,第一次受到邀请的我,十分快乐,我从未想过,有人会邀请我,但只有我以个男生。这老师是我班上的一个实习老师,我们很喜欢她,她走时,我们都买了礼物,送她。我们来到小山上,躺下,看着天,这是我梦想的场景啊!但缺少了我的好朋友,和他们一起。但这老师让我感到了哪种感觉,这个老师代替了我的好朋友,她代替了我以前感受过的的那种温馨,那种快乐,那种奇妙的`感觉,那感觉无法用语言表达,就是幸福… …

  我同老师和同学来到草地,躺下仰望天空,这是我梦想的感觉啊,我闭上眼回忆起小学的快乐时光,我真正的好朋友有2个,我们仨天天在一起,闹矛盾一会儿就和好。常打打闹闹,可这却从来不会弄得不开心,反之,我们是这样加深友谊。遗憾,我没能和我的小学同学这样快乐,无忧无虑。遗憾,我没能和小学同学这样躺在草地是,仰望天空。遗憾,我们能和… …

  我只这天有快乐,我感到了幸福,同学在一起的快乐,我第一次有这样的幸福感,这是另一种幸福,是别人给不了的,唯有同学老师可以。

以温暖为话题初中作文13

  人间处处充满爱,有爱就会得到身心的喜悦,就会从心底上涌起一股暖流,感到一份温暖。在我身边就有一件事发生。

  那是个美好的天气,阳光冲着我微笑着,花儿朝着我点头着,一切都显得很有趣。我背着旅行包,一路上蹦蹦跳跳的。我哼着歌到了好朋友小丽家,同她一起去爬山。

  我们又约了几个同学,我们有说有笑的来到了山脚下,小丽出了一个主意:“我们几个人来比赛,看谁先到山顶,谁便获胜,好吗?”除了我以外,其他同学都异口同声地说:“好!”唉,跑步是我的弱点,我肯定得被大家叫乌龟的,毕竟少数得服从多数,我就得跑了!

  站在一旁的怡婷好像看穿了我的`心思,就拍拍我的肩膀,说:“没关系,重在参与,只要玩得快乐就可以了啊,我待会儿陪你一起跑吧!”怡婷得这句话推开了我心中得那块大大的乌云,我的心暖暖的。

  开始比赛了,我用尽吃奶的力气拼命跑,怡婷也不断鼓励着我,我一点儿也没有想到,我竟然跑在了第一个!大家也都惊讶地说:“陈璐是吃了什么灵丹妙药啊,要不怎么会跑这么快啊?”但是,我跑到了最后,竟跑不动了。同学们一个个超越过了我,怡婷停下来,安慰我说:“没关系,争不到第一不重要,只要你付出努力就够了啊,我们继续跑吧,让我们赶上他们!”我听了怡婷地话,脸上泛起了自信的笑容,和怡婷一起跑向了终点。

  虽然最后我没得第一名,但我感受到了这个小集体的温暖!

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