话题作文

时间：2022-02-07 18:31:38 话题作文我要投稿

【推荐】话题作文集锦六篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的话题作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】话题作文集锦六篇

话题作文篇1

　　观其友而知其人，同样观其所读之书也可以知其人。以人为友，省不了零零总总的应酬，以书为友少却许许多多烦恼。书就像一位老朋友，它是永远不会背弃你的。以书为友，也就是与无法直接交往、但却能使一个人改变形象，重塑自我，开阔眼界，丰富生活。以书为友，能在物欲横流中超尘拔俗，不落窠臼，傲然面世。

　　人生中最惬意、最值得怀念的时光，也是读书最多时光。而且最好收藏些老朋友式的书，哪怕不去读它，拿起它也是一种心灵的慰藉。其实,人的一生兴趣极广.真正细算起来,总也是读书再读书.当年的逃学不是为了别的.逃学是为了去读书.下雨天,躲在坟地里吭读课外书,受冻说谎的难堪和煎熬记忆犹新,那份痴迷至今却没法子回头.

　　在夜深人静的时候，听听风鸣，翻几页书。因为有书，便不觉寂寞。书，可真真算得上一个好东西。古人说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，于我恐不尽适合。书于我而言，非作取“黄金屋”“颜如玉”之资。“惟书有色，艳于西子;惟书有华，季于百卉”，读书让单色的生命色彩斑斓……楚辞的风****，汉赋的酣畅，唐诗的典丽，宋词的俊逸，聊斋的睿智，红楼的.绝唱。观沧海，望星空时而明月清风，时而杏花春雨，时而金戈铁马，时而大江东去;残荷冷雨，微风习习，雨打芭蕉，幽雅淡远;采菊东篱，南山忽现，登山情满，观海意溢。斗室之间，体味时间阴阳之变数，思接千载，视通万里，浸润其中，宁静淡泊，韵味悠然。

　　我们也许以为自己读的已经很多了，但真正需要读的书可能还没有去读，因为毕生有用的书一般都不是教科书，也不一定是读的人最多的畅销书。能流传的往往不能留传。我们常常要走“少有人走的路”，当然也可能走错路，故意走错路甚至是一种奢侈，青春的奢侈。即并不是说一定要始终走正确的路，读“正确的书”———有这样的书吗?太正确了反而没有意思了。有时候就是要去试试，哪怕以后会后悔，试错是人的一大发明。以书为雅趣，无丝竹之乱耳，无案牍之劳行。以书为伴，雨过琴书润，风来翰墨香;以书为友，门对千根竹，家藏万卷书;以书为枕，风云三尺剑，花鸟一床书;以书为乐，万卷古今消永日，一窗昏晓送流年……看孔子韦编三绝，品元亮采菊东篱，传欧阳修马上、枕上、厕上的佳话，悟朱熹心到、眼到、手到之心得。口不绝吟于六艺之文，手不停疲于百家之编，读书本应是我们生命的一部分。

　　牐犖野读书，因为它让人快乐，“北海西山皆可忘，我来只为读其书”;我爱读书，因为它让人悠闲，“闲坐小窗读周易，不知春去几时回”;我爱读书，因为它增加了我的游历，“手中经纬在握，脚下踏遍神州”…

　　我喜欢将读书作为永远的追求，干心情愿将余身的岁月交给书，如果因为看书而隐居，而丧失了酬答的朋友，同时显得不通人情，失却了礼貌，那也无可奈何，而且不悔。

　　书的魅力，言有尽而意无穷。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时!

话题作文篇2

　　朋友，你等待过吗？你体会过等待的心情吗？我说，等待，是一种享受。

　　我等待过一颗小小的种子是如何变成累累的果实。每天给它浇水、松土、除草、施肥，眼巴巴地望着，急切切地盼着，直到种子发芽、茁壮成长、开花结果。

　　我等待过春蚕破蛹的蜕变。一条条蚂蚁大小的蚕宝宝，如何在我的精心喂食下一天天变粗、变胖，直至吐丝成茧，破蛹成蝶。

　　我还经历了成长成熟的等待。当我从一个懵懂无知、咿呀学语的`孩童，在老师的谆谆教导下，在亲人的精心呵护下，一路跌跌撞撞地成长起来。

　　等待，是一种享受。虽然等待的过程会有些漫长，会有些艰苦。但在等待中，我们的身心会平静下来，世间的浮华云烟在等待中都会沉淀下去，只留下心静如水。

　　等待，是一种享受。虽然它是煎熬的，是寂寞的，有时甚至令人难以忍受。但只要你坚持下去，你会收获累累硕果，半途而废，你可能会一无所获。没有风雨哪里有彩虹，没有勤奋，哪里有成功！

　　等待是一种享受，它使你思考人生。

话题作文篇3

　　有一些心境，在黎明、在黄昏、在子夜，在每个沉思默想中墨花般开放，感叹我得不到的也不甘我正拥有的，痛惜我失去的也遗憾我牢牢把握的，为这些剪不断理还乱的思绪而苦求，为那些折不断擦不掉的梦想而挣扎。心灵的漂泊无边无际。

