【热门】话题优秀作文汇编7篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的话题优秀作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
话题优秀作文 篇1
临近岁末，我发现年味越来越浓了。今天，我和妈妈要去购买年货，就让我们带着大家一起去寻找年味、感受年味吧。
出发咯!我跟在妈妈后头，欢天喜地的向超市走去。一路上，车辆川流不息，行人络绎不绝，大家手上都拎着大包小包，脸上洋溢着开心的笑容。路边商店门口的音响，在大声地招揽着生意：“年末大处理!”、“岁末回馈大欢送!”、“厂家直销，年终献礼”……到处呈现出一派喧闹的`景象。
到了超市门口，大家都有序地排着队伍，等里面的车辆出来，外面的车辆才能进去。大概等了二十来分钟，终于轮到了!我迫不及待地推着购物车进去。哇!超市里到处装扮得喜气洋洋，年味十足!货架上的商品，真是琳琅满目，应有尽有。我们随着人流，选着商品，听着《恭喜发财》、《欢乐中国年》等喜庆又欢快的音乐，把新年的气氛推向一个又一个高潮。超市里人来人往，一片欢腾，大家都在置办着过年的物品。
我和妈妈正式开始购买年货啦。不久，妈妈挑了一对灯笼，选了一幅对联，我认真地读了起来，“富贵祥和年年好，平安如意步步高。”红底黄字，非常气派!后来，我们又买了代表“平平安安”的苹果、“大吉大利”的桔子等水果，还有象征“开开心心”的开心果和“团团圆圆”的大核桃等坚果。回家路过花鸟市场时，妈妈又买了兰花和君子兰，不仅可以让客厅增色不少，还希望在新的一年中，花开富贵，吉祥如意!
我和妈妈满载而归，带回了满满的幸福，也感受到了浓浓的年味!
话题优秀作文 篇2
我爷爷家有一条大黑狗，他的名字叫大黑，它是一条温顺的狗，但它的一生有点儿不幸，在它满月的时候，得了一场大病，从此它的前左腿就有了毛病，走起路来一拐一摇的。它每天晚上，躺在狗窝中，都会发出有点凄凉的叫声，不过，很小声，看见人走来了，就会停止，让我感觉它生活得好辛苦，好痛苦。它皮肤的颜色是那样的暗淡，身子也好像虚弱了许多，但是，它看见我后，就会大摇大摆地走过来，用它的舌尖舔我的.手，那只有点儿毛病的前左腿一直抽动着，好像在不停地打着节拍。它低下了头，让我抚摸它。
大黑——它一直都这样，我渐渐的也习惯了。在它向我迎来的时候，我就会下识意地摸摸它的头，每天都这样!
温顺的大黑，每天都会在放学以后，在学校附近等我，每当看到它，我就会很欣喜、兴奋地摸它那低得很低的头。但是更多的时候，我会为了这种或者那种事情，延误回家的时间，而这条大黑狗，也总是静静地，耐心地蹲在地上等着。而每次回家，天总是黑的，大黑的毛色也是黑的，在黑暗中，能辨认出大黑，全靠它打着节奏的左腿和它的那一双会发光的眼睛。它总是注视着路，等待着我的到来。看到我，它的眼睛会突然一亮，兴奋地来到我面前，摇着它那条黑色的尾巴。它来得很快，一眨眼的功夫，一点也不为打着节奏的左腿所干扰。
但是，前几天，都连续几天了，在放学的路上，都没有看到它的那对闪着亮光的眼和那只一直打着节奏的左腿。我加快脚步，跑回家去。大黑，我看见大黑的眼睛是灰暗的，旁边一直淘气的小狗在用水汪汪的眼睛注视着我。我跑去问爷爷，原来，爷爷认为大黑老了，快不行了，要把大黑杀了，所以才买了一条小狗。我听了，心里有点儿难受，泪水情不自禁地涌出。
