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艺术为话题作文

时间:2022-01-25 12:10:38 话题作文 我要投稿

艺术为话题作文

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的艺术为话题作文,欢迎大家分享。

艺术为话题作文

艺术为话题作文1

  我所有的爱好中,学弹电子琴也算是我的一个爱好,它在我的生活中占去了一定的休闲时间。大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢?

  事情是这样的:一天,在学校,有一次比赛合唱,全校里的人纷纷来参加,我也不例外,报完名便开始了课余时间的培训。我们的培训是由老师弹琴,教我们唱。当我听见美妙的琴声,大家的歌声便脱口而出,使我对琴有了一些了解。四年级上音乐课,老师爱带我们去音乐室上,经过老师的讲解和弹奏,我慢慢的.对琴产生了兴趣,琴声优美,能让人的神经进行休息。

  在家里,我从学校学来的几首歌总是来家里唱一下,爸爸妈妈看见我天天这样唱,也知道了我对琴有点感兴趣便跟我买了一架电子琴。刚买回家我便迫不及待的弹上了,可是我真是乱弹琴,这时,爸爸叫我静下心来,弹最简单的练习曲:《欢乐颂》,可我总是静不下心来听、看,急急忙忙的往板凳上一坐,便开始乱弹,学习电子琴没有我想象的那样简单。我开始以为只要弹好哆、来、咪、发、唆、啦、西七个音,就万事大吉了。说起来容易,做起来难,光这七个音阶要弹好都很难,而且基本功也很重要,要认识简谱,掌握节奏。经过了几个月的学习我学会了这首曲子,还能自弹自唱。在爸爸的指导下我学会了更多的曲子:《童谣》《义勇军进行曲》等。现在在家,时常陶醉在电子琴美妙的乐曲中,每当我用手指在键盘上流畅地弹奏出校园歌曲《童谣》的时候,我的神思似乎也回到了学校和同学们在一起上课、游戏、玩耍。每当我沉醉在自己的琴声中,也摇头晃脑地哼上几句的时候,我的心情就显得无比舒畅,就好像吃了一个人参果,浑身三万六千个毛孔都开放了。

  我爱音乐,我爱电子琴,我爱这能陶冶性情的琴声。我愿美妙的音乐充满我的未来,愉悦人们的心田。我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的琴艺,让我的家人、朋友享受我优美的琴声。

艺术为话题作文2

  你想拥有细心,还是粗心?相信大家一定会选择前者。可是,今天我们班同学却无一幸免地被粗心“俘虏”了。

  今天,老师使用了连环花招,步步为营,把我们个个“整”得落花流水,枝折花落——“枝”指男生,“花”指女生。

  第一招:请君入“瓮”

  上午,程老师说要我们下午带一支红彩笔,同学们谨遵师命,全部照带。可谁知从那一刻起就已经钻进了老师设的“圈套”里。

  第二招:故弄玄虚

  老师伸出食指,拿着红彩笔神秘兮兮地说:“在左手食指上画一个红点,要涂得大大的哟。”程老师干这种“勾当”竟脸不红,心不虚,真是“老奸巨滑”。

  第三招:以假乱真

  大家画完了大红点,窃窃私语,探讨老师为什么让大家在手指上画红点。老师神秘地一笑,说:“现在在眉心用手指点红点。”同学们毫不犹豫地按了上去,“哈哈哈……”一个同学对着她的.同桌大笑,可她自己不是也有一颗妩媚多娇的“美人痣”吗?大家把目光投向程老师时,发现他眉心并没有红点,可是我明明看见她在手指上画了一个又大又红的点啊!

  第四招:上当受骗

  在同学们的逼问下,程老师供认不讳:原来,她涂红的是食指,按上额头的却是中指。

  “老师真坏!”

  “我恨老师!”

  “老师干嘛骗我们呀!”

  “老师……”

  简直是民怨沸腾,程老师却幸灾乐祸地说:“谁让你们不看清呢?这怎么能怪我呢?”唉,被老师当猴耍了。同学个个摆出一副苦瓜脸,朱嘉昕赶忙用刘海儿挡住红点;马启瑞则用手挡着脸,无脸见人;刘子源本来就是个“四眼”,他觉得这像是百天娃娃眉头上的红点儿,很丢人,就擦来擦去,竟然又擦出了三个红点,成了名副其实的“四眼”……同学们忙着搔首弄姿地遮羞,真是千姿百态。哈哈!