　　我喜欢一个人坐在长满野草的土地上，任凭风将头发吹散，任凭时光悄无声息地溜走，莫名的发呆。我的心灵是孤独寂寞的，我找不到自己的方向，在理想与现实之间游离，像个迷茫的孩子。我知道我的雨季来临了，可我不知它何时结束……

　　在那段暗淡的日子，我结识了三毛，结识了她用心创造的《雨季不再来》。我像是忽然之间遇见了知己，将这本书视作宝贝。我被里面的文字感染的一塌糊涂。那里有一个同样处于雨季的女孩，有颗无奈而忧郁的心，有湿漉漉的发潮的衣服，有无法诉说的淡淡的忧伤。读着女孩心情，我的心像是被密密麻麻的树枝缠绕着，数不出来的难过。三毛的'文字毫无刻意雕琢之感，她似乎已历尽沧桑，品过了万千尘世喜与悲，变得那样成熟与超脱。是她轻轻地叩开我尘封已久的心门，让我相信有一个人懂得我晦暗的心情。于是，我毫不犹豫地几近疯狂地爱上了《雨季不再来》，也爱上了这个让人有些心疼的才女。

　　在一个又一个的雨天里，我总会旁路无人地抱着这本书，深入其中，体会着被雨打湿的心情。厚厚的一本书，伴着漂泊不定迷茫的心，一起行走。经历过雨水湿浸的心，开始慢慢风化。

　　三毛依旧温柔的说着：“其实，不是雨弄湿了你，而是你的心底在雨季，你自己弄湿了自己。”看到这句话的时候，我小心翼翼的在它的下面画上了横线，然后，泪落了下来。那句话被泪水打湿，一瞬间清晰无比。

　　那天早，一缕阳光就那样安静地照进玻璃的窗子，照在我的心上，暖融融的。我的心有种豁然开朗的感觉，我伸出手，想要抚摸它。我紧紧的握住手中的阳光，似乎在一刹那拥有了它，拥有了整个春天。曾经被雨打湿的心情，被忧伤填满的那颗心，被雨淋湿的发潮衣服的味道，显得分外模糊、遥远，而那些挣扎的梦想却都显得清晰和切近。

　　也许，在某个下着雨的日子，我还会偶尔感怀，但绝不会忧伤，我会一遍遍地告诉自己，雨季过了，雨季将不再来。

话题作文篇4

　　我们都是背着双肩包的孩子，一直沿着高高的白墙不停地跑。直到有一天，我们驻足回望时，才发现原来曾经的夕阳那么美好。

　　其实，曾经走过的地方，都是天堂；曾经约定过海誓山盟的人，都是盛开在三生石上的花朵。

　　红瓦青砖，向日葵、鹅卵石，摇曳的风铃王子和公主的童话，似乎都散发着时光沉淀的气息。流年似水一般。那麦芽糖的记忆，在潮湿的空气中，模糊又清晰。翻开泛黄的日记本，去开户那尘封已久的记忆，蜡黄的纸上有几滴斑斑点点的泪痕。陈旧的相册里掺杂着被时光消磨的笑容仿佛涌出无言的笑声，打湿了宁静中吹起的蒲公英。清澈的流水几乎将浮云的暖昧融化，云影半梦半真地回应，从水中来，在云里聚。几乎同时，水恋着草丛的根，偷偷地种下一种淡紫色的情绪。来自梦幻国的神秘曲子静静地拂去了我心灵上的灰尘，布拉格浪漫音乐在歇斯底里地演绎。天边涂着紫色唇彩的云霞有着不属于这片天空的神秘，应该是从遥远的童年飘浮来的吧！

　　我曾固执的认为，逝去的光阴是幸福的。

　　幸福，这个神秘的咒语命令我把它们挥洒在淡粉色的罗漫蒂克里浸润，我坚信幸福是纯白帷幕上朵朵飘零的樱花。

　　嗅着字迹上的专利馨香，封存在心灵深处的回忆，打破了咒语，划向了理想的天空。

　　长大了的我多了一份“起舞弄清影”的反观，“沙暖睡鸳鸯”的达观，“江清月近人”的.静观，“复照青苔上”的宏观。在夜阑人静的夜晚，一个人倚在清凉的栏杆上，闭着眼睛静静地聆听着肖邦的作品，从来没有一个人能把生命演绎得如此轻柔浪漫。他的优雅，他的清秀，他的浪漫，如同飘飞的樱花，飞逝的流星，单飞的蝴蝶，所有所有，都是完美的极致。

　　小时候，只钟情于咿呀的儿歌；现在，痴迷于撼人的神曲。

　　小时候，只单爱《千与千寻》，幻想有一只可爱的哆啦A梦，徘徊在加菲猫的滑稽中；现在，执著于深邃的《红楼梦》，期待有一天能遇到加勒比海盗，留恋在哈利·波特的魔法中。

　　或许，在某一天我们突然间发现一切都化为时间的奴仆。藏在记忆中的画面，像是被埋在沙画中的贝壳，当岁月带走沙土时，它又悄然露出半边，或残缺或完整，都能轻易烙痛修复的心灵。

　　因为，流年似水。

话题作文篇5

　　篇一：一张白纸

　　这几天，我在读课外书时看到这样一篇短文：现任联合国秘书长安南在读中学时，一天，他的老师走进教室，手里拿着一张白纸问同学们：“这是什么？”，同学们异口同声地回答：“这是一个黑点。”老师听到回答非常吃惊，原来这张白纸在靠近中心的地方确实被墨水染了一小个黑点。不过，老师马上说：“不对，这是一张白纸，为什么白纸这么大，你们却没有发现它，而黑点这么小，你们却只看到它。唉！你们以后在生活中可不要这样呀！”安南从此得到很大启示，这个启示对他现在处理各国的争端也有很大的帮助。

　　虽然文章没有直接说出白纸与黑点之间的道理，但它却引发我对这个故事的兴趣和思考，如果说白纸代表的是优秀、成功，那么黑点应该是这通向成功路上的一个挫折；如果说白纸代表的是一个的一生，那么黑点代表的是生活中一个小小的错误；如果说白纸代表的是宽容与理解，那么黑点代表的是狭隘、尖刻。生活中，我们经常见到白纸的事，人们往往爱观察别人的缺点，却看不到别人的优点。记得四年级时，一天，我和同学吴雪婷约好放学去赵老师办公室背英语，但放学时忽然不见了雪婷，我便一个人向赵老师的办公室走去……。第二天，雪婷发现我的英语书上有一张精美的贴画，以为我故意不叫她，搞小动作，从此便生我的气，不再理我。但我并不怪她，等她的气消了一些，我再向她解释，以后去背英语，我都要叫上她，如果她没空，我就下次再和她一道背，后来我们又成了好朋友。

　　这张白纸的故事对我的启示也很大，对待别人，我们要有一颗包容，宽厚的心，要看到别人的长处和优点，不要尖刻和吹毛求疵。对自己的言行，尽量不要犯错，小心翼翼，有时一个小小的错误也会影响自己的一生。这就是我对白纸的见解。

　　篇二：一张白纸

　　今天上午上课的时候，老师给每人发了一张白纸。，让我们玩白纸。我很好奇为什么要玩白纸呢？

　　白纸雪白雪白的，薄薄的，四四方方的随处可见。我摆动白纸，白纸发出了“哗哗哗”的响声，那是白纸在欢笑。可是，白纸特别有用。

　　我把白纸搓成一个小圆球。有时，我会把小纸团往上一抛，小纸团就会像杂技演员一样在表演“空中飞人”；有时，我把小纸团往前一扔“嗖”的一声就飞过去了就像空中划了一道弧线；有时，我们两人一组，把纸团扔来扔去，就像一只只快乐的小鸟，在我们手里飞来飞去。

　　下课了，老师说来场颠纸团比赛。我们特别兴奋。在练习颠纸团的时候我一口气颠了十一个。比赛开始了，我手中的.小纸团开始调皮了，颠两下就蹦到了地上。我说：“纸团，你能听话点吗？”纸团好像听懂我的话就点了点头，我颠呀颠呀终于颠了22个，虽然没得第一名。但我和纸团很开心。

　　一张白纸的精神就像哪些朴实无华，默默无闻，无私奉献的人们。就一张白纸带给我们无穷的欢乐。

　　篇三：一张白纸的苦诉

　　我是一张白纸，拥有美好的理想、远大的报复，我被订在一个本子里面，我渴望能尽自己最大的力量：让孩子在我上面写字，写出漂亮工整的字；让老师在我上面批改作业，纠正孩子们的错误。我等待着这一天的到来。

　　终于，一个同学拿出了本子，我和同伴一样兴奋不已，终于轮到我这一页了。他写了一会儿，出现了一个错误，于是，撕下了我，把我扔在了地上。躺在地上，我环顾四周，全是我的伙伴。没想到，我好不容易能出人头地、发光发热，完成我的梦想，现在却被无情地撕了下来。我不甘心、我不认输，我渴望有人捡起我。一天天过去，有的人无视我，看见我不理不睬、无动于衷；有的人指责我，说我讨厌，破坏了环境卫生；有的人侮辱我，在我身上踩来踩去。慢慢地，我从一张白纸变成一张黑纸，我吃了不少苦，受了不少累，就是没有人捡起我。我绝望了，我已丧失信心，我现在不乞求能贡献自己的力量，我只希望不再遭人践踏，就算把我丢弃在垃圾桶里也可以。

　　一天，总算一个男孩拾起了我，我高兴万分。可男孩把我叠来叠去，正当我疑惑不解的时候，我已经成为了一个美观大方的纸飞机，我又恢复了以前的神采，因为我总算得到别人的器重。男孩把我飞来飞去，和同伴比谁的飞机飞得远、飞得高。在高空中，我头晕目眩，苦不甚言，直想呕吐，我叫苦连天，好在救星——上课铃响起，我又飞到地面，落在了一个被人遗忘的角落。

　　我不甘心，难道现实让人在我身上写字的理想这样难吗？难道捡起我，把我丢在垃圾桶这样难吗？我的心在碎，我在流泪……