当天晚上，大黑离家出走了，它好像知道全部事情似的，找不到了。但是，我觉得，对大黑来说，这也是一种解脱。
没过多久，大黑回来了，终究，它还是舍不得离开这个家。一生生活在这，死也不愿意离开这。这一切，我都看在眼里，过去把大黑唤到身边，它还是像以前那样，低下它的头，我也想以前那样，一遍又一遍地摸着它那低得很低的头······
话题优秀作文 篇3
在成功面前，你会感到骄傲;在成功面前，你会感到自豪。但在成功背后，他需要一种毅力，是坚持。
成功需要坚持，需要持之以恒。
记得那是一次运动会，班内同学都在刻苦练习，生怕自己给班内抹黑，我也不例外。每天下午放学一定要跑步，这是我给自己定下的目标，这样下来，我一定能给班里争分的，下午放学，我和班内几名同学一商量便开始练习了。但我总偷懒，一个八百米还没跑下来就大喘气，“累死我了，我不跑了。”我抱怨着。一名同学看到我这样，急忙跑了过来，说：“跑步是一种毅力，它不仅仅是锻炼你的身体，而且还考验你的耐力与坚持。你这样不练了，怎么能考验出你的坚持呢。别人都这么刻苦练习，难不成你要给班里抹黑?”随着语气的加重，我似乎明白了什么。我鼓起勇气，站了起来，大声喊道：“我要加油。”随着回音的想起，我走到起步线，心想：这是一个新的起跑，一个新的起点，无论怎样我也要坚持下来。第一圈，我小步跑，算是在热身，并默念还有3圈，第二圈，已经过了一半了，我渐渐加快速度，但是刚跑到第三圈时，我就累的'要死了，可是我并没有走，而是咬紧牙，并鼓励自己说：一定要坚持下来，第四圈终于到了，我不由的加快速度迎接冲刺阶段。最后我坚持着到达终点。我很高兴，留下了眼泪。
在运动会的赛场上，大家努力拼搏，但我并没有受打击，最后进入前八名，那一刻，我更是骄傲与自豪。
成功需要坚持，不仅在体育方面，学习方面也是如此。
一次拼词比赛中，老师选上了我，但我却不知如何下手，爸爸走头，看我着急得热锅上的蚂蚁，就教了我一套方案，我按照方案去做，每天都如此，最后拿到校级二等奖。成功需要坚持啊!
成功是一种喜悦，但背后总离不开坚持。坚持能战胜自己，赢得胜利。成功也是一种意志上的磨练，成功需要坚持啊!
话题优秀作文 篇4
如今，已又是一年新春到，在这普天同庆的节日里，纵使只是一个普通的小小公民，想必也会被这佳节的'热烈气氛所感染。正如我们一家的老老少少，为了迎接新春，早早地便开始给家里进行“扫尘”。就连年龄最小的我也没闲着，忙着清洗器具，打扫客厅的角角落落。一家人齐心协力，共同劳作，到处洋溢着欢欢喜喜弄卫生，干干净净迎新春的活跃气氛。自小鲜少做家务的我更是在清扫中“洋相百出”，要么是一不留神把自己弄得满身是灰，要么就是洗碗时把自来水溅的到处都是。弄得长辈们皆哭笑不得，最终还得父亲“亲自出马”，这才稳定局面。唉，好不容易把家里弄干净了，我也是时候去把自己“弄干净”一下了。
到了大年三十，各式各样的窗花与对联更是将我家整个装点一新。外面时不时地响起阵阵鞭炮声，如同新一年即将到来的福音，家家户户皆热闹非常。除夕之夜，我更是与家人一同守岁，祈求来年能辟邪去灾，迎祥纳善。
除夕夜，普天下的亲人终得以重聚，欢聚一堂，为来年的生活祈福。人心与人心间的距离也从未如此贴近......