  下课铃响了,老师春风得意地走出了教室,同学们则蜂拥冲向洗手池。

艺术为话题作文3

  今天中午,美妙的起床铃响了,我伸了伸懒腰,薛老师兴奋地大喊大叫:“今天有艺术节表演,大家整整齐齐的排好队到四楼多功能厅!”我们怀着高兴的心情来到了四楼多功能厅,里面人山人海,多功能厅一下沸腾了起来。

  艺术节表演开始了,一位漂亮的小女生和一位帅气的小帅哥走了出来,他们是让人羡慕的主持人,它们先让二年级一班的小帅哥表演街舞,他跳的街舞就像一个机器人在挥舞着手臂,表演完后,一群小观众们鼓起了热烈的掌声,像有人在敲鼓。

  主持人再次走了出来,郑重的说:“你们看见过街边唱歌的人吗?下面有请二年级二班的同学带来独唱隐形的.翅膀!”一位亭亭玉立的小仙女走了过来,后面带着一双洁白如雪的翅膀,她放声歌唱,我听的很认真,都不由的唱起来,最后,她唱完了,大家鼓起了清脆的掌声。

  主持人有礼貌的走上台, 兴奋的大喊大叫:“下面有请二年级三班的同学表演独唱!”一位帅气的小王子走上了台,他用自己清脆的声音放声大唱起来,我们也跟着一起唱起来,多功能厅混乱了起来,他唱完了,我们鼓起了震耳的掌声。

  主持人亭亭玉立的走了上去,兴奋的大叫:“下面有请二年级四班的同学表演葫芦丝!”一位亭亭玉立的小公主上了台,她的衣服就像开屏的孔雀衣,她开始吹起了葫芦丝,她吹的葫芦丝简直就像别人唱的,太美妙了,我都不由地赞叹:“真好听!”过了一会,这位亭亭玉立的小公主走下了台,我们给她鼓起了掌声。

  过了一会,节目演完了,我们依依不舍地离开了整整齐齐的四楼多功能厅!

艺术为话题作文4

  我有一套“琴棋书画”的泥塑小和尚,他们身高约6厘米,分别穿着红、黄、蓝、绿四色僧衣,都坐在蒲团上。

  穿黄衣服的“琴”是我最为钟爱的。他双目凝视着他拨动的琴弦,似乎还陶醉在悦耳动听的旋律之中。他双膝跪在蒲团上,宽大的僧袍几乎把整个蒲团盖住了,只有让他“浮”在空中才能见到那个浅红的小蒲团。他那神态自若的样子,真是一代大师的风度。

  咦?“琴”后面那个小光头是谁呀?原来是“棋”。这个小和尚左手搔着头皮,右手正举着一枚黑子准备先发制人。他身穿暗蓝色衣服,腰系一根绿腰带,坐在黄色的蒲团上。他面前的黑色桌子上摆着一个黄棋盘,显然这是供他下棋的桌子。仔细一瞧,桌子下还露出了两只小脚丫呢!

  那个绿衣小和尚正在看书。他用一只手摸着没有胡子且光滑的下巴。桌子上摆着《四书》、《五经》和《列子传》,他翻开了《四书》正全神贯注地看着上面那些密密麻麻竖着排列的字,另外两本暂放在一旁。我一看那翻开的《四书》就晕头转向,看来要阅读古代名著得有较强的阅读能力才行呀!啊!我忘了把他介绍给你们了,他就是“书”。

  藏在最后面的'那个小和尚最为害羞,他穿着橘红色僧袍,他是“画”。你看,他一手举着印章正要盖在他的“杰作”上,也许是因为太高兴的缘故,他忘了把笔放回笔架,笔差点儿落到桌子下;他也忘了把砚放回砚台里,使得那宽大的袖子被砚沾了一点黑墨。你说,他是不是十分粗心呀!

  我想妈妈给我买这“琴棋书画”四座小泥僧是希望我像各擅其艺的小泥和尚一样努力钻研文化、艺术,早日走上成才之路。

艺术为话题作文5

  今天下午刚起床,老师让我们去排队,我们都议论纷纷,说着:“排队去干什么啊?而且什么东西也不拿?”这时,薛老师说:“我们要去四楼多功能厅去参加艺术节和读书节。”我们高兴的一蹦三尺高,可是薛老师说不可以大喊大叫,走路的时候都不能说话,我们到了楼梯口,薛老师说要靠右行,一到多功能厅,我就看见,多功能厅人山人海,表演的时候有十个班级呢!