话题优秀作文 篇5
每当我伤心失落时，总会有有这样一个人给我安慰;每当我遇到不懂的难题时：总有一个人会不厌其烦的教我：每当我学习进步时，总有一个人会露出舒心的笑容。
她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很亲切。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!她就是我的数学老师——杨老师。
看着老师在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
我们的数学老师总是能在我伤心的时候给我激励。一次,我的.期中考试考得很不好，老师在教室里扫视一圈，目光注视着每一个同学，最后她停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我预料的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。她静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但老师的目光不动。昔日略显严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气!
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩的是我的老师，因为她会在我伤心失落时帮助我、安慰我!
老师，为了我们，您付出了多少心血，为了我们，您奉献了多少青春，老师，我们长大了，您却白了头发，老师，您辛苦了，我们再也不会贪玩、再也不会让您生气了，您带病给我们坚持上课，只为了我们可以考出好成绩，老师，无论我们长多大，都不会忘记我们的母校，因为是它指引我们认识了您，我们最亲爱的老师!
话题优秀作文 篇6
和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就就是它的精髓所在，灵魂所在。
优美的校园环境就是和谐的根本。首先，校园的自然环境应就是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处就是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。
当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的`环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。
其次，只有良好的人际关系的校园，才能称得上就是和谐的校园。教师对学生无私的爱就是师生关系融洽的前提。有人说：“凡就是教师缺乏爱的地方，无论品格还就是智慧，都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师，身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都就是学生学习的榜样，所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……
一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就就是空虚的，毫无生气的。学生不就是流水线上的产品，而就是活生生的有血有肉的人；学生不就是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下，我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化就是一种巨大的无声的力量，就是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的大家带来自信。”让你我携起手来，努力创建一个和谐的校园吧！
话题优秀作文 篇7
语文素养之养成，非一日之功，非一人之力。——题记
随着国学热的兴起，被遗忘多年的汉文化开始复兴，语文素养也渐渐进入公众视野，重新引起人们注意。
语文是有灵性的学科，不是单纯堆砌时间便可看到成效的。不得不说，口耳相传的传道授业依然是不可取代的方法。不过，最好的语文课堂并不是事无巨细地讲解，一个优秀的老师，会引导方向，在有限的课堂时间里教授更多的'方法和资源，即“授之以渔”。也许他不用说太多话，仅仅是言辞和**惯的熏陶，便让弟子受益匪浅；也许他上课的过程不必满满当当，只是和学生一起品读文章——只要老师用心、学生追随，便很好。
《红楼梦》中有一回，黛玉教香菱写诗，先读大家作品，“肚子里有这几个人的诗做底子，便不难成诗了。”阅读、品味、揣摩、浸染。要写出好的文字，先要知道好的文字是什么样子。阅读好的文章，看到别人的过往，既是文字的累积，也是阅历的弥补，毕竟不是所有人都有机会走遍每一寸土地。阅读于写作而言，最大的效用是模仿。模仿是自由写作的必由之径，照猫画虎是妙宗儿，有所积淀后，晕染自己的风格，加上独特的文字印记便不难。会读、会写，便是语文素养。
读万卷书的价值要依靠行万里路来成就，很多开阔，非大山大河不能给予；很多沉思，非星空朗朗不能恩赏。之所以有了图报画册，还有数不清的背包客行走在路上，就是因为，再好的书也品尝不到清涩海风的咸味，再美的语言也无法得见落日朝晖。最能打动人心的文字必然是自己先心有所感，若不能感动自己，何谈感动读者？行走、品味、记录，路上的日子、枝杈里灿烂的阳光、街边稚童的面庞、老人慈祥的模样……丰富的经历成就丰满的诗和远方。
语文，比之其它科目，略显任性，也许倾注许多心力，却成效微茫，语文素养的养成，与其说是修**一个学科，不如说是在修炼诗意充盈的灵魂，合课堂、阅读、实践三方之力，积数年之苦，方可功成。
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