  先是一班表演的街舞,然后是后面的班表演,我就不一一说了,我们班是倒数第二个表演的。先是个人才艺展示,我们班的徐皓槿上台了,他表演的是吹葫芦丝,他是吹的是“轻孔雀轻轻跳”和“荷塘月色”。 徐皓槿表演完了,我观察了一下她的衣服,今天他穿的衣服非常漂亮,和她吹的`轻孔雀轻轻跳很般配,因为她的服装就是孔雀服装,一身绿色的,上面还有亮片,她吹完了,该我们班表演了,我们班表演的是《少年中国说》我们的声音很大,故今日之责任,不在他人,而全在我少年 少年智则国智,少年强则……,多功能厅里诗声朗朗,一直到后来,美哉,我少年中国 与天不老,壮哉,我中国少年 与国……,后来,小主持人说:“今天的节目到此结束,请各校领导给小演员颁发奖品、证书、奖状,完了以后,我们依依不舍的离开了。

  回去后,我跟妈妈说了这件事,妈妈说徐皓槿真棒,让我下次也上台演,我跟妈妈说如果下次演出的话,表演什么呢,妈妈说:”可以表演电子琴啊,你不是弹得那么好了么?“我说:”好吧“,”可是那么大的电子琴没法带啊。“妈妈说:”我可以帮你拿进去啊。“我直接无语了。

  出这次艺术节读书节真好玩,期待下次的表演,希望艺术节快点到来,我还想参加艺术节。

艺术为话题作文6

  闲时沏上一壶茶,在缕缕轻雾中捧起一本书,品着茶香,嗅着书香,反复咀嚼,品味着每一个字,每一句话……这便是我闲时的最大乐趣。有人说,读书是一种艺术。是的,读书实在如此。

  读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

  读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的`精神,升华人的思想。

  读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。

  读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

  书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!

艺术为话题作文7

  唐诗是我国古代文学中一颗璀璨的明珠,在文学史上占有重要的地位。课文精选了三位代表诗人的作品,其内容、样式、风格虽不同,但语言凝练、用词准确的特点是一致的。阅读时,不仅可以了解当时的社会背景,体会作者的`情怀,还可以推敲语言,领略唐诗的风采。

  《与史郎中饮听黄鹤楼上吹笛》这首七言绝句写于乾元二年(公元759)春,抒发了诗人遭流放后的悲寂、愤慈的心情。阅读时可从以下两方面人手。

  1、体会作者的心境。李白怀着一片赤诚参加平叛,结果却沦为囚犯遭到流放,心中压抑可想而知。后中途遇赦,饮听黄鹤楼,旧地重游,更是无限伤感和悲愤。

  2、揣摩“江城五月落梅花”一句的含义。诗人想象:笛曲声中,五月江城梅花正纷纷坠落。这明显有悖常理的联想,隐含了作者强烈的愤慈之情。这种言近旨远的表现手法,很值得细细品味。

  《闻官军收河南河北》这首诗是杜甫于公元763年春天,安史之乱结束,听到唐军相继收复河南河北这个消息时,喜悦之情难以自禁而写下的名作。阅读时应以体会语言为主。如首联中一个“忽”字,写尽捷报骤传、喜出望外的情态;一个“满”字极写“初闻”捷报时复杂的心情,以形传神,形象逼真。又如尾联中用“穿”表现从“巴峡”至“巫峡”的峡窄和流急,舟行如梭,用词极为准确。

  《卖炭翁》是白居易的《新乐府》中的一首,主旨是反映宫市给人民造成的苦难,反映封建统治者对劳动人民的残酷剥削,表达诗人对人民的深切同情。

  阅读本诗,应重点学习其写法。这首诗,没有发议论,而是将作者的爱憎完全寓于生动的叙事和描写之中。写卖炭翁的贫困与可怜,不是由作者下断语,而是借人物的形象来显示的。“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”活现出卖炭翁饱经风霜的外貌;“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”则是对老人痛苦内心的刻画。作者既不直接批判,也不在文章结尾“显其志”,而是直书其事,在叙述事实中结束,显得更含蓄,更发人深思。